我最佩服的人作文15篇[通用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最佩服的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最佩服的人作文1

　　一提起大家最佩服的人，大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人，而我最佩服的人卻是一名普普通通的'清潔工人。那天，我正躺在床上睡懶覺(jué)，聽(tīng)到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)，于是我想：真討厭！大清早的不讓人睡覺(jué)，反而發(fā)出噪音，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，哎！第二天，嘩啦啦，嘩啦啦下起了大雨，我心想：這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧，我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，我往樓下瞄了一眼，見(jiàn)到那位清潔工人，還在打掃小區(qū)的垃圾，于是我拿起了雨傘，跑到樓下，為那位清潔工人撐傘，清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你快回家吧，別把你淋濕了“，”下這么大的雨，明天再清理吧“，我說(shuō)，清潔工人卻對(duì)我說(shuō)：”我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會(huì)堆積更多，細(xì)菌滋生，破壞環(huán)境的”。

　　我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤(rùn)了……保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，我們的家園將會(huì)變得更美好！我要像清潔工人學(xué)習(xí)，今日事今日畢，明日復(fù)明日，明日何其多！

我最佩服的人作文2

　　我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的'。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)�班同學(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫(huà)畫(huà)最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。

　　有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫(huà)畫(huà)。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫(huà)涂一下顏色。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣。”張老師說(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應(yīng)了。

　　第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫(huà)，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫(huà)，就知道那是張老師畫(huà)的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。

　　還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)�班同學(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。

　　這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。

我最佩服的人作文3

　　在我的記憶中，值得我們佩服的人多如繁星，但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的'數(shù)學(xué)老師---------冉老師。

　　冉老師是一位實(shí)現(xiàn)習(xí)女老師，她長(zhǎng)得不高但也不矮，胖胖的身材，一頭漂亮的直發(fā)，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　每次一上課，冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題，只有我們學(xué)懂了，老師才放心的離開(kāi)。有時(shí)，冉老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解一些易錯(cuò)題。可聽(tīng)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，也許同學(xué)們看冉老師是年輕的老師，還是實(shí)習(xí)生，根本沒(méi)有把她放在眼里吧。還時(shí)不時(shí)的抱怨老師啰嗦，霸占了我們的休息時(shí)間。面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度，冉老師依然堅(jiān)持著。可我們有誰(shuí)真的明白她的用心良苦呢？在我認(rèn)為冉老師是無(wú)私的!

　　冉老師回到辦公室后，又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。這次她是在批改作業(yè)，她看了一片又一片，生怕作業(yè)改錯(cuò)了。改完作業(yè)后，她把錯(cuò)題講了一遍，并要同學(xué)們更正，然后一一給她檢查。只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，冉老師就會(huì)自己掏錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給我們。鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。在我認(rèn)為冉老師是細(xì)心的。

　　像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？

我最佩服的人作文4

　　我們的班主任——普老師，他年近半百，是我最敬佩的一位老師。花白的頭發(fā)，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻著深深的皺紋。他教過(guò)的班級(jí)總是全年級(jí)第一。他的事跡多得像天上的星星。

　　上學(xué)期的一天，一個(gè)同學(xué)從辦公室跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“今天，普老師病了，不能來(lái)上課，叫我們自己看書(shū)復(fù)習(xí)。”話(huà)音剛落，教室里立刻騷動(dòng)起來(lái)。大家都焦急地說(shuō)：“這下誰(shuí)來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀！都快考試了，有些題我們還不會(huì)做，怎么辦呢？”正在這鬧鬧嚷嚷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)了。啊！原來(lái)是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來(lái)。只見(jiàn)普老師臉色蒼白，嘴唇微微地張了張，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好用發(fā)抖的手把要求寫(xiě)在黑板。之后，他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠，等著解答我們的疑問(wèn)。大家認(rèn)真地做著題，誰(shuí)也不忍心麻煩老師。那節(jié)課，全班同學(xué)都很自覺(jué)，學(xué)得特別專(zhuān)心。

　　我們的班主任普老師，真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師，我真敬佩他。

我最佩服的人作文5

　　在我的班級(jí)中，我有許多的同學(xué)。有會(huì)唱歌的索艾琳，有會(huì)跳舞的林薇薇，還有十分會(huì)打扮的徐冰……而我最佩服的同學(xué)是學(xué)習(xí)好的王焱。

　　有一次，在回家的`路上，每家每戶(hù)的燈都滅了，但唯獨(dú)一家還亮著的燈，燈光慢慢地進(jìn)入了我的眼簾。那燈下，有一個(gè)又熟悉、又陌生的人影，我想：是誰(shuí)呢?好像是王焱。哎呀，上去問(wèn)一問(wèn)不就好了。到了王焱家，果然是她，我問(wèn)她在干什么，她回答說(shuō)：“我在做作業(yè)，有一道題不會(huì)，怎么研究也研究不出來(lái)。”我讓她看了看表，說(shuō)：“都九點(diǎn)半了還不睡覺(jué)呀？趕緊睡吧，明天老師會(huì)講的！”“那……那好吧！”“好，我走了，明天見(jiàn)！”下了樓，我見(jiàn)她家的燈滅了，我就安心地走了。

　　還有一次，我們上音樂(lè)課，下課時(shí)，我們都下樓玩了，可只有王焱一個(gè)人一步一步地上了樓。我也跟了上去，原來(lái)她是要看書(shū)呀！怪不得她每一次寫(xiě)的作文都那么優(yōu)秀。

　　這就是我最佩服的人——王焱，我一定要向她學(xué)習(xí)！

我最佩服的人作文6

　　天上的星星一顆又一顆，我心目中的人一個(gè)又一個(gè)，但最讓我佩服的還是我班的許佳桂，你知道嗎？她呆是一位“未來(lái)舞蹈家。”

　　不管是在學(xué)校的大禮堂上，還是在舞蹈房，總能看到她俏麗的身影在優(yōu)美的音樂(lè)聲中翩翩起舞。許佳桂最讓我敬佩的，除了她的舞蹈還有她的學(xué)問(wèn)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)跳舞吧！她學(xué)過(guò)三種舞，拉丁舞，芭蕾舞，民族舞。不過(guò)她最拿手的還是她跳的拉丁舞。

　　記得有一次的六一兒童節(jié)上，老師讓她跳一段舞，她欣然同意了，她跳得實(shí)在是太好了！就像一只展翅的孔雀，正在炫耀它的一身漂亮的羽毛的.。她跳完之后，我們一個(gè)勁的鼓掌，把我們手掌都拍紅了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)問(wèn)吧！凡是我們不知道的，她都知道。在上二年級(jí)時(shí)，她就已經(jīng)算是“博古通今”了！她不僅知道“桃園三結(jié)義”，還知道我國(guó)歷史上的各個(gè)人物，各個(gè)故事，所以每次語(yǔ)文考試?yán)锏拈喿x檢測(cè)題，她總能拿到高分。

　　這就是我的好朋友許佳桂，她是個(gè)多才多藝的女孩子 ，我真佩服她。

我最佩服的人作文7

　　平時(shí)，我總是親熱地稱(chēng)呼我的堂哥叫翔哥，因?yàn)樗�的名字叫張陸翔�?/p>

　　他高高的'個(gè)子均勻的身材，面目清秀，帶著一副近視眼晴，班上的同學(xué)都稱(chēng)他是小帥哥。

　　堂哥從小到大都是我的偶像，他愛(ài)讀書(shū)、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵�列前茅。一天我和爺爺奶奶到他家去玩，也算不速之客吧。到了門(mén)口，我踮起腳，用手按門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是大媽媽。她熱情地接待了我們，我并沒(méi)有立即坐下，而是東張張西望望去找翔哥，我感到奇怪，今天是星期天，翔哥去哪兒啦。

　　我從客廳走到他的書(shū)房前，只見(jiàn)書(shū)房門(mén)是關(guān)的，門(mén)上還掛個(gè)紙牌子，上面寫(xiě)著正在寫(xiě)作中，請(qǐng)勿打擾，我不禁笑起來(lái)。翔哥聽(tīng)到我的笑聲，才知道我來(lái)了，他迫不得己停下筆，打開(kāi)門(mén)走了出來(lái)。

　　他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼，爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎(jiǎng)他：他把我拉進(jìn)了書(shū)房，我環(huán)視著，書(shū)房整潔干凈，書(shū)架上擺滿(mǎn)了分門(mén)別類(lèi)的書(shū)。

　　我用佩服的眼神看著他，他笑著說(shuō)：我沒(méi)有爺爺奶奶剛才夸我的那么好，我們一起努力吧!

我最佩服的人作文8

　　在這個(gè)大千世界里，我有許多敬佩的人。但是，我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書(shū)的二哥。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧！

　　我的二哥，他從小就學(xué)習(xí)很努力。他的頭腦并不是很聰明，他是一個(gè)中等生。但是，我的二哥每天認(rèn)真讀書(shū)、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家，他就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他從不貪玩，有時(shí)同學(xué)叫他出去玩，他都會(huì)婉言謝絕，在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上，他鉆在房間里學(xué)習(xí)，一顆顆汗珠滾動(dòng)下來(lái)；他不理會(huì)，一只只蚊子叮出了大包，他也不理會(huì)；每天都是如此勤奮學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)后，功夫不負(fù)有心人，終于在高考中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的`結(jié)果！

　　他在上大學(xué)期間，也沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，畢業(yè)論文全年級(jí)七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。

　　現(xiàn)在，他在西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)工作，但他還不忘學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)飛機(jī)的知識(shí)。他還不時(shí)給家里打電話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)暖，我十分為我的二哥感到驕傲！

　　只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，只有堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí)，才能獲得成功，這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣，推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功，理想成真。

我最佩服的人作文9

　　最佩服的人，是誰(shuí)？我一說(shuō)到這里就會(huì)許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”

　　錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)難道只有你幫助過(guò)你的，偉大的，和藹可親的，親愛(ài)的才可以成為佩服的'人？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！我就說(shuō)不是！難道，最為佩服的人不可以是一個(gè)你想象之中的人嗎？而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛(ài)睡覺(jué)的先生

　　我想我一說(shuō)出這個(gè)名字你們一定會(huì)大笑起來(lái)，笑我什么？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來(lái)的幼稚，難道就是我佩服這個(gè)人的幼稚。可笑，太可笑了！我為何幼稚，如果你能體驗(yàn)到為何這個(gè)人要叫這個(gè)名字的話(huà)，你，一定會(huì)覺(jué)得我一點(diǎn)也不會(huì)幼稚！

　　愛(ài)睡覺(jué)的先生！這是一個(gè)多么有趣的名字啊！愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)睡覺(jué)有什么錯(cuò)，愛(ài)睡覺(jué)不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎？睡覺(jué)不正是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。”的全譯嗎？

　　這下，你也了解到我最佩服的人了吧！

我最佩服的人作文10

　　她微胖，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)兒黑，看起來(lái)特別精神，不只是她外貌精神，學(xué)習(xí)上也精神十足，這就是我佩服她的原因。

　　我們班的紀(jì)律是出了名的差，一天，因?yàn)槲覀儼嗟膸讉�(gè)搗蛋鬼在課堂起哄。老師生氣了，罰了我們好多作業(yè)。全班同學(xué)都在叫苦連篇，只有她在那一聲不響的寫(xiě)作業(yè)，我就問(wèn)她：“你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”她說(shuō)：“抱怨有什么用，還不如趕緊寫(xiě)幾道題呢，再說(shuō)多做題對(duì)我們又沒(méi)有壞處”聽(tīng)了她的話(huà)瞬間就覺(jué)得羞愧，你們說(shuō)她學(xué)習(xí)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　不只是這一件事，她還有不懂就問(wèn)的習(xí)慣。一天下課了，我正準(zhǔn)備去外面玩一會(huì)兒，可看見(jiàn)她在學(xué)習(xí)，我也坐下打開(kāi)一本書(shū)看，不一會(huì)兒，她過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能教教我通分嗎？我不太會(huì)。”我就欣然接受了，我耐心的'給她講題。她聽(tīng)的特別認(rèn)真，有不懂的地方還會(huì)再問(wèn)，直到完全明白了，向我說(shuō)了一聲謝謝就回去繼續(xù)做題了，看著她我想：我一定要向她學(xué)習(xí)這種不懂就問(wèn)的精神！

　　說(shuō)了這么多，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友——張揚(yáng)同學(xué)。

我最佩服的人作文11

　　同學(xué)是應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)的。互相團(tuán)結(jié)是指;在你沒(méi)有橡皮擦?xí)r，同學(xué)會(huì)義無(wú)反顧的借給你。在同學(xué)沒(méi)有筆時(shí)，你愿意將筆借給他。而我的同學(xué)向琳她做到了。

　　向琳，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她扎著馬尾辮，頭發(fā)很長(zhǎng)黑黑眉毛下兩個(gè)紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學(xué)向琳。上次。學(xué)校要舉行跳長(zhǎng)繩比賽，可是我不喜歡體育活動(dòng)，自然不會(huì)跳長(zhǎng)繩了。于是我跟體育組長(zhǎng)向琳說(shuō);向琳我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你們跳吧，我就不跳了。可向琳回答說(shuō);不行，鄧雅文，老師說(shuō)過(guò)每人都得會(huì)跳。我沒(méi)有底氣的說(shuō);那試試吧。

　　跳長(zhǎng)繩開(kāi)始了，其他女生都很高興，只有躲在向琳后的我緊張的不知如何是好。到我了，我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大，還有前面的長(zhǎng)繩就像毒蛇一樣看著我，準(zhǔn)備吸掉我的血。向琳在給我加油，那一聲聲吶喊，使我有了戰(zhàn)勝毒蛇的勇氣，我一跳，果真不出我所料;沒(méi)跳過(guò)。再來(lái)一次，鄧雅文，我相信你跳的過(guò)。嗯，我一定跳的過(guò)。這次我跳得比上次好，經(jīng)過(guò)我的`努力和向琳給我的鼓勵(lì)我征服了毒蛇。耶。

　　向琳，你是我的好朋友，我會(huì)記住你對(duì)我的鼓勵(lì)，那會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

我最佩服的人作文12

　　天還沒(méi)亮，城市還在睡夢(mèng)中，只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鈴聲，喚醒了黎明的陽(yáng)光，那就是清潔工人。

　　這位清潔工人身著樸素，臉上戴著一個(gè)白色的口罩，身穿白色的工作服，頭上戴著一頂帽子，手里拿著掃把，在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩，可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂(lè)于助人的清潔工，她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車(chē)，她這種助人為樂(lè)的'高尚品德讓我非常敬佩。

　　可經(jīng)過(guò)一件事后，我對(duì)她更加敬佩，我記得那是一天冬天：那年冬天非常寒冷，人們都窩在家里不出來(lái)，可她，喘著厚厚的棉衣，暖和的棉褲，兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然，她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了，她走下下水道，用雙手將堵塞下水道的物體挖出，一小時(shí)過(guò)去了，下水道暢通了，她甜甜的笑了，可她的雙手被下水道的水凍紅了。

　　每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣，總會(huì)想起那位清潔工人，我真想對(duì)那位清潔工人說(shuō)：“謝謝你，清潔工人，謝謝你將我們的城市弄干凈，你是一位讓我敬佩的城市美容師，在此，我對(duì)你深深感謝。”

我最佩服的人作文13

　　在歷史里，曾經(jīng)有許許多多的科學(xué)家為人類(lèi)造福，像“炸彈大王”諾貝爾，“科學(xué)巨匠”個(gè)哥白尼，“發(fā)明大王”愛(ài)迪生......

　　在這其中，我最佩服的人就是愛(ài)迪生，他的一生有20xx多個(gè)發(fā)明，獲得發(fā)明專(zhuān)利的就有1328項(xiàng)，平均十五天就有一項(xiàng)發(fā)明，他的發(fā)明對(duì)人類(lèi)做出了很大的貢獻(xiàn)，他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn)，為此經(jīng)常鬧出笑話(huà)，有一次，他給同伴吃下了氣體的藥物，結(jié)果差一點(diǎn)鬧出了人命，他爸爸狠狠打了他一頓，但他的好奇心并沒(méi)有因此而減弱，他在上課時(shí)經(jīng)常問(wèn)出連老師也答不出來(lái)的問(wèn)題，最后被開(kāi)除了，他的一生輝煌的成就，就屬電燈了。在電燈問(wèn)世之前，人們用的`是昏暗的煤油燈，他試了無(wú)數(shù)次都沒(méi)成功，最后終于想到了用棉紗試一試，結(jié)果燈泡發(fā)出了金色的光芒，這一天是1879年10月21日，后來(lái)人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。

我最佩服的人作文14

　　我佩服的人有許多，有牛頓，有居里夫人，有冰心，有周恩來(lái)等等，而我最佩服的人還是我的小伙伴李傲楓。

　　他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一雙大眼睛，不高不低的鼻子，一張大嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩，十分招人喜歡。

　　記得有一次我去他家找他玩，發(fā)現(xiàn)他還在寫(xiě)作業(yè)，我在門(mén)外叫他，他寫(xiě)作業(yè)十分認(rèn)真好像根本沒(méi)聽(tīng)到我叫他，看見(jiàn)如此狀況我也只好回家了。晚上我又到他家去，我拍了拍門(mén)，他媽媽把門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)他又在看書(shū)，我拍了拍他的肩膀，他一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，似乎看入迷了，進(jìn)入了書(shū)的世界，看他那個(gè)樣子我真不忍心打擾他，也拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　他不僅愛(ài)學(xué)習(xí)還樂(lè)于助人。有一次，我和李傲楓等幾個(gè)同學(xué)一起跑步，一不小心我摔倒了，同學(xué)一看似乎也沒(méi)有辦法，我努力試著爬起來(lái)，可是都不行，這時(shí)李傲楓跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，還能走嗎？”我小聲說(shuō)道：“不知道。”只見(jiàn)他拉起我的胳膊，毫不猶豫地把我背了起來(lái)，奔向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗，可他還一直堅(jiān)持著，感激的`淚水溢滿(mǎn)了我的雙眼。

　　這就是李傲楓，怎么樣！他是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀，你想不想和他交朋友呢？

我最佩服的人作文15

　　我最瞧不起的人是蚩尤，他太壞了，不但要搶奪別人的領(lǐng)地，發(fā)明了許許多多危險(xiǎn)的武器來(lái)攻打別人。

　　炎帝向黃帝求救，黃帝和炎帝一起攻打蚩尤，用了許多猛獸，而蚩尤卻使用法力和許多人來(lái)攻打，黃帝的猛獸們把蚩尤的士兵打得落花流水，他的大將軍夸父倒在黃帝將軍應(yīng)龍的腳下。

　　沒(méi)想到可恨的蚩尤竟敢使詐，它施法興起滾滾煙霧，擺開(kāi)了毒霧陣，而黃帝則用指南車(chē)，破解了蚩尤的'毒霧陣，而且還親自擊鼓，讓士兵們激情昂揚(yáng)，打起仗來(lái)也更帶勁了。

　　蚩尤這個(gè)壞蛋最后終于被炎帝和黃帝打敗了，真是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”呀！

　　我最佩服的人是周武王，因?yàn)橹芪渫踉趪?guó)家里是多么的有善心呢，而且深得老百姓的信任，在和紂王大戰(zhàn)的時(shí)候，周軍只有十萬(wàn)大軍，而紂王卻又七十萬(wàn)大軍，因?yàn)橹芪渫跎畹淖用竦臒釔?ài)，所以紂王的俘虜反過(guò)頭來(lái)打紂王了，真是太不可思議了！

　　我實(shí)在是佩服周武王不得了啊！

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