辦公室的邀請作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的辦公室的邀請作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　雨聲緩緩地落滿春天，那天，我沒有撐傘就走進了雨里，它們浸濕了我的衣裳，猶如我那已描寫不出的心情……那場雨后的一天，她的身影出現在了我們的講臺上。她開始了自我介紹，柔和地微笑著說很榮幸接我們這個班。沒有說名字，只告訴了我們她的幾個缺點：“厲害，脾氣不好。”

　　那幾個字吐的很有力，笑容也很容易地散了，好似六月的天空。我就在下面哭了，再也控制不住自己的淚水，我感到萬分失望與無助。只為了維持自己曾經惹班上同學羨慕的好成績，我仍然照慣例在筆記本上提了問題。下課了，就將本子給她。“僅僅是為了一個問題。”我心里想著，并不想與她作進一步交流。她接過本子微笑著，臉上又似乎灑滿陽光：“以后如果你寫了東西也可以給我看。”我別過身去，并不想卸下自己的防備裝置。一天下午，偶然在走廊上遇見了她，我們一面交談一面走到辦公室。僅僅是一個問題，我在心里想著。她卻主動地與我交談起來，含笑地談起了老師，談起了對老師的看法。我望了望天空，發現雨后的它漸漸地明亮起來，水般澄澈的藍。我于是不帶什么感情地回答了幾句，我們交流了一段時間。

　　她微笑著，和藹地說著，臉上不知是否反光的緣故漸漸明亮起來。窗外的背景隨之更加明朗了，辦公室的空氣暖暖的，帶著一點書卷與花朵的氣息。她為我分析著，透徹地，甚至我感到我提問時都未花過如此長的時間，她真誠地注視著我，微笑著，讓我感到我離她又近了一步…… “這個問題，我也不確定，我還問了其他老師……”她以一種交流的語氣說著，絲毫沒有說教的感覺。我感到有一種無形的力量讓我無法控制自己的心情，完了，我這塊鐵，就快要被她那塊吸鐵石吸住了！我明白我再也無法拒絕她，因為她的負責，她對我的關心……我的話也不再隨意了，而成為了完全的交談。窗外的背景色彩很是綺麗，但絲毫沒有刺眼的感覺，我感到后悔與感激，她并不是一個沒有優點的人，談起我的老師來也很自然。而我一直以為她和另一位老師聯手將我視為知己的老師擠出了初二年級組，我把一次單純的師資調整當作了恥辱……這是我走進雨里宣泄感情的原因。之后，我依然是辦公室的常客。我是忘了主動走近了吧？

　　比較從前與老師交往的過程，我發現我遺失了一個環節。感謝這次辦公室因問題引起的邀請，它改變了我的觀點：以前一直以為自己失去的才是幸福，此時，在辦公室里我才發現她一直在嘗試著走近我，每個老師都會對學生負責的……其實幸福一直在我身邊從未走遠過，我們每個人都能主動走進對方，真誠地擁有一次“辦公室的邀請”不是么？這樣世界就會擁有一片無際的幸福的天空。

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