【必備】在路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的在路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在路上作文1

　　媽媽帶著我回姥姥家，在路上，我喜歡看風(fēng)景。那時(shí)正值春天，小樹抽出新芽，風(fēng)柔柔的，像母親的手撫摸著。小草從大地中鉆了出來(lái)，啊，多么頑強(qiáng)的小生命！它不顧土壤的阻撓，用盡全力只想破土而出。媽媽總會(huì)問(wèn)我，在路上，道邊的樹是什么樣的？小時(shí)候的我總是興奮地比比劃劃，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我只是笑而不語(yǔ)，心中已然有了答案。春天的樹，枝頭開(kāi)始變綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們也忙著種地，匆匆走過(guò)，宛如畫中人。我明白：春天就那“海棠枝畔，紅杏梢頭。”

　　夏天之路

　　到了夏天，我們?cè)俅位丶摇＿@天的天氣陰沉沉的，云彩也變黑了，眼看就要下雨。果然，半路下起了豆大的雨珠，透過(guò)玻璃去看大樹，它們隨風(fēng)搖曳，有些樹的樹枝已經(jīng)被大風(fēng)刮掉。但它們依舊同風(fēng)雨對(duì)抗著，我愣住了。當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)像它們那樣有韌力嗎？我逐漸明白了，媽媽的提問(wèn)并非無(wú)道理。不一會(huì)兒，她就又問(wèn)我，雨中的大樹是什么樣子？我再次笑了，卻把媽媽笑糊涂了。

　　秋天之路

　　又是一年秋天，我再次踏上回家之旅。樹木的葉子變得黃了，有的是淺黃，有的是深黃，有的卻像火那樣紅黃，它們參差不齊地排列著，很是好看。農(nóng)民們開(kāi)始秋收，真是“稻香村里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”媽媽又來(lái)問(wèn)我，秋天的.樹是什么樣子？我沒(méi)像前兩回那樣笑而不語(yǔ)，而是認(rèn)真地說(shuō)：“秋天，一切都成熟，樹木不像春天那樣充滿生氣，不像夏天那樣有韌性，卻也有著獨(dú)特的美。就像人們恍然成熟一般。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“那遠(yuǎn)處的山呢？”我笑道：“正如“天際兩蛾凝黛”那樣，不過(guò)我可沒(méi)有詩(shī)那“愁與恨”。”媽媽不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，我似乎明白了，山?jīng)]有愁，沒(méi)有恨，我不也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎？

　　冬天之路

　　冬天銀裝素裹，我望著玻璃窗外的“白樹”，這次，沒(méi)等媽媽來(lái)問(wèn)，我就開(kāi)始說(shuō)了。“冬天樹木穿上白色的衣服，冬天的樹木，應(yīng)該是浪漫的。”“媽，我明白了，你一再問(wèn)我樹木的姿態(tài)。不就是讓我學(xué)習(xí)春天的生機(jī)，夏天的韌勁，秋天的成熟，冬天的浪漫嗎？我終于明白了，做人就應(yīng)該像樹那樣“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。

　　在路上的四季之景皆有不同，正如蘇軾所說(shuō)“江山水月本無(wú)情，閑者乃是主人。”世間不缺少美，關(guān)鍵在路上，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并從中領(lǐng)悟真諦。

在路上作文2

　　暑假里，我和爸爸還有幾個(gè)朋友騎自行車去龍湖玩。

　　“走，我們開(kāi)始走吧！”，早上八點(diǎn)半，我和兩個(gè)朋友在煙大東門集合。“咱們快點(diǎn)騎，爭(zhēng)取一個(gè)半小時(shí)就到龍湖。”一位朋友說(shuō)，＂沒(méi)問(wèn)題＂，我一腳踏上車，飛快地騎了出來(lái)，根本顧不上后面的爸爸和兩位叔叔。

　　四十分鐘后，我們幾個(gè)孩子乘著海風(fēng)，一路狂奔，騎到了辛安河邊，“等一下，我們停下來(lái)歇會(huì)吧”，一位朋友把車停在橋頭，對(duì)我們說(shuō)。我急忙剎車。轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“行，咱喝口水，馬上走，快到牟平了，我們要快點(diǎn)騎，早點(diǎn)到龍湖。”“那當(dāng)然”，那位明友喝了一口水，擰上瓶蓋對(duì)我說(shuō)，于是，我們又飛奔出去，爸爸和叔叔們呢？也許在我們身后看不見(jiàn)的路上吧！

　　中午，爸爸和叔叔們終于到了龍湖，在一片草坪上與我們會(huì)合。“你們比我們晚到半個(gè)多小時(shí)呢？”吃完飯，我坐在墊子上指指手表對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我神秘一笑，掏出手機(jī)給我看了幾幅照片，一張張照片上，噴紅流彩的錦帶花，古香古色的亭樓，清新淡雅的紫藤，波光粼粼的大海……，照片上秀麗的景色吸引了我的眼球。

　　“今天拍的？”，我疑惑地看著爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。怎么會(huì)呢？哪里有這樣美麗的風(fēng)景？“在哪拍的？”，我又問(wèn)。“在路上”，爸爸對(duì)我說(shuō)，爸爸抬起頭看著遠(yuǎn)方，說(shuō)得很慢，臉上的微笑突然讓我若有所思。

　　下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)備回程，騎車前，我對(duì)兩位朋友說(shuō)：“來(lái)的時(shí)候咱騎得太快了，我有點(diǎn)累，咱們騎慢點(diǎn)吧，如果太累了，我們?cè)趺茨芎煤猛姘。俊?/p>

　　兩位明友詫異地相互對(duì)視一下。說(shuō)：“行啊！”我們登上車，慢悠悠地騎在海邊，騎過(guò)馬山寨坡下的海邊時(shí)，海邊的花叢吸引了我的注意，每根淡黃色的柱子邊有個(gè)圓形的小花壇，柱子雕刻精美，旁邊栽著深紫色的小花和墨綠色的小草，錯(cuò)落有致，精美典雅，輕柔的海風(fēng)掠過(guò)，我們每個(gè)人的心靈如接受了洗禮一般，心曠神怡，神清氣爽。大叢大叢的.月季爭(zhēng)相怒放，碩大的花朵昂然挺立，像一群奮發(fā)向上的少年，爭(zhēng)著搶著，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。路過(guò)體育公園海邊時(shí)，一個(gè)彎彎的木亭繞過(guò)兩株婀娜的垂柳，亭上深紅色的花朵向我招手，那是薔薇，是爸爸拍下的薔薇。在回程的路上我飽覽了路邊的風(fēng)景。

　　“爸爸，路上的風(fēng)景好漂亮啊！”歇息時(shí)，我跟爸爸說(shuō)。“孩子，這就是我想告訴你的，不要太過(guò)于專注的看向目標(biāo)，路上的風(fēng)景也值得我們欣賞啊。”

　　其實(shí)，在人生的路上，若我們留意路邊的風(fēng)景，我們照樣會(huì)收獲滿滿。

在路上作文3

　　未來(lái)的你，一定感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。——題記

　　如果把人的生命比作一條路，那么我們要走的，是一條迂回漫長(zhǎng)的路。這條路上，充滿了荊棘和大大小小的坎坷。我們?cè)诼飞希�有上坡，有下坡，有順風(fēng)，有逆風(fēng)。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，但，從未停下前進(jìn)的腳步。

　　走了很長(zhǎng)時(shí)間，許多人累了，倒了，他們爬起，又摔倒，又爬起，就這樣不停地倒下爬起，但他們始終向前。我就是其中的一員。

　　人生這條路，是不容易的。所以，我們要做好充分的準(zhǔn)備。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。曾經(jīng)為了參加體育測(cè)試而每天晚上到操場(chǎng)沖刺長(zhǎng)跑。那時(shí)正是悶熱得透不過(guò)氣的夏天，隨便走幾步都會(huì)滿頭大汗，可我到現(xiàn)在卻全然不記得那時(shí)候流汗的感覺(jué)，只記得再?zèng)_刺時(shí)兩條腿像捆著重重的沙袋，卻又像上了發(fā)條一般聽(tīng)不下步子。我用力閉眼又睜開(kāi)眼試圖讓自己的腎上腺激素飆高一點(diǎn)來(lái)減輕整個(gè)身體產(chǎn)生抗議般的疼痛，可就在那時(shí)，我竟哼唱起一首輕快的歌，我竭力跟著節(jié)奏跑，后來(lái)也就堅(jiān)持了下來(lái)，之后的那段時(shí)間，我都是這樣跑過(guò)來(lái)的。甚至之后每次聽(tīng)到那首歌時(shí)都會(huì)想起那些天揮灑淚水汗水跑到虛脫的日子，也可能我是更珍惜為一個(gè)目標(biāo)拼了命的感覺(jué)。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì)勇敢。一個(gè)老師說(shuō)：“只要你還沒(méi)放棄，我就絕不會(huì)放棄你。”我怎么能放棄？我怎么敢辜負(fù)身邊人的期望。我只會(huì)勇往直前，不畏艱辛。不要止步于那一次次的失敗，你要看到前方的路還很漫長(zhǎng)，期間的痛苦悲傷將接踵而來(lái)，那么用你的激情點(diǎn)燃動(dòng)力的火把，將你的青春贊歌唱得更響亮。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì)隱忍。唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，我們每個(gè)人都已經(jīng)上了十幾年的學(xué)，只有踏實(shí)堅(jiān)定，我們才能修得正果。一路上的磕磕絆絆所受得傷，結(jié)的'疤，都將它們當(dāng)作更堅(jiān)硬的盔甲。低下頭積蓄力量，是為了更好的發(fā)力。

　　在路上，我們要學(xué)會(huì)拒絕。面對(duì)誘惑，我們要學(xué)會(huì)拒絕。安逸生活里，我們不能成為溫室里的花朵。當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，別人去玩樂(lè)都與你無(wú)關(guān)，只因你要奮斗。萬(wàn)事都沒(méi)有捷徑，只有那條充滿艱辛和困苦的路，才能讓你的人生更有意義。

　　曾看到一句話：“生活是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中跳舞。”人生之路亦是如此，無(wú)論有多困難，能改變的只有你自己的內(nèi)心，只愿自己能心堅(jiān)如石，勇敢且堅(jiān)定不移地走過(guò)我的人生之路，在我回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度光陰而悔恨，不會(huì)為碌碌無(wú)為而羞恥。

　　走吧，向前，迎著朝陽(yáng)。把握青春，走在自己的人生之路上，去追逐你的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)你自己的價(jià)值！

　　……

　　走在下一段路上的你，回顧一下，你一定會(huì)感謝上一段路上的你。真的！

在路上作文4

　　“我一直在路上，心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要閃閃發(fā)光。”唱得很像高三的我們，曾幾何時(shí)，我們懷揣著鮮活的夢(mèng)想，邁進(jìn)高三，堅(jiān)定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收獲高三。

　　而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無(wú)趣的時(shí)光打磨下，腳步開(kāi)始放慢，夢(mèng)想開(kāi)始模糊了呢？可是，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槲覀兊乃尚付�不殘酷，高考也不�?huì)因?yàn)槲覀兊耐�滯而延遲。一切該我們承受的都會(huì)如期而至。那么，與其渾渾噩噩地任時(shí)光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來(lái)放手一搏。

　　一直都很佩服一個(gè)高考狀元，文科生，卻也可以滿懷斗志，定下殺進(jìn)復(fù)旦的鴻愿，一路血淚拼進(jìn)，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的'。

　　為了高三，旅游，網(wǎng)購(gòu)，戀愛(ài)，所有曾讓她狂愛(ài)的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進(jìn)，她老老實(shí)實(shí)，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無(wú)趣；為了成功，她又心甘情愿地做會(huì)思考的書呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時(shí)的睡眠時(shí)間外，她時(shí)刻在學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰(zhàn)術(shù)與不斷地總結(jié)反思。”

　　這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我么又要怎樣度過(guò)我們得高三呢？

　　一切，在還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，都還是一個(gè)變數(shù)，一個(gè)取決于現(xiàn)在的變數(shù)。形勢(shì)是很嚴(yán)峻，現(xiàn)實(shí)是很骨感，不過(guò)理想可以依舊豐滿。因?yàn)槔硐氩坏扔诂F(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)，需要我們踏實(shí)，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達(dá)到的高度，而不是安于現(xiàn)狀的滿足。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，而不是現(xiàn)實(shí)的蒼白描繪。

　　丘吉爾說(shuō)：“我成功的秘訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。”堅(jiān)持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發(fā)揮到十倍的日子。早起，一個(gè)人走在漆黑的校園，走進(jìn)教室，開(kāi)燈，坐下，讀書。如此堅(jiān)持下去，我相信，就是你自己也會(huì)被自己的毅力感動(dòng)得落淚吧！

　　但或許，我們的堅(jiān)持中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來(lái)，繼續(xù)奔走。

　　最后，請(qǐng)銘記：前行的路上，我們并不孤單。老師，同學(xué)，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進(jìn)吧！若有一天，當(dāng)你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時(shí)，淚會(huì)情不自禁地涌出，感恩也會(huì)化作力量，促我們前進(jìn)。

　　不長(zhǎng)的高三，我們已荒廢太多；不遠(yuǎn)的六月，也已清晰了輪廓。嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我們?nèi)绾芜m從？除了背水一戰(zhàn)，已別無(wú)選擇了！

在路上作文5

　　這條路是深遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的。

　　我站在路上，全身籠罩在黑暗中。我所能看到的是遠(yuǎn)處天空中的一點(diǎn)白光。也許這就是終點(diǎn)。我在黑暗中摸索前進(jìn)，期待著黎明的到來(lái)。

　　在前進(jìn)的路上，我聽(tīng)到一個(gè)哀嘆的聲音，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)我正處于戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。到處都是煙，但是我看見(jiàn)一個(gè)人坐在石頭上，唱著:“世界是泥濘的，我是純潔的，人們是醉的，我是醒著的。”聽(tīng)說(shuō)這里是著名的屈原，我很震驚，不是嗎？他要去河邊！我伸手去阻止屈原，但我手邊有一個(gè)空的。只有那時(shí)，我才明白歷史是不能重復(fù)的。我聽(tīng)到屈原的哀嘆:“既然都城破了，你認(rèn)為屈原還有臉活在世上嗎？”也罷，讓我與楚同歸于盡。說(shuō)到這里，我縱身投入了洛江的淚水中。我眼含淚水見(jiàn)證了這位偉大詩(shī)人的隕落，并退出了這個(gè)歷史舞臺(tái)。

　　在路上，我看到了真誠(chéng)和真誠(chéng)，明白了世界上的無(wú)助。

　　還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。我必須繼續(xù)前進(jìn)。腳步迎著白光，一點(diǎn)一點(diǎn)向前，白光越來(lái)越熱，直照得我抬不起頭來(lái)，忽然，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的.路已經(jīng)消失了，取而代之的是一望無(wú)際的沙漠，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲駝鈴，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，低沉而悠長(zhǎng)，回蕩在這空曠的沙漠中，到處都是荒涼，我環(huán)顧四周，依稀看到一座古城矗立在荒涼之中，一隊(duì)駱駝隊(duì)正艱難地向這里趕來(lái)。經(jīng)過(guò)耐心等待，我終于看清了新來(lái)的人是什么樣子。第一個(gè)人，手里拿著一個(gè)使者，舔了舔干渴的嘴唇，喊道:我是張謙，大漢的使者，奉奉天之子之命前來(lái)貿(mào)易的。聽(tīng)了這話，我突然意識(shí)到這是國(guó)內(nèi)外著名的絲綢之路。不幸的是，公爵不喜歡它，他們不得不繼續(xù)趕路。風(fēng)吹過(guò)，沙子掃過(guò)每個(gè)人的臉頰。一個(gè)人，兩個(gè)人摔倒了。沒(méi)有人退縮。沙子覆蓋了他們的身體，但無(wú)法埋葬他們的信仰。張倩的臉總是堅(jiān)定而果斷。

　　在路上，我明白了堅(jiān)持是唯一的勝利之路。

　　沙塵暴越來(lái)越嚴(yán)重了。我站在原地，動(dòng)彈不得。當(dāng)沙塵暴散去，我眼前出現(xiàn)了另一個(gè)場(chǎng)景:圓形競(jìng)技場(chǎng)，赤裸上身的囚犯，兇猛的野獸，武器，爪子，交織在一起，競(jìng)技場(chǎng)邊緣的戰(zhàn)鼓和雷鳴般的掌聲。我突然想起這不是古羅馬斗獸場(chǎng)。這本書曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要囚犯?jìng)冊(cè)谶@里勇敢地戰(zhàn)斗，他們就可以被釋放。回想起來(lái)，野獸倒在地上，戰(zhàn)士重生了。我突然意識(shí)到，他們之所以如此無(wú)所畏懼，直面死亡，是因?yàn)橹挥袘?zhàn)斗才能體現(xiàn)他們存在的價(jià)值！

　　在路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。只有勇敢地面對(duì)一切，我才能成功。

　　當(dāng)?shù)厍蚧氐胶诎抵校�我繼續(xù)祈禱，第二天黎明，繼續(xù)在路上前進(jìn)。

在路上作文6

　　夜，黑的深沉。窗外，一聲聲蟬鳴在枝頭嘹亮，伴著澀澀的苦。

　　一看手機(jī)，已是9點(diǎn)。小伙伴們興沖沖地離開(kāi)了開(kāi)會(huì)的教室，直奔自己的房間。剛爬上鼻梢的困意立刻灰飛煙滅，只剩下用不完的熱情等待著我們?nèi)�揮霍。

　　我們寢室的三人也陸續(xù)到達(dá)了房間門口，我，鮑欣妍，還有我妹妹。奇怪的是三個(gè)人站在門口僵了半天，卻一點(diǎn)沒(méi)有想要從口袋里掏出房卡的欲望。面面相覷，空氣里是死一般的沉寂和尷尬。耳畔，“嘀嘀”的聲音不斷響起，又有“啪啪”的關(guān)門聲交相輝映。一時(shí)間，并不狹長(zhǎng)卻又顯得空蕩的走廊里，只聽(tīng)得見(jiàn)我們急促又清晰可聞得呼吸聲了。

　　“班、班長(zhǎng)，你沒(méi)帶房卡嗎？”鮑欣妍試探性地問(wèn)我，聲音很小，又有點(diǎn)底氣不足。我拼命想忍住的憤怒被重新點(diǎn)燃：“這話應(yīng)該我問(wèn)你吧，你敢說(shuō)，你不是最后一個(gè)出房門的？”鮑欣妍見(jiàn)我氣急敗壞，也氣不打一處來(lái)：“平常不都是你拿房卡嗎？我走在最后一個(gè)又怎樣，我還以為你拿了的呢。再說(shuō)，我們都是這個(gè)房間的，你就一點(diǎn)沒(méi)有責(zé)任嗎？”

　　我一下癱倒在地，內(nèi)心是從未有過(guò)的糾結(jié)與內(nèi)疚，血液仿佛逆流而上，直沖大腦，腦子里一片空白。從未想過(guò)，只有在小說(shuō)里才有的友情破裂、眾叛親離，此時(shí)此刻，就這么真真切切地發(fā)生了。可我卻毫無(wú)掙扎的余地，本想好好講話，卻一出口就傷害了自己最好的`朋友；本想冷靜地解決問(wèn)題，卻被青春期的躁動(dòng)迷亂的一發(fā)不可收拾。

　　“好了，好了，這樣下去也不是個(gè)辦法，咱們還是下樓問(wèn)問(wèn)前臺(tái)吧，或許她那兒有備用的房卡。”妹妹拉起暗自落淚的鮑欣妍下樓去了，我默默地站起來(lái)，跟著他們下樓。

　　最后，好心的前臺(tái)阿姨幫我們開(kāi)了門。就在房門打開(kāi)的一瞬間，我突然覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗，可漸漸地，漸漸地，心頭卻被愧疚填充得滿滿當(dāng)當(dāng)，透不過(guò)氣來(lái)。畢竟，這件事最大的責(zé)任應(yīng)該在我，“一屋不掃何以掃天下”，要是連一個(gè)房卡都保管不了，還怎么配得上“擔(dān)當(dāng)”二字。畢竟，我傷害了她看似強(qiáng)大卻如此脆弱的內(nèi)心。

　　心中，波濤洶涌；表面，平靜如水。

　　有些事，有些對(duì)不起，也許不說(shuō)出來(lái)，對(duì)方也會(huì)知道吧。

　　她說(shuō)：“王沛妍，幫我掛一下衣服。”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”相視一笑，一切的一切都仿佛淡泊如水。我想，友情就是這樣吧。過(guò)多的解釋還不如她心中的那一句——原諒你，我們依然是好朋友！

　　青春，就是這樣，友情，已是如此。像一杯咖啡，轟轟烈烈的磕磕碰碰，才會(huì)有香甜馥郁的回味無(wú)窮。（公眾號(hào)：老仇工作室）

在路上作文7

　　藍(lán)天白云、巍峨高山是風(fēng)景；鳥語(yǔ)花香、春和景明是風(fēng)景；人來(lái)人往、車水馬龍亦是風(fēng)景……慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

　　那天下午，我走在回家的路上。天空仿佛一個(gè)善變的孩子，剛剛的明朗臉色忽然陰沉下來(lái)。緊接著豆大的雨點(diǎn)就迫不及待地落下，調(diào)皮地砸在人們身上。樹在雨中舒展著手臂，似乎有些幸災(zāi)樂(lè)禍地看著行人的狼狽。我急忙從書包里取出雨傘打開(kāi)，匆匆前行。前方路邊一群人聚在一起，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾句議論。出了什么事？

　　我不由得走過(guò)去，看到一個(gè)年輕的男子狼狽的趴在地上，旁邊還有輛倒下的自行車，后車輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)。青年的胳膊上有著明顯的擦傷，身上的白T恤也染上了血漬。在離車不遠(yuǎn)處，地上坐著一位老人，不知是受風(fēng)雨的影響還是剛受到了驚嚇，老人臉色有些蒼白，灰白的頭發(fā)在風(fēng)雨中凌亂。

　　“小伙子，你沒(méi)事吧，好像有點(diǎn)嚴(yán)重啊！”“這是怎么了啊？”“不知道，估計(jì)是碰瓷的。”“就是，年紀(jì)這么大了，還出來(lái)碰瓷，真是為老不尊！”“小伙子，你要攤上事嘍！”人們雜七雜八的議論著，但誰(shuí)也沒(méi)有要上前扶一把的意思。我面對(duì)這情景也不知該如何是好……

　　這時(shí)，小伙子踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，向老人走去，蹲下來(lái)把老人扶了起來(lái)。他勉強(qiáng)的笑著說(shuō)：“奶奶，實(shí)在對(duì)不起啊，下雨了，我光想著騎快點(diǎn)，沒(méi)看到您。您沒(méi)事吧，有哪里受傷了嗎？”我的腦海中出現(xiàn)這樣的畫面：指責(zé)、索賠……會(huì)是這樣嗎？我不由得替小伙子擔(dān)心。

　　老人露出了和藹的笑容：“我沒(méi)事，沒(méi)摔著，就坐地上了。都怪我剛才沒(méi)看路，害得你為了躲我摔倒了。小伙子，我看你摔的不輕啊，用不用去醫(yī)院啊？”“啊！我沒(méi)事，小擦傷不要緊。奶奶您去哪啊？這下雨路滑，我送您吧！”小伙子邊說(shuō)邊扶起自行車，并撿起老人的雨傘遞給她。

　　這出人意料的對(duì)話令在場(chǎng)的所有人沉默了，剛才議論的幾個(gè)人露出尷尬的神情。“不用了，小伙子，你快回家吧。”老人說(shuō)著就邁開(kāi)步，臉上隨即出現(xiàn)一絲痛苦的`神色。“老奶奶，你哪里不舒服？快別走了。”小伙子急忙扶住老人，一臉緊張地問(wèn)。“沒(méi)事沒(méi)事，唉，就是老了，腿腳變得嬌氣了。”“不行，老奶奶，我得送您。”老人看了看小伙子，“也好，你馱著我，我給你打傘——你看你渾身都澆濕了。”男孩一手扶住自行車，一手扶著老人在后座上坐穩(wěn)了，然后推著自行車慢慢地走。老人為男孩打著桑我目送著他們，兩個(gè)人一路有說(shuō)有笑地走遠(yuǎn)了。

　　水淋淋的馬路，像一條閃閃發(fā)光的綢帶，在盛夏的綠陰中輕輕地飄向前方。往遠(yuǎn)處看去，雨幕遮住了視線，樹啊，房子啊，行人啊，車輛啊……都看不清了。而男孩和老人的背影卻是那么清晰，成了這個(gè)雨季最美的風(fēng)景。

　　一時(shí)間，覺(jué)得這天美，雨美，路美，還有這路上的風(fēng)景。也許最美的風(fēng)景就在路上。

在路上作文8

　　奔走如水的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽(yáng)光照射著我們年輕的側(cè)臉，這是屬于我們的季節(jié)。青春的我們，在路上。

　　我們?cè)诼飞希�偶爾的叛逆與張揚(yáng)是青春的符號(hào)。有一次，我和父母一直在廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，心想：這種話我都聽(tīng)得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗(yàn)過(guò)呢？在廣場(chǎng)上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產(chǎn)生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)：我為何不借這人多的時(shí)機(jī)與父母開(kāi)個(gè)玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的一輛車后，從車窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉(zhuǎn)移“陣地”。后來(lái)，父母突然發(fā)現(xiàn)我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無(wú)進(jìn)展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個(gè)不停。見(jiàn)此情景想到，自己只顧一時(shí)好玩讓父母擔(dān)驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個(gè)寒顫。頭一轉(zhuǎn)看到是我這個(gè)淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的'孩子氣，不會(huì)無(wú)聊。

　　我們?cè)诼飞希瑫r(shí)常的笑聲與陽(yáng)光是青春的代言。還記得我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上玩“凍冰塊”的游戲時(shí)，就剩我一個(gè)人還沒(méi)有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發(fā)力不是很強(qiáng)，無(wú)法通過(guò)提速來(lái)拉長(zhǎng)我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學(xué)以為我也不得不被凍住了，就高興地問(wèn)：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認(rèn)為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時(shí)候喊道：“熱的”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)被我耍了一番，我已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)又解凍了其他戰(zhàn)友，他看見(jiàn)勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認(rèn)輸了。其他同學(xué)和我都開(kāi)心地笑了。在路上，有我們飛揚(yáng)的笑容，不會(huì)迷茫。

　　我們?cè)诼飞希�不變的�?jiān)守與努力是青春的脈搏。每當(dāng)下課鈴響過(guò)后，我總是會(huì)遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來(lái)溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)。每天中午放學(xué)時(shí)，我總會(huì)帶上幾本練習(xí)冊(cè)回家把今天作業(yè)寫完，抽空再反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會(huì)孤單。

　　日光微醺，穿過(guò)樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航在路上！

在路上作文9

　　沒(méi)有最優(yōu)秀的成績(jī)，就只有馬不停地蹄地向前奔跑。在這條路上，我都快要對(duì)自己失去自信心了，但是，知我者，莫如父母。

　　每天晚上補(bǔ)習(xí)到深夜，再睡之前還能有一杯熱牛奶，是誰(shuí)？是媽媽。每天都有營(yíng)養(yǎng)早餐，是誰(shuí)？是爸爸。因?yàn)檫@樣，我更要努力。越是這樣，爸媽就越心疼，終于有一天，事情發(fā)生了……

　　夜深入靜時(shí)，我依然在證一道幾何題，但我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)候，媽媽推開(kāi)門，端來(lái)一杯牛奶，放在桌上，關(guān)心的說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧。”本來(lái)就已經(jīng)很煩躁的我就給惱怒了，“不用你管，趕緊出去吧。”我沖著媽媽吼了一句。媽媽先是一愣，然后就出去了。我愕然了，我怎么能對(duì)媽媽這樣呢？我趴在桌上，不爭(zhēng)氣的淚水充滿眼眶，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽，對(duì)不起，我只是不想讓你失望，所以我就要更加努力，你不要怪我，好嗎？不要怪我的自私，不要怪我的無(wú)情，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能超過(guò)其他的人，看到最美的風(fēng)景。

　　第二天早上，爸爸說(shuō)要帶我去爬山，我剛開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)就答應(yīng)了。爸爸帶我來(lái)到了一座又高又陡的山前，我不可思議的望著爸爸：“老爸，你確定要爬著這座山？”爸爸意料之中的回答：“是啊，就是這一座，你不會(huì)是怕了吧？”“我才不怕呢。”雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是有些害怕的.。

　　剛開(kāi)始我怕的很快，三兩下就把爸爸甩到后面，但慢慢的，我就發(fā)現(xiàn)這座山的景色異常美麗，我回頭看爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸還在老后頭呢，于是我就放下腳步，邊爬山邊欣賞景色，這是我才感覺(jué)到原來(lái)爬山的的景色也是一種享受啊！

　　等我到了山頂，發(fā)現(xiàn)爸爸離我還有一段距離，就開(kāi)始欣賞這“一覽眾山小”的景色了。可又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)上來(lái)，我有點(diǎn)急了“爸爸，你怎么那么慢呢，爬快一點(diǎn)啊！”我催促著爸爸，繼續(xù)欣賞著美麗的景色。幾分鐘過(guò)后，我低頭一看爸爸，還沒(méi)上來(lái)，我越發(fā)的急了，爸爸你倒是快點(diǎn)呀！我又一邊催促著，還不忘聞著大自然的氣息。

　　終于，爸爸上來(lái)了，我看著爸爸一點(diǎn)也不像剛爬過(guò)山的樣子，有些驚訝，“把你不累嗎？”爸爸搖搖頭，我越發(fā)好奇了，一臉疑惑。爸爸似乎知道我在想什么，就直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你剛爬上來(lái)很累，而我不累，為什么？因?yàn)槲叶�得欣賞，爬山時(shí)的景色，并不比山頂看到的差。爬山是很累，但你只要靜下心來(lái)能夠懂得欣賞時(shí)的風(fēng)景，也就都值得了。許多事情是不能免強(qiáng)的，比如學(xué)習(xí)，努力了就好，加油！走吧，下山”

　　聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。對(duì)呀，努力了就好，加油，看到努力的自己，欣賞路上的風(fēng)景！

在路上作文10

　　我們都是追夢(mèng)的冒險(xiǎn)家，在那條名叫“拼搏”的路上，勇敢地向成功進(jìn)發(fā)。

　　我在路上。早晨的操場(chǎng)還裹著一層薄薄的露水，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出溫和的光芒。大多數(shù)學(xué)生在此時(shí)還在與周公流連，微微訴說(shuō)著夢(mèng)囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩，踏著清晨的露水，在鮮紅的跑道上奔跑。當(dāng)別人才剛穿好衣服，吃父母準(zhǔn)備的早飯時(shí)，我們卻在嫩綠的操場(chǎng)上練習(xí)俯臥撐。

　　說(shuō)來(lái)也慚愧，七年級(jí)與八年級(jí)上期體育課全用在了玩耍、聊天上，全然不知體育的重要性，現(xiàn)在才突然醒悟。與其他班的學(xué)生們一比，差距就明顯地顯現(xiàn)了出來(lái)。別人沖三圈，做蹲起，彈跳，俯臥撐，照樣可以正常走路、說(shuō)笑。可我慢跑三圈還算勉強(qiáng)，只跑步都已經(jīng)浪費(fèi)掉了我所有的力氣，只能氣喘吁吁地盡量繼續(xù)堅(jiān)持。第二天，腿連抬也抬不起來(lái)，手連動(dòng)也動(dòng)不了了。可我知道，我在努力。現(xiàn)在，雖然跑步速度還是不快，可我能堅(jiān)持下來(lái)三圈，后面的.項(xiàng)目也可以努力坐下來(lái)。我的腿在第二天不會(huì)再劇痛地連走路都疼，而是只有一點(diǎn)點(diǎn)酸痛，并不礙著我跑跳。別人也許不會(huì)在意，可我是知道的，我把汗水灑在跑道，我把雙腿狠狠邁開(kāi)。這是信念在驅(qū)使我別放棄，這是不服輸在叫我繼續(xù)努力。這，是夢(mèng)啊，是進(jìn)市高的火種啊！

　　我在路上。初夏的太陽(yáng)雖沒(méi)有盛夏的太陽(yáng)那般毒辣，卻還是無(wú)比炙熱的。這個(gè)時(shí)候若是可以在家中，開(kāi)著空調(diào)與電視，蜷在沙發(fā)上舒適地享受微涼的空氣，再配上一塊脆甜的冰鎮(zhèn)西瓜，這簡(jiǎn)直是神仙般的日子！可是現(xiàn)實(shí)卻是我們?cè)诮淌依锫?tīng)著數(shù)學(xué)，寫著習(xí)題。我并不認(rèn)為我想快點(diǎn)放學(xué)回家，我想的是一會(huì)兒我要上去講哪道數(shù)學(xué)題。

　　我不禁回想起了七年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。那時(shí)的我同樣仰著臉聽(tīng)老師講課，可是心卻早已飄到了九霄云外。老師讓我說(shuō)某題的思路，我也是什么都不會(huì)。可是現(xiàn)在，我可以自如地現(xiàn)在講臺(tái)上，清晰地表達(dá)自己的思路。我還經(jīng)常被老師夸，說(shuō)我講的詳細(xì)清楚。我知道我這些進(jìn)步是為了什么。中招啊，市高啊，你可曾看到，我在向你跑來(lái)，在向你招手？你，可是我的夢(mèng)，是我腳下的路啊。

　　我在路上，揮舞大刀，一路披荊斬棘，像無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士。即使摔得鮮血淋漓，痛得撕心裂肺，也不忍停止。可是呢，越往前走，荊棘越多。轉(zhuǎn)身一看，才發(fā)覺(jué)腳下的路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走，我的腿，我的手，我的大腦，我的心，都只有一個(gè)指令，那就是：到達(dá)這條路的盡頭。這就是我的使命！

　　我們是勇敢的冒險(xiǎn)家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢(mèng)，為了那滿天的群星，要腳踏實(shí)地地走在路上啊！

在路上作文11

　　暮春，雨淋落，濕透了窗外模糊的背影。

　　四下望去，這間素來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，在只剩自己一人的此刻，竟顯得有些落寞。已經(jīng)記不清第幾次用借來(lái)的手機(jī)撥通了母親的電話，一開(kāi)口，就將滿心的埋怨傾倒了出來(lái)：“怎么還沒(méi)到？都說(shuō)了好幾次在路上，怎么還在路上！”沒(méi)有耐心再去聽(tīng)解釋，在指尖觸到那個(gè)紅色標(biāo)志的瞬間，扼殺了不滿的源頭。算了算了，再等等。如是想著，兀自踱步到了走廊上。

　　透過(guò)雨絲的罅隙，校園的小路渲染了一片灰藍(lán)，離合在暮光里，顯得泛舊，引人悵想。此時(shí)正是飯點(diǎn)，小路上站滿了家長(zhǎng)，他們站在雨中，站成了小路上一道溫暖的風(fēng)景線。有的打著傘，即使是保溫盒，也還是緊緊在懷中抱著。有的時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子，望向傘下的學(xué)生隊(duì)伍。急切流轉(zhuǎn)的目光，盛滿不愿錯(cuò)過(guò)的翹首以盼。還有的和熟絡(luò)的家長(zhǎng)交談甚歡，句句不離孩子。小路的盡頭，一個(gè)孩子在母親的招呼下飛奔，而我似乎都能聽(tīng)到那個(gè)母親一聲聲寵溺的嗔怪：“小心點(diǎn)兒。”一想到我的'父母，催了多少次還在路上，心里更加不是滋味。索性轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，將小路上的溫暖風(fēng)景隔絕在冰冷的門外。

　　正獨(dú)自感傷著，一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來(lái)。撞進(jìn)視線里的，是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影。“我們來(lái)晚了，餓壞了吧，趕快吃。”言罷，我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始狼吞虎咽。母親寫滿抱歉的臉上終于盛開(kāi)了笑容：“慢點(diǎn)兒，我們先去擦下臉。”

　　父母出去后，妹妹神秘兮兮地湊了上來(lái)：“姐姐！”我沒(méi)回應(yīng)。“姐姐，可不可以給我吃一口？”妹妹又可憐巴巴地問(wèn)道。“你還沒(méi)吃晚飯？”我一愣。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“我們都還沒(méi)吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕，可是雨天路滑，有人出了事故，堵在路上，我們的車被擋在后面動(dòng)不了。媽媽說(shuō)估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒處理不好，姐姐還沒(méi)吃晚飯呢。然后爸爸就說(shuō)反正也沒(méi)多少路了，干脆跑過(guò)來(lái)。我們就跑著過(guò)來(lái)了。”我這才停下了筷子，緩緩抬起頭，正好對(duì)上從門口進(jìn)來(lái)的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過(guò)凜冽，從窗外落進(jìn)了我的眸中，覆上了一片氤氳。“爸，媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張：“冷了不好吃？”我用力地?fù)u了搖頭，母親才釋然：“那就好，快吃吧。”我又用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。早已不再溫?zé)岬娘埐嗽诳谥芯够�作了一股暖流，像冬天的熱湯，一直在體內(nèi)流淌，暖至心底。

　　原來(lái)，父母的愛(ài)一直在路上，像雨天里父親的車，匆忙前進(jìn)，卻總也不肯駛到盡頭。

在路上作文12

　　漫漫長(zhǎng)路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風(fēng)暴雨，我瑟瑟發(fā)抖。可是，頭頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習(xí)題冊(cè)中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見(jiàn)女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉?biāo)查g風(fēng)云翻涌：女孩的筆尖下并沒(méi)有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛(ài)的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個(gè)女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說(shuō)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。可我并不是只畫畫不學(xué)習(xí)呀！學(xué)，我自然會(huì)專心的學(xué)，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會(huì)偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來(lái)的時(shí)間里，哥哥會(huì)用最快的速度指導(dǎo)我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準(zhǔn)備好雪白的`畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準(zhǔn)備的帶鎖的柜子里，不用擔(dān)心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬(wàn)物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進(jìn)的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對(duì)我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無(wú)情的暴雨砸向我，但我不怕。因?yàn)椋�我身后的那人，永遠(yuǎn)會(huì)為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開(kāi)那個(gè)上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊(duì)。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌啊！他匆匆的為我扎實(shí)路牌，確保我不會(huì)迷路，又飛奔回來(lái)，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅(jiān)信，哥哥一定會(huì)舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬(wàn)丈！因?yàn)椋�那里是哥哥陪伴我走到的終點(diǎn)！那里，是炫目誘人的夢(mèng)想之都！

在路上作文13

　　在旅途之路上，我們會(huì)看到各種各樣的美。春天那隨風(fēng)搖曳的楊柳，夏天那競(jìng)相開(kāi)放的荷花，秋天那金黃色的落葉，冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美，感受美，這旅途之路也變得生動(dòng)有趣了許多。

　　“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧”，今天，父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來(lái)到了北海，開(kāi)啟了一段“北海之旅”。

　　初秋的北海，像一個(gè)四五十歲的壯年，樹葉雖然開(kāi)始變紅，荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點(diǎn)是白塔，在走過(guò)別有洞天的靜心齋，寓意吉祥的九龍壁，終于到達(dá)了白塔。登上塔頂，我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個(gè)檔次，湖面上各式各樣的船，有的在原地打著轉(zhuǎn)，有的在筆直地前進(jìn)，想從上往下看一看仿膳，卻被一片綠樹叢覆蓋。“這景色真是美不勝收”，我對(duì)母親感嘆到。“這里的景色確實(shí)不錯(cuò)，可我卻看到了更美的風(fēng)景！”母親回答到。“更美麗的？您是從哪里看到的，手機(jī)里嗎？”我十分納悶。

　　這時(shí)，母親攬住我的'肩頭，望著遠(yuǎn)方的湖面，輕輕的對(duì)我說(shuō)，讓我給你講個(gè)故事吧。“曾經(jīng)有一個(gè)很出名的攝影師。一次，他在風(fēng)景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片，人像總是很漂亮清晰，但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時(shí)，母親目光深邃的看著我，微笑著問(wèn)我“你知道為什么嗎”？我搖了搖頭。母親說(shuō)“攝影師告訴這家人，公園里的風(fēng)景幾十年或幾百年都不會(huì)改變，但你我是會(huì)變老的。在這個(gè)繁忙的社會(huì)中，除了放假，家人們能有多少次花一天的時(shí)間出來(lái)游玩呢？時(shí)光在飛速的流逝，在你最不經(jīng)意間悄悄的溜走。相比這些美麗的風(fēng)景，哪一個(gè)更美麗，更需要加倍珍惜和呵護(hù)呢！到你們年老時(shí)再看到這張照片，一定會(huì)感嘆，我年青時(shí)曾如此英俊啊！”聽(tīng)到這兒，我恍然大悟，我和母親相視一笑，頓時(shí)領(lǐng)悟到母親口中最美的風(fēng)景。但想到以前與母親出游會(huì)經(jīng)常不耐煩，又讓我不禁紅了臉。原來(lái)親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景。

　　人這一生，十分漫長(zhǎng)，但與那可以停留數(shù)百年的風(fēng)景相比，是否又顯得很短，美麗的風(fēng)景在眼前，而親情之美卻在心中。看著母親慈祥的面容，父親健碩的背影，我對(duì)母親說(shuō)“今天咱們?nèi)�家一起出游，我們一起，讓這一路變得更美！”。

在路上作文14

　　屈子曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌，永不平息，古人對(duì)知識(shí)真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習(xí)之路，永無(wú)止境。

　　明知學(xué)習(xí)之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢(mèng)想放飛。夢(mèng)想中華民族崛起，祖國(guó)日益強(qiáng)大；夢(mèng)想成為棟梁之材，擔(dān)當(dāng)建設(shè)重任。剛上初中，懵懂無(wú)知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習(xí)的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國(guó)度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時(shí)代通過(guò)學(xué)習(xí)練就過(guò)硬的本領(lǐng)，又如何走好新時(shí)代長(zhǎng)征路？

　　明知學(xué)習(xí)之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂(lè)相隨。在一次培訓(xùn)班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)筆記本電腦。物理老師目光中充滿贊許：“華為任正非曾說(shuō)，芯片光砸錢不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現(xiàn)在做好物理基礎(chǔ)教育，將希望寄托在你們身上。”在放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光照耀著我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土的芳香，為我驅(qū)除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的'喜悅，如一位抱著戰(zhàn)利品凱旋的將軍，看到了自己奮斗的方向。

　　明知學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)？緣何奮然前行，緣于時(shí)光相催。大國(guó)崛起之路，中國(guó)一直在跟時(shí)間賽跑。與祖國(guó)同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我必須爭(zhēng)分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車上，一邊關(guān)注車子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當(dāng)心，筆尖穿過(guò)作業(yè)本，留下一個(gè)大黑點(diǎn)，剛才的努力就全都白費(fèi)。有時(shí)我主動(dòng)給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業(yè)。”

　　在學(xué)習(xí)的道路上，有收獲學(xué)習(xí)果實(shí)的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭(zhēng)分奪秒的艱苦與難熬。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”跋涉途中，我總會(huì)想起無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模：倘若沒(méi)有祖國(guó)需要、義不容辭的遠(yuǎn)志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報(bào)國(guó)的豪邁壯舉？沒(méi)有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車、著作等身的卓越成就？沒(méi)有惜時(shí)如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復(fù)、柳暗花明的豁朗？未來(lái)漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進(jìn)在路上……

在路上作文15

　　世間，有很多種路——筆直、平坦的路；曲折、險(xiǎn)峻的路……其實(shí)，每個(gè)人的一生也是一條路。

　　還記得一次寒假里，爸爸帶上我和姐姐一起去云南自駕。我們跟著高德地圖準(zhǔn)備前往沙溪古鎮(zhèn)，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空和諧的搭配著飽滿的白云，心情十分舒暢。

　　慢慢的，我們需要翻過(guò)一座山，我們躺在靠背上，唱著歌，悠閑自在，靜靜地俯看瀘沽湖以及一個(gè)個(gè)美麗的島嶼，太陽(yáng)朝大地灑下一縷柔美的耶穌光，優(yōu)美而又神秘……

　　山下的景物隨著我們的登高漸漸縮小；路也漸漸陡峭，爸爸也謹(jǐn)慎起來(lái)，我們又以烏龜?shù)乃俣扰佬辛?公里。路也逐漸變窄，只能勉強(qiáng)擠得下我們這龐大的車子。地上變得泥濘，我問(wèn)爸爸：“這里的土為什么是紅色的呢？”“因?yàn)檫@里的土質(zhì)不一樣，紅土比較松軟，容易脫落。”爸爸回答道。不巧的是，天空中突然布滿了烏云，窗子上雨水漸漸多起來(lái)，“嘩啦啦——”下起了傾盆大雨，雨水落在地上，泥土四處飛濺，爸爸踩了一下油門，車搖擺了一下，仿佛要滑下去。地上雖說(shuō)是泥土，但在我心中早已變成肥皂泡泡。車子好像在飄移，我背上的冷汗冒了出來(lái)……

　　我膽戰(zhàn)心驚的朝右邊看，萬(wàn)丈深淵出現(xiàn)在我面前，左邊則是一條泥溝。深淵仿佛在向我們伸出手，好像要把我們吞下去，旁邊的幾棵樹像一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼向我們撲來(lái)……爸爸緊皺眉頭，看了一下手機(jī)導(dǎo)航，還有20公里才下山！那我們?cè)�路返回嗎？那我們旅行的原�?jì)劃就會(huì)被打亂……但是此時(shí)此刻十分危險(xiǎn)，也只能原路返回。

　　爸爸下車去尋找辦法，我和姐姐在車?yán)锞o張的等待著……雨還在下……死亡好像就在跟前……我眼淚掉了出來(lái)，緊緊地抱住姐姐……而姐姐樂(lè)觀的笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！過(guò)一會(huì)兒我們遲早會(huì)下山的'！”是啊，我心里想著，爸爸車技那么好！不會(huì)有事的，我鼓足勇氣一起想辦法……

　　爸爸淋著雨，把一些樹枝和小石頭放在路上，這樣，可以防滑。

　　雨又漸漸小了……就這樣，我們的車緩緩地朝山下開(kāi)去……

　　經(jīng)過(guò)一番波折，我們返回到出發(fā)的地方。雖然我們沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的目的地，而且還是“半途而廢”，但我們?cè)诼飞系脑庥觥�—意想不到的大雨、突如其�?lái)的阻礙和最終克服的困難，這些在路上的“風(fēng)景”難道不比目的地更美麗？更讓我心靈波瀾起伏？這就是在路上給我最大的收獲吧。

　　旅行在路上，我們的人生也在路上。

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