有趣的足球課作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有趣的足球課作文，歡迎大家分享。

有趣的足球課作文1

　　星期三下午，足球老師給我們上了一堂精彩的足球課。

　　我們第一次參加足球的選修課，老師首先把我們分成了兩隊，8個小朋友組一隊。分完組后，我們開始了熱身運動，圍繞操場跑了五圈，一個個都筋疲力盡，看來我們都需要好好的鍛煉！

　　正式上足球課了，老師先組織同學們玩拉人的課間游戲。在這小游戲中，我們隊連勝三局，得了第一名。我和我的`小伙伴都很開心！

　　游戲結束后，老師對第一次上課的小朋友的足球水平不了解，想看看大家的水平，就以小組為單位開始了一場真正的比賽。哨子一吹響，我們隊的前鋒就像風一樣的速度朝足球飛奔過去，腳邊帶球朝對方的球門踢過去，但是很可惜被對方的后衛截住了球，本次進攻失敗了。接著對方的球員也發起了進攻，張煒涵在中間踢。他把球向我踢來，我不一會兒我就搶到了球，有兩個人跑到我旁邊！我跑呀，跑呀。球落到了他們的手上我拼命地追著。那兩個人好可惡！他們一邊傳球，一邊跑，我跑到他們中間，只有一個辦法了，隨便撞倒一個人，他們就無法傳球了，可他們速度太快了，我也無能為力！萬萬沒有想到，張程博在我后面，張程博上前去來個勾球，想把球傳給煒涵！可惜又被對方的球員踢出界了。我方發球的時候，被對方的球員開了個大腳踢進了我們的球門，我方的守門員還沒有來得及反應過來，就進球了。對方得到了一分，他們歡呼了起來，但是我們沒有灰心，繼續進攻，下課了，我們沒踢進一個球！

　　這場比賽我們雖然輸了，但是我們還是很開心，我很喜歡上足球課！

有趣的足球課作文2

　　盼啊盼，終于盼到了這節足球課。在太陽公公的注視下，我們跟隨洪老師的腳步，來到了操場。

　　“我們先跑一圈。”洪老師一聲令下，我們整齊地跑來出去。當跑到一圈時，每個人都氣喘吁吁了。隨后，我們來到了操場中間的草坪，做了幾節體操動作。準備活動完畢。

　　足球課并不是一直在踢足球，跑步簡直占了一半時間。今天也不例外。先是往返接力跑，跑了兩個來回；再是兩人手拉手跑，跑得我們上氣不接下氣；最后竟然是更艱難的跑步——背人往返跑：“你們背著人到達終點之后，再換過來背。”我哪里是跑，背上一個“重物”讓我苦不堪言，才走了幾步，就堅持不住，搖搖晃晃起來，簡直像喝醉了酒，馬上要摔倒了。

　　以為是“最后”一項跑步，哪知，洪老師如此“殘酷”，竟然加了一個“推小車”的任務。這地上的草扎人得很。我們女生連半分鐘也堅持不住了，一個個躺在草坪上，呼呼喘氣，根本不顧淑女形象了，和街道旁的流浪漢相差無幾了。

　　“下面開始踢足球！”我們精疲力盡，說話的.力量都沒有了，只是搖搖手。

　　“那好，不想踢足球的，跑步5圈。”

　　什么，我沒有聽錯吧，簡直不敢相信自己的耳朵。沒辦法，師命難違，只得又向球場走去。

　　足球課結束，回到教室，每個人都乖乖地趴在位置上，整個教室無人外出，簡直比上課還安靜。

　　這么累人，還想上體育課嗎？答案是肯定的，只要過一段時間，我們又都滿血復活，活蹦亂跳的了。

有趣的足球課作文3

　　這節是體育課，蔡老師帶我們去足球場踢足球。我們男生興奮得都快要跳起來了。

　　來到足球場，同學們爭先恐后地去拿足球，生怕別的同學把好的足球拿走。拿好足球，蔡老師先教我們怎么運球，并給我們做了示范。同學們一個個學著蔡老師的樣子在原地練習運球。過來一會兒，蔡老師對我們說：“好了，現在開始比賽運球，誰先到達白線，誰就是第一名。”在蔡老師哨聲中，同學們蜂擁而上，開始了“運球之旅。”其中笑點不斷：有的同學踢著踢著，把別人的`球，踢到足球場外面老遠；有的同學踩到自己的足球，摔倒在地；還有的同學由于力氣沒有掌握好，一腳就把球踢了出去……第一個到達終點的是王宇恒，緊接著是王天佑、泮周豪、最后一個到達終點的是許紹濤，女生們都在為他加油、吶喊。

　　接著，蔡老師又開始教我們射門。聽見一聲哨響，第一排的男生全都沖了出去。只見泮周豪飛起一腳，不偏不歪地將足球射進球門，引得女生們一陣歡呼！李浩不服輸，小小的他也一腳飛起，射門成功，大家又是一陣鼓掌……只有李皓天，逗得大家哈哈大笑。無論他怎樣使勁，都沒有將足球射進球門，因為他每踢一次，足球就會撞到墻上，然后又猛地彈回來。他的臉漲得通紅，顯得非常尷尬，大家不禁捧腹，有的女生笑得倒在了草坪上。

　　這真是一節有趣的足球課啊！我們期待著下一節體育課快快到來。

　　教師點評：這節體育課真是很快樂，初學踢足球真是笑點不少。文章重點觀察了“運球”和“射門”，概寫到位。如果能抓住其中典型人物細細刻畫動作、神態，文章定會更加精彩！任何場面描寫，都必須概寫和具體寫相結合，才會非常生動形象。

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