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有關溝通從微笑開始的作文
有關溝通從微笑開始的作文【1】
夕陽漸漸疏散繾綣的云彩，透過冰涼的玻璃，留下一灘溫軟的柔情。
桌上一盆青翠的文竹也被鑲上了一層金色，但香氣不減，淡雅，從容地捕獲我的心。
她，還在工作。
我，徘徊在辦公室門口。
“到底該不該進去呢?”我有些急了，低聲自語著，手里捏著剛完結的作文，心也“撲通撲通”直跳。
想起今天上午的情景，我不禁打了一個寒顫——“××，看你寫的什么呀!”老師一臉怒氣站在教室門口，嘴里直呼我的名字!“天吶，怎么這么兇，我到底哪里惹到她了?這回慘了!”我心中暗暗叫慘，都不敢抬頭,一股寒意已經(jīng)逼近。
那嚴厲的雙眸，仿佛利劍刺透我的心底，我仿佛都能看到汩汩鮮血涌出，此刻方知什么叫心疼。
“看看你寫的作文，這是你的水平嗎?”“呼啦”白卷飛下，一個鮮紅的分數(shù)映入眼簾。
淚水緊接著開始打轉。
“放學來我辦公室!”……
“嘿，躲在這兒干嘛?”我一抬眼，正是她，兩炬目光相撞，只是那眼里已滿是讓人懷疑的慈祥，畢竟這次是我真的錯了!心虛在蔓延著。
“對……對不起!”我低著頭，遞上重寫的作文。
目光在肆意逃竄，竟捕捉了無數(shù)悔意：重重疊疊的作業(yè)本看上去像冰山一般，桌腳一盆盎然的文竹卻蓬勃地盛放著，纖細的枝條一點一點爬上墻壁，執(zhí)著，堅強，義無反顧。
我心悸動，突然想起老師是少數(shù)民族的，頗愛竹。
家鄉(xiāng)成片的竹林綠蔭如蓋。
“嗯，這才對嘛。
看看這兩張，一對比才知道你上午寫的是什么呀，你說該不該罰?”她口氣雖厲，眼里已然怒氣全無，反多了幾分戲弄之意。
“我……我上午真的——我錯了。”我有些受寵若驚。
“馬上就要中考了，可別這般馬虎，凡事都要付出真心去做才會收獲成功。
你說你這樣怎么行呢!以你的實力，我是相信你的!”“我?”“嗯。”
她莞爾一笑，我的心安穩(wěn)了。
她連老師都不稱了，直接以一個‘我’來與我對話，完全將我架到了與她持平的溝通平臺上!
確實是啊，她真心待我，我卻傷了她，而她竟又一次以一顆寬容的心俘虜了我的心。
用她的真誠，用她的善良，用她如文竹般陽光的心來與我溝通，來與每一位學生溝通，這是何等的胸懷!
夕陽斂起了光彩，夜寂靜。
文竹悄悄綻放出美麗的花朵，一叢，兩叢，香氣彌漫。
昏黃的燈光下，她，還在工作。
溝通從微笑開始題目作文600字【2】
嘴角輕揚，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。
微笑，淺淺地笑，美好而恬靜，無聲亦脈脈，若有所憶，若有所思，適合給擦肩而過的陌生人，還有自己。
微笑是快樂寫在臉上的印跡，我快樂是因為有微笑。
當早晨的第一縷陽光把我從夢里喚醒，我會微笑。
當深夜一片月色陪我入眠，我會微笑。
當柔柔清風撫過我的發(fā)梢，我會微笑。
當悠悠白云飄過我的頭頂，我會微笑。
當絲絲細雨輕吻我的額頭，我會微笑。
當朵朵飛雪融入我的手心，我會微笑……微笑無處不在。
當我微笑，心兒變得軟軟的，那份美麗的心情，是快樂給我。
當我微笑，心思變得柔柔的，那份溫暖的心情，是幸福給我。
那樣的快樂和幸福，我無以言表，只有微笑。
清晨，睡覺睡到自然醒，揉著自己的睡眼，給鏡子里的自己一個大大的微笑。
在那一瞬，昨晚晚的惡夢已不再恐怖，昨日的傷感已離我遠去，淚水的痕跡已消失不見。
每天早晨，從一個微笑開始。
夜晚，皎潔的月光透過紗窗，照在書桌邊的床上，抬頭看了看鐘，9點了，睡吧。
小時候的我，總不敢一個人睡覺，因為一個人睡覺，我的腦中會浮現(xiàn)出各種妖魔鬼怪，殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德爾加撕;假面人魯葛……可現(xiàn)在，我不怕了，因為睡覺前都會向著月亮微笑。
勇敢，從一個微笑開始。
初秋，樹葉變得枯黃，有的已經(jīng)離開了樹媽媽的懷抱。
秋風瑟瑟。
喜歡秋天，因為秋天是美麗的，是豐收的季節(jié)。
秋天的風不大，但很涼爽，吹著感覺很舒服。
“呼-呼-”一陣秋風吹來，我微笑著去迎接秋天，我微笑著去告別夏季。
秋天，從一個微笑開始。
操場，同學活動的天地。
有那么多的那么多的同學都在操場上玩鬧。
在操場上，沒有成長的煩惱，沒有教師的批評，沒有父母的責罵，沒有哭泣的淚水，只有運動的快樂，朋友的鼓勵，天空的蔚藍，小鳥的歌唱。
今天的天，格外的藍，一朵白云從我頭頂漂過，一只小鳥從我頭頂掠過，我微笑。
快樂，從一個微笑開始。
走廊，有人在大叫：“下雨了，下雨了!”同學們?nèi)齼蓛蓳泶卦谧呃壬希惺艹醵挠甑巍?/p>
嗯，甜甜的，絲絲的，滑滑的，冷冷的。
早已忘記去年冬天的雨，但今天的雨我不會忘記，因為這個初冬我并不孤獨，有那么多朋友和我一起看雨。
大家一起不約而地同昂起頭，看雨從高得讓人看不見的地方緩緩落下，直到在它的終點――地面濺出一漂水花。
伸出頭，雨滴滴落在我們的額頭上，再一次不約而同地微笑。
友誼，從一個微笑開始。
小學，下了我記憶深處的第一場雪。
有人說，無雪的冬天，注定是寡味無彩的。
那一次，讓我看到了世界上最美麗的自然現(xiàn)象，雪。
這潔白如玉的雪花又飄飄揚揚降臨到這世間。
冬天的上海變成童話般如詩如畫的圣潔世界。
當雪毫不顧及地飄到我手上，身上，脖子里時，微笑是能形容我當時心情的最快樂的笑容。
美麗，從一個微笑開始。
我在我在的地方，微笑。
從一個微笑開始，我感受到快樂，我體會到友誼，我擁抱到美麗……
生活不會重來，因為它不是劇本，我也不是導演。
所以我接受它的給以，感謝它的賦予，然后微笑，成長。
我會一直幸福，很快樂地微笑。
到人生盡頭方停歇。
溝通從微笑開始題目作文【3】
溝通，是人生一筆價值連城的財富。
這財富，是悲傷時抹去淚水的一縷春風，是迷惘時喚醒靈魂的一聲號，是孤寂時傳送溫暖的一束陽光，溝通的目的是創(chuàng)造和諧，讓世界美好，溝通的雙方要學會換位思考，相互理解，消除誤會。
可是日常生活中，有許多人卻無溝通可說。
今天早上第二節(jié)課一下課，我們便潮水一般涌出教室，去玩“生化危機”。
我和盧志賢當“僵尸”，幾分鐘過后，我們兩一個人也沒抓著，總是走來走去。
忽然，廖俊鵬糕點被撞到了地上，他走過去對著張圓傅就是一拳，接著他們打了起來。
我們剛好要再爭一次誰當“僵尸”，就叫廖俊鵬來爭。
只見他悶悶不樂地把糕點丟進了垃圾桶，拋下一句：“我不來了!”就往班上走去。
“叮呤呤......”上課鈴響了，我們都回到了教室。
“給我!”教室里一聲大叫，立刻把我的目光吸引了過去。
廖俊鵬又跟張圓傅打了起來。
張圓傅飛快的搶走廖俊鵬手中的“三國殺”卡，然后掐著廖俊鵬的脖子，廖俊鵬也咬著張圓傅的手，接著李曉兵大喊在門外的陳老師，他們終于停了下來。
原來，事情的經(jīng)過是，在玩游戲的時候，有人推了一下廖俊鵬，廖俊鵬的糕點就掉到了地上，而廖俊鵬又認定是張圓傅推的，于是就打了他一拳。
最后他回到教室，拿了張圓傅的幾張“三國殺”卡，張圓傅發(fā)現(xiàn)了，就去打廖俊鵬。
按理說張圓傅有錯，因為是他最先的一推，才會導致這樣的后果。
但我認為他們兩人都有一個大錯，就是沒溝通，如果有了溝通，就不會發(fā)生這樣的事了。
不是嗎?如果廖俊鵬的糕點掉了后，他不直接打張圓傅，而是問：“誰推的?”那張圓傅就可以回答：“我推的，對不起啊!”這樣就不會發(fā)生后面的事了。
生活，因溝通而溫馨甜蜜;生活，因溝通而精彩紛呈，我希望生活中多點溝通，讓生活更美好。
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