與眾不同作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的與眾不同作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與眾不同作文1
我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實并沒有那么簡單。
那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進了書包，等回家時放家里，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的.本子都一本本疊起來，放進袋子里，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。
接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進抽屜里了。
放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學習的氛圍也變好了。
放學時，我們也不用背著沉重的書包回家了。老師說;只要把關于作業的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。
有時，鄰居來接我放學時，她們總會說；你的書包好輕啊？她們又會對自己的孩子說；你的書包怎么這么重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。
這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。
與眾不同作文2
因為病毒的影響，學校延遲開學，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒想到迎來了網課。
每天早上9點，我都準時上網課。這幾天我家的網絡很不好，我的心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網可千萬別卡。”還好今天的網不卡，我點進課堂，今天學的.是古詩，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動也不動。我大喊一聲：“媽媽，斷網了！”媽媽急急忙忙地跑過來說：“別急，別急，我來看看。”可是媽媽怎么修也修不好，她只能拿起手機著急地撥打電話：“喂，侄子，到我家修一下網嘞！”等我的表哥修完網之后，課已經上完了，我這個課上得是沒頭沒腦。
我希望疫情早點過去，那樣我就能和老師面對面地學習，和同學們一起思考問題，還可以和伙伴們一起玩耍了。
與眾不同作文3
我有一個與眾不同的妹妹，每次看見她都會給我帶來幸福。
她有一雙水靈靈的眼睛，胖乎乎的臉，小巧玲瓏的手，紅嘟嘟的櫻桃小紫，真可愛！一雙臭臭的腳丫，與眾不同的妹妹很淘氣，她到底是怎么淘氣的'呢？讓我來揭曉吧。
妹妹最喜歡看的動畫片是《小豬佩齊》如果你不給她看小豬佩齊，她就會使用出她的獨門必技鐵頭撞擊，把你肚子里的食物都撞的吐出來，接著妹妹又會哭得驚天動地，我妹妹可是很難哄的呀！
與眾不同的妹妹還一個特點。那就是很愛模仿四個哥哥的動作和語言。比如，早晨一醒來；我說了一句凹凸曼！妹妹也跟著大叫：呀！凹凸曼，呀！記得還有一次，我說了不應該說的話，結果妹妹也重復了不應該說的話，不愧是親兄妹哪！
說妹妹與眾不同之處，怎么能少了喜新厭舊！比如說，爸爸上個星期給我買了個哈士其抱枕，結果妹妹看見了，就來搶我的哈士其抱枕，簡直是她完全拋棄哆啦夢抱枕，真是個喜新厭舊的妹妹。
這就是與眾不同的妹妹，我喜歡這妹妹。
與眾不同作文4
我們上學時，遇見了很多很多老師，但在我認為，我在英華園6年，從一年級開始我一直上到六年級，在我心中；“教過我的王老師、門老師、張老師……”多不是我心中那為最好的老師，為有趙老師，我覺得他才是最與眾不同的，三年級他來的`時候，半只人中只有他一個男的，綠草被紅花包圍了，從他來的那一刻我就覺得她非常的與眾不同，因為當是只有他一個男班主任，還有他的語言很幽默。
他上課是可以說是最幽默的時候，她的最就像浴霸加特林，永遠有說不完的話我心中，一直很崇拜他，我在抽糖的時候，我就心想一定要抽一個偶像爆紅。
趙老師她講課的時候，總會帶一些幽默詞，可以說趙老師的幽默細胞很充足記得有一次聽它講作文課，我們一節多樂成花了，一個味趙老師的語言太幽默了，他說的時候，嘴鼻子臉都會動。
還記得一次，他講《十里長街送總理》吧悲劇將成了喜劇，把大家笑的，雖然我沒去聽但是想象一下就要笑噴了。
這就是我心中的與眾不同的老師趙老師——幽默大師。
與眾不同作文5
我的媽媽非常與眾不同，她不僅是我的好朋友，還是我生活和學習中的“軍師”，為我的生活和學習出謀劃策。在我們家她權利最大，具有絕對的.權威，就連爸爸也得聽她的。
媽媽是一位老師，她的教學方法與眾不同，她雖然沒有其他小朋友的媽媽一樣溫柔，但她對待我學習的方法確實比較獨特，別人家的媽媽教孩子做題時，孩子一旦遇到問題，好多媽媽會直接告訴孩子答案，而我的媽媽總是叫我自己去理解，如果真的不會做，媽媽就會靜下心來慢慢教我，直到我理解了會做了為止。
我的媽媽還愛臭美，喜歡網上購物，總是不停的在買衣服，我們家的衣服都快成小山了，媽媽還在瘋狂的買著，媽媽同時給我也買了很多衣服，我的衣服一天一換，媽媽天天給我洗衣服，總是給我打扮得干干凈凈，我想媽媽們一定花了不少錢吧！
在這里我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，感謝你為我付出了這么多，我愛你!”
與眾不同作文6
“染發”風波
在青島工作的小叔從外地回來了，他一進門，我忍不住驚訝地喊起來：“小叔，你的`頭發怎么白了？”
爺爺也注意到了，關心地問道：“兒子，你怎么長白頭發了，你年紀比我還小，幾天不見，白頭發怎么比我還多了？”
“爸，我這不是白的，是染的，這是麻青色，可流行了！”小叔笑呵呵地回答。
“我看你是三天不打，上房揭瓦，沒事找事，趕緊給我染回去！”爺爺頓時氣得火冒三丈，手拍著桌子大聲吼道。
“別啊，爸，這可是我花三百塊重金染的，可不能染回去！”叔叔小聲嘟囔道。
爺爺氣壞了，揚起巴掌大聲吆喝：“什么？300塊，你這個敗家子兒，我打死你！”
小叔見大事不妙，一溜煙跑回了自己的房間。
小叔的染發風波就像一陣急旋風，迷了爺爺的眼，昏了爺爺的頭，糟了爺爺的心。
與眾不同作文7
我的奶奶已經是位六十多歲的老人了，她個子高高的，身材微微有些胖。奶奶每天都要去公園散步，走起路來速度比我還快，那像是一位六十多歲的老人呢？奶奶的頭發已經白了，有齊耳的短發，一年都會去燙一次發，把頭發染成亮棕色，看起來精神極了，奶奶和她的同伴一起走，真像個五十多歲的`老人呀！走在她的同伴中間，她是多么與眾不同呀！
奶奶是個特別愛干凈的人，每次出門她總會穿得整整齊齊，把家里打掃得干干凈凈，地面都能倒映出燈的形狀，物品擺放得整齊有序，桌子擦得一塵不染。在奶奶的影響下，我也養成了愛干凈的好習慣，媽媽說：“哪個老人愛干凈，都不如你的奶奶愛干凈呀！”
我們小區的老人一大早就出去散步，健身，買菜。可是奶奶一大早就在盡心盡力地給我們做早餐。她每天總是第一個起床，做各種花樣的早餐。那些早餐雖然不是美味的佳肴，但是里面卻有奶奶對我滿滿的愛，是我最喜歡的早餐……奶奶在家里，每天忙個不停，可她從沒有說過她有多么累，從來沒有停止過忙碌。奶奶不是做這個，就是干那個，每天可真辛苦呀！
這就是我與眾不同的奶奶，她教會了我很多做人的道理，我想說：“我愛你奶奶！”
與眾不同作文8
大家好，我是個小男孩。有時很自信，有時很活潑，有時很乖巧，有時很膽小，有時很勤勞。我三年級了，長得高高瘦瘦的，一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙又黑又小的眼睛，一頭毛茸茸的頭發。
有一次晚上，媽媽出去有事。讓我一個人在家寫作業。我就在自己的書桌前寫起了作業。突然，“叮咚叮咚”的聲音，嚇得我連忙躲進被窩里。一會兒又沒動靜，我就躲在被窩里想：不要有鬼，是不是小偷來了。我慢慢地掀開被子，來到陽臺一看，哦！原來是掛衣服的架子隨風碰撞發出咚咚的`聲音。讓我嚇得眼淚都快落了下來。過了一會兒，聽見門外又有動靜，又是誰，是媽媽呢？還是騙子，是開門呢？還是……正在我猶豫時媽媽用鑰匙開了門。見我站在門邊一臉緊張，不好意思的樣子。我連忙把事情的經過對媽媽描述一遍，媽媽哈哈大笑起來，說我真膽小。
還有一次星期天，我睡醒看見媽媽在大掃除，于是我趕緊起來洗好臉，幫媽媽掃地，我和媽媽很快就把家里收拾干凈了，媽媽夸我是個好孩子。
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同作文9
今天外面北風呼嘯，十分寒冷，但我的心里火熱熱的，因為今天語文雙尖班舉行了一場游戲：“報數游戲”。雖然我輸了，但是我的心里依然很快樂！
在生活中的“七”是用來表示價格、電話號碼中的一個數字，或者用來表示另外一些事物。這次，“七”搖身一變，變到了游戲當中。當老師說讓第一組同學上臺報數時，我在心里默默地思考著有關于“七”的.倍數的數字。思考完后，我津津有味地看起了第一組人員玩游戲：臺上的“小黃”完全把游戲當成了他的滑稽舞臺，他在臺上擺出了各種令人哈哈大笑的動作……當老師叫第二組人員玩報數游戲時，我的小心臟“撲通，撲通……”地跳個不停。
當游戲開始的那一瞬間，我整個人都僵硬，一直不停的發抖。雖然我平時做事一點兒都不會緊張，但是這也控制不了我忐忑不安的心房……當第一個同學喊“一”時，我默默地對自己說：“不要緊張，我一定能行的”！但我仍舊很緊張，直到最后一個同學報完“7”時，新的一輪又開始了，我放松了警惕，可當我報到“14”時，我不禁為自己的馬虎而后悔不已。
經過這次報數游戲，我明白了一個深刻的道理：做任何事情都不能疏忽大意。
與眾不同作文10
我有一頭烏黑光亮的頭發，扎著最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個小括號，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會變得紅彤彤的。
粗心一直是我最大的困擾。每次放學到家就把作業搞得一塌糊涂，是這樣的，有三個字“她”、“他”、“它”。就是因為我的馬虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。
我的愛好是畫畫。因為我從四歲左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒事的時候也喜歡在紙上涂涂畫畫，慢慢地時間一點一點過去，我的畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對畫畫的熱衷，就給我報了一個畫畫培訓班，我跟著其他孩子學習素描，線條勾勒等等，之后我的.等級也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅持下來了。現在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來說說與眾不同的我吧！
老師點評：小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特征，并且運用典型的事例表現出人物的性格師征。敘事清楚過程描寫具體到位，讀起來令人舒暢，非常棒！
與眾不同作文11
我們班有一個特別直白的人，他的名字叫做：蔣希鵬。這個人的直白簡直可以讓人透心涼。我來講一講吧。
蔣希鵬剛來沒多久的時候，有一頓飯是在我們餐桌上吃的，我們見他是新生，就想和他多說一說話，讓他了解班級，讓我們多了解他一下，聊著聊著，我們餐桌的劉葉就滿懷期待地問蔣希鵬：“嘿，蔣希鵬，你感覺我們班的劉佳心好看不？”“no。”蔣希鵬毫不猶豫的回到道。“哈哈哈哈哈……”一陣笑聲傳開了。我悄悄向劉佳心說：“劉佳心，蔣希鵬太直接了！”
也就是這一直接，能把人氣死，有一次，蔣希鵬和別人聊天，說了一句話：“誒，我感覺咱們班級里的女生，一個都不好看。”這一句話，慢慢的就傳到了我們每一個女生的耳朵里，我們女生氣的.直跺腳，說：“怎么這么直接呀，真討厭！哼。”
這種事還有很多，他的一個直接的性格使他變成我們班的一個與眾不同的人！
與眾不同作文12
如果你問我我認為誰是與眾不同的人，我當然會脫口而出：“我的表哥——董博文。”
他十二歲了，個子很高，鼻梁上架著一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。他酷愛看書，每天早上五點就起床，那個時間家里其他人還沒睡醒；經常半夜他媽媽起來，表哥的房間還亮著燈；周末一個人坐著公交去圖書館看書，一坐就是一下午……表哥看書不拘一格，兒童的、大人的、中國的、外國的、古代的、現代的、文學類、歷史類，尤其喜歡百科全書。
有一次爸爸和幾個朋友談論中國的四大名玉，旁邊的表哥說：“四大名玉有新疆的和田玉，河南南陽的獨山玉，湖北的綠松石、遼寧的岫玉。”還有一次喝紅茶，我表哥隨口問了一句：“這是幾年的.茶？”大家都感到很驚奇，沒想到他小小年紀對茶也有了解。表哥稱得上上知天文，下知地理，博古通今，都說他是名副其實的“百科小詞典”。
你們說我表哥是不是與眾不同的人？如果贊同我的觀點的話，就給他點個贊吧！
與眾不同作文13
我叫李嘉欣，是東莞市光大新亞外國語學校三年級2班的一名小學生。
瞧！這個小女孩，一米三左右的個子，頭發喜歡系成“兩條馬尾”，左邊一個，右邊一個，高高的翹著。一雙珍珠似的眼睛，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有點大，笑起來的時候，特別顯眼。
鋼琴是我的最愛。每到周末，不管多忙，媽媽都會如我所愿，把我送到培訓學校學習。一進琴室，按上琴鍵，一個個美妙的音樂符號就像是小精靈，它們在跳舞，我在伴奏。那感覺美妙極了。
唱歌也是我的最愛。老師說我的歌聲就像流淌的泉水，聽起來舒服極了，姑姑說我是只歡樂的百靈鳥。
我是個活潑可愛、聰明伶俐的.一個小女孩，還是個性格多彩的小學生，有時高興；有時苦惱；有時可愛；有時溫柔；有時暴躁……總之，就是一個五顏六色的我。
嘻！我的性格難以捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處，那我們肯定能成為永遠的朋友。
與眾不同作文14
“這樣的話，你永遠都不會走失，永遠都不會讓我們找不到。”這是爸爸媽媽小時候最愛跟我說的話了。只因為我的手臂上，有個獨一無二的胎記，我想從我還在娘胎，在媽媽的肚子里時，這個胎記就一直陪伴著我，就像我忠實的小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。
年紀很小的時候，我常很好奇的問媽媽：“那是什么？為什么其它小朋友都沒有，只有我有呢？”
媽媽會抱著我，慈愛的說著：“那是胎記，很像巧克力對不對？那是天使的.標記，只有你有！”從那天開始，不管誰我問我，我都會說：“那是我的巧克力，你有嗎？”
我的胎記超級特別，上面有長長的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒有長毛，只有在胎記上，這些毛越長越長，一開始我會不好意思，有些不敢面對大家奇異的眼光，但隨著年歲的增長，我意識到，這是我身體的一部分，也千真萬確是只有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多么不明智的蠢事？
我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！
與眾不同作文15
老師是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；老師是人生中的風景，沒有他們的陪伴，旅途便暗然失色；老師是你失意時，安撫你的人。在我六年的小學生涯中有三位老師讓我一生難忘。
第一位就是數學老師，雖然她是數學老師，但上她上課時就像在一個故事的世界里。有時我們上課一些題目讀不懂，老師就給我們講一個個故事，在我眼里她就是"故事大王"。
第二位就是我的"女神＂語文老師，她不像別的老師，上課讓人犯困，而是讓人更有精神。她的聲音甜蜜又慈祥，讓我完全融入了書中，只想上語文課。她雖然已經當了媽媽，但是看著她，就好像她是16、17歲的大姐姐。和尤老師上課，我只有精神抖擻。
最后一位就是我們的英語老師王老師，她的.英語非常好，我也很崇拜她。每次上英語課，我們都嘰嘰喳喳，像群小鳥，但是王老師卻不在乎，她只是和藹可親地給我們講一個又一個道理，現在我還記得許多。在我看來王老師就是一本中文和英文結合的＂知識大全＂。
可惜我就要畢業了，不知道在以后的日子里，能否再與這三位老師相見。
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