遇見初中作文[優選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的遇見初中作文，希望對大家有所幫助。

遇見初中作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天到底在哪里？聽說她回來了……

　　我在枝頭上遇見春天；一片片小嫩芽，像襁褓中包裹的嬰兒一般，還沒舒展開來，嫩得仿佛讓人一觸碰到，就會跌落枝頭；偶爾有幾個膽大的，睜大眼，站直了跟春天打著招呼！這滿眼的綠啊：翠綠，草綠，深綠……中間穿插著嬌艷欲滴的紅，星星點點的粉；那樹雪白的梨花害羞地縮在墻角，卻無法掩蓋她的美。

　　我在微風中遇見春天；我聽到一聲脆響，是黃鶯在歌唱；花叢中蝴蝶撲棱著翅膀，瓢蟲啜飲著露水……各種花香在微微濕潤的空氣里醞釀，迎著春風，一股香氣撲面而來，是桃花、梨花還是櫻花？都有！那醉人的香啊，讓我忍不住輕輕閉上雙眼，陽光灑在臉上暖暖的，不知不覺，我竟倚著微風睡了……

　　我在媽媽的廚房里遇見春天；媽媽摘下春天里的第一株香椿，細細切碎，和雞蛋一起調勻，用油翻炒；再把韭菜，豆芽，蕨菜用香油涼拌，配上柔軟的春餅，不一會兒，一桌子的“春天”就準備好了。我趕緊拿起一張春餅，包上“春天”放進嘴里，哇，那清新的味道迅速在舌尖散開，我快嚼幾口，它一下涌入我的嗓子眼，淡淡的`，苦苦的，回味無窮……

　　無論你是否遇見，春天就在那里，不多不少；

　　無論你是否喜愛，春天就在哪里，不增不減；

　　我的眼中，裝著春天；我的耳中，聽著春天；我的口中，彌漫著春天；我的心中，想著春天。

　　我在最美的時光，遇見了最美的春天……

遇見初中作文2

　　世上最美的遇見，便是你，最美的櫻花。讓我們一起看看吧。

　　世上最美的遇見，便是在塵世的蒼茫萬物中遇見你，櫻花�！�—題記

　　在人世中，遇見是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見，促成了一對惺惺相惜的知音；梁山伯與祝英臺的遇見，釀成了一段千古流傳的佳話；落葉與大地的遇見，成就了世間萬物的風水輪回。而我的遇見，最美的`遇見，便是你——櫻花。

　　在一個日本的陰雨綿綿的午后，我與你相遇了。那時，我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘，穿著一身櫻花粉的大衣，從你身旁路過。這時，一陣輕風襲來，將你那幽香帶進了我的鼻腔，染遍了我的全身。

　　雨，似乎下得更大了些。我佇立在你面前，瞪大了眼，抬頭仰望著你，那小巧精致而又平凡質樸的花朵。

　　風，似乎刮得更猛烈了些。我丟開雨傘，緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排，似乎是你領會了我的心，抖落一花兒，落在我的頭發上，久久不愿離去。這，便是你我之間美麗的相遇。

　　結束了日本之行后，我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱，手中捧著初次遇見的落櫻，走進了小區。那時是初春，剛下過一場如竹絲般的細雨。霧，籠罩著小區里小路兩旁的樹、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己，給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你，我的櫻花，只是在一旁莞爾一笑，欣賞這萬物的芬芳與姿態，散落一地的落櫻，揮手創造一片朦朧的、清新的芬芳�！按�到山花爛漫時，她在叢中笑”，或許，你就是那個清新脫俗的她。

　　萬物之中，盡顯淡雅。我最美的遇見，便是你，最美的櫻花。

遇見初中作文3

　　與你相遇好幸運。

　　我永遠都不會忘記與你初次相遇的那一天，夜就像劇場里黑色絲綢的帷幕，黑得那么純粹。醫院的燈一直亮著，亮著。而你，我親愛的妹妹，在小嬰兒車里靜靜地睡著。

　　我永遠都不會忘記，剛剛出生的你留給我的美好回憶，你粉撲撲的小臉兒，你一笑起來就瞇成一條縫的大眼睛，你的小小耳朵、櫻桃似的小嘴巴、黃豆似的小鼻尖，還有你那肉嘟嘟的.小胳膊、白白胖胖的小腳丫……

　　你還記得么，那一次我跟你鬧著玩，我敞懷穿著睡袍，光著腳，走路時發出“咚咚咚”的聲音，我閉著眼睛，用手摸索著來到你和媽媽的屋里，拖著沉重的身子攤在床上，倒頭裝睡，你看見了，就抻著脖子叫了聲哥哥，見我沒反應，就自己抱著毛絨玩具下床，光著腳丫跑到客廳的墊子上自己玩。我沒有想到你會這樣，連忙也光著腳跑出去，怕你磕著，你見了我，頭歪了一下沖我笑，還大聲叫了一聲哥哥，眼里滿是欣喜。

　　都說時間如白駒過隙，發覺你猛然長大后，才真正地感覺這句話真是一點也不假，不知不覺間，你已經開始懂事了。

　　與你相遇好幸福。

　　直到現在，無論從哪個角度看，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象填滿。

　　在此生遇見你，也許是我上輩子修來的福分吧。

　　感恩遇見。

遇見初中作文4

　　成長的記憶就像沙灘上的貝殼，每個貝殼里都有一個不為人知的故事，我撿起一個貝殼，不禁說：“遇見你，真好！”

　　xxx是我的朋友，也可以說是知己，大家每次大大小小總要鬧些矛盾，可是有一次我做的有點過分了，他便很久沒理我。

　　雨水的嘀嗒聲在風中作響，猛然想起：沒帶傘。我只能焦急地等待，看著同學們紛紛離去的背影，無奈的我只好一個人回家。

　　雨水輕輕地拍打著我的臉，我的背。我無助地在雨中走著，我低著頭任由雨水淋濕我的襯衣。雨越下越大，已由起初的綿綿細雨變成了傾盆大雨，豆大般的雨珠捶打著我的背，越發的疼。

　　突然，雨停了，停得急促！我轉身才發現是xxx正打著傘。不知曉為何，我的臉開始發熱。他只在旁邊靜靜地幫我撐著傘，什么也沒說，而我卻什么也做不了。我看著豆大般的透明的水珠從傘上滾落到地上，它竟這樣的'圓潤，完美。

　　雨日漸小了，路邊的花兒在雨中綻放得越發嬌艷，小草也伸直了腰桿，所有看上去那樣生機盎然。

　　“哎，那天的事對不起�。　蔽业穆曇舻偷梅路鹬挥形乙粋�人能聽得見。而他好像能感之我的歉意，朝著我露出了如春風一般的微笑。此時壓在我心中的那似千斤一般的巨石終于落了地。此時的我忽然感覺是這樣的輕松。大家相視一笑，在雨中繼續前行。

　　雨停了，但傘卻沒收起來。那天雖然非常冷，但我總感覺暖暖的。那種感覺如山間的風徐徐地吹來，如古城溫暖的陽光溫順地照著我的臉。

　　我知曉有時我做得真的挺過分的，但他卻總能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，變得越發沉穩。他讓我收獲的不僅僅是友情，還有滿滿的欣喜。

　　我要說：“遇見你，真好！”

遇見初中作文5

　　清晨好困了，都不愿意張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去散步。當媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進行曲時，我和爸爸已經漫步在數里地之外的田野了。

　　夏天的天格外藍，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么美麗�！�

　　呵呵，果然在前邊不遠處的地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長嘯，脖子里的卷毛細細密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的`有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小朋友�！�

　　我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有。”

　　爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍色的運動裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂不為呢。

遇見初中作文6

　　那件事早已過去兩三年了，卻像一只小鈴分外清晰的在我記憶中搖響。

　　“叮叮叮！”美妙的下課鈴響了，汪老師布置了課堂作業便飄然離去。我趕緊拿出作業本“唰！唰！唰！”啊哈！太簡單了！不到十分鐘就做了十多道題，又過了五分鐘，耶！只剩最后一道題了，我趕緊寫完了上去。老師的紅筆如同芭蕾舞演員的腳尖，在我的本子上跳出一支支美麗的舞曲，卻在最后一道題上完美落幕�！班В∴В　眱晒P，我的獎品！我的第一！我的全對！一把醒目的紅叉落了下來，汪老師溫和地說：“拿回去，再想想，不會來問我�！蔽尹c了點頭。回去后我心想大家都沒怎么做，第一還是我的，我不斷思考，可腦袋里空蕩蕩的，仿佛所有的腦細胞都去嗨皮了，后來一位同學交了上去，全對！NO！我更是急得像熱鍋上的螞蟻，越來越多的同學交了上去，我心中好不著急，我向同桌的`方向瞄了一眼，她也沒做，我心中絕望極了，忽然同桌趁老師不注意偷偷抄了個同學的答案交了上去。我心中有些癢癢了，但當老師表揚同桌有進步時，我再也忍不住了，也抄了個答案就交了上去，老師還是溫和地問：“不錯，現在懂了嗎？”我急忙點了點頭，老師說：“那好，那你能不能為老師講講這道題？”我心中漏了一拍，隨后支支吾吾地說了半天，老師十分生氣，但忍住沒噴出火來說：“一會兒下課到我辦公室來！”我趕緊說：“嗯�！�

　　后來老師語重心長的教育了我一番，沒有懲罰我，這使得我很驚訝，但被老師請喝茶令我沮喪不已，后來我再也沒抄過同學答案了。

　　我十分感激汪老師，感激她對我的教導，對她來講我只是她的一位學生，而她對我的影響卻無比巨大！

遇見初中作文7

　　“你沒去過江南�！北斫氵@樣說著，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，什么才是真正的江南。

　　終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。午后，母親領著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋，走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船，船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間堆著笑，疏疏垂著的白胡須，船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經年過花甲，但行船技術特別好，站立在船頭的雙腳堅定有力，操縱自如，毫不手忙腳亂，遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過。他一邊劃船，一邊和我們講著江南的特色建筑，風景，小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說：“江南啊，你們總會喜歡上的.。”

　　船靠在了石橋邊上，我們下了船，“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，一手神氣地叉著腰，一手拎著飯盒遞到那船夫面前，“爺爺吃飯，今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著，摸摸女娃的腦袋，不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊，一人吃著飯，一人吃著糖葫蘆，空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種與這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

　　在這彎彎曲曲的雨巷里，享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭，在這里，我遇見了真正的江南，遇見了最真實的生活。

遇見初中作文8

　　我始終不太明白“遇見”為何物，不就是最普通的碰見嗎？并無什么奇特之處。

　　但總有人說“出門遇貴人”，這其中似乎蘊含著更深的含義，仿佛在說這世間一切都是上天安排好的，某時某刻，在某一個地方，遇見某一個能夠改變你命運的人。

　　我不相信這些，但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫，推翻元朝建立大明；朱棣遇見姚廣孝，奪取皇位；戚繼光遇見唐順子，才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

　　張曉風在《遇見》中寫到，第一次遇見藍天，成長了；第一次遇見生命，敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運般的遇見。

　　夜色籠罩著偌大的'校園，花壇里經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論著什么。教室里，同學們正在奮筆疾書地趕作業，而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書，但自從初中后便不常看了。這天破例地看了幾章，我讀到了”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的唐伯虎，”白發漁樵江渚上，慣看秋月春風”的楊慎，”封侯非我愿，但愿海波平”的戚繼光……

　　我看得入迷了，似乎遇見了知己——《史書》。

　　從此，我對歷史的興趣不斷增長，在之中看到了傳承，看到了傳統，看到了經驗，可歷史似乎又不是我要遇見的。

　　于是，我接著在歷史中尋找。一天，在看《明史》時，我想我找到了，他就是王守仁。那個說到做到的王守仁，那個為追求真理而格竹的王守仁，那個知行合一的王守仁，那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

　　他為我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由，像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動，不放棄任何機會去體悟這其中奧秘。

　　也許這不是我最終的遇見，但我相信，這是我目前最可信的遇見。

遇見初中作文9

　　在世界上，有一群叫“母親”和“父親”的人，在做著一項偉大的事業。

　　從那一刻起，人生開始了計時，風華之旅正式啟程，我們相遇了。

　　你揉著我稚嫩的小臉，癡癡地笑著，溫柔的目光細細掃描著，就如同一位藝術家在欣賞自己的作品一樣，莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中，嘴中哼著亂七八糟的小調，有些發顫，癡笑一直未停。不多時，我到了另一個懷抱，更加有力的臂膀托著我，柔與剛交織著。享受著，我慢慢進入了夢鄉……

　　首遇，情暖，意正濃。

　　我步履蹣跚地在堅硬的瓷磚上挪動著，身后時不時地響起快頻率的掌聲，心中溢出絲絲欣喜，肯定是她！在掌聲的伴隨下，我走得更快了，搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對粗壯的腿。趕緊用力抱緊，抬頭向上望去，一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面，散發著幽幽的愛意……

　　情遇，心暢，意蕩漾。

　　我將自己關在小小的書房中，借著微黃的燈光，在手的牽引下筆尖在紙業跳動著，留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分，我輕輕地放下了筆，掰了下微麻的手指。門開了，她微笑著將一貼眼貼遞了過來，她也沒睡……

　　巧遇，思揚，緒化絲，欲斷腸。

　　人生在世，如泛水行舟，茫茫海上，相遇談何容易。但你們不同，我們的.相遇是上天給予的定數，命中注定我們將再續因果。那刻起，你們成了我世界中最偉大的人，而我則成了最幸福的人。

　　從那一刻，我成為了你們的唯一，你們也成為了我的全部；從那一刻起，我注定成為了你們的奉獻，你們注定成為了我的庇護。相遇便是緣分，久守便為永恒。

　　你們遇見我，無怨；我遇見你們，無悔。

遇見初中作文10

　　物，因遇見人而絢麗多彩。人，因遇見物而豁然開朗。

　　記得還在牙牙學語之年，李白便吟詩作酒走近了我的生活�！鹅o夜思》早在那時已爛熟于心，詩中的那輪明月也在我腦海中升起，詩人杜甫所寫下的“好雨知時節”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩中領略我從未見過的春色滿城。

　　大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進我的眼簾�！皩�尋覓覓冷冷清清”中透露出她國破家亡的孤寂愁苦，我不禁對這樣一位悲慘的女子產生無數同情。當然，岳飛《滿江紅》中的`“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢也是我所愛的。

　　后來，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！蔽曳路鹨老〉亍⒁老〉乜匆婟垜�臺女士，獨坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走�！边@短短的三句話打動了我。是啊，我們終將長大，終將獨立，有些布滿荊棘的路，只能一個人闖。

　　還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句話是：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨。”它每時每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。

　　感謝遇見，使書伴我一路同行。

　　感謝詩書，使我人生更加豐富。

遇見初中作文11

　　世間萬物，都是遇見。當溫暖遇見寒冷，便有了雨；當春天遇見冬季，便有了歲月；當天空遇見地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見是難以忘懷的：當我遇見她，便有了長久的友誼。

　　記得那時一二年級時的事了，一天早晨，我照常去上學。我到學校里的教室門口后，正要往里走時，不小心被門檻絆了一下，我還沒反應過來，身體就要往地上倒去。可就在這時，我感到一只小手用力地把我拉住了，我連忙扶住墻站好。

　　站穩后，我回頭看我的“恩人”。我這是才看清她的樣貌，原來她是我的同學啊。她和我一樣，有著長頭發，身高也和我差不多，都比較矮。她有一雙小小的眼睛，一個櫻桃小嘴，看起來很可愛呢。我趕緊反應了過來，對她說謝謝，她也說了不客氣。這時，我腦海突然出現了個念頭：我想和她做朋友。我小心翼翼地對她說：“我們能做朋友嗎？”她羞怯地說：“好啊�！�

　　不曾想，這次遇見，這句對話，竟對我的生活造成了變化。我通過和她的`交流，知道原來我和她的家離得很近。所以我們之后便一直一起上學和下學，一直到小升初，做了四五年的朋友。不過幸運的是，小升初時我們都考到了一中，所以到現在，我們還經常在一起玩耍。我有困難時，她會幫助我；我難過時，她會安慰我；我們一起笑，一起哭。我真感謝那一次遇見。

　　遇見是久別的重逢，遇見是命運的安排，遇見是冥冥中的注定。相遇就是一種美麗，相識就是一種歡心，而相知就是一種幸福。

遇見初中作文12

　　有幸，我在茫茫人海中遇見了你們，你們成了我人生中的引路人。在20xx，我遇見了你們。

　　在路旁遇見的花草，在夜晚遇見的霓虹燈，在公路旁遇見飛馳的車，在夜空中遇見的飛逝而過的流星，它們都不及與你們，在20xx年里，你們的出現，令我發生改變。

　　初二開學，英語課上出現了一張生疏的面孔。她也讓之前枯燥乏味的英語課也變得樂趣橫生，之前英語課常犯困的我也開始認真得聽講。你不但改變了我，也改變了整個班級。李老師，在你上課時傳授給我們更多的背誦方法后，在背誦單詞方面，我有了很大的`改觀。

　　與你相遇，我真是幸運，我有了對英語認知的改變。

　　兩個月前，我們曾在同一間教室補課，你很愛回答問題，活潑的你時長來到我身邊同我聊天。在課間，每次都只有我一人坐在座位上，下課時我總是一人回家。

　　或許，你總覺得我特別，便想同我交往，因為遇見你，我也變得不再孤單。我天生害羞，也就略顯微小。你總是鼓勵我：“頭要抬高，別縮著，說話再大聲點會更好。”我一點點改，使我得到一點信心。

　　遇見你，我的朋友，我的生活有了活力。

　　20xx，我遇到了你們——父母親。在新的一年里，我遇到了一個嶄新的你們。遇見你們，不是陌生，而是比以前多了一份情親。

　　元旦假期，母親的心情似乎不那么暴躁，對我們一家的態度變得溫和，遇見了你如同遇見了暖陽一般。新年第一天，我遇到了一個更堅定的父親，這一年你下定決心戒煙，遇見你如同遇見一棵樹，家里的空氣將得到凈化。

　　遇見你們，令我對未來有了期望，想到以后將會有更好的生活。

　　有幸遇見你們，有幸讓我改變，這一次次的相遇，都會是我向前的動力。

遇見初中作文13

　　小學六年，轉瞬即逝。已經擺脫幼稚的我們，面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉折點、一個新的轉角。

　　在下一個轉角，我遇見了你——初中生活。到了初中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的反對。

　　在下一個轉角，我遇見了你——初中同學。可以同同學們談天說地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創造、共團結、共學習。學習那些我們曾不懂的知識。到了那時，我們同在一起經營好我們那個“大家庭”，創造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。

　　在下一個轉角，我遇見了你——初中知識。在初中，我可以學到在小學沒有學到的知識，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“喂飽”我，不再讓我感到“饑餓”。

　　在下一個轉角，我遇見了你——初中校園。在我初中夢里，初中的校園一直是很優雅，很有生氣的地方。校園里充滿著同學們的歡聲笑語，同學們的臉上都洋溢著發自內心的`笑容。

　　在下一個轉角，我遇見了你——初中朋友。到了初中，我們都更加成熟一些，對朋友的選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結下堅不可摧的友誼。

　　......

　　下一個轉角，我是多么希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？

遇見初中作文14

　　每一個人都曾幻想過自身的十年后的自己吧！幻想著將來的一切都是那麼的幸福，但幻想知是幻想，我也一樣幻想著未來的我是那麼出色逐漸直至遇上未來的我。

　　那就是艷陽高照的一天，早上起來。我像以往一樣吃過飯出來散散步。而我像走入了一個隧道施工，在那一條隧道施工的終點站我碰到了十年后的自己。

　　那時候的我尤其好奇心我未來的世界是如何的，未來的我是不是很出色，是否有好的工作，總得來說心里十分的興奮。但當我們提前準備問未來的我生活的如何時，我在她的眼里看到了悲傷的表情，我詢問她怎么啦，她并沒有說些什么因為我不愿在去顧及由于我明白的性子。我也問現在的你生活的怎樣，她講：“很差�！蔽业男睦锸�分傷心我又問：“未來的世界是如何的？”她講：“未來的世界很好。”她對我說：“現在的你一定要努力學習，不然在未來的世界你也就會十分的不成功，并且生活也會十分槽糕。”講完忽然她就消失了。我的夢醒了。如今想到牛頓的一段話：我們在這一全世界的境遇是怪異的.：每一個人，全是來做一次短暫性的瀏覽，不清楚是為了什么。但是有時候好像也會覺察有某類目地�？墒菑钠饺盏纳�活看來，有一件事情我們都是很清晰的：我們都是為他人而活，最重要的是為了更好地這種人生在世：她們的微笑和幸�？鞓方M成了大家快樂的源泉。

　　因此將來未來的我更為精彩紛呈，不變成失敗的人，我想繼續努力的去學習掌握好如今的學習培訓機遇。

　　沒有藍天白云的深藍色，能夠有云朵的灑脫；沒有海洋的壯美，能夠有溪流的雅致；沒有花朵的清香能夠有小花的翠綠色。感謝遇見未來的我所，使我翻倍的勤奮，只求未來的我！

遇見初中作文15

　　明星出書早已不是什么新鮮事，有人出書是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看，然后打上“勵志”的標簽，說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環。

　　但陳坤不同。

　　陳坤，作為國內的一線演員，出道十幾年，早已由《國歌》中的那個青澀小生成長為現在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業，因此被聯合國兒童基金會任命為中國大使。2011年，他發起了“行走的力量”公益活動，呼吁人們走出去，帶回正面的.力量，于是便有了這本書。

　　行走，之于早已習慣追求高效率和快節奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時間，帶領十名志愿者去西藏行走。費勇教授在序言中寫道：“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書，更是一個在世間行走的人老老實實的心靈告白。這本書也不僅關乎心靈，更關乎現世人生，關乎如何看待這個世界，看待這個無常世界里的命運變幻�！笨梢娭�于陳坤，行走更像是一種修行。因為正是在行走中，他不僅讀懂了生命的真諦，也讀懂了內心深處那個最真實的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關于親情與友情、家庭與事業、名利與信仰的紀錄中，一步步地走近這個長相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。

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