[推薦]打籃球作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。

打籃球作文1

　　球場(chǎng)上，隊(duì)員的歡呼聲，直沖云霄，在球場(chǎng)上回蕩………

　　僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無(wú)意瞟進(jìn)了籃球場(chǎng)。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

　　當(dāng)我再一次走到這個(gè)球場(chǎng)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我要學(xué)籃球!”媽媽看沒(méi)有一門(mén)才藝的我突然想報(bào)班，一口氣答應(yīng)了下來(lái)。

　　籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級(jí)，別人都是三、四年級(jí)的，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒(méi)有少跑的，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時(shí)能與他們抗衡。

　　在顯著的成績(jī)下，我很快就晉級(jí)了提高班。我那次永不會(huì)忘記的比賽就是從這里開(kāi)始的.。

　　拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開(kāi)始練習(xí)投籃，上籃的技巧。

　　漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。

　　這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說(shuō)他才是班上最牛的一個(gè)。

　　教練都說(shuō)：“你一個(gè)從精英班上掉下來(lái)的家伙，還有臉向別人四年級(jí)的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。”

　　我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個(gè)家伙比試比試。

　　他人高馬大，先是幾個(gè)大步?jīng)_上去，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂輕輕根把球一娃。那個(gè)球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

　　我也不甘示弱——是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個(gè)歐洲步，再是一個(gè)反手。

　　那個(gè)球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

　　接著兩三個(gè)球他都是和第一個(gè)球一樣輕松進(jìn)去了，我這時(shí)候不由得心慌了，最后一個(gè)必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

　　我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動(dòng)作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時(shí)，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對(duì)付他們的冷嘲熱諷呢?

　　奇跡發(fā)生了那個(gè)球又彈回來(lái)了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說(shuō)我打得好。

　　多年過(guò)去了，每當(dāng)我來(lái)到這塊場(chǎng)地，來(lái)到這片灑過(guò)汗和血的場(chǎng)地，自豪感不禁涌上心頭。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功。任何技藝都是無(wú)時(shí)無(wú)刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會(huì)更好。

打籃球作文2

　　聽(tīng)說(shuō)這一天能去參加打籃球，我興奮不憶，因?yàn)槲液芟牒完?duì)員們一起去對(duì)抗別的班級(jí)的籃球隊(duì)隊(duì)員了。

　　“叮叮叮，叮叮叮。”清脆悅耳的下課鈴聲響起了。我和隊(duì)員們像箭一樣，“嗖“的一聲跑向操場(chǎng)。我們是藍(lán)隊(duì)，要與四年級(jí)的紅隊(duì)對(duì)抗。這時(shí)候，廣播里喊請(qǐng)四年8班與四年7班到操場(chǎng)，進(jìn)行三局兩勝的比賽。我們班已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，8班還在嘰哩咕嘟著什么，應(yīng)該是在討論怎么贏吧！

　　隊(duì)長(zhǎng)告訴我們打籃球最主要是在于你技巧的準(zhǔn)不準(zhǔn)，投得進(jìn)不進(jìn)。打籃球的速度要快，不能給對(duì)方搶球的機(jī)會(huì)，必須非常的有默契。一理被對(duì)方包圍，就必須要傳球，傳給你最近的一方，以免扔不中傳給對(duì)方，給對(duì)方制造進(jìn)球的機(jī)會(huì)。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判喊了一聲“開(kāi)始！“我們先開(kāi)始發(fā)球。球在我手里，只見(jiàn)我一個(gè)勁兒的跑過(guò)去。8班的隊(duì)長(zhǎng)攔住了我的去路。這時(shí)，紅隊(duì)的一員從我手里搶過(guò)球，往投籃框跑去。那球蹦蹦跳跳的，像一個(gè)活潑的小孩子。這時(shí)，那個(gè)隊(duì)員已經(jīng)跑到了籃球框下，他一跑，腳一提球一扔，投到了籃球框里。那球像個(gè)小櫻兒似的，在籃球框上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我心里想著：別想框啊！想必其他的隊(duì)員也是這么想的。可是，悲慘的結(jié)果來(lái)了，跟我想象的結(jié)果完全不一樣，球不但有進(jìn)，還剛好落到了紅方隊(duì)員的隊(duì)長(zhǎng)的手里。我們隊(duì)有些驚訝，我們練了很久的籃球，打遍，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐，今天竟然會(huì)落到這樣的下場(chǎng)。我們用巴掌打自己，看一看這是不是一個(gè)夢(mèng)，不是，不是，不是！這不是夢(mèng)，我們隊(duì)驚訝極了！

　　第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了，這一次是紅方先發(fā)球。只見(jiàn)紅方的.發(fā)球員，一個(gè)箭頭的沖上來(lái)。我一把奪過(guò)紅隊(duì)隊(duì)員里的球，傳給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)再傳給在跑的人。然后那個(gè)隊(duì)員，一投，球在籃球框上跳起了圓卷舞。紅方一定在心想：一定不能進(jìn)，一定不能進(jìn)。我們的手冷的發(fā)冰，因?yàn)槿绻�這一球不進(jìn)的活，紅隊(duì)就會(huì)相辦法贏了這一球。所以這一球必須要重。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀！我們這一球終于重了，我們隊(duì)歡呼雀躍，而紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)心里想給藍(lán)隊(duì)讓了一球，下一場(chǎng)比賽不能給他們讓球了，下一場(chǎng)必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，贏得這場(chǎng)比賽的勝利！

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先傳球，只見(jiàn)隊(duì)員一扔，掉到了我的手里。一不小心，呀，球被紅方的隊(duì)員搶去了。那個(gè)隊(duì)員直奔籃球框跑去。我和隊(duì)員們?cè)趺磾r也攔不住。紅方隊(duì)員一投，我最大一跳接到了球，轉(zhuǎn)身一扔，扔到了籃球框里。呀！我們班贏了。五個(gè)人抱住我往上拋。我已經(jīng)興奮的蹦起來(lái)，有一丈高呢！

　　籃球比賽讓我懂得了：不到最后一刻不放棄。我們有無(wú)數(shù)次敗給了失敗，但是只要有0。1的希望，我們都有100后，（又叫百分之一）的可能性勝利！

打籃球作文3

　　星期天的下午，我和媽媽來(lái)到了農(nóng)校的籃球場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)兩人的籃球比賽。

　　到了籃球場(chǎng)，我抱著籃球，看到媽媽自信滿滿的表情，我心里有點(diǎn)小緊張，我心想“媽媽比我高那么多，而我單憑腦子靈活，身體素質(zhì)也不是很好，是不容易取勝的”。我應(yīng)該怎么取勝呢？我在腦子里開(kāi)始打起了小算盤(pán)。“開(kāi)始吧”媽媽說(shuō)道，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)，單手拍球，每人在1分鐘內(nèi)排球，兩個(gè)人拍最多的獲勝。媽媽開(kāi)始了，哇！她手速好快，我的眼睛幾乎跟不上她的節(jié)奏，30秒倒計(jì)時(shí)之際，突然，媽媽用力過(guò)猛，球被彈飛了出去，媽媽只拍了48次；而我穩(wěn)定發(fā)揮，取得了49個(gè)的好成績(jī)，以微弱的'優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝媽媽。

　　第二項(xiàng)比賽是投球，兩人通過(guò)投球，將籃球投進(jìn)籃筐，投進(jìn)最多的獲勝，我拼盡全力，但是由于媽媽有明顯的身高優(yōu)勢(shì)，我搶著球的機(jī)會(huì)很少，媽媽比較輕松的贏得的這一局。

　　雖然這次比賽我和媽媽打成了平局，但我比較知足，因?yàn)槲以谏砀摺⒅橇μ幱谌鮿?shì)的情況下取得的最好成績(jī)，在從今以后，我要把比賽中好的心態(tài)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用。

　　打籃球

　　放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，媽媽說(shuō)學(xué)打籃球個(gè)長(zhǎng)的高又可以鍛煉身體。平時(shí)上學(xué)都沒(méi)有時(shí)間，現(xiàn)在放假了我就可以天天打籃球啦！

　　這一天我來(lái)到籃球場(chǎng)上，放眼一看，我竟然看到了我的同學(xué)賈柯，原來(lái)他也報(bào)了這個(gè)籃球班，我們倆一見(jiàn)面，就很興奮，可以一起打籃球啦！教練教我們學(xué)習(xí)打籃球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我們也認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。只見(jiàn)教練跳了起來(lái)，同時(shí)球也投了出去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球直接就投到了欄里，我和賈柯滿臉佩服的說(shuō):“教練真厲害!”。教練把球交給了我，讓我來(lái)試一試，本以為打籃球很容易的我遇到了意想不到的困難，球打到了籃板上，球立刻被彈了回來(lái)，“砰”的一聲嚇了我一跳，球根本投不進(jìn)去，有時(shí)還把手指頭頂?shù)暮芡春芡础ＹZ柯和我一樣，球也是投不進(jìn)欄里。教練走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō):“投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐中心一投，就會(huì)投中了。”我們按照教練的方法，果然進(jìn)球了，我和賈柯很高興，于是我們?cè)俳釉賲枺�終于在教練的鼓勵(lì)下，成功的投進(jìn)了好幾個(gè)球。

　　打了一個(gè)小時(shí)的籃球，把我累的腰酸腿軟，渾身沒(méi)有一點(diǎn)勁，晚上躺床上就睡著了，做夢(mèng)的時(shí)候還在打籃球呢！

打籃球作文4

　　今天我和媽媽一起去打籃球，一想起來(lái)我就激動(dòng)因?yàn)閶寢屘焯煺f(shuō)我窩在家里不出去運(yùn)動(dòng)，其實(shí)如果媽媽天天都陪我去的話那我就不激動(dòng)了，可是大家要我的媽媽才是一個(gè)名副其實(shí)的“懶蟲(chóng)”呢，有一次媽媽看我在看電視就說(shuō)：“你看看你天天在家看電視，你看看你都懶成什么樣啦和朋友一塊去打球唄！”我笑著說(shuō)：“你和我一起去吧。”“額，東東我還有事出門(mén)一趟啊。”唉，媽媽就是這樣要我去自己不鍛煉真是的。這一次我真的非常激動(dòng)。

　　晚上我們出門(mén)了還沒(méi)走到一半媽媽就說(shuō)：“還有多遠(yuǎn)啊累死了！”我說(shuō)：“媽媽堅(jiān)持一會(huì)你不是要和我一塊運(yùn)動(dòng)嗎？加油吧！”我表面在激勵(lì)媽媽其實(shí)心中暗暗偷笑，一會(huì)兒我們就到了媽媽說(shuō)：“可算到了累死了。”我說(shuō)：“走吧我們打球。”“啊！”“唉！”媽媽連帶球也帶不穩(wěn)我在旁邊說(shuō)：“呵呵，老媽你的技術(shù)真是”犀利“啊！”“你別得意！我今天有點(diǎn)累而已，”唉唉唉“。”“唉，老媽沒(méi)有金剛鉆就別攬這瓷器活，來(lái)我教你。”我從運(yùn)球開(kāi)始教媽媽過(guò)了一會(huì)兒媽媽終于會(huì)了我真是開(kāi)心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)一對(duì)一吧！”“好！”媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　“開(kāi)始吧！”媽媽自信滿滿，我說(shuō)：“不要太自信哦！”我先開(kāi)球媽媽知道我的遠(yuǎn)投沒(méi)有威力決定防守內(nèi)線，我想“媽媽還是挺厲害的嗎，不過(guò)我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模　蔽易屑?xì)的.分析了媽媽的特點(diǎn)媽媽擁有不錯(cuò)的中投能力而且擁有身高優(yōu)勢(shì)籃板球就是不跳也可以趕在我前面搶到，但是缺點(diǎn)是帶球不穩(wěn)定，帶球速度不夠，而且容易在防守上很寬松，我對(duì)老媽的籃板優(yōu)勢(shì)制定了在媽媽投籃后立刻趕去籃下?lián)尰@板，媽媽進(jìn)攻時(shí)貼身防守逼迫媽媽近距離投籃在運(yùn)球是注意搶斷！果然我的計(jì)劃非常成功籃板球和媽媽可以五五開(kāi)而且多次搶斷，媽媽好想知道了我的戰(zhàn)術(shù)開(kāi)始貼身防守果然我也不行了我們苦戰(zhàn)了半小時(shí)結(jié)果非常擁有戲劇性我們兩個(gè)顆粒無(wú)收，為什么呢因?yàn)槲覀兌疾罾沧钪匾�的一�?xiàng)就是在比賽中投籃的技巧我們都汗流浹背，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈老媽沒(méi)想到啊！”媽媽說(shuō)：“怎么樣你怎么沒(méi)投進(jìn)啊？傳說(shuō)中打籃球好的人技術(shù)不錯(cuò)啊！”媽媽得意不宜。

　　到了家我說(shuō)：“那我們以后一起去打球把讓我們一起進(jìn)步把！”“好！讓我們一起努力加油吧！”哈哈這就是我打籃球的故事大家覺(jué)得有意思嗎？如果有那你們也一起加入打籃球的行列里吧！作文

打籃球作文5

　　籃球，是大多數(shù)男孩的最?lèi)?ài)，籃球大戰(zhàn)當(dāng)然也不會(huì)例外，我就是其中的一個(gè)籃球愛(ài)好者里！

　　今天在體校訓(xùn)練完籃球以后已經(jīng)快十點(diǎn)了（爸爸非讓我從六點(diǎn)打籃球打到十點(diǎn)，到十點(diǎn)他才來(lái)接我），教練說(shuō)：“你們打不打籃球比賽？”我們本來(lái)筋疲力盡，可一聽(tīng)見(jiàn)可以打籃球比賽，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了用不完的勁兒，大聲吼道：“好！好！”一聲接一聲，此起彼伏，場(chǎng)面十分壯觀，都不怕把喉嚨喊啞！開(kāi)始的那場(chǎng)大個(gè)子的比賽，我沒(méi)有看，也無(wú)心觀看，所以不知道比賽情況（對(duì)不起啦！），只知道最后比分是5：0，女生隊(duì)打敗了男生隊(duì)（這群敗家子兒，真給我們男生“長(zhǎng)臉”啊）。然后該我們這些小個(gè)子上場(chǎng)了（因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以我不知道他們的名兒，用A B C D表示了，他們班是A B C D，我們是E F G）他們發(fā)球，D發(fā)給了A（A是他們的主力隊(duì)員），我上去攔他，可他左拐右拐，非常靈活，可被我攔的是寸步難行，他準(zhǔn)備傳給C的時(shí)候被我一掌拍了下來(lái)，我趁機(jī)傳給了E（他是我們的主力隊(duì)員），只見(jiàn)他一個(gè)三步大跨欄，球進(jìn)了！然后我們發(fā)球，我發(fā)給了G，誰(shuí)知被D一把搶了過(guò)去，傳給了B，我們隊(duì)的F去攔B，可B一個(gè)三分球，球空心進(jìn)入了球籃比分1：1平，我們急的像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們?yōu)镋創(chuàng)造投籃的機(jī)會(huì)，我、F和G各攔一人，B不知道給誰(shuí)，A趁我們不注意，找了個(gè)空隙鉆了過(guò)去，B見(jiàn)狀，趕緊傳給A，A見(jiàn)沒(méi)人攔他，沖向籃球籃，我去攔他，他寸步難行，傳給了在球籃下的B，B一投，球進(jìn)了，2：1。我們發(fā)怒了，在C控球時(shí)，我沖過(guò)去一把搶走了球，傳給了G，G馬上開(kāi)始投籃，我和E焦急的大喊：“拉三分！拉三分啊！”可是已經(jīng)晚了，球早已離開(kāi)了他的手，滾入了球籃！“可惡的G啊！”我心里想！D發(fā)球，球還在空中時(shí)我一個(gè)飛躍，搶住了籃球，然后我用我的突圍絕技，沖到了球籃下，本來(lái)我可以投球呢，可前后都有人攔，我只好傳給E，E一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)投球，球進(jìn)了！2：2平，我們開(kāi)始發(fā)起最后的沖刺，我傳給了G，G突圍一點(diǎn)又傳給了F，F(xiàn)見(jiàn)E的位置好給了E，可有人攔他，他只好傳給了我，我見(jiàn)攔E的人來(lái)攔我了，傳給了E，E又給了F，F(xiàn)一個(gè)三分球，球進(jìn)了！3：2，我們贏了！！！

　　籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，多打籃球也對(duì)身體好，地球上的同胞們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，一起打籃球吧！

打籃球作文6

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)嘛，有很多：羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球······可讓我最為之癡迷的要數(shù)籃球了！科比·布萊恩特，是我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的名字，科比，科比，科比······全都是科比，每當(dāng)大哥二哥和老爸聚在一起的時(shí)候就會(huì)無(wú)數(shù)遍的討論關(guān)于nba的賽事，每天都在賭今天誰(shuí)會(huì)贏，聽(tīng)的我耳朵都快生老繭了！可他們?nèi)岳^續(xù)討論：“哎？你說(shuō)今天科比最后的三分球是不是很帥？”“什么呀？今天詹姆斯的暴扣才精彩呢！”你一言我一語(yǔ)的，根本分不出勝負(fù)，。整天聽(tīng)著這些關(guān)于籃球的話，難免會(huì)對(duì)nba產(chǎn)生一些興趣，后來(lái)聽(tīng)老爸介紹才知道，原來(lái)中國(guó)籃球賽叫：cba；而外國(guó)才叫：nba。

　　由于對(duì)籃球強(qiáng)烈的好奇心，迫使我急于想試一試，一次正好碰到大哥二哥要去練球，我也鬧著要去，大哥二哥受不了我的再三請(qǐng)求，而且我差點(diǎn)就給他倆跪下了，他們才答應(yīng)帶著我。來(lái)到籃球場(chǎng)有一種莫名的親切感涌上心頭，我在籃球場(chǎng)上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)熟悉環(huán)境，可大哥二哥已經(jīng)開(kāi)始連投球了，二哥站在三分球的邊界線上，而大哥則站在比二哥還遠(yuǎn)一米的位置上，而且他們倆只允許我看不允許我投，太欺負(fù)人了！我不服氣，硬鬧著要玩兒，還說(shuō)如果不帶我玩兒，回去我就告訴阿姨。大哥二哥實(shí)在是那我沒(méi)辦法，勉強(qiáng)答應(yīng)了我地請(qǐng)求，但還不忘挖苦我，說(shuō)：“1米3還不到，就想投球，會(huì)進(jìn)才怪，切！”可發(fā)生的下一幕讓他倆驚呆了，我瞄準(zhǔn)籃筐，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一投，只見(jiàn)，籃球在空中“翩翩起舞”然后在籃筐邊上打了幾個(gè)旋兒，輕松進(jìn)籃；“耶！我進(jìn)了，誰(shuí)說(shuō)不到1米3就投不進(jìn)球，還不能打球的？”大哥二哥被我這個(gè)還沒(méi)1米3的小女孩兒?jiǎn)柕脝】跓o(wú)言。

　　在那天我投中2個(gè)空心3個(gè)碰筐進(jìn)球，而大哥二哥每個(gè)人也就才進(jìn)了5、6個(gè)，那時(shí)起我便覺(jué)得我在籃球這方面還是有一點(diǎn)天賦的，以后嘛我便迷上了籃球.經(jīng)過(guò)我的不屑努力，我現(xiàn)在終于掌握了籃球的技巧和熟練的運(yùn)用，現(xiàn)在我的床頭上貼滿了關(guān)于籃球的卡通貼畫(huà)，我家的電視臺(tái)只要一打開(kāi)就是“體育頻道”，每天只要允許我看電視我第一個(gè)就會(huì)看籃球，，不過(guò)電視上的籃球是沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)看的帶勁，最近我校舉行的體育節(jié)活動(dòng)讓我正真意義上的看了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版的籃球賽，十分激動(dòng)人心！每次看到投籃不進(jìn)的時(shí)候我總會(huì)嘆息一聲，恨不得自己親自上陣才好呢！在現(xiàn)場(chǎng)看的時(shí)候總想飛上去投一球，看比賽時(shí)眼睛總會(huì)直勾勾的`盯著電視機(jī)或者籃球場(chǎng)上看，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。我自己給自己起了一個(gè)外號(hào)“籃球迷”。其實(shí)，籃球在我眼里意味著許多許多：籃球可以鍛煉人的耐力，籃球可以給予人頑強(qiáng)拼搏的精神，籃球可以考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)，可以給人以勝利的喜悅，以及失敗的教訓(xùn)。

　　籃球，我的最?lèi)?ài)！

打籃球作文7

　　一說(shuō)到籃球，我就熱血沸騰，一想到能在球場(chǎng)上痛快的么喝、廝殺，我就會(huì)欣喜若狂，恨不得能瞬間移動(dòng)，立馬就可以到球場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，不打個(gè)汗流浹背、筋疲力竭，絕對(duì)不會(huì)善罷罷休!

　　記得有一次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看到場(chǎng)上的大哥哥們，個(gè)個(gè)都虎背熊腰、身手矯健的來(lái)回穿梭，動(dòng)作利落的一來(lái)一往，互不相讓?zhuān)�較勁程度不輸職業(yè)級(jí)選手；其中一位身高約有一百八十公分的大哥哥閃過(guò)2人的防守，來(lái)個(gè)華麗的反身跳投，“唰！”的一聲——漂亮空心球，看得我目瞪口呆、瞠目結(jié)舌，真想給他一個(gè)熱烈的掌聲和擁抱，真的是棒透了、帥呆了﹗好希望我也能有如此的身手。球場(chǎng)另一邊，有我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)在那兒混戰(zhàn)，只見(jiàn)進(jìn)攻者手捧著一顆球左沖右突，尋找適合的切入點(diǎn)，對(duì)方不甘示弱的以堅(jiān)強(qiáng)防御體系，將對(duì)方的攻勢(shì)完全阻隔在禁區(qū)以外。陽(yáng)光燦爛耀眼，晶瑩剔透的汗水不斷的從他們的額上滲出、滴下，多么的威風(fēng)呀!當(dāng)時(shí)的'我多么的想沖上去參一腳，但又怕我那弱不禁風(fēng)的體格只會(huì)成為大家的笑柄和在球賽中被“玩”的對(duì)象，因此而怯步不前。但我也下定決心，一定要練好自己的球技，能在同學(xué)面前大顯威風(fēng)，讓大家刮目相看。

　　果真是“萬(wàn)事起頭難”啊!我那細(xì)如稻草的手臂，連拿顆球都嫌重，怎么投進(jìn)那又遠(yuǎn)又高的球框？我那瘦如紙片的身軀，如何抵擋得住敵人如狼似虎的進(jìn)攻？正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，在書(shū)上看到了美國(guó)前總統(tǒng)林肯的一段名言，讓我重新振作了起來(lái)，他說(shuō)：“追求成功的決心比其它一切都重要，一旦你下定了決心，那么你已完成了一半以上。”對(duì)呀!只要下定決心，還會(huì)害怕失敗嗎？林肯的這一句話給予了我很大的鼓舞和啟發(fā)，拿起了籃球，每天提早三十分鐘到學(xué)校操場(chǎng)練球。俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，但就我而言是“早起的人有框練”，以滴水能穿石、鐵杵能磨成針的精神，每天累積的練習(xí)結(jié)果，相信終能有進(jìn)步的。練好了本事，不會(huì)永遠(yuǎn)坐在冷板凳上的，林書(shū)豪不就是最佳的例子嗎？一有機(jī)會(huì)來(lái)臨，就搏扶搖而直上，成為籃壇耀眼的新星。

　　在這一年中，持續(xù)的早起練球以及常常和切磋攻防的結(jié)果，讓我的球技有相當(dāng)大的進(jìn)步，也從一個(gè)籃球菜鳥(niǎo)搖身成為班上學(xué)期末三對(duì)三籃球賽的代表隊(duì)員之一。為了班級(jí)的榮譽(yù)和自我能力的挑戰(zhàn)，我會(huì)持續(xù)練習(xí)，希望在三對(duì)三班際球賽時(shí)和隊(duì)友一起過(guò)關(guān)斬將，勇奪冠軍。科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。”只要不怕困難，勤奮練習(xí)，一定能達(dá)到自我設(shè)定的目標(biāo)。

　　我深深的愛(ài)上籃球，愛(ài)上在球場(chǎng)奔馳時(shí)，風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音；愛(ài)上跳躍時(shí)，滴下淋漓的汗水；愛(ài)上閃躲過(guò)人時(shí)，叫人防不勝防的敏捷身軀；愛(ài)上球彈跳于指間和球框中的觸動(dòng)與感動(dòng)，愛(ài)上隊(duì)友間的默契和悲喜……這些都將會(huì)成為我最美好的回憶，因?yàn)槲疑钌畹膼?ài)上——籃球!

打籃球作文8

　　投籃是籃球運(yùn)動(dòng)的主要進(jìn)攻技術(shù)，是唯一的得分手段。比賽中進(jìn)攻隊(duì)員運(yùn)用其他各種進(jìn)攻技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的目的，都是為了創(chuàng)造更多更好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，力求投中得分。而投籃得分多少?zèng)Q定一場(chǎng)比賽的勝負(fù)，因此，掌握好投籃技術(shù)并不斷的提高投籃命中率，對(duì)于在比賽中取勝具有十分重要的意義。

　　今天單手原地投籃主要用于罰球，或試圖發(fā)動(dòng)3分投籃。盡管用得不太多，但卻是當(dāng)今最流行的跳投的基礎(chǔ)，也是某些上籃的基礎(chǔ)。

　　所有基本投籃雖然密切聯(lián)系，但我試圖為每種投籃專(zhuān)立一章：罰球、跳投、跑籃、勾手投籃和投籃，并把每種投籃技術(shù)分成以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　瞄籃

　　投籃時(shí)瞄籃點(diǎn)在哪里?你的眼睛應(yīng)注視籃圈的后沿部分。當(dāng)看這一點(diǎn)時(shí)，就能投進(jìn)網(wǎng)里。許多教練教隊(duì)員瞄籃圈前緣一點(diǎn)，那么做，你不得不比瞄籃點(diǎn)投得更遠(yuǎn)些。應(yīng)該每次都投向瞄籃點(diǎn)，猶如神投手一樣。

　　站位

　　不管是罰球還是跳投，你站位正確嗎?如果右手投籃，右腳應(yīng)直接指向籃圈中央。罰球情況下應(yīng)把右腳放在罰球線中點(diǎn)，稍前于左腳。最重要的`是感覺(jué)自己站位舒適。請(qǐng)記住，你要培養(yǎng)的是穩(wěn)定性，而這來(lái)源于習(xí)慣，來(lái)源于感覺(jué)舒適和自然。

　　持球

　　持球要小心，用手指和掌根觸球，手掌心不得觸球。在球與手之間應(yīng)有空隙，這樣才能感覺(jué)柔和。用指端控制住球，不要太緊。

　　膝

　　我提倡罰球時(shí)稍微屈膝即可。像其它投籃，膝關(guān)節(jié)必須保持穩(wěn)定與一致。基本前提就是：投籃越簡(jiǎn)單，動(dòng)作就越小，獲得一致的穩(wěn)定出手的機(jī)會(huì)就越好。

　　球出手與出手后手的跟隨動(dòng)作

　　出手要柔和、流暢，不要猛然用力，否則會(huì)使球離手太快，這樣命中率就下降。要使球柔和人網(wǎng)，球應(yīng)從指端出手，自然離開(kāi)手指，如果球觸手掌，球就不能柔和地觸籃圈。

　　弧線

　　如果球觸籃圈后又彈回來(lái)，這告訴你投籃太平，即弧度不夠。弧度不夠使球不能柔和觸及籃圈。罰球時(shí)弧線的最高點(diǎn)應(yīng)在籃圈上3——4英尺(約1米)，投得越遠(yuǎn)，弧線就相應(yīng)高一點(diǎn)。

　　眼睛注視(球出手后)

　　你的眼睛是否跟隨球的飛行曲線?這是一個(gè)普遍的毛病。不要把眼睛集中于球的飛行——投手注視球飛行就容易在球出手前偏離目標(biāo)，這樣就影響命中率。

　　球的旋轉(zhuǎn)

　　和弧度一樣，球的旋轉(zhuǎn)取決于球離籃圈的距離。罰球線左右的球，在到達(dá)籃圈前應(yīng)旋轉(zhuǎn)一周到一周半。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)暮笮�，就�?huì)使球碰及籃圈后向外而不落入球網(wǎng)內(nèi)。

　　自信心

　　適合的練習(xí)帶來(lái)成功，從而給人自信，而自信又使你深信練習(xí)的效果，并繼續(xù)練習(xí)。這是一個(gè)美妙的循環(huán)。大多數(shù)優(yōu)秀的投手投前就心中有數(shù)，有的放矢。帶著自信心站在罰球線前吧。

打籃球作文9

　　興趣是最好的老師，做自己喜歡的事，才能把事情做得更好，更完美。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡音樂(lè)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡踢足球，蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我最喜歡的是打籃球。

　　籃球是我課余的最?lèi)?ài)，是我所追求的夢(mèng)想。自從上一年級(jí)的時(shí)候，我就愛(ài)上了打籃球。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在文體中心的籃球場(chǎng)遇見(jiàn)了好幾個(gè)大哥哥正轟轟烈烈地打著籃球，瞧，他們運(yùn)球的.姿勢(shì)可真帥氣，更讓人拍手叫好的是，他們的投籃幾乎百發(fā)百中，甚至三分球也連連投中，大哥哥打籃球的技術(shù)非常高超，非常有魅力，我佩服不已，羨慕不已。從此以后，我就暗暗地下決心，我也要像大哥哥一樣打一手漂亮的籃球。我把這件事告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，打籃球真有趣，我也想學(xué)打籃球。”爸爸一聽(tīng)爽快地答應(yīng)了，立馬帶我去龍海強(qiáng)勁體育訓(xùn)練營(yíng)報(bào)名參加培訓(xùn)。就這樣我也加入了籃球的隊(duì)伍中，直到現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了打籃球。

　　盡管在訓(xùn)練中我吃盡苦頭，但我從不放棄。我的球技是零基礎(chǔ)的，學(xué)打籃球就要從基本功學(xué)起，最為基礎(chǔ)的就是要學(xué)會(huì)運(yùn)球，要練到使手和球融為一體，火候一到，熟能生巧，那球就像個(gè)聽(tīng)話的孩子，運(yùn)到哪跟到哪，手不離球，球不離手。從開(kāi)始學(xué)的第一天起，教練就非常地嚴(yán)格，手把手地教我怎樣運(yùn)球。然后還設(shè)下障礙物讓我在運(yùn)球中訓(xùn)練怎樣突破過(guò)人，做好上籃和投籃的準(zhǔn)備。一旦有人來(lái)?yè)屒颍�還要怎樣去防備，躲開(kāi)對(duì)方的搶斷，或者機(jī)靈地把球傳給隊(duì)友。打籃球可真是一門(mén)技術(shù)活，除了掌握基本功外，還要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要知己知彼，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦訓(xùn)練，我基本上學(xué)會(huì)運(yùn)球、投籃、上籃、還有防守等等。最關(guān)鍵的是要多參加比賽，通過(guò)比賽積累經(jīng)驗(yàn)，才能獲得比賽的勝利。

　　我也曾經(jīng)歷一場(chǎng)激烈的籃球比賽，這次的比賽讓我記憶深刻。比賽的上半場(chǎng)，我們隊(duì)打得很順利，可是到了第四節(jié)比賽的最后五分鐘，我們隊(duì)以5分落后于對(duì)方。這時(shí)候想要怎樣才能追平并最終獲得比賽的勝利，最關(guān)鍵的是要主動(dòng)進(jìn)攻，要把球權(quán)掌握在自己的手中，要減少失誤，不能讓對(duì)方斷球。因此在做好防守的同時(shí)要組織好進(jìn)攻。我是防守隊(duì)員，每次看到對(duì)方進(jìn)攻，我就想方設(shè)法地堵截，迅速地把球搶到手并立馬傳給隊(duì)友，力爭(zhēng)多給隊(duì)友創(chuàng)造投籃的機(jī)會(huì)，因此，在最后的幾分鐘里，我們連連得分，就在最后的兩秒，我一搶到球，遠(yuǎn)投3分球絕殺了對(duì)手，拿到了冠軍。

　　打籃球不僅讓我學(xué)到了球技，還讓我懂得了打籃球的球風(fēng)球德，感受到了打籃球的樂(lè)趣，我喜歡打籃球。

打籃球作文10

　　“好球，進(jìn)了，16：10嘍！”我的同學(xué)們開(kāi)始為我歡呼，我可是一個(gè)籃球高手，球技一流。但是，這可不是每天看一下NBA比賽就能學(xué)來(lái)的，而是我用時(shí)間、精力和汗水換取來(lái)的！

　　我是怎么愛(ài)上籃球的呢？那要從兩年前的一個(gè)下午說(shuō)起：在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)激烈的球賽正在進(jìn)行著，六年級(jí)身材高大的哥哥們正瀟灑地傳球扣球，你來(lái)我往，靈活地互相傳球，球本身在11號(hào)手上，一轉(zhuǎn)眼就拋到了4號(hào)手上，瞬間又傳到了7號(hào)手中，籃球就像著了魔法一樣，時(shí)而大弧度地飛躍起來(lái)，時(shí)而穿梭在哥哥們的手中，時(shí)而在籃筐上打轉(zhuǎn)，我在一旁看得眼花繚亂，真是羨慕不已，暗下決心一定要學(xué)會(huì)籃球！這場(chǎng)比賽對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是練練手腳罷了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是啟蒙課！

　　從那天下午，我一直想練籃球，爸爸也十分支持我，特地為我買(mǎi)了一個(gè)經(jīng)典的籃球，我抱著籃球愛(ài)不釋手。爸爸帶著我來(lái)到籃球場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)基本的運(yùn)球，可籃球卻處處和我作對(duì)，就是不聽(tīng)我的話，亂蹦亂跳，弄得我手忙腳亂，不是球撞上腳趾頭，就是球滾了出去，久而久之，我有點(diǎn)想放棄了，可是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要堅(jiān)持下去，不能放棄！要不然你學(xué)的東西只能半途而廢了！”我受到爸爸的鼓勵(lì)，又重新練習(xí)，終于有一天，我能自如地運(yùn)球了！

　　接著，爸爸開(kāi)始教我定點(diǎn)投籃，可是看花容易繡花難！我不是砸上固定柱，就是投偏了，但我吸取了前面的教訓(xùn)，不灰心，重來(lái)！失敗，重來(lái)，再失敗，再重來(lái)……爸爸看在眼里，疼在心上，三番五次地為我伸出援助之手，在旁邊毫無(wú)怨言地將打偏的球傳給我。我用感激的.目光看著他，他笑了。

　　就這樣，爸爸教會(huì)了我一些打籃球的技巧，我能和伙伴們盡情地在球場(chǎng)上打球了。可我有個(gè)明顯的弱點(diǎn)———身材矮小，在身材高大的同學(xué)面前無(wú)法得心應(yīng)手地扣籃，在我有些失落時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“個(gè)子矮小沒(méi)有關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，最大的困難和缺點(diǎn)都會(huì)被強(qiáng)大的自己打敗，NBA的庫(kù)里就是你學(xué)習(xí)的榜樣，他雖身材不是特別高大，但投籃準(zhǔn)、出手速度快、善于搶斷與投三分球，個(gè)人更是獲得20xx年全明星三分球大賽冠軍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我苦練三分投籃，雖然我無(wú)法與伙伴們進(jìn)行身體上的拼搶?zhuān)�但我揚(yáng)長(zhǎng)避短，在三分線上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在，伙伴們都稱(chēng)我為“投籃王”呢。

　　在生活中，我們都會(huì)遇到困難，但不能半途而廢，一定要打敗困難！“失敗是成功之母”，你失敗了，沒(méi)事，只要你堅(jiān)持，你離成功就不遠(yuǎn)了！

打籃球作文11

　　小時(shí)候，爸爸經(jīng)常領(lǐng)著我去燈光球場(chǎng)看籃球比賽。

　　比賽開(kāi)始前隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接那激烈的比賽。比賽開(kāi)始了，裁判一扔球，幾個(gè)隊(duì)員就騰空躍起，拼命地去搶球，搶到球的一方，防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕對(duì)方奪走手中的球。當(dāng)一方隊(duì)員投球時(shí)，對(duì)方的幾個(gè)人早已在籃球筐下組成了一堵厚厚的“ 墻。眼睛緊盯著對(duì)方手里的球，投球的那個(gè)隊(duì)員，一下子沖上前去把那堵厚厚的“墻”撞得粉碎，把球重重地扣進(jìn)了籃筐。哇——觀眾們發(fā)出激動(dòng)的尖叫聲。

　　看完之后，我對(duì)籃球有了第一印象——打籃球是一種很帥氣的運(yùn)動(dòng)，可以得到觀眾的叫好。而我并不知道籃球的`意義是什么。 只是經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)籃球是一項(xiàng)很棒的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉全身上下的肌肉。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，并知道了NBA。那是一個(gè)知名度很高，并有著頑強(qiáng)拼搏精神的球隊(duì)組織，我喜歡這種精神，覺(jué)得那是一種快樂(lè)，一種奮斗的快樂(lè)，通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏，得到成功，多么幸福啊！我開(kāi)始了一段追星的生活，崇拜韋德、喬丹、科比、詹姆斯…… 不因?yàn)槭裁矗�只是喜歡他們的頑強(qiáng)的精神，和高超球技。

　　看著他們結(jié)實(shí)的肌肉，我十分羨慕。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)什么？籃球是一項(xiàng)很棒的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉全身上下的肌肉，我對(duì)自己說(shuō)，你也打籃球吧！于是，我就叫爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，天天練習(xí)。記得有一天，我和同學(xué)們?nèi)ゴ蚯颍�眼看著喬旭坤就要投籃了，我急忙跑過(guò)去縱身一跳，蓋下了球。我總算松了口氣，這時(shí)，我拍著球跑到籃球架下，看準(zhǔn)了目標(biāo)，輕輕一跳，用力把籃球推了出去，籃球在籃筐上圈，一圈、兩圈、三圈……我的心都快從喉嚨里跳出來(lái)了， 可惜它沒(méi)有從籃網(wǎng)中落下， 球被卡在籃球架上了。所有在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)。

　　放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班。在那里，我學(xué)會(huì)了許多的籃球技巧，如：運(yùn)球、投球、蓋帽等。漸漸地，我可以和大哥哥們一起打比賽了。

　　“把球傳給我，我這位置好！”咦？是哪個(gè)籃球隊(duì)員發(fā)出了這么高的聲音？一個(gè)同學(xué)朝操場(chǎng)望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備跳起來(lái)投球，迎面沖來(lái)了一個(gè)大個(gè)子沖過(guò)來(lái)蓋帽，那個(gè)小男孩見(jiàn)勢(shì)不妙，又趕緊收回籃球，讓那個(gè)大個(gè)子蓋了個(gè)空帽，正在他垂頭喪氣的時(shí)候，那個(gè)小男孩閃電般的跳起來(lái)，對(duì)對(duì)手發(fā)出了致命的一擊，當(dāng)時(shí)足以跳到一個(gè)人的臂膀。小同學(xué)不禁贊嘆道“這真是小球星呀！”

　　當(dāng)你以為這是一個(gè)大哥哥的話，那就錯(cuò)了！他不是別人，正是我。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的球技突飛猛進(jìn)。媽媽常說(shuō)，我打起籃球來(lái)就像是一個(gè)小瘋子，什么都不顧了。

　　靠著我對(duì)籃球的這份熱情，我相信長(zhǎng)大以后我一定能夠打進(jìn)NBA，為中國(guó)籃球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

打籃球作文12

　　上了六年級(jí)，體育老師莫名其妙的讓我們打籃球，我和孫浩、崔少朕都欣喜若狂，恨不得馬上就開(kāi)始。

　　起初，我們只是幾個(gè)人分班打，打的不夠激烈，好像剛出生的小羊一樣，運(yùn)球運(yùn)不了，時(shí)不時(shí)的會(huì)被別人斷掉，慢慢的我們就覺(jué)得的沒(méi)有意思了。

　　后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了我們不想玩籃球了，場(chǎng)地又被六六班給占了，老師藐視的給我們說(shuō)：“你們咋么這么笨呢？看你能不能把六六班打敗！”我們幾個(gè)人眼冒火星，鏗鏘有力的說(shuō)：“打扒他們信不信！”老師半信半疑的說(shuō)：“呢可不一定吆！”

　　到了球場(chǎng)，我們說(shuō)：“你們敢不敢跟我們打比賽！”六六班輕視我們的說(shuō)：“行！”他們班的岳夢(mèng)蕾好像很藐視我們，先讓我們發(fā)球，但是好久不長(zhǎng)，我們的球就被斷了，哎！崔少朕沒(méi)來(lái)，就只有我會(huì)運(yùn)球，孫浩也有待提高啊！

　　我把對(duì)方防守人員晃開(kāi)后，竟然李子涵擋住了我的路，你可知道他可是我們班的，我就納悶了，自己人當(dāng)自己人的路啊！哎最后我們5：0慘敗給了六六班，心中一直有一個(gè)結(jié)，贏才能把它解開(kāi)！

　　從那以后，我們班人的籃球熱情又回來(lái)了，仿佛“春天”來(lái)了，我和孫浩總結(jié)了上一場(chǎng)的比賽，定制了適合我們的：擋拆戰(zhàn)術(shù)、快攻戰(zhàn)術(shù)。我和孫浩說(shuō)：“下回崔少朕來(lái)了，一定要和他們決一死戰(zhàn)！”

　　三周后，我們又和六六班相遇了，這回我們的主力陣容，有所改變，中鋒李子涵，前鋒崔少朕，小前鋒喬展，后衛(wèi)趙書(shū)函、孫浩，我和崔少朕是我們班的主力等分，六六班是岳夢(mèng)蕾，他和崔少朕是對(duì)位的，這次我們打的是全場(chǎng)，快攻戰(zhàn)術(shù)才得以呈現(xiàn)，一上場(chǎng)，感覺(jué)他們更加的藐視我們了，我心里默默的`想著：一定要報(bào)仇！果然，這次鼓勵(lì)很有用處，崔少朕一個(gè)妙傳，我直接上籃得手，好景不長(zhǎng)，他們開(kāi)始反擊，幸虧我反應(yīng)及時(shí)，給對(duì)方主將“吃了一個(gè)大火鍋”（籃球比賽中指蓋帽）我直接拿下籃板，快速的傳給傳給崔少朕，我像博爾特般的速度，沖向前場(chǎng)，隨機(jī)等來(lái)的是崔少朕精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳，yes！球在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線直接入網(wǎng)得分！下個(gè)回合，李子涵一給我擋拆，我就投籃，球呈“S”型入網(wǎng)，我們班同學(xué)門(mén)歡呼著，好像是英雄歸來(lái)，接下來(lái)進(jìn)入垃圾時(shí)間，雙方的“板凳”球員（替補(bǔ)球員）一一亮相，雖然我們替補(bǔ)不如他們，但是他們想努力追是不行的，最終在歡呼聲中結(jié)束了這場(chǎng)激烈的比賽，我們以5：3贏得了比賽，報(bào)了仇，心中的結(jié)，被解開(kāi)了！我們也擊掌祝賀！

　　輸?shù)囊荒晃液茈y忘，很想擺脫這個(gè)陰影，贏得那一幕，讓我記憶猶新。要想贏，必須付出很多的汗水，還有團(tuán)結(jié)，其中要付出很多很多。從籃球中我收獲了不少的啟示，如：只要團(tuán)結(jié)一心，勝利必將到來(lái)，就像鄧中夏說(shuō)的那樣：五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山！

打籃球作文13

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽雙方分別是四年級(jí)四班PK我們班，我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一，和其他隊(duì)員一起上場(chǎng)參加比賽。可遺憾的是，我們班以0比12慘敗。本人上場(chǎng)5分鐘，就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣(mài)力得為我們加油，但是改變不了失敗的結(jié)局……

　　比賽過(guò)后，我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大，我們大家?guī)е�不服輸�(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來(lái)練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。

　　打籃球難免會(huì)受傷。在我們打籃球的時(shí)候，因?yàn)槲覀冇X(jué)得宋一安很賴皮，所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無(wú)聊，于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃，在這時(shí)候，一個(gè)球從天而降，眼看馬上就要掉在宋一安的頭上，宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球，可是沒(méi)想到用力過(guò)猛，籃球砸破了付政然的嘴唇，打籃球也難免會(huì)有些誤解。付政然說(shuō)是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的，可宋一安卻死活不承認(rèn)，說(shuō)籃球馬上就要掉到自己的頭上了，自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來(lái)對(duì)宋一安就沒(méi)有好感，這樣一來(lái)，我們和宋一安的.誤解就更大了。

　　打籃球難免會(huì)有些爭(zhēng)辯。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球，這就相當(dāng)于二帶，于是我跟王鵬宇說(shuō)：“王鵬宇，你雙手拍球就相當(dāng)于二帶，應(yīng)該我們發(fā)球。”可是王鵬宇卻一邊拍球一邊說(shuō)：“我哪雙手拍球了？”我只好不與他爭(zhēng)辯——再這樣吵下去的話我總會(huì)輸?shù)模�因�(yàn)樗�的嘴比我厲害多了�?/p>

　　自從我打籃球，我明白了很多打籃球的規(guī)則，在還沒(méi)有舉行我們班與四年級(jí)四班的比賽時(shí)，我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候，我總是二帶，他們都叫我“二帶王”。可是當(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過(guò)同學(xué)的講解，我知道了“二帶”就是抱住球，結(jié)果又開(kāi)始拍球。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”難道是拍著球不跑，而是走？我很疑惑。其實(shí)，“走步”就是抱著球，兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話，我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的，更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線，獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作，才能取得更大的成功。

打籃球作文14

　　風(fēng)姑娘的到來(lái)，給所有的籃球隊(duì)員，猶如送來(lái)了一陣清風(fēng)拂面，使人神清氣爽啊。

　　籃球隊(duì)員在大操場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)始他們激烈的比拼。籃球隊(duì)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是甲隊(duì)，另一隊(duì)是乙隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，首先是由甲方隊(duì)員發(fā)球。他把球在地上拍了兩下，全神貫注地盯著我方隊(duì)員和乙方隊(duì)員。他發(fā)現(xiàn)了自己的隊(duì)員都在靠后一點(diǎn)的地方，就準(zhǔn)備大力發(fā)球。只見(jiàn)他輕輕地跳起來(lái)，手，慢慢地從腰部伸上去，用最大力氣發(fā)出去，既要保證球不出界線，而隊(duì)員又能接到。球慢慢地脫離了手，以最快的速度沖到了隊(duì)員手里。他安全地落在了地上，球也傳到了隊(duì)員手上。那個(gè)隊(duì)員傳給了離籃筐較近的隊(duì)員哦！而那個(gè)人就是蔡晶晶，她是校女籃球的隊(duì)員，她奮力一跳，身體向后傾斜45度，球從她的手里投了出來(lái)，劃過(guò)一條美麗的弧線。這時(shí)，聽(tīng)到“砰”的'一聲，球打板了，平穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐里，球進(jìn)了。甲方隊(duì)員欣喜若狂，激動(dòng)地抱在一起。甲方隊(duì)員士氣大盛，一舉拿下了有場(chǎng)的勝利。

　　緊接著，比賽又要開(kāi)始了。上一場(chǎng)比賽，乙方隊(duì)員辦理了，但他們不灰心，雖然他們上一場(chǎng)比賽沒(méi)有贏，但是這一場(chǎng)比賽，他們要揚(yáng)眉吐氣，贏回自己的顏面。比賽開(kāi)始了，這次是乙方隊(duì)員發(fā)球，他們用著自己身高的優(yōu)勢(shì)，搶到了球，又再憑借著團(tuán)隊(duì)合作，準(zhǔn)備投球。不過(guò)投了球，但是那個(gè)籃球，在籃球筐上盤(pán)旋，一直在圍圈，好像永遠(yuǎn)都不想進(jìn)筐似的。但在最后一秒，球又滾出來(lái)了，這籃球被甲方隊(duì)員搶過(guò)去了。最后實(shí)在看不下去，乙方隊(duì)員把主力派上去了，乙方隊(duì)員的主力也是校籃球隊(duì)的，不過(guò)他是替補(bǔ)，最后他打不過(guò)蔡晶晶，這一球被甲方隊(duì)員投進(jìn)了，實(shí)在太可惜了。如果在之前可以投進(jìn)就好了。乙方隊(duì)員非常失落，愧疚。

　　最后，迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽，如果乙方隊(duì)員再投不進(jìn)的話，那就算甲方隊(duì)員贏得了勝利，比賽也就比好了。這時(shí)，比賽開(kāi)始了。甲、乙隊(duì)員都屏息凝視，全神貫注地看著對(duì)方。就在這個(gè)時(shí)候，乙方隊(duì)員搶到了球，邊運(yùn)邊跑，生怕球被搶過(guò)去。突然前方來(lái)了一個(gè)人，把乙方隊(duì)員攔住了，乙方隊(duì)員思想混亂了，往甲方隊(duì)員的籃球筐上跑，乙方隊(duì)員停住了，往球筐上一投，球進(jìn)了，乙方隊(duì)員歡呼著，但他們球投錯(cuò)了，最后的獲勝者是甲方隊(duì)員，他們喜從天降，而乙方隊(duì)員不知所措。這時(shí)全場(chǎng)籃球隊(duì)員和觀眾都笑了。

　　這真是一場(chǎng)激烈而好笑的籃球賽啊！

打籃球作文15

　　上個(gè)星期天，爸爸突發(fā)奇想，說(shuō)下午去打籃球吧。我聽(tīng)后，可以說(shuō)是雙手雙腳贊成，爸爸說(shuō)：“下午我給你打電話。”“行。”我同意了。

　　下午終于到了，于是我就等著爸爸來(lái)電話。過(guò)了一段時(shí)間，電話鈴聲響了，我接起電話，在那頭我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸說(shuō)話，讓我趕緊下樓，我飛速地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑下了樓梯，來(lái)到了大院。只見(jiàn)爸爸正在拿著籃球拍著，爸爸說(shuō)：“這個(gè)籃球有點(diǎn)起不來(lái)了，使勁拍一下才能起的挺高，如果不使勁，就彈得有點(diǎn)矮，到時(shí)候去買(mǎi)個(gè)好的籃球。”說(shuō)著說(shuō)著，我和爸爸就上了車(chē)。

　　我們先來(lái)到了利群超市附近的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)那里的籃球架都不夠使，還有許許多多的人在排隊(duì)，于是我和爸爸就轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)是黃金國(guó)際。過(guò)了一小會(huì)兒，我們的就來(lái)到了黃金國(guó)際，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這里的人少，還有一些籃球架空著。”爸爸就把車(chē)拐入了黃金國(guó)際，停到了籃球場(chǎng)的.附近。

　　我和爸爸先熱熱身，然后就開(kāi)始了正式打籃球。我和爸爸先練習(xí)傳球，爸爸告訴我，不要正面地接，要不然容易痞了手指頭，爸爸說(shuō)應(yīng)該在球接近你的時(shí)候把手往后輕輕地一甩，這樣就可以有一個(gè)緩沖。我明白了爸爸的意思，就和爸爸多做了幾次傳球游戲，有幾次我不是這樣做的，因?yàn)榍闆r有點(diǎn)緊急。做完傳球游戲了之后，我和爸爸就開(kāi)始投籃了。

　　我先在離籃筐很近的地方投籃，剛開(kāi)始只會(huì)偶爾進(jìn)一兩個(gè)。我練了一段時(shí)間之后，在籃筐附近投出去一個(gè)球，進(jìn)的幾率就大大增多了，爸爸說(shuō)我只要練練就很好。還是爸爸厲害，練了不到十分鐘，在籃筐邊投球幾乎都能中。于是爸爸又開(kāi)始在投三分球，爸爸還挺精通籃球，剛開(kāi)始就投中了幾個(gè)。我看到爸爸這么厲害，也躍躍欲試起來(lái)，因?yàn)橛衅涓副赜衅渥樱�我使出了一些力氣，練籃筐都沒(méi)有碰著，唉，我的力氣還是不夠啊！試了好幾次，我看還是不行，就不再投三分球了。爸爸和我又練習(xí)了帶球，讓我從籃球場(chǎng)的這頭跑到那頭，我跑了幾次以后，就覺(jué)得自己練得不錯(cuò)了，其實(shí)是不是很好。

　　該休息一會(huì)兒了，我和爸爸就在看著別的人打籃球，有一組中學(xué)生正在打籃球，他們每個(gè)人打得都不錯(cuò)。其中一個(gè)人在往后退的過(guò)程中一不小心撞倒了車(chē)子，自己也倒在了底下，真倒霉啊！

　　我自己又練習(xí)了在籃球比賽中的罰球，剛開(kāi)始，我就連續(xù)投中了兩個(gè)罰球，如果這是在籃球比賽中該多好啊。后面的幾次投籃我投進(jìn)了幾個(gè)。

　　天漸漸地變黑了，我和爸爸離開(kāi)了黃金國(guó)際，下一次，我會(huì)練得更好的。

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