昆蟲迷作文[常用15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的昆蟲迷作文，歡迎閱讀與收藏。

昆蟲迷作文1

　　我有一個朋友，他有一個奇怪的愛好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。

　　有一次，下課了，他帶著同學們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動了昆蟲。他看見昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個盒子里，接著把盒子戳一個小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進書包里，回家再繼續觀察。

　　放學了，他到家完成作業后，開始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來告訴你吧！他要觀察昆蟲的`動作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來。上學的時候，還會送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。

　　你們覺得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？

昆蟲迷作文2

　　在我三歲的時候就喜歡各種各樣的昆蟲。在與其他小朋友玩的時候。他們都會被樹上的毛毛蟲給嚇一大跳，而我卻在觀察毛毛蟲吃樹葉的情景！久而久之我也就喜歡上了昆蟲。

　　一次偶然的機會，我接觸到了更多的昆蟲標本。那是暑假的時候，媽媽帶著我來到市里的昆蟲博物館。里面有各種各樣的昆蟲標本，甚至有的`昆蟲在大約十幾億年前。而最讓我感興趣的是一個名叫甲殼蟲的。它的前面有兩只非常嚇人的大鉗子。背上是硬硬的黑殼，有的時候還會飛起來，我們大家都叫他黑甲蟲，在我的央求下，媽媽給我買了一只當做我的小寵物，其他小朋友養小狗小貓當寵物，而我卻以昆蟲當做寵物，昆蟲對于其他小動物來說是比較難養的一種動物。因為它的生長環境與空氣的溫度，濕度，還有食物新鮮相關。搞不好就會死亡，而我也收集到了關于黑甲蟲生活所必需的條件等等。

　　通過與昆蟲的接觸，我了解到了各種各樣的昆蟲的知識。而我以后的愿望也想成為一名昆蟲學家。

昆蟲迷作文3

　　我們班上有個很有趣的同學，他有一個小外號——昆蟲迷。至于為什么這么叫他，聽聽我慢慢給你介紹介紹。

　　還記得那是一次春游，我們發現了一只毛毛蟲。他（昆蟲迷）拿出事先準備的'一個小紙盒，把毛毛蟲裝進去，再找來一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來。我們立馬圍觀，原來又發現了一只毛毛蟲。他小心翼翼地用樹枝挑起，把兩只放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲有伴了！”

　　回到學校，他再打開紙盒，我們發現兩只毛毛蟲一動也不動了，大家都嘆息道：“毛毛蟲死掉了！”只見昆蟲迷不緊不慢地說：“別擔心，它們可能是坐車太久，累得睡著了。”他還神秘地一笑，把盒子打開放在陰涼通風處，果真一會，毛毛蟲們開始挪動身體，大家這才松了一口氣。

　　課間，他時常會在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來一個透明的餐盒，把螞蚱放在里面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子里面的一舉一動。

　　你們想認識他嗎？那就課間來我們班，圍觀最多的那位就是他了。

昆蟲迷作文4

　　每當說起“昆蟲狂人”，我就會想起我們班的李恒同學。

　　他的個子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學都加入了他的“昆蟲小隊”。

　　夏天來了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學老師帶來的蠶已經干得不成樣子了，這還怎么上課啊！大家正愁找不到活物的時候，只聽一個熟悉的聲音喊起：“昆蟲小隊，給我沖！”原來是李恒同學，他征得老師的同意，帶著他的昆蟲小隊跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負有心人，不一會兒，李恒就發現了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說這里一定有蠶。”果然，沒兩分鐘，他就發現了三條野蠶。

　　“帶回去，快點！”李恒和他的`昆蟲小隊，捧著蠶，沖進了教室。

　　多虧了李恒，那節課我們收獲良多，開心極了！

　　這就是我們班的昆蟲狂人，李恒。你們班有沒有像這樣的同學呢？有的話就快告訴我吧！

昆蟲迷作文5

　　我是一個喜愛昆蟲的女孩子，喜歡看關于昆蟲的書，搜集昆蟲的標本。遇到昆蟲高手就虛心請教，從他們那里得到更多的知識。

　　我經常在草地上、花叢中捉昆蟲，這可是許多女孩子不敢做的事情呢。捉到新奇的蟲子，我就把它們帶回家做成標本。

　　有一次，媽媽帶我去看一個朋友，我在宿舍樓前看到了一大片草坪，就立刻跑進去，翻開枯葉，扒開泥土，一只我從未見過的蟲子，在眼前翻動。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只小觸角不時擺動著，我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這只奇怪的蟲子究竟叫啥呢，一回到家，我就急不可待地查書，它原來就是可愛的“金龜子”。

　　還有一次，在公園的花壇中，我發現了一只形狀奇特的'蟲子———它全身烏黑，有著堅硬的外殼，長著一對大鉗，竟是我尋覓已久的“鍬形蟲”，我正缺少一個“鍬形蟲”的標本呢，現在捉住它，我開心極了。

昆蟲迷作文6

　　我們班有一個昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內向，說話總是輕聲細語的，但是只要一看到昆蟲，她就會變成另外一個人。

　　有一次我和梅可一起上學，就快要到學校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來她發現了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個觸角又長又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來，放在掌心里。

　　前幾天，我們全班同學一起去八卦田春游。在休息的時候，其他同學都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來了一個空罐子。她布置了一個陷阱，在地上挖了一個洞，又在洞里放上蟲子愛吃的`食物，讓蟲子自投羅網。我們都叫不出她抓的那個蟲子的名字，而梅可卻說得頭頭是道，像博物館里的講解員。

　　為了表達對她的敬意，我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。

昆蟲迷作文7

　　“一二三四五六……”這是什么聲音？沒錯，這是我們在做眼保健操呢！在這有節奏的聲音中，一個不協調的聲音出現了：老師，小潘在玩蟲！”原來是小陳在打報告！一等老師發令，小陳就風一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。

　　這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當大家猜測下面會發生什么時，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問：“小潘，這是什么蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣的.什么藥，但他很快就緩過來道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來的小飛蠅喂給它吃。”“你從哪抓的？怎么抓的？”“我從廁所抓來的？只要靜候一會兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”

　　而對鄭老師如同潮水般涌來的難題，小潘鎮定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個博士，簡直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來什么時候，我還要請‘小潘博士’去我家幫忙捉蟲呢！”

　　最后，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經過這次事情，我對蟲也產生了巨大的好奇心，真希望什么時候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！

昆蟲迷作文8

　　我有一個妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛。

　　她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉，隨時都能想出來鬼點子。一張小嘴能說會道，有一次居然說得爸爸啞口無言。

　　別看她年齡小，她可是一個十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上說出昆蟲的名字，還十分了解它們的習性；講起昆蟲來那更是滔滔不絕：什么糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒聽過呢！

　　每天晚上，妹妹都會聽著《昆蟲記》的故事入睡，所有的故事都聽過了，幾乎都能背下來了，但她還是反復的聽，聽得特別專注。

　　妹妹愛看昆蟲紀錄片。每當記錄片開始時，她就坐在那里，盯著電腦屏幕，一動不動，像個木頭人，有時候叫她都聽不見。最有趣的是，每當看到好玩的地方，她就會哈哈大笑；有時看到精彩的'地方，她就會跑過來手舞足蹈，叫我們和她一起看。看完之后，還會跟我們再講一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。

　　我的妹妹真是一個名副其實的昆蟲迷啊！

昆蟲迷作文9

　　鄭好好是我們班的昆蟲迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲，下面我就給大家分享幾個事例吧！

　　一般課間活動的時候，同學們都在操場上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹下去捉小昆蟲。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲放到透明的玻璃瓶里，然后仔細觀察，她認真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的'光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會把觀察后的結果記錄在本上。真是一個有心的人啊！

　　每次上科學課時，鄭好好會積極發言，興致勃勃，聚精會神。遇到不懂的問題總是請教老師，或者自己動手試試，分析思考。可上語文課或者上數學課，她就會無精打采，有時還會把自己帶的小昆蟲拿出來觀察，我想：“沒少被老師批評，鄭好好真是太喜歡昆蟲了。”

　　每年放假她都會帶上爸爸做的捕蟲網，在草地上捉昆蟲。她把捉到的昆蟲放到標本盒里，找來大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標本。

　　我希望鄭好好的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學家。

昆蟲迷作文10

　　說到看書，我就會想到我們班上的一位同學，她是小馬同學。

　　她的頭發很長，真像一個黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。

　　小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業時，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的'同學小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說：“可以呀。”我帶她到書柜前，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一會兒看上面，一會兒看下面。過了一會兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認真地看了起來。

　　小馬對書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會兒繩吧。”她說不想跳繩，但還是想看書。聽說有時候不讓她看書，她就不吃飯呢。

　　她可真愛看書!同時，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學習她的優點，不僅要做一個小書蟲，也要多多積累自己的優點。

昆蟲迷作文11

　　我有一個朋友，是出了名的“昆蟲迷”，不管什么昆蟲，只要遇到了他就遭了殃。

　　他總是喜歡到草地上東找找，西看看，像找寶藏似的。尋找昆蟲的蹤影，他有一雙黑寶石般的.眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。

　　有一次，我和他一起出去玩，一路上我們有說有笑。忽然，他停下腳步，小聲對我說：“噓!別說話，我發現有可疑的聲音。”我聽了聽說：“沒有什么怪聲音呀!你太多疑了。”我話音剛落，只見他弓著背，彎著腰，躡手躡腳地走到路邊的草叢里，雙手輕輕地撥弄著零零星星的小草。突然，一只綠色的螞蚱從草叢里蹦了出來，只見他雙手向前一撲，整個身子趴在了草地上。螞蚱被他壓在了身下，此時他連動也不敢動，生怕螞蚱逃走了。盡管如此，狡猾的螞蚱還是從他胳膊的縫隙間溜走了，一蹦一跳地逃到了對面的馬路上去了。哎，如此喜歡昆蟲的他，怎能讓一只小小的螞蚱溜之大吉呢?于是只見他爬起來，健步如飛，嘴里還大喊到：“討厭的螞蚱，你快停下，我一定要抓到你!”

　　呵呵，這就是我的好朋友——他呀，可真是與昆蟲杠上了呀!

昆蟲迷作文12

　　一說起“昆蟲迷”，我就想起了表哥，他在家養了各種各樣的昆蟲，比如帶著兩把鐮刀的螳螂，像小黑米一樣的螞蟻……

　　有一次放暑假我和表哥一起回姥姥的老房子里玩。表哥發現一只在房梁上的蜘蛛，趕緊拿來兩個椅子壘了起來，站在上面一邊觀察一邊對我說："那只蜘蛛是紅色的，圓圓的腦袋，又細又長的腿，還織了一張大網。有一只倒霉的蚊子粘到了網上，蚊子一直在網上掙扎，可蜘蛛一動不動，因為它知道蚊子是插翅難飛了，最后蚊子沒有力氣了，就成了蜘蛛的.盤中餐。”姥姥說吃飯了，可表哥還滿頭大汗的在那里觀察蜘蛛。

　　還有一次表哥拿著籠子、捕蟲網到小區的樹下抓那只帶刺刀的士兵一一蜜蜂，這只蜜蜂不僅有著鋒利的刺，而且比其它蜜蜂大，所以表哥才想抓它。可是我只聽見了啊——的慘叫聲。原來表哥被蜜蜂扎了一個大包，舅舅和舅媽讓他回家休息，可表哥使勁兒的掙扎，還說：“不行！不行！我還沒抓到蜜蜂，等我抓到了在回家！我說：“表哥你真是一個名副其實的‘昆蟲迷’啊！”

　　你瞧！我的表哥是不是很有趣呢？

昆蟲迷作文13

　　我的表哥今年十四歲了，高高的個子，長得很帥氣。他非常愛笑，只要誰說一個笑話，他就哈哈大笑。他不但愛笑，而且還是個昆蟲迷。

　　有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說帶我去一個好玩的地方，結果他是帶我去草坪上捉蟲子。我們在草坪上發現了螞蟻窩，表哥抓了幾只裝到瓶子里。然后我們又抓了幾只蜻蜓，也裝進瓶子里。后來我們抓累了，準備回家去，表哥捧著瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯著螞蟻和蜻蜓看。

　　還有一次去他家，一進門就看見表哥在觀察蟲子。只見茶幾上有一個小籠子，里面關著幾只小蟲子。有瓢蟲，有知了，還有三只獨角仙，它們大約兩寸長，頭頂上有一個長長的角，到了頂端分成兩根叉，它們全身都是黑色的。

　　一走進表哥的`房間，差不多都是蟲子。我驚訝地問：“表哥，你為什么養這么多蟲子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不著嗎?”表哥笑著說：“不會啊!就算它們吵，我也要養它們。”

　　表哥真是一個昆蟲迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長大以后，能成為一個像法布爾一樣的昆蟲學家。

昆蟲迷作文14

　　說到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因為他的房間里除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿著一個裝滿昆蟲的盒子，時不時還可以看見他的`手上還捧著一本關于昆蟲的書呢。

　　說他昆蟲迷一點也沒錯。有一次，我和他去上學，走在路上，忽然，他看見了墻上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說：“哥哥，時間不早了，我們還是馬上去學校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去。”于是，我便先走了。在學校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個走進學校去了。放學后，我問他同學：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進教室上課鈴就響了。”小明回答說。我心想：“真是個昆蟲迷！”

　　還有一次，我和哥哥約了幾個同學去郊游，正當大家在草坪上玩得開心的時候，忽然，一條長長的蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們說：“大家都別怕，它是不會咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的昆蟲，它鉆出地面來，就說明天快下雨了，我們快回去吧！”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。

　　看，這就是我家的昆蟲迷！

昆蟲迷作文15

　　我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。

　　星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細細的，背著一所房子，睡覺和害羞的'就縮進去了。為了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心里想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發現了嗎？我點點頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。

　　吃完后，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的胡須，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。

　　我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現在要做昆蟲標本，我要加油！

　　多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起床，一起成長，一起學習。

　　我想：我長大一定要成為昆蟲家。

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