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寫作作文

感謝師恩作文

時(shí)間:2023-10-26 08:13:54 寫作作文 我要投稿

感謝師恩作文匯編[14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感謝師恩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝師恩作文匯編[14篇]

  感謝師恩作文 篇1

  有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把老師比作春蠶,將畢生精力付出于眾;有人把老師比作辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè),培育花蕾。有這許許多多的贊美,是因?yàn)槔蠋熤畟ゴ螅驗(yàn)楸娙擞酶卸髦目蠢蠋煛?/p>

  我感謝老師,我說(shuō):師恩,仿佛一縷春風(fēng),輕輕的,推開了我心靈的窗。讓清爽的花香,和著新鮮的空氣,讓溫柔的知識(shí)之風(fēng)送進(jìn)心房。

  老師,您用輕柔的.雙手托起一個(gè)個(gè)生命,讓他茁壯成長(zhǎng);您用辛勤的汗水,澆灌小樹苗,讓它成長(zhǎng)為參天大樹;您嘔心瀝血,呵護(hù)花朵,讓她對(duì)生命怒放美麗。

  我常常覺(jué)得老師累:備課累,上課累,查作業(yè)累,還要累著關(guān)心每一位學(xué)生。可是,很奇怪,老師們卻總沒(méi)有怨言,總是默默的,承受一切的辛苦,勞累。

  我感恩老師,感恩老師教給我知識(shí);我敬佩老師,敬佩老師的默默無(wú)聞;我尊敬老師,尊敬老師的偉大與付出。

  師恩,像一縷春風(fēng),輕輕的,卻又那么動(dòng)人。感恩老師,用心感悟春風(fēng)般的師恩

  感謝師恩作文 篇2

  在人生中會(huì)有很多很多的老師,其中我最想感謝的就是您:馬老師。在四年級(jí)的時(shí)候,我們班的成績(jī)很差,紀(jì)律也不好,還把美術(shù)老師氣哭了。

  自從到了五年級(jí),您開始教我們,我們班的成績(jī)開始穩(wěn)步上升了,紀(jì)律也變好了。美術(shù)老師被氣哭這件事也妥善處理了。您上課也非常有意思,時(shí)不時(shí)都會(huì)給我們開些小玩笑,很幽默。有時(shí)候馬老師還給我們組織一些活動(dòng),讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@些活動(dòng),才帶動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有次,馬老師聯(lián)系了四川省吳忠良第五小學(xué)的老師開展了一次遠(yuǎn)方小朋友手拉手的活動(dòng),我們彼此寫信給對(duì)方,了解對(duì)方的情況,并且做了好朋友。

  在背后,我們知道您也很辛苦,就像這個(gè)活動(dòng),您也是好不容易聯(lián)系到對(duì)方的`老師,并要經(jīng)過(guò)對(duì)方老師的同意。不僅如此,您還要管理我們各種雜七雜八的碎事,您就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們。感謝您對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),我們會(huì)銘記于心。

  感謝師恩作文 篇3

  我最敬佩的人是老師,因此,對(duì)數(shù)學(xué)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬃秋霜。

  數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。她是一位女教師,姓薛,大約三十多來(lái)歲吧,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫著:“薛老師!”

  笑,是美好的.,但我們心目中,薛老師的笑是最美的。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而薛老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!薛老師的笑給她形象生動(dòng)的數(shù)學(xué)課增色不少。所以,我們都喜歡聽她的課。

  感謝師恩作文 篇4

  一說(shuō)到“老師”這個(gè)詞,就會(huì)想起一句話:“老師是辛勤的園丁。”是啊,老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她們教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的.海洋遨游。也許,老師對(duì)我們抱的期望不是很大,只想讓我們認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,每次我表現(xiàn)好,教師也會(huì)親切地表?yè)P(yáng)我。有一次,我上課不認(rèn)真聽講的老毛病又犯了,拿著筆玩,老師瞪了我一眼,我不好意思地放下筆,開始認(rèn)真聽講。

  老師不但教我們知識(shí),還給學(xué)生做榜樣。有一次,我在上樓時(shí)看見一個(gè)小同學(xué),腳受傷了,走路不方便,一位老師熱情地說(shuō):“小同學(xué),我來(lái)扶你上樓吧!”我很感動(dòng),那以后,我開始關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

  感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。

  感謝老師……

  感謝師恩作文 篇5

  李老師,教師節(jié)到了,我想對(duì)您說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

  李老師,我們?cè)趯W(xué)校里生病的時(shí)候,您總是像媽媽一樣關(guān)心我們,又是慌著給我們測(cè)量體溫,又是跑診所給我們拿藥。李老師,我想對(duì)您說(shuō),如果不是您課堂上幽默的`講課風(fēng)格,我們學(xué)不到這么多的知識(shí),也享受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。課下,如果沒(méi)有您的教導(dǎo),我們就不懂得拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品德。

  暑假開學(xué)后第二天,您雖然生病了,但仍然堅(jiān)持給我們講課。班長(zhǎng)說(shuō):“李老師,您現(xiàn)在不舒服,就別講課了吧,我們上自習(xí)……”不管同學(xué)們?cè)趺磩瘢廊粓?jiān)持講課。可就在快下課的時(shí)候,也許您真堅(jiān)持不住了,突然趴在了講桌上。我們趕快把您扶到了校外的診所里,醫(yī)生診斷后說(shuō),“放心吧,你們老師沒(méi)有大礙,只是有些貧血,沒(méi)休息好,以后多注意休息就行了。”李老師,以后一定要多保重身體啊。

  李老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo)和幫助,我們一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。

  感謝師恩作文 篇6

  在這個(gè)金色的秋天里,我們迎來(lái)了一個(gè)燦爛的日子——教師節(jié)!

  一大早,我們幾個(gè)班委就談?wù)撝@個(gè)教師節(jié)怎么過(guò),最終決定大家分頭行動(dòng)。

  中午,一個(gè)熟悉的身影從走廊里走來(lái),我們心里默數(shù)“3……2……1……”全班起立,齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”這聲音氣壯山河,是從我們內(nèi)心中發(fā)出 的。這時(shí),彩色的氣球,霹靂啪啦的為我們奏樂(lè),彩帶從空中飄落,黑板上寫滿了祝福的話語(yǔ),我們歡呼了,教室里沸騰了,老師的臉上洋溢著幸福、快樂(lè)的'微笑。 當(dāng)女同學(xué)們托著巨型蛋糕出場(chǎng)時(shí),教室里再一次成為了歡樂(lè)的海洋,老師和同學(xué)們一起分享“收獲”的喜悅。如果說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),那么我們的收獲就凝結(jié)著老 師的心血,請(qǐng)讓我在這個(gè)特殊的日子里,默默的送上我的祝福。是您用語(yǔ)言播種著理想的種子,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,讓我們這些小樹茁壯地成長(zhǎng)。謝謝您 老師——媽媽!我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,以優(yōu)異的成績(jī)、高尚的品德來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培。

  感謝師恩作文 篇7

  老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。有句話說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這都是贊頌老師您的。您處處為我們著想,而您呢?您對(duì)我們的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻。有一件事使我終生難忘。

  語(yǔ)文老師,您生病了,本來(lái)要請(qǐng)假,您還忍著巨痛繼續(xù)給我們上課。那就是因?yàn)槟溃绻渌蠋焷?lái)教我們,或許根本不會(huì)向您一樣。您的'能力非常強(qiáng),但還是有八位同學(xué)讓您擔(dān)心。您心里應(yīng)該是這樣想的,我寧愿讓你現(xiàn)在抱怨我,也不愿意讓你以后來(lái)抱怨我,對(duì)嗎?

  語(yǔ)文老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您那就是辛勤的園丁,您辛苦了。教師節(jié)來(lái)臨了,在這金黃色的秋天,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

  感謝師恩作文 篇8

  我在上三年級(jí)的時(shí)候,在上體育課;老師選了幾位女生,其中就有我,我不知道要干什么,過(guò)了幾天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完操,要準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,老師說(shuō),上體育課時(shí);點(diǎn)的幾位同學(xué)先留一下。

  我很緊張老是說(shuō)從明天開始,我們一起來(lái)走方塊隊(duì)。

  第一天早晨我怕遲到,所以就早早的來(lái)到學(xué)校。正好,校門剛開,我們排著整整齊齊的'隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校。

  第二天我不是太緊張,但是有些同學(xué)走錯(cuò)了,老師說(shuō)了幾句;但是老師心里是關(guān)心我們的。

  已經(jīng)第五個(gè)早晨了。老師溫馨的對(duì)我們說(shuō),明天我們就要去比賽了。我們要早早的到校。

  第二天媽媽6:30把我送到學(xué)校后給我加油,到了大操場(chǎng),里面有好多個(gè)學(xué)校,各個(gè)學(xué)校走完了,該我們了,我們的朗讀聲鏗鏘有力,走完以后,我們帶著成功和希望走了。

  感謝師恩作文 篇9

  彭老師是我們班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,從我剛進(jìn)入彭老師這班的第一天開始,他就給我留下了很好的印象,彭老師個(gè)子不算高,時(shí)常留著平頭,一雙眼睛炯炯有神,從他的眼神里我看到半慈愛(ài)一半嚴(yán)肅,他身著樸素大方,整個(gè)人看上去很陽(yáng)光,很精神。

  在和彭老師相處一年多的時(shí)間里,同學(xué)們都很喜歡彭老師,我也不例外,這不僅僅是因?yàn)樗谡n堂上給我們傳授知識(shí),教給我們做人的'道理,使我們懂得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  而是因?yàn)榕砝蠋熀屯瑢W(xué)們打成一片,和大家成了無(wú)話不談的好朋友。我是一個(gè)做事粗心的孩子,在家里經(jīng)常挨爸爸媽媽的批評(píng),記得我剛學(xué)寫日記的時(shí)候,我的日記總是寫得一塌糊涂,要么就是句子讀不通,要么就是沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容。彭老師總是在我的日記上做密密麻麻的修改,并寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ),我每次看了心里都很激動(dòng)。

  我在內(nèi)心不斷地告誡我自己:以后一定要努力學(xué)習(xí),少讓老師費(fèi)心。彭老師,我想對(duì)您說(shuō):“您太辛苦了,我們感謝您!”

  感謝師恩作文 篇10

  我很感謝在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)帶了我們五年的班主任—姚老師。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚恢ЧP,辛勤耕耘教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚粔K橡皮,我們做錯(cuò)了什么,她都能幫我們改正。我很感謝姚老師,因?yàn)樗褚槐緯屛覀兌米鹁此耍⒕锤改福L(zhǎng)輩。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话焉茸樱谙奶鞛槲覀兩葲觯屛覀儾槐幌奶炷橇胰諘裰惺睢?/p>

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚患抟\,在我們最寒冷的時(shí)候,她第一個(gè)站出來(lái)為我們?nèi)∨?/p>

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚话延陚悖谙掠晏鞎r(shí),她就為我們遮雨,不讓雨滴將我們淋濕,讓我們?cè)谶@雨天中感冒,生病。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖裉?yáng)公公一樣,讓我們?cè)谶@溫暖的陽(yáng)光下,健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。

  我很感謝姚老師,因?yàn)樗拖褚晃会t(yī)生,我們受傷了她幫我們醫(yī)治。

  我很感謝您,姚老師,在這五年里您為我們付出多少汗水和辛勞。在此我向您說(shuō)一句:老師您辛苦了。

  感謝師恩作文 篇11

  我有一個(gè)和藹可親的老師,叫張老師。同學(xué)們都非常喜歡她。

  記的有一次,您生病了,喉嚨已經(jīng)啞得發(fā)不出聲音了,您不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。雖然那一節(jié)課,我們聽到您的`聲音是嘶啞的,卻覺(jué)得無(wú)比的動(dòng)聽,大家都聚精會(huì)神地聽您講課。聽著聽著,有人哭了。老師不解地看著大家,班長(zhǎng)忍不住站起來(lái),“老師,您別講了,快休息一下吧。”班長(zhǎng)的話音剛落,大家都異口同聲地說(shuō):“老師,您休息一下吧!”您被感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出話來(lái)。

  老師,您就像春蠶,用那連綿不斷地“絲”編織著我們每個(gè)人的夢(mèng)想。您是一位園丁,把自己的每一滴汗水都滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田。

  老師,您不求一切回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),教我們各種知識(shí),我愛(ài)您,老師!我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),我一定要用自己優(yōu)異的成績(jī)感謝老師,報(bào)效祖國(guó)!

  感謝師恩作文 篇12

  我聽過(guò)這樣一首歌:“我的老師像媽媽,像呀像媽媽,小朋友們都愛(ài)她,都呀都愛(ài)她┅┅”,的確,老師就像媽媽一樣,陪伴著我。

  想一想,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一個(gè)生字不會(huì)寫,寫了好幾遍,也擦了好多遍,我心里很著急,都快哭了,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)字不會(huì)寫嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是老師非常有耐心教了我好多遍,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)字。此時(shí)此刻,我感覺(jué)像我的媽媽在教我一樣親切。

  在課堂上,老師是嚴(yán)厲的,而在下課后,老師又成為了我們的.好朋友,和我們一起開心,一起玩耍,給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  有一首詩(shī)是這樣寫的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的園丁,而我們是花園里的小花,老師精心地栽培著我們,讓我們長(zhǎng)大。老師,我希望您像春蠶一樣,但是會(huì)有吐不盡的蠶絲;我希望您像蠟燭一樣照亮別人,但會(huì)是一支燃不盡的蠟燭。

  感謝師恩作文 篇13

  我從六歲開始上幼兒園,在幼兒園里我學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),認(rèn)字,學(xué)會(huì)了拼音。

  我八歲上的一年級(jí),現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了。在二年級(jí)的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多字,會(huì)讀許多課文,能計(jì)算很多的數(shù)學(xué)題,還能解決許多簡(jiǎn)單的生活中的.實(shí)際問(wèn)題……這些知識(shí)的獲得都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)教給我的。老師不僅教給我很多知識(shí)還教給我做人的道理,告訴我要勇敢地面對(duì)困難;告訴我失敗了不能灰心,成功了不能驕傲。

  老師在教育我的同時(shí)還對(duì)我特別關(guān)心。天冷了,囑咐我多穿衣服,別凍感冒了;下雨了,讓我?guī)в陚銊e淋濕了。記得上學(xué)期我們練大合唱,周日我也要參加排練,每次放學(xué)后,老師總是打電話問(wèn)我到?jīng)]到家,聽說(shuō)我到家了,老師才放心。

  老師是我的引路人,是我的指路燈。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的老師。

  感謝師恩作文 篇14

  不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”是您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我從一顆小小的`種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好。

  回首從前,往事如流水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  在你播種第2批種子時(shí),我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您奮斗5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您。

  在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,祝你幸福快樂(lè)……

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