我愛我的學校作文必備(14篇)
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我愛我的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛我的學校作文 篇1
轉眼之間我已經上小學二年級了,我們可愛的學校——定海小學,也迎來了她的100歲生日,做為定海小學的一員,真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了二年快樂的學習時光,我相信在未來的四年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂,每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲,音樂教室,時時傳來優(yōu)美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的.手,教會我們用雙手,來創(chuàng)造美好的生活,在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容,以強健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺:全新的教學樓,大大的操場,綠綠的草坪,同學可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候,我常常會因為迷路找不到教室,現在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長。
從入學到現在,學習上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進。在老師的鼓勵下,在學校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
給我增加了巨大的信心,相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學。
如今您即將迎來自己的100歲生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的,相信我,我一定會為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮,明天定海一小為我們驕傲。
我愛我的學校作文 篇2
走進校門,一陣陣微風拂面而來,微風的環(huán)抱,讓我感到神清氣爽。接著,一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學樓映入眼簾,這是我的學校,我愛我們學校!
我愛我們學校的花花草草,學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意,讓學校充滿了生機。在綠色的領域里,種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木,還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點,你仿佛會感覺到小草在向你打招呼;大樹在為你遮住刺眼的陽光;花朵在朝著你微笑……靜下心來,你還會聽到小鳥在唱起婉轉的歌謠,仿佛也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候,我也會揚起嘴角,回給它們一個甜美的笑容,表示感謝。
我繼續(xù)走著,在路上,我遇到了許多老師和同班同學,無論老師是誰,我都會習慣性地舉起手,敬禮!老師也會回我一個和藹可親的'笑容,每當這個時候,我都會感到極大的滿足,心里暖洋洋的。遇到同班同學,我們都會不約而同地微微一笑。什么時候,我與同學們變得這么有默契了呢?
哼著不知名的小曲,不知不覺來到了操場。操場十分寬廣,200米長的跑道圍著天然草坪的足球場,草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場的后面,是一座長滿了桉樹的山,高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空,讓人看得十分舒服。在足球場的前面,是籃球場,許多同學老師在這里進行著晨練,教練的口令聲,同學們的笑聲,鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱,但大家依然堅持鍛煉著,汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象,發(fā)起了呆,預備鈴打響時,才把我拉回現實來。
我們學校真是變得越來越好了呢,不是嗎?我開始期待著明天……
我愛我的學校作文 篇3
在生活中我們最常去的地方就是學校,我們學校位于七里河區(qū)金港城,校規(guī)是:正心誠意敏而好學。校風是:一切為了孩子。現在讓我來給大家介紹一下我們學校吧!
我們學校有前后兩個門,一進后門,寬廣的操場高高聳立的松樹和一面迎風飄揚的紅旗就會出現在我們的面前,告訴大家吧這邊是我們戶外場所,運動會,課間操都在這進行,這兒總是熱鬧非凡,打籃球,跳繩,踢毽子,是運動的好場所。一進前門,就進入了我們的教學樓,首先看見的是一座希望之星的雕塑高高聳立在學校的小花園里,教學樓有五層樓,墻壁上寫著我們學校的`校訓:正心誠意敏昂好學,我們學校的教風是敬業(yè)創(chuàng)新守真。沿著前門進去,就會看見左面的好習慣長廊,右邊的安全意識長廊,它們不但圖案漂亮,而且使我們受益無窮,一樓是一年級教室,順著樓梯到二樓這是二三年級的教室,三樓是我們四年級的教室,五六年級在四樓,剩下的五樓當然就是會議室和老師們的辦公區(qū)等。
在我們學校人盡皆知的就是書吧了,在水房的旁邊,有一個書吧,書吧上的書琳瑯滿目,童話故事·漫畫。科普等等書應有盡有上面還擺放著五彩繽紛的創(chuàng)意品,讓人百看不厭,回味無窮,課間,自習時間這兒最熱鬧,我最喜歡的就是這兒,因為風景這邊獨好。這學校里,必不可少的就是教室了,我們教室里獨特的就是手抄報。黑板報了,手抄報是同學們課外的知識積攢和手工精細制作的,看起來漂亮極了!黑板報上是同學們自己查資料摘抄上的,上面的字跡工工整整,圖畫也漂亮生動,栩栩如生,在講臺上的最上方有紅油漆漆成的八個大字:多見者智,多聞者博。意思就是多看書,積累課外知識,就會變得智慧,多聽多觀察生活,就會變得博學,這八個大字,讓我們時刻銘記在心。每天老師和我們共同學習共同游戲,學校就是我們的樂園。
這就是我們的學校,蘭州師范附屬小學,一個快樂團結的大家庭,老師在這個大家庭中像辛勤的園丁一樣,呵護我們,教誨我們,我們愛老師,更愛我們的學校!
我愛我的學校作文 篇4
時光匆匆,光陰似箭, 我從一年級到六年級,轉眼就5年多年了。在這5年多的歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
我們的學校美麗、和諧,像一個童話里的城堡。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,輕輕的'朗讀課文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,讓我充滿著對知識的渴望。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。誠實勇敢活潑團結、愛國勤學文明團結,成為我們二完小每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。甲型H1N1流感時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統(tǒng)一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是全國文明示范基地。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在二完小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我愛我的學校作文 篇5
我愛我的學校,因為它實在美不勝收,妙不可言。
我的學校春夏秋冬都很美,春天來了,學校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了,它們有的微微笑,有的點點頭,還有點在翩翩起舞,好象在說:‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗。’
操場邊的'大榕樹上,到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲,那銳耳動聽的音樂好像在唱道:“我們的家真美,我們太幸福了”。
到了夏天,炎熱的太陽烤著大地,可大容樹下非常陰涼。課間,同學們在大樹下盡情地玩耍,他們有的做游戲,有的聊天,有的看書。還有的干脆靠著樹墩閉著眼睛歇息一會兒,愜意極了!
秋天,葉子落了下來,隨著秋風在空中飛舞著,小朋友在落葉中竄來竄去,追逐打鬧,和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫,非常好看。
走近教師一看,我們班鄭在排練主持人比賽呢!他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演,主持人可認真了,為了把主持詞念好,他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動作,由于緊張,兩只手不停地摸摸衣角,揉揉鼻尖,撓撓腦袋,動動兩腿,那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來咔咔地,就像是口吃似的,幽默極了。第二組,第三組,情況都差不多,畢竟我們都沒有收到過正規(guī)的訓練嘛!老師都說了,一定要好好練,只要努力,我們會成功的。有了老師的鼓勵,我們信心更足了。
冬天,北風呼呼的刮,冷氣不停地往領子里貫。但同學們依然熱火朝天,在操場上快樂地游戲,完全不在意冬天的存在。課堂上,朗朗的讀書聲依然回蕩學校上空。
我愛我的學校,愛校園的風景,愛我們的游戲,愛我們的主持人訓練。啊!太美了,我都醉了。
我愛我的學校作文 篇6
潘南小學,是我的一生中最快樂的時光了。我已經在潘南小學大概上了三年的小學了,在這里風景優(yōu)美,就仿佛來到了公園,我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學課,老師讓我們去觀察土,我發(fā)現了一朵可愛的小花,粉嘟嘟的,還帶著濃郁的花香,于是,我就和這朵小花交了朋友。我對它說:“你要趕快長大,讓更多的同學注意到你。”小花兒彎著腰,像在和我說:“知道了,祝你學習進步。”還有一次體育課自由活動時,我看著那棵柳樹,它的柳條很長,嫩綠嫩綠的,非常好看。我一跳,摸了摸它的樹葉,風一吹,它搖擺著枝條,似乎在向我揮手,然后對我說:“祝你身體健康。”
潘南小學的健身器材也算挺多,尤其是那四個平衡木,每一次,都讓我從上面掉下來,可真淘氣。還有單杠,每一次我撐在上面的時候都不讓我有好結果。有機會,我絕對會找它們報仇。但是我還是覺得非常快樂,能和它們在一起,只有潘南小學的同學才可以和它們接觸在一起。
在春天,潘南小學飄著花兒的香,真是春暖花香,花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了,露出了嫩綠的苗兒。
在夏天,知了在樹上歌唱,孩子們在柳樹下乘涼,但還是滿頭大汗,這可真是暑氣逼人。可是在夏天,雪糕是孩子們的最愛,原因可能是因為雪糕可以解熱吧。
在秋天,火紅的.楓葉落滿潘南小學的操場,我恨不得撿一片葉子去做標本。一葉落知天下秋,的確,我一見落下的葉子,就知道是秋天來臨了。
冬天,潘南小學銀裝素裹,地上一片白茫茫,摸起來涼絲絲的,就會讓人有一種特別涼爽的感覺。
我愛潘南小學,這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛我的學校作文 篇7
我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經足夠了......一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的`3我從七歲就開始“安家落戶”在這里——綏棱第一小學。第一小學可能不如實驗小學
那樣有先進設備,也可能不如三小學那樣有優(yōu)美環(huán)境,但是,這幾年來,一小學也在努力發(fā)展、前進,這已經足夠了......
一小學的操場雖然沒有實驗小學的大,但是它充滿活力,“一二三四、五六七八”......聽!有人在喊口號,為什么要這樣?原來他們在做操!還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學的教學樓雖然沒有三小學的好,但是它充滿光彩,看!我們的教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......
對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了!教學樓景然有序地排著,“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信”......
近日,我校在學習《弟子規(guī)》,這是晨讀時傳來的聲音......
對了,這次期中考試中,我們班有六名同學數學打了滿分一百分呢!當然了!包括我!我們班的數學成績排在全年組第二名,可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......
我真是越來越喜歡我的學校了!
我愛我的學校作文 篇8
我們的學校任村鎮(zhèn)中心小學座落在任村中國農業(yè)銀行的西邊,任村鎮(zhèn)政府的東邊。這里交通便利,環(huán)境宜人,我愛我們的學校。
我愛我們學校干凈、舒適的環(huán)境。經過十多年的改造、建設,我們的學校已“脫胎換骨”,煥然一新。學校的圍墻灰瓦白墻,大門的門樓飛檐拱壁,古色古香。大門兩邊分別是兩棟周轉房,與農村房子相比,這些房子的結構已趨向于城市化,內有一室一廳,一廚一衛(wèi)一陽臺,雖然有的.還不能使用,但結構已發(fā)生了巨大改變。
周轉房的前面是平整、寬敞的操場,西操場有南北相對的籃球架,有健身器材,地上畫著跑道。課間,這里是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲!同時操場也是舉行盛大集會的地方。每年我們都在這里舉行隊列隊形比賽。
操場的東邊是設施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺,可供元旦、六一聯歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌,東邊排列著一排碗柜,南面墻上懸掛著電視,里面就是操作間,現在已安裝上了天然氣,方便、衛(wèi)生、快捷。
操場的南面是兩排教學樓,每個教室都安裝了多媒體、投影儀,為教學帶來了新變化。
我愛學校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫著引人深思的故事;周轉樓、教學樓的欄板上,到處張貼、懸掛著名言警句,勵志格言。特別是教室的內外墻上,是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內墻也沒閑著,張貼著“社會主義核心價值觀”的圖解。最值得稱道的是三個樓梯間,分別以“真、善、美”為主題,用圖片、格言等形式訴說著學校的一言一行,一舉一動。
我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書,或耐心解惑,或專注于作業(yè),校園里常是他們忙碌的身影。
我愛學校的每一位學生。看,他們的路隊多么整齊,步伐多么有力!
我愛我們的學校!在這樣的校園里,我們快樂、自由地成長!
我愛我的學校作文 篇9
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇鮮花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓,由于是新蓋的,色彩顯得格外明亮,紅黃相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的.讀書聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓,再往后面走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學校--我的大家庭!
我愛我的學校作文 篇10
使人聰明的學校是培養(yǎng)人才的沃土。這里樹立了多少支柱,樹立了為祖國貢獻自己一份力量的信心。
我更愛我的家庭和學校。她讓我明白了做人的道理。她讓我更加自信。她教我尊重他人。我的學校并不華麗,但她給我留下了許多美好的回憶。在我的印象中,我的學校總是如此美麗,甚至學校里的每一株草、每一盆花和每一棵樹都深深地印在我的腦海里。
走進學校,你會看到郁郁蔥蔥的草地,挺拔的樹木,凈化靈魂的感恩之石,還有五顏六色的小花。它們是如此的微不足道,但是我們的學校不是這些微不足道的樹的組合嗎?只有有了它們,我們才能有學校和閱讀的聲音。
我愛我的學校和學校的環(huán)境。各種各樣的花草樹木可以使空清新,可以使我們健康,可以使學校有更多的笑聲。環(huán)境是我們自己創(chuàng)造的。它是我們勞動的.見證,是我們勞動的果實,是我們汗水的結晶。
我愛我的學校和學校里的鳥。在這里,有多少鳥在這里安家,有多少鳥在這里行走,有多少鳥在這里飛翔,有多少鳥在風雨后變得更強壯。這些鳥和我們一樣,學會在這里生活,學會獨立。春天,萬物蘇醒,鳥兒又回來了。他們不擔心這里的食物和衣服,因為吃同學買的面包屑足以讓他們生存。因為一些鳥需要面包屑,它們可以幫助它們的同學。吃面包的學生不能吃面包,如果他們丟了面包又浪費了,他們會把面包給鳥吃。這是幫助鳥類的一種樂趣。掃地板的學生讓鳥吃,因為面包屑太小,掃不動。這有助于學生掃地和鳥類。這真是兩全其美的好方法。然而,有些鳥不吃面包屑,它們該怎么辦?不能讓它們餓死,不然鳥就聰明了,知道去樹上的洞里找蟲子吃,這也是一舉兩得。
我喜歡我的學校和學校里的蜻蜓和蝴蝶。當花朵盛開時,蝴蝶在空游戲中與蜻蜓玩耍時采集蜂蜜,與它們一起玩耍,一起玩游戲。看!他們是多么幸福啊!就像生活在天堂。
我愛我的學校作文 篇11
我在金塘幼兒園生活了三年,在那里過得很開心,認識了許多小朋友。我們經常在一起拍球、跳繩、扔沙包,親切和藹的老師也會跟我們一起玩游戲,還會教我們一些簡單的手工。
到了七歲,該上小學了,我依依不舍地離開金塘幼兒園,來到滄浪新城第一實驗小學上學。一進學校大門,就發(fā)現這里鳥語花香。走進大廳,我看見雪白的墻上寫著:“蘇州市滄浪新城第一實驗小學”幾個醒目的大字,墻下擺放著八九盆美麗的花朵。沿著走廊往右拐就能見到整潔的圖書館,圖書館里有許多書,你想看什么書就有什么書,據說見到喜歡的書還可以借回家看呢。穿過圖書館,引入眼簾的是一條紫藤走廊,走廊兩邊的柱子上還刻著朱熹寫的《觀書有感》。紫藤架的不遠處種著四棵枝繁葉茂的大樹,枝條有力地伸向遠方。
第一天來上學我很緊張,心想:老師長得好看嗎?同學們會不會欺負我呀!教室又會是什么樣?一踏進教室,我驚喜萬分,只見明亮的教室里干凈整潔,黑板報上貼著一幅幅漂亮的畫。老師對我可好了,一點兒也不兇。令我高興的是,看到了幾張熟悉的臉龐。
現在,我是個二年級的小學生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個風采角,上面擺滿了照片,里面記錄著我們外出游玩留下的快樂身影。教室的后面有生機勃勃的'植物角,上面擺放著紫色的瓜菜花和粉色的雛菊,可漂亮了!親切的老師教會我們許多知識,識字、寫字、寫話、英語,我都學得不錯呢。我尤其喜歡上體育課,老師教我們跳繩、排隊、前滾翻,可有意思了。同學們之間越來越熟悉了,大家相處得可開心了。
我愛我的同學,我愛我的老師,我愛我的學校。新城一實小就是我可愛的家!
我愛我的學校作文 篇12
我有一個智慧校園,我在這里不僅學到了豐富的知識,還獲得了許多的快樂。
清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開始了,同學們背著書包向智慧校園走去。
走進學校,大門兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味。看,同學們在教室里聲情并茂的讀書,這時,小花情不自禁探出了小腦袋,聽他們讀書,認真地看著,好一派和諧的景象。
管樂團的.同學,他們站在操場上練習準備比賽的曲目,指導老師正在幫他們指揮著,這個校園都沉浸在音樂中。
第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個美麗又實用的筆筒就做好了。
第二節(jié)課,智慧的課堂。你瞧,同學們在聚精會神地聽老師講課,老師提問題時,同學們會努力地思考,有時還會傳來一陣笑聲。你說,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的興趣嗎?
智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀,有的在寫作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩一上一下,一個同學接著一個同學跳了過去,我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語中結束了。
放學了,我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園,這里充滿了智慧和歡樂!
我愛我的學校作文 篇13
清晨,每當我走進校園時,她是那么的寧靜,那么的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了,教學樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服,這兒裝轉,那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學,相互情切的呼喚著,三五成群,有說有笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛。學校里的主建筑是兩座兩層的教學樓,昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了,嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞,同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園里回蕩,傳來朗朗的讀書聲,多么想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候,學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態(tài)健美。中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興的'照射樹兒透過密密的樹葉,在地上投上一點一點的圓影。有風吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳著舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來。
走進教室,我仔細環(huán)視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上,照在綠白相間的墻壁和天花板上,教室里顯得那么明亮,天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校,那可愛的學校,我愛那寬闊的教師,那廣闊的操場,愛那個灑滿了好人好事的校園,愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校!
我愛我的學校作文 篇14
我愛我的學校,因為她是我的另一個家。每當我走進我的學校,讓我猶如投入到了母親的懷抱。
我愛我的校園。因為這兒的風景特別美,四季都有無限魅力。
四季更迭,景色各異。春天富有生機,夏天充滿活力,秋天碩果累累,冬天則是另一番靜謐。
春天,校園里充滿了生機勃勃的嫩綠。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風習習,婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著微風嬉戲,好不快活。
夏天,花壇里的花競相開放。鮮艷無比的花卉以最青春的信念打扮著我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓,像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧!同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍,校園成了歡樂的海洋。
秋天,花兒謝了,樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣,換上了黃色的外套。秋姑娘拿著五彩畫盤,輕輕地來到我的'校園,把她裝扮得煥然一新。晴空下,微風徐來,教學樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場上飄滿了落葉,同學們歡樂的在操場上玩耍,熙熙攘攘傳來陣陣歡笑,似乎是開在秋天里的鮮花,嬌艷而稚嫩。
冬天,校園是妖嬈的,冬爺爺帶著雪白,帶著晶瑩,帶著歡樂,踏進校園。潔白的雪花飄然而下,旗桿、教學樓、小樹都披上了銀裝,這里成了童話般的冰雪世界。同學們在如詩如畫般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲,充滿快樂。
無論春夏秋冬,在書聲朗朗的教室,一株株幼嫩的“小苗”,正在吮吸著知識的泉水,接受著辛勤園丁的撫愛,茁壯成長。
我愛我的校園,我愛這里的景色,更愛這里的生活,我愛校園的一切!
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