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寫作作文

猜猜她是誰作文

時間:2023-10-20 13:34:01 寫作作文 我要投稿

猜猜她是誰作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文

猜猜她是誰作文1

  她是我的好朋友,她扎著馬尾辮,頭上戴著頭箍,上面有一個蝴蝶結,我很喜歡!她跟我不一樣,沒戴眼鏡,臉白白的。她愛運動,上次運動會她還拿了獎牌,我很羨慕!

  我們也有吵架的時候,但是不一會兒,我們就會和好了。她是我的'同桌,一年級時就當過同桌了,那時我們很調皮。她的水一喝完,就會向我要,這一點我很不喜歡。

  上次,我考試沒考好,她就講了一個笑話給我聽,安慰我。聽完后,我笑得肚子都疼了,還是停不下來。我開心起來,她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車,每次我都追不上她。有時間,她就會教我跑步,我很喜歡她。

  你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  我有一個好朋友,她有一頭烏黑的頭發,經常披在肩上,好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼,看起來非常有神,一眨一眨的好像天上的星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴,看起來非常可愛。

  我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良,她是怎么善良的呢?有一次,我們一起上學時,在路上還把一位老奶奶扶起來了呢!她的學習也很好,在我們班還是語文班長呢!

  她唯一的缺點就是體育不太好,其它方面都非常好,還很討人喜歡,我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的'性格對別人一點都不溫柔,但對我還是很溫柔的。我們信任對方,相信對方。我對她說讓她練練體育,過了一個月后,她的體育也變得非常好。我對她說:“你真棒!”她說:“謝謝。”因為這件事我們的關系也變得更好了。

  這就是我的好朋友,她叫陳樹燦。

猜猜她是誰作文3

  在這個世界上,有一位老師,她專門教我寫作的知識。

  她個子高高的、瘦瘦的,烏黑發亮的頭發像瀑布一樣流淌下來;她紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果似的,臉上總是掛著甜甜的微笑。她彎彎的眉毛像一座拱橋似的,水汪汪的大眼睛仿佛是一盞燈,為我照亮黑暗。她的'嘴巴涂了口紅,像兩瓣玫瑰花,一笑起來就露出了潔白的牙齒。

  她在課堂上經常給我們講笑話,帶我們玩游戲,教我們寫作。比如,今天我們學習寫人的作文,她教我們的形容詞、比喻句、擬人句……給我留下了深刻的印象。她也特別風趣,這不,有個小男孩站起來說她的頭發烏黑發亮,像一條瀑布……她頻頻點頭,露出了滿意的微笑。當小男孩說到“嘴巴”的時候停住了,她開玩笑地說:“不要寫成像兩片香腸哦!”全班頓時哄堂大笑。

  現在你們知道我說的是誰了嗎?她就是我的作文老師林娜老師。我希望她越來越美,帶給我們豐富多彩的知識。

猜猜她是誰作文4

  他是一個戴眼鏡的小女孩兒,眉毛又黑又粗,安在她那瓜子臉上,再合適不過了,還有一對濃眉大眼看起來美極了。鼻頭圓圓的嘴巴是櫻桃小嘴,不太喜歡穿裙子,喜歡穿運動鞋,經常扎馬尾辮。

  他在我們班是最優秀的同學,非常愛學習讀書,下課沒事干就讀書,寫作業,每次考試都是第一名,他也愛幫助小朋友,愛關心小朋友,也是一個樂于助人的.同學,讀書是他的愛好,是個活潑聰明的小女孩兒,上課舉手發言的次數很多,作業也是第一名,她各方面都是班級第一名,老師也很喜歡她,大家已經猜到他是誰了吧。

猜猜她是誰作文5

  我有一個同學,你能猜出她是誰嗎?她有一雙明亮的眼睛,一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾里以外的'聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發!

  她很喜歡畫畫和做手工,上課的時候,老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候,她都是做的最好最漂亮的。

  我很喜歡跟她在一起玩,但我們只能在課外班課間一起玩,因為我不知道她住在哪里?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間里一起做游戲,一起聊天玩耍。

  這就是我的同學,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文6

  她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,頭發長長的,肩膀上戴著一個中隊長的標志。

  她的.愛幫助別人。有一次我們在寫作業,她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數學題我不會做。”“她說:“沒事,我教你怎么做。”我說:“好呀。”我高興的跳起來,她教完我就會了。那時候我在想,原來如此簡單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數學題就不會再遇到難題了。

  她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對不起,對不起。”她說:“怎么了?”我低著頭對她說:“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑著說:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊。”我說:“謝謝你原諒我,我以后會注意的!”

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

  在我們班有這樣一位同學,她有一頭烏黑亮麗的長頭發,常常扎一條馬尾辮。她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,眉毛彎彎的像一對彎弓。鼻梁高高地挺立著,還長了一張櫻桃小嘴,笑起來的時候露出兩個可愛的`小酒窩。她不久前剛換了兩顆大大的門牙,一咧嘴,像兔子一樣可愛。

  她是一個樂于助人的女孩子,每當同學們忘記帶東西,她都會主動伸出援手。有一次,她發現我的作業寫錯了,不但沒有嘲笑我,反而細心地提醒我。我對她說:“謝謝提醒我!”她說:“不用謝!同學之間要互相幫助。”我感到十分溫暖。

  她還很喜歡跳舞、畫畫、唱歌和表演。在去年班里《夏洛的網》朗讀表演比賽中,她還模仿各個人物來做各種惟妙惟肖的動作。因此,她們小組還得了組第一名。她的興趣很多,還參加過舞蹈比賽,在舞蹈比賽中獲得了優秀獎。

  這就是我的同學,一個漂亮又大方的女孩子,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文8

  她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的`長發像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。

  她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學習認真。

  記得在一次跳繩比賽正在進行的時候,她看見了一個學生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續比賽,最后她還是勝利了。

  那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領我們讀書,老師每次都說她表現真棒。每次老師來的時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。

  她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?

猜猜她是誰作文9

  我有一個好朋友,她是我的同學,也是我的同桌,她有很多很多有趣的事兒,你們想聽嗎?

  她呀,是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的'女生。她平時喜歡扎一個辮子,我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛,她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現在要好好介紹她的嘴巴,別看她的嘴巴小,她可能說了,可厲害了,我們班上沒有幾個能說得過她。

  我外公家離她家很近。有一天晚上,我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時,突然!沖出了三個大男生,把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了,只見她臉氣得通紅,一下子就沖了出去,那時我還沒反應過來,她大叫一聲:“快給我回來,把球給我!”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生,終于,球被我們要回來了。

  你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班上有名的女漢子——姜舒!

猜猜她是誰作文10

  我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發亮的黑寶石,彎彎的眉毛像小船,有一張紅紅的'嘴巴,每天都有說不完的話,耳朵像英文字母c一樣,可有意思了。

  我喜歡和她一起玩,因為她是一個成績優秀的人。記得在一次考試中,她竟然考了全班第一名,我們都好羨慕她呀。

  其實她考第一名也是有原因的。一次下課的時候,我們都出去玩,只有她在教室里看書寫作業。那時候,我好奇地走過去問:“怎么不出去玩耍,而在教室里寫作業呢?”她說:“下課有時間就可以復習功課呀。”此時我想:如果我多看點書,那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想,也坐到她的座位上認真的和她一起看書。老師走進來說:“表揚她自覺學習,我們要向她學習。”我暗暗下決心,我也要多看一點書,爭取被老師表揚。

  你們看到我的作文之后,能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  我有一個好朋友,她是個活潑漂亮的女生。

  她個頭不高,偏瘦,一頭烏黑的頭發常扎成飄逸的馬尾辮,彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉,害起羞來像個白里透紅的.蘋果。

  她很喜歡笑,臉上常掛滿幸福的笑容,教室里經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動,同學開了一個有趣的玩笑,竟然把她逗得前仰后合,笑得兩眼噙滿了眼花,激動得險些摔倒。

  她愛好運動,跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間,經常看到她和同學們一起玩耍的身影。

  她喜歡唱歌、跳舞,天生有一副好嗓子,唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走,我們小手拉小手……”她的歌聲既優美又活潑,同學們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。

  上語文課時,她的課文讀得有滋有味,朗誦起來更是抑揚頓挫,有著很強的感染力,多次得到老師的表揚。

  大家猜到她是誰了嗎?對,她就是楊同學。

猜猜她是誰作文12

  今天,我就給你們介紹一個人吧!先別問她是誰,一會兒你們就知道了啦!

  她長得又高又壯,看著她比我大,其實她還沒有我大呢!她有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的.眼睛。

  我們兩個上課、下課、中午都在一起,就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。

  她呀,也很熱愛勞動。她喜歡畫畫,跳舞,唱歌,每次她畫畫時,我都看到她畫的真漂亮。

  有一次我有一道題不會,可是老師又不在,下一節課又要交。我急得都快哭了,這時她就主動站起來,幫助我,她也講得很認真,我也聽得很仔細,最后做出來了,我真感動呀!同學們,你們猜猜她是誰?我想你們已經猜出來了吧!

猜猜她是誰作文13

  我們班有一位小女孩,阿扎著馬尾辮,嗯寬的額頭下長著一雙機靈的大眼睛,鷹鉤鼻,最引人注意的是她那張能說會道的.小嘴。

  課堂上她總是抱臂坐直,認真聽講,有時還舉手發言,她還是一位樂于助人的人,有一次,我們上美術課的時候,我忘帶水彩筆了,我著急的就像熱鍋上的螞蟻,突然有一只小手拍了我一下,我轉頭一看原來是她,她說你怎么啦?我把事情偷偷告訴了她,她說沒事兒,我的借給你用,我說謝謝,心里想要是沒有她我就慘了。

  她平時喜歡畫畫,沒事的時候就會拿出彩筆和繪畫本畫,她畫的動物最好了,特別是畫小狗就像活的一樣栩栩如生。

  我說了這么多,你猜出她是誰了么?

  她就是朱一軒的同桌。

猜猜她是誰作文14

  她的頭上扎著一束可愛的馬尾辮,頭發有些卷,細長的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,顯得十分活潑可愛。

  她的性格很溫柔,就比如上次,我不小心踩到了她的腳,她不但沒生氣,還笑瞇瞇地跟我說:“沒事,沒事!你也不是故意的,下次小心點就好了。”她還很樂于助人,不管看見哪位同學需要幫忙,都會熱心的第一個上前主動幫助他。

  她的愛好是畫畫,夢想和我一樣,也是當一名畫家,她不但喜歡畫畫,而且畫畫的速度還很快,更重要的是,她的畫總讓人贊嘆不已,清晰的線條、鮮艷的色彩,真是好看極了!在班上這樣的.畫可是數一數二的棒呢!

  她對待學習的態度也很認真,成績很好,不但每年的三好學生名單中都有她,而且和我一樣是班長哦,她是我最要好的朋友。

  通過以上的介紹,你們猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  她的臉只有巴掌大,她今天扎了一個馬尾辮,笑起來小酒窩特別明顯,她可愛極了。她的眼睛不是很大也不是很小,但是炯炯有神,她的小鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,她的'小耳朵像豎起來的賽車車道。她經常身穿一身白色的衣服,性格很外向,像一位活波的小天使。她喜歡畫畫,學習可認真了。每次做完作業、考完試都會檢查一下。她課下調皮,課上認真,一上課就像變了個人似的。她的成績每次都很好,偶爾成績不怎么好,也不氣餒!你們猜猜她是誰?

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