我的學校作文(精選15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的學校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的學校作文1
從小學畢業,我就準備進入一個陌生的學校,我第一次踏入初中是因為要考入學考試,那時我的心情是既興奮又緊張,之后的新生訓練,讓我對這間學校,有更多的認識,也對它愈來愈熟悉,到現在我已經快要初三了,這間學校的每一塊地,我幾乎都去過。
這間學校的規模還真大,里面有一座露天的游泳池,自己一棟的圖書館,而且有好幾棟大樓是學生的`教室,一個大禮堂和一棟行政大樓,還有好多地方可以運動呢!每一次要上室外課時,我都要走好大一段路才會到上課的地點,為了上課時不要遲進教室,我都會在事先把,之后要上室外課時會到的東西,都先放在坐位上,這樣一下課,就不用和同學們爭先恐后的,到后面的置物柜拿上室外課,要用到的東西。
但是,只要在某一節室外課的前一節下課,有老師晚下課,這時,我們都會想盡任何的辦法,讓老師早一點放我們下課,準備到其他教室上課,一下課我們就趕快把書拿好,找自己的鞋子拿到教室外穿好,用最快的速度到達教室,盡可能不要遲到。
我對這一間學校,從陌生到熟悉,還發現了好多到室外課,上課地點的捷徑,我對它愈來愈熟悉,也知道如果上室外課時,沒帶傘過去,又突然下雨時,走哪一條路,最不會淋到雨,所以對這間學校愈來愈熟悉,也發現了好多小秘密。
我的學校作文2
我的學校是個非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學生的笑聲,有讀書聲,有打鬧聲、有……
當我們走進校園,首先看到的是景觀石,景觀石上面的四個大字映入我們眼簾,它時刻在提醒著我們,那四個字的含義。跨過景觀石往前走,兩邊是我們的教學樓,你的左手是三四五六年級的教室及其辦公室,你的右手邊是一二年級的教學樓和辦公室、會議室。在教學樓前面有著供學生們觀看的圖書角,里面有各種各樣的圖書,比如格林童話、作文、古詩三百首……等等。
我是城東路小學四年級的學生,每天在我進教室前,路過樓道時,我都會看到墻上各種樣式的宣傳語。它時刻在提醒著我。作為一名學生,應該做什么,作為一名字生,應……。
在我們教學樓后面,有一個很大很大的操場。操場中間是一個籃球場,籃球場四周有跑道,跑道外面有學生臨時休息的地方。看上去特別的氣派。
操場上在舉行活動演出時、體育課時,無比熱鬧。好多學生在操場上站著,聽著老師的`安排,井然有序地完成老師布置的任務。課外時,有的學生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等,連續不斷?偸墙o人一種積極向上、踴躍參加的心態。
這就是我的學校,城東路小學。聽了我上面的講述,你是不是感覺很想參觀!歡迎隨時來我樣參觀。我們時刻恭迎您的到來。
我的學校作文3
我們身邊都有著許許多多的中小學校,它們都有著各種的特點,優點,缺點。在我們家鄉,小學有七八間,中學就有五六間,高中就只有四五間,不知道大家有沒有想過如果讓你自己來建筑一所自己理想中的學校會是怎么樣的呢?
今天就讓我來講述一下如果我可以建筑我自己理想中的學校是怎么樣的,讓大家分享一下吧!
如果可以讓我來建筑一所我自己理想中的學校的話,我會找個山清水秀的地方,可以讓同學們有個舒服的讀書環境,如果是小學的話,要建設許多游戲設施,可以讓同學們有個娛樂開心的童話世界,可以讓他們的德智體美完全釋放出來,而初中就要建設許多有值得觀賞的畫廊,或者舞蹈室,可以讓同學們從嚴峻的讀書壓力里有可以讓人釋放心理壓力的地方,而高中就有有個圖書館,里面的書籍都要最新的,可以對中考有著重要的幫助的'書籍,可以讓同學們可以有個最后的沖刺,而教室就每個同學都要有一張干凈的課桌,旁邊還要有一個袋子可以裝生活垃圾,要讓同學們習慣有個好的倒垃圾習慣,而且每間課室要安裝空調和風扇,不能夠像以前那樣,只有風扇,風扇的功能不大,同學們在夏天里讀書是非常炎熱,對身體上也有著一個極大的挑戰,所以一定要安裝空調。
我自己理想中的學校其實也就是主要提倡要有個舒適的讀書環境!不知道大家的理想中的學校是怎么樣的?可以分享一下嗎?
我的學校作文4
我的學校坐落在城東路的東側,它是一座歷史悠久,文化氛圍濃厚的學校。
一進校門,我們就會看到一塊醒目的景觀石,上面刻著善和、揚善四個大字,我想這是為了展現學校寄予每一位青少年的希望,愿我們都能成為謙遜,和善,有道德修養的人。繞過景觀石,我們看見了朱紅色的教學樓,令人一看就知道這一座活潑又嚴肅的學校,校園的地面很干凈,五顏六色,像美輪美奐的彩虹一樣,看著非常舒服,讓人心情愉悅。北面教學樓顯得格外高大,它一共有四個樓層,二、三、四層的陽臺都用透明玻璃封了起來,這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻,內容很豐富,有的是天文知識,有的是名人介紹,還有的是衛生習慣。下了北教學樓會立刻發現兩個學生讀書的亭子里面整整齊齊地擺放著有趣的圖書。旁邊,還有四棵銀杏樹,每棵大樹下都有同學們坐在那里看書的身影。穿過北教學樓就來到了操場。里面有各種各樣的運動器材,跑道旁邊還種滿了花草樹木,其中有一些白楊樹,秋天的時候白楊樹的葉子會變黃飄落下來,從高處遠眺,仿佛是一只只金黃的.蝴蝶在飛舞。在樹的周圍總會長一些小的花草,有它們的陪伴,操場顯得更有生機與活力。
我愛我的學校,因為他歷史悠久,因為他文化濃厚,還因為他活潑美麗……
我的學校作文5
我的學校依山傍水,風景如畫。
學校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時平緩如鏡,有時波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學樓的頂層,站在護欄前遠遠的眺望。
我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。遠處朦朧間,城市里的高樓大廈與山水融合成一體,那些遮擋住視線的霧氣為我營造出了一個氤氳的.仙境。
學校的教學樓是白色的,外形莊嚴大氣,教學樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學校里的文學氣息般,就連長相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學后,山里的人就多了起來,有散步的,有想進來呼吸新鮮空氣的,也有來瞧一瞧這里的老樹的。
我的學校不僅風景美,就連人也美。
校園里的同學樂于助人、善良美麗。在放完假返校的時候,同學們大都手提著大包小包,在這時,兩手空空的同學們就會主動上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氛圍無比的和諧友愛。
行走在校園里,干凈的校園,綠的樹、紅的花,我的學?墒悄7缎蛯W校。學校里的同學都極度愛護校園里的一草一木,不僅同學們自己養成了不亂丟亂扔的好習慣,就連偶時看到地上有垃圾,也會主動彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學校校園里的鳥兒也為我們這種行為而歌唱,嘹亮動聽的鳥鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹間傳送而出。
我的學校是充滿活躍與激情的,下課期間,籃球場上的同學汗如雨下,可一張一張倔強的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿,在球場上自在的奔跑,這一幕幕都成了校園青春的回憶。
我的學校是獨一無二的,青山綠水環繞間是一群朝氣蓬勃的少年。
我的學校作文6
我在江陰市實驗小學上學,我們學校位于澄江西路南側,是一所美麗的學校。
一進大門,映入眼簾就是教學樓。教學樓可真漂亮。在陽光的照耀下,屋頂閃閃發光。教學樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍色,還有的涂成粉粉的紅色……學校有很多幢教學樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的吊橋,一行行的,顯得很氣派。
教學樓的東面是操場。小小的操場,功能很強哦!看,操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車,北面是乒乓訓練室。上層才是同學上體育課的地方。操場是橢圓形的,看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的,防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的.足球場,外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場。體育課,我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學的時候,我們就在操場下面的停車場等家長。
教學樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹上開滿了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾啊!
我們學校的每一個學生都自覺遵守在校常規。早晨,一進校門,就聽見瑯瑯的讀書聲。課間,同學們像潮水般涌出教室,學校頓時沸騰起來,有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響,同學們立馬進教室了,外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學校,我愛我的學校!
我的學校作文7
我愛自己的校園,它是東臺市唯一一所坐落在田中央的校園,說起環境,估計排名第一!無人能敵!它很有特色,從高空中看它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;遠看像一排排整齊的廠房,相互輝映;走近了看幾座三四層高的樓房,伴著幾棵經歷歲月洗禮的老樹,攜著一個充滿故事的樂園——大操場。我在美麗的校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的路道再轉個彎就是學校的操場。操場里設施齊全,球場旁邊是紅色的塑膠跑道,走在上面靜靜的沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了。
球場中間密密的草坪,我以為是真的,好奇的用手摸摸它,才發現原來草早已干枯,沒有一絲的生機。踏進草坪,玩耍時,摔跤了也不會疼痛。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽等各項競賽。那時的跑道因為運動健兒才展現出勃勃生機。在我的心中,操場才是真愛!我珍惜每一次到操場的時光!
塑膠跑道的前方是鳥語花香的小樹林。在小樹林的道路上,當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面,站在小路上,遠遠的就能看見一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細長的,像春姑娘的`辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的大樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著,就好像是要向我們展示它那優美的舞姿,它的舞姿讓人難以忘懷;它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞。
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我盡情的在知識的海洋汲取著知識,補充營養。這樣美麗的校園,怎么能不給我帶來好的成長和學習的樂趣呢?
我的學校作文8
xxxxxx實驗小學是我的學校,是姑蘇區最大的學校,以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學理念,以“學不樂、和為貴”為校訓。
走進校園,首先映入庫眼簾的是一個廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑,由九個小圓圈組成,象征著同學們手拉著手,心連著心,團結一致。它有一個好聽的名字,叫“和合之路”。瞧!教學樓外墻上“學為樂、和為貴”幾個大字,在陽光下顯得格外引人注目。
學校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學校的圖書館叫“和合書院”,里面有成千上萬本圖書,這些書可以讓我學到很多知識:如歷史、神話、民間傳說等。體育館是學校的室內球館。天熱和下雨天,我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了,各班同學和老師陸續來到食堂用餐。
學校東面是操場。暑假,剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的.風景。它由兩種色塊組成,一條深綠色、一條淺綠色,一眼望去,又寬敞又美麗。而且雨天絕不會積水,變成了“會呼吸的操場”!課間,足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑,這兒一群在跳繩,那兒一群在踢毽子,操場上真是熱鬧極了!
學校的南面是教學樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書聲傳遍校園的每個角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業。
傍晚,同學們上了一天的課,背上書包,在老師的帶領下秩序井然的走出校門。校門外人山人海,家長們左看右看,找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復了安靜,只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談,期待明天的到來。
我的學校作文9
我的學校是一個美麗可愛的地方。
步入校園,映入眼簾的是一座座塑像和兩條寬闊的走道。走在中間的樓梯坡上,兩旁的名人雕像讓我目不暇接!柏惗喾摇贝┲碌难辔卜掷锬弥y灰色的指揮棒,神氣地矗立在屬于他的舞臺上;“孔子”捋著長長的胡子,笑瞇瞇地望著我們;“毛澤東”手中拿著一本泛黃的書,一副很有學識的樣子?走到解放六年級區,幾棵高大的茂盛的桂花樹依然挺立著。樹上嬌小可人的桂花散發出淡淡的清香。微風佛面,一陣陣濃郁的桂花香讓我們浸泡在里面。樹上繁茂的枝葉,幫我們擋住了曬得人要蒸發的日光。銀杏樹那像一把把小扇子的小樹葉飄飄揚揚地從天空中“飛”下來,任由風婆婆擺布。
那兒的風景是美麗的,那兒的人也是可愛的。
辛勤的老師每天早早的來到學校,向早到的學生問!霸纭弊诖斑叺奈遥钕矚g的是樓梯口前的兩顆漂亮高大的桂花樹。上課時,風“跑”過桂花樹后總會有一股清香舅舅糊在我們的心頭,久久不能散去。那時候,總會有一幫女生跑下去撿芬香的桂花。有的要撿回去給家里人聞一聞,就把這小小的'桂花用紙小心地包起來;放進口袋。有的就撿起來四處玩,最后把花兒都灑在地上;有的望著桂花樹上黃燦燦的桂花,心里祈禱著:快點下桂花雨吧,好讓我們盡情地享受!而我常常坐在窗口,望著湛藍湛藍的天空,心里也想:假如我們學校到處都是桂花香,那我們的校園就變成“花香校園”和“書香校園”的結合體了!
但是,我最喜歡的是這里幽默風趣的老師和友善的同學,還有這一處“風水寶地”。
我愛我的學校——云陽中學。
我的學校作文10
我的學校名字叫“大安小學”,位在和平路上,小學總共有七百多人,有六個年級,每一個年級有四個班,每一個班人數約有二十三到二十五人左右。
我的小學不大也不小剛剛好,學校內有一口井,我一二年級的時候,下課常常去那邊玩,上了三年級之后我就很少過去了。我們學校的排球隊非常有名,而且每一次比賽幾乎都能打進全三亞的前六名。校內還有一個活動也是稱霸全三亞的`,那就是書法,聽說大安小學以前書法可以稱霸,是因為有一位非常厲害的書法老師,我們老師還說那時大安小學過年期間都免費送鄰居春聯,大安附近的居民都會到我們學校排對,看你喜歡那位書法家的字就排誰的隊寫春聯。
我們學校歷史優久,某些設備都很老舊了,但是學校的電腦大部份都很新,我們學校一個學期都會有一個成果發表會,大家都可以報名參加,看你想表演什么就表演什么,不管你要唱歌、跳舞或是演奏樂器都可以,所以我每個學期至少都有一次上臺表演的機會,不過我都沒有報名參加過,我都是去看大家表演而已。
我很喜歡我的學校,我們學校已經有五十年以上的歷史,我的爸爸跟他的兄弟姐妹也都是讀這一間小學長大的,我一二年級的老師還跟爸爸三四年級的老師是同一位哩!我希望這小學可以一直持續下去,將來我的小孩也可以繼續讀這間小學。
我的學校作文11
每個人的成長都是離不開學校的,我也不例外。我的學校讓我們的金色童年綻放,詩雅人生起航,我的學校有著許許多多的特點。
我們的學校開展了興趣社隊,把我們的潛能激發的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學習壓力,還大大的豐富了我們的知識,使我們不但懂得課上的知識,還學到了許多主課上所學不到的'東西。除了有興趣社隊,我們第一節課后還會舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長的中國古代經典;讓我們拋開學習的壓力進行大課間,讓我們多加鍛煉,擁有健康的身體和強健的體格。
我們學校不僅在教育上有特點,在設計上也有許多特點。每一棟教學樓都有各自的名字,仿佛是一個個活生生的人,都有著不同的名字。草叢中的石頭被調成各種各樣,栩栩如生,并且在上面還用古文標注了這是什么東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫,真是美的象征!在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經》呢!在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書,上面寫著一段《論語》呢!觀雅臺旁大大的寫著“金色童年;詩雅人生!
這就是我的極富特點的學校。我們的金色童年將在這里綻放;我們的詩雅人生將從這里起航!
我的學校作文12
我的學校是楊閣老小學,我每天都高高興興地來到學校學知識,校園非常漂亮,雖然它不算大,但是卻能給予我們一個快樂美好的生活,學習環境!
我的學校校園內有一個古色古香的小亭子,亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的,在太陽的照耀下,閃閃發光,美麗極了!下課的時候,我和同學們都來這亭子里坐一坐,玩一玩,可開心啦!
穿過小亭子,就可以看到一個美麗的水池,水池里的水非常清,我看見池底的`小金魚兒,非?蓯,有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戲,有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山,山水相映,給這個水池增添了不少的景色!
校園內矗立著三座雄偉的教學大樓,樓內有現代化教學設施,有多媒體的教室,有電腦教室,各年級的教室里都有電視機,實現了視頻教學,為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派,這里可是我們課余的樂園,在屬于我們的時間里,這里就會有同學們活動玩耍的身影,一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中,在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺,顏色非常醒目,乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水,非常賣力的展現各自的球技,也許他們當中就會出現未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校,更要感謝學校里辛勤的園!
我的學校作文13
我的學校有百年歷史了。百年的歲月,也許使人聯想到飽經風霜的面貌,以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。
環顧校園一圈,首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓,肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓,再從穿堂直走,在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林,在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁,還有造型優美的小橋流水及浣溪沙,是同學們下課休息的好場所。同時,為了配合自然及鄉土課程,學校也建立了菜香園,讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閑的農村生活,享受耕耘的樂趣。
除了這些,還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的好地方,不論是跑步、打球、玩游戲,都是很好的`選擇,不但能讓身體有適當的運動,不用整天悶在教室上課,也為學校增添了許多純真的笑聲。
土城小學學生大約有2,920人,設有普通班106班、啟智班2班、資優班2班、資源班2.5班,另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人,和許許多多的社團,這些學生,或笨,或聰明,相信都是老師眼中的寶貝,也會有一天,他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡",有好的現在,才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城小學是一列活潑、充滿動力的火車,那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長,他將會繼續以如同現在的熱忱及信念,帶領著每一位師生,開往亮麗的明天,航向璀璨的未來。
我的學校作文14
學校,是我們成長的天堂;學校,是我們學習的樂園;學校也是我們通向社會的橋梁。
我的學校座落在太原市漪汾橋東,緊靠少年科技城。學校的大門很小,如果你不注意,是不太容易發現這里還會有所學校。
如果適逢上下學時,你來到我的學校,首先映入你眼簾的便是身披綬帶的值周生們,他們不論嚴寒酷暑,都會準時到校,認真檢查進入學校的同學們紅領巾、小黃帽和胸卡的佩戴情況,并在值周記錄本上做詳細記載。他們一絲不茍、認真負責的身影在校門口形成了一道獨特的風景線。
走進過廳,墻上展覽的各種版面保準令你眼花繚亂。“追夢星空、群星璀璨”是我每次走過時都會駐足觀看的。看,照片上的同學們笑的多么燦爛。我好羨慕他們啊!他們,因為多才多藝,所以有機會站在各個舞臺上。我也要全方面發展,也要爭取做個多才多藝的好女孩。
走出過廳,就來到了操場上。每當上課時分,朗朗的讀書聲就會從雪白的教學樓中傳出;而等到了課間十分鐘時,嬉戲聲、打鬧聲就會溢滿了整個操場。
教學樓前,是主席臺。在主席臺紅色地磚和綠色墻體的映襯下,那銀色的旗桿和旗桿上迎風高高飄揚的'五星紅旗顯得格外神圣與莊嚴。
教學樓的墻面上,“用放大鏡尋找每一個孩子的閃光點”這幾個紅色大字非常醒目。它是我們學校的辦?傊,也是大家的教學理念。
這就是教我育我的學校。我為我的學校驕傲,我為我的學校自豪。我愛我的學校,不論是現在,還是將來。
我的學校作文15
我有一個美麗的學校,走到門口,就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學”,校門的邊上就是車庫。在往里走,是一條有時筆直,有時彎曲的柏油路,路的一邊是一排香樟樹,在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹,它可能是一開始長得筆直,后來老了就變成歪脖子樹了吧!還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”,我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧!
這些樹的葉子千奇百怪,有的像雞腿,有的像雪人,有的像帽子,還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半,在這棵樹下的.情侶會不會被氣死?這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場,下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學樓,上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線,就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這里鴉雀無聲,偶爾還能聽到同學們的朗讀聲和歌聲,下課時這里鬧哄哄的,同學們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學校中有一個十分美麗的小花園。
春天,桂花和別的花草樹木一樣平凡,花壇里的小草探出頭來,處處生機勃勃。夏天,樹木變成了一把天然的綠絨大傘,許多人在樹下乘涼。秋天,桂花開花了,原本十分平凡的它,變成了花中亭亭玉立的君子,這時,學校的空氣都變得甜絲絲的。冬天,天空飄下幾片雪花,小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖,讓它們不再覺得寒冷。
我的學校是不是很美麗,歡迎大家來參觀我的校園,或許你還能發現她不一樣的美。
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