我的世界作文

時間：2023-10-09 13:42:44 寫作作文我要投稿

（精選）我的世界作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的世界作文，希望對大家有所幫助。

（精選）我的世界作文15篇

我的世界作文1

　　望著窗臺外無盡的黑夜，偶爾一顆星星眨著眼，泛著微弱的光。端起一杯咖啡，香氣撲鼻。我坐在電腦前，我的手指冰涼，哈一口氣，模糊了我的眼鏡。此刻大家都睡了，我喜歡這寂靜的感覺。

　　我想告別昨天，因為失去了太多。得到的畢竟比失去的多。我的眼前的光溫柔地撫摸著我的臉，好懷念小時候媽媽撫摸我的臉。我總是不厭其煩的回憶，回憶，再回憶。如同一個迷失的孩子，在森林中徘徊。

　　我被時間毫不留情地刺傷，遍體鱗傷。回不去的回憶。那些記憶中的場景，陪我一起聽歌的.你、陪我一起看電影的你、陪我一起在公園里散步的你，現在在哪兒？我要在沒有你的世界中活下去。沒有人心疼，沒有人關心我，沒有人陪我發呆。如今已經到秋天的離別的季節，我的手接過一片落葉，夕陽的光輝照射在落葉上，很溫暖的感覺，猶如你靠在我的肩膀。

　　我撫慰著記憶中的溫暖的碎片，哭了，好想有你陪我的時刻，分分秒秒我都很珍惜。花落人斷腸，你可曾記得我的臉龐。

　　討厭下雨天，因為你說討厭沒有陽光的日子。我知道。

　　寂靜的夜，我望著純白的月光，心里泛起一層層的漣漪。我的世界，沒有你，我該怎么辦？難道我會永遠這樣孤獨下去嗎？

　　你曾告訴我，我的世界有你，就足夠。

我的世界作文2

　　我是一只狗，我從小就被小主人追著玩，因為我跑不動，總是被小主人追上，他每次追上我，都會揪著我的臉捏來捏去。直到有一天，我實在是忍不住了，就咬了小主人一口，小主人就用哭聲把大人吸引過來，雖然只是咬破了一層皮，但我還是被趕出了家門，從此我就成了一只沒人要的流浪狗。

　　就在前幾天，我不知為什么得罪了一位大學生。當時，我看見她出了店門在街上走著，我好奇她身上的味道，也希望得到她的施舍，就跟著她走了一段路，當她看到我的'時候，就憤怒地驅趕我，還踢了我一腳，我由于害怕她，也就匆匆地離開了。我只不過想要一點吃的，你卻踢了我一腳。

　　可是我剛跑不遠就下起了雨，我跑到了一家店門口躲雨。我在門口坐了一會，店主怕我坐在門口嚇到顧客，會影響到生意，也把我趕走了。我只好冒著雨重新找一個地方躲雨。

　　我想知道，其實我并沒有做錯，為什么我會落得如此下場？我只想得到人類的寬容與善意。

我的世界作文3

　　童年，幸福歡樂：童年，五彩繽紛：童年的我總會冒出千奇百怪的想法。大人們說，這就是夢想。

　　在奇異的想象中，我乘著我的“夢之舟”，來到了我的'“夢之鄉”。

　　這里是一片農田，綠油油的莊稼在和風之下翻著層層碧浪。看著長勢這么好的莊稼，誰也不會想到，這里是全國最干旱的地方，已經三年點雨未滴。莊稼下面埋藏著高科技的灌溉系統，他不但可以向地面輸水，滋潤上面的莊稼，還能自動調節地面的濕度和溫度，使其始終保持在最適宜莊稼生長的狀態下，而且它還不會影響春耕秋收。轉眼間，秋風掃過樹葉，農田里已是一片金黃，再陽光下閃著燦爛的金光。農民伯伯開始收割莊稼，看不到揮舞的鐮刀和汗流浹背的人們，只見地壟邊開來了幾臺農用機車。農民伯伯坐在無躁聲，用電腦控制的駕駛室里，一邊聽著美妙的聲音，一邊指揮著農用機車。這種農用機車是復合型的，集收割、脫粒、加工為一體。前邊收割著金黃的稻子，后邊送出的已是白花花的大米。

　　收割完莊稼之后，農用機車還會自動把農田翻一遍，讓松軟的土地多透透氣，來年好再耕種。

　　和農民伯伯告別之后，我又乘者“夢之舟”回到了現實，我把我的所見所聞都告訴了爸爸，爸爸說我找到了理想。

我的世界作文4

　　匆匆下了校車，給媽媽打電話，媽媽說讓我在588公交站旁的花壇邊等她，我等著等著，無聊!這時，我聽見張老師在叫我，走近校車站，才聽到她

　　匆匆下了校車，給媽媽打電話，媽媽說讓我在588公交站旁的花壇邊等她，我等著等著，無聊!這時，我聽見張老師在叫我，走近校車站，才聽到她奇怪地問我：“你不是自己走去上課么?怎么還在這兒?”我輕描淡寫的說：“我媽讓我在588車站的花壇邊等她，她來接我。”說完，我和張老師留了各自的電話，告別。

　　我走向588車站，有個小女孩，大概5到6歲，看見我走來，揮著手和我說：“姐姐你好!”我一驚，忙向她說一聲你好，并朝她笑笑，我走到花壇邊不久，588公交車的門開了，她上了車，也許我再也見不到她了，可她那一聲短短的問候，和那在問候時輕輕揮著的小手，一直映在我心中。

　　想到這，我想：要是世界上每一個人都是這樣的`，那牢房、開除這兩樣誰都不喜歡的東西就可以在世界上消失了。

我的世界作文5

　　小的時候，我便是個安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著單一的玩具度過整個下午，佇立在河邊仰望著天空來來去去的云彩心無旁騖。我喜歡安靜，討厭那些聒噪的聲響，它們像針一樣刺痛我，讓我心神不寧。

　　學校里，同學們樂此不疲地玩著各種繁瑣的游戲。他們是那么開心，笑容像天空的浮云在臉上快樂地綻放，淺紅色的花朵漏過那些飄忽不定的風，搖曳生姿。我只是靜靜地看著他們，看著他們笑，看著他們哭，看著他們淺淺的灑窩升起又消失。

　　他們的世界也許很精彩吧！

　　而我，卻愿意守著自己的世界，守著我的信仰，守著我的.諾言。寂寞的花，孤單的鳥，以及那些時常在腦海里浮現，卻永遠無法企及的夢想，飄渺而遼遠。他們浮淺和世俗，是一群現實哺育的孩子。面目清秀神情俊逸，但我看得見，他們的內心有一片永遠無法彌合的黑洞，只有軀殼扮演著貌合神離的角色在世間獨立特行。

　　我走在綿延而上的山岡，走向我的世界。在鳥語和花香間穿過。遠方，有一片熱烈的呼喚，隱隱約約顫栗著遼遠的余音，在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我，選擇沉默。

　　我的世界是一片圣潔的雪地，覆蓋了所有溫潤的綠色和歡樂的歌謠。

我的世界作文6

　　說起我的世界，我心中的世界是這樣的。

　　在我的世界里，一共有三層，第一層是一個大花園，地上鋪滿了鵝卵石，這樣人們走上去會很舒服，而且還很便于人們在這里散散步，散散心。

　　第二層是通往家里，學校，商店，飯店等各種建筑，這樣就不會出現堵車現象。

　　第三層，是到農村及一些非常遙遠的地，比如德國，法國，意大利，比利時等等。一般是父母帶著孩子開車到很遠的地方去玩，我自認為，這樣非常污染空氣，你知道為什么嗎？因為，在汽車后下方有二個圓形的東西，這二個東西排出來的叫尾氣，我給大家介紹一下尾氣里有什么吧！科學分析發現，汽車尾氣中有上百種不同的化合物，當中污染物有固體懸浮微粒，一氧化碳等化合物。通過了我的介紹，你是不是明白了呢？是不是積累了一些知識呢？

　　在我的'世界中，汽車，不是在地上跑的，而是在天上飛的，這樣就不會污染空氣了！

　　怎么樣，我的世界很不錯吧！

我的世界作文7

　　我有一個奇跡般的世界，它是絢麗多姿的。

　　在我心中有一個世界，那就是億萬人民向往的地方，也是中國的政治、經濟、文化的中心——北京。

　　晚上，我躺在床上，看著美麗的星空，一道道閃亮的流星劃過，心想：我要努力學習，長大以后去北京上大學、工作。我要學會作文，做一個有知識有文化的人，這該怎么辦呢？應該牢記老師的話，每天看書一點點，多仿寫名人名言，多讀書看報，每天堅持寫一篇日記，這才是作文的關鍵！不能胸無點墨，要做一個文武雙全，德才兼備的好學生才行。

　　當今社會中有三大亮點：懂英語，會電腦，掌握駕駛技術。我說的電腦，當然不是玩電腦網絡游戲了，沉迷于電腦網絡游戲，不僅妨礙自己的.學習，還容易把眼睛弄近視。在網上查資料，看新聞，看一些作文選等，獲得知識才是最重要的！

　　每天，太陽在東方升起，太陽是最重要的星體，萬物生長靠太陽，如果沒有太陽世界將不會存在，萬物將不會生存。

　　為了我們心中的美好世界，讓我們奔跑吧！

我的世界作文8

　　我是個游戲迷，可我最喜歡的卻只有一個，它就是——我的世界!因為他讓我學會了很多“小知識”比如開伐木MOD砍樹可以很輕松、蓋房子要開“護城漿”哈哈那就是巖漿!寧愿挖隧道也不要光蓋樓，那是因為我那次蓋樓就被末影人給拆了……

　　嗚嗚嗚!還有一次，更慘，本來開個武器MOD就認為“天不怕地不怕”了誰知末影人比子彈跑得還快，我就被Ko了。不過也有幸運的時候，那次我去挖礦，哇塞!綠寶石、鉆石、煤、鐵、竟然還有鉆石廂呵呵!發大財了。

　　我不光喜歡玩兒，我還喜歡錄視頻。那次錄視頻為了不出丑，我提前開了個死亡不掉落。我去，剛開完就給老子出了一堆苦力怕，那么不給面子。好吧繼續錄，可是一只羊都沒有，這是讓我死的節奏啊。哎!悲催啊。剛準備不錄的`時候，額，給我了六只羊，這是在玩兒我呢!

　　我愛玩我的世界!

我的世界作文9

　　我眼中的世界是美好的，和平的。沒有任何災難，沒有任何強盜，更沒有在流浪街頭的人們。可是現在的世界沒有我想象的那么和平，每天都有事情起伏不斷地發生，感覺是多災多難。報紙上天天都有事件發生，要不是小偷多了，就是出事故了。讓人老是驚心肉跳。世界應該是和平的，不應該是戰場。我們兒童要一個和平的世界，不要一個戰爭的世界，我們要一個擁有綠草的世界，不要一個充滿炸彈碎片的綠草。

　　我不知道為什么世界還沒為戰爭敲響喪鐘，戰爭處處威脅著我們兒童的生命。有多少兒童為戰爭而死，鮮血染紅了布滿綠草的草地。為什么？為什么？到底為什么？

　　草地應該是足球的賽場，知為什么變成了炸彈碎片的.地盤，蔚藍的海洋原是海豚和白鯨的樂園，不知為什么變成了潛艇和軍艦的場地。沙漠應該是甲蟲的天下，為什么變成了坦克和飛機的戰場？

　　我眼中的世界是蔚藍的海洋，海豚與白鯨在海洋里歡樂嬉戲。還有綠茵茵的草地，是我們兒童與動物的游樂場。我眼中的世界上，應該到處是兒童與動物玩耍的身影。

我的世界作文10

　　每個人眼中的世界都不一樣，我眼中的世界是這樣的。

　　我眼中的世界是一個環境很好的地方，那里的天氣永遠是晴天，有時也會因地上的花草而下雨。那里每天的空氣都是新鮮的，陽光照在人們的笑臉上，使大家很和暖。人們不用再戴著口罩上街了。這個世界綠樹成蔭，蝴蝶因世界的美麗而翩翩起舞，蜜蜂在忙忙碌碌地制蜜，成群的小鳥在為這個和諧的世界而歡唱。

　　我眼中的世界是一個繁華的地方，那里每天都十分熱鬧，大家有說有笑，老人們聊聊家常，孩子們天真可愛，集市上什么都有，人們走在繁華的大街上，心情十分舒暢。那里的人不抱怨，他們遇到困難會想辦法解決，絕不會因困難而垂頭喪氣，絕不會屈服于困難。

　　我眼中的世界中的人，是活潑、可愛、善良、勇敢、樂于助人、不圖貪圖名利金錢、又樂觀快樂的`，他們勤勞能干，樸實待人，是現在的人民所代替不了的。

　　我眼中的世界，一切都是美好的。

我的世界作文11

　　大家心里有自己的小世界吧，今天，我來講講我心里不一樣的小世界。

　　我的小世界不說不知道，一說保準你會嚇一跳。我的小世界是——書房。

　　這個書房是田園式的`，里邊的書特別多。神每本書中都配有一個神奇噴霧和一個大大的頭盔。

　　噴霧噴到書上，上面的文字就會立刻變成立體教材，還有聲音，給你講解。這樣，你就會置身于書的世界中，體驗快樂閱讀。

　　假如你戴上頭盔看書，書上的內容會在頭腦中出現三遍。只不過，你戴過后，這本書的內容就會消失，你如果想知道它的內容，必須通過自己的記憶來復述。這樣，就可以培養你的記憶力和專注力。

　　進了我的小世界，你就會變成小博士。不信，你瞧——

　　一天，我把班上的“沒頭腦”計昱舟帶來，他在這里僅僅度過了一個小時。當我出題考考時，他竟然都答對了。

　　只要你想知識淵博，就請你來到我的小世界——小米書屋。

我的世界作文12

　　平時，我喜歡看Discovery 的節目，這個節目讓我認識了地球，認識了許許多多見所未見聞所未聞的知識，但是其中有幾期看了以后，我的心情有點沉重。

　　為了拿到珍貴的象牙，許多大象被獵殺；為了吃到美味的魚翅，又有大量的鯊魚被活生生地捕殺；為了造紙，大片的.亞馬遜雨林被砍伐；人類過量排放溫室氣體，導致地球的溫度升高，冰川開始融化，北極熊無家可歸；植被被破壞，草原逐漸退化成沙漠；包括汽車尾氣在內的污染物大量排放到大氣里，導致北京等城市被霧霾所籠罩……

　　為什么會這樣呢？都是因為我們沒有與大自然和諧相處，不懂得節制，一味地向大自然索取，才會遭到自然的報復。

　　這是我們希望看到的世界嗎？當然不是，所以，救救地球吧！也就是救救我們自己！

　　少開一天車，就能為我們的城市多增添一點新鮮空氣；少浪費一滴水，因為它是我們生命的源泉；少用一張紙，為地球保留一片綠色；自覺抵制吃野生動物，保護我們人類的好朋友……只有我們人類與自然和諧相外，自然才會像人類的母親一樣，敞開懷抱哺育我們。

　　讓我們一起來擁抱這美麗的新世界吧！

我的世界作文13

　　“哇――哇――”。邢科星哭著說：“爸爸媽媽都走了，居然讓我照顧突然怪物跳出來，邢科星說：“你你……是誰？”怪物道：“我是上知天文，下知地理，前知五百年，后知……”（導演說話）等等臺詞這么多。怪物說：“哦！我就是80級怪物，來著當然做壞事。”突然，嗖的一聲，邢科星人頭落地，邢科星這一切都讓潘?，王龍看見了。

　　王龍和潘?一看，異口同聲的說：“我的.你竟然就這樣犧牲了，我要向你學習，突然程銀龍來了，王龍把他拉來看，程銀龍什么也沒看著，就走了。這時劉?淼和邵澤慧看見王龍，潘?的神態開心唱到：當時你想哭啊，哭啊就哭吧，現在又要拿情感把我換回來，情感不是你想買，想買就能買，這件事情我們不會提呀提出來！

我的世界作文14

　　大家一定都見過海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。

　　我有一個與眾不同的海底世界，因為里面所有的小生靈都是由我的小腦袋構造出來的，首先我先用一張綠顏色的.卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的小肥魚，沿著小肥魚的邊緣剪下來，貼在卡紙上，再剪出三個圓圓的泡泡，貼在魚的嘴下，我給這條小魚起名為飛飛魚，代表著我的夢想插上雙翅開始起飛。

　　用同樣的方法又剪了兩條小魚，我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚，小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的夢想，香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級大飯店的夢想。

　　有魚，就要有海草，我在魚的邊緣畫上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當我的海底世界真正誕生的時候，我像楊利偉叔叔登上月球時那般激動。

　　雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語，我羨慕他們之間的和睦相處，團結友愛，魚兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語，同學們之間團結一心，互幫互助，也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。