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寫作作文

回到過去作文

時間:2024-01-03 12:50:15 寫作作文 我要投稿

回到過去作文15篇[優選]

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的回到過去作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

回到過去作文15篇[優選]

回到過去作文1

  在茫茫的歷史長河中,留下了許許多多神秘問題。我最想穿越時空隧道,把這些神秘問題一一解開。

  我想回到侏羅紀,看看兇猛的食肉龍。我要看看世界上最大的恐龍,我還要尋找恐龍滅絕的原因,并讓他們復活,做我們人類的好朋友。

  我想回到戰火紛紛,爾虞我詐的三國年代。我要親眼目睹神機妙算的諸葛亮是怎樣出師未捷身先死的。我想親眼看看那壯觀激烈的戰斗場面,三軍互戰,毫不相讓。我想親臨戰場看看英俊瀟灑的周瑜是怎樣指揮千軍萬馬的。我還想解開三國時代那些令人費解的問題。

  我想回到唐朝和李白、杜甫交朋友,一起賞月作詩。我還要見證唐太宗是怎么樣駕臨天下一統江山的。我還要看看楊貴妃,是否真的有閉月羞花之容。我要去看那壯麗的皇宮。

  我想回到宋朝,看看聰明機智的岳飛是怎樣巧用計謀打敗敵人,我要看看岳母是怎樣忍著悲痛為岳飛刺字,讓他精忠報國。

  我想回到明朝,看看羅貫中、曹雪芹等作家是怎樣刻畫故事中栩栩如生的人物的。在明清時代,文學的'光芒是怎樣的熠熠生輝。

  我想回到清末,看看狠毒、專斷的慈禧太后是怎樣讓“東方雄獅”變成“東亞病夫”,我還要看看慈禧是怎樣卑鄙、無恥。

  我想回到過去,一覽當時的美麗山河,目睹各路英雄的風采,共賞偉大詩人的浪漫,領略愛國將領的風度,體會各位作家的辛酸……

  所以,我要好好學習,發明時光機,讓我真的回到過去。

回到過去作文2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是五年級了,仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。

  我正想象著童年的時光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往后退,一直到了20xx年。

  我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因為自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的`皺紋消失了。我感到20xx年的我已經開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時光機來到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我,真的懂事了。

  突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

回到過去作文3

  天空,一望無際的蒼碧,又有夏天六月烈陽的高照,那樣的午后讓坐在巷子里的我感到無比愜意,仿若四周全部安靜了。一陣風的拂過,帶動了我對童年的想念。

  小時候,依舊是這條巷子。一個小男孩正被幾個大一點的男孩欺負到嚎啕大哭。對,那個小男孩就是我,那使我感到無比的無助,最后還是我媽看見了我被別家孩子欺負,指著那些孩子就罵了起來。可他們的媽媽那會愿意,站出來便將自己的孩子護在身后,與我媽媽一起大吵大鬧起來。想到這里,我發自內心的想回到過去。我只想用自己不算太大的身軀將母親護在身后,我更想叫那個無助的小男孩堅強一點,只有堅強才不會哭泣,唯有強大才能保護自己的家人,至少再也不會再被他人所欺負。

  轉眼我回到了另外一處地方,那是小時候發生的另一件事。小男孩依舊在哭泣,眼前是一個大人,此時的他正滿臉憤怒的`對小男孩罵著。看到這里,我又想起了起來,那個時候那個大人是因為以為自己砸碎他家的門窗而來罵著,但不是我,我那時是剛剛好走過那里,我是被冤枉的。但,那又如何?那時的我早已被嚇得一句話也不敢說,只在那里哭。若是能,若是可以。我真想回到過去,站在哪個大人面前好好的替自己討個公道,并告訴那個小男孩凡事要堅強!可,這一切都不可能發生!

  童年有樂亦有傷!如果可以,我真想回到過去,將這些傷痛全部抹掉。

回到過去作文4

  如果有那么一天,我發明了一臺“時空穿梭機”,那么我想去哪呢?回答是肯定的,我想回到過去。

  首先,我會回到中國幾千年前的唐代。先降落在李白故鄉的那條河邊,看那位老奶奶辛苦磨針的樣子。然后,再到唐代最大的集市,去看那里精美的絲綢和衣物。然后,我還會去唐代那金碧輝煌的宮殿,觀看宮殿中栩栩如生的雕塑,再去欣賞唐代詩人的大作……

  感受中國唐代輝煌的歷史后,我還要去古埃及。我先降落在那些未完成的金字塔旁邊,看那些勞工是怎么把那些巨大的石頭搬到金字塔的框架上,來完成這項偉大的工程。我還會去胡夫的獅身人面像那兒,對比一下他本人和塑像的差距。為了滿足我的好奇心,我還會去古埃及那些負責制作木乃伊的法師家里,觀看木乃伊的'整個制作過程,并用照相機拍下來,回到家中再細細研究。并嘗試用小蟲子的尸體自己再做一個。最后,我會給當時的撒哈拉大沙漠拍個照片,依依不舍地離開古埃及。

  我最后要去的地方,就是現在失蹤的瑪雅古國。我要去那里盡力了解瑪雅文明,用本子記下來,回頭再告訴現在對瑪雅文明一頭霧水的人們。我還會把現代的科學技術告訴瑪雅王國的人民,讓他們把國家快快建設好,留住這片文明。

  如果有一天真有了“時光穿梭機”,我一定會回到過去。等我回來時,一定會有更多的故事,我也會講給大家聽。

回到過去作文5

  想回到過去/試著抱你在懷里/羞怯的臉帶有一點稚氣/

  想看你看的世界/想在你夢的畫面/只要靠在一起就會感覺甜蜜/

  最近頭總是莫名的痛,疼的我無法思考,無法安靜的想他。

  媽媽給我送來了止痛片,吃下幾片,感覺好多了。不一會,我便睡著了。

  蒙朧中隱約聽到好向有人在叫我。我睜看雙眼,看到了一張俊俏的臉,是斯理。“走,我帶你去海邊玩去。”斯理慢慢的說。“玩什么啊!”我歪著頭問道。“看日落啊!”“恩,那你等一下我去拿一件外套。”

  半個小時以后,我和斯理在海邊悠閑的散步。

  “可人,我有件事想告訴你。”

  “噢~~,什么事啊?”

  “我要離開了”

  “呵呵,你別開玩笑了好不好,你要離開?你的父母都在這兒,你會去哪啊?這個玩笑一點也不好笑~!”

  突然,斯理走到我面前,雙手抓住我的肩膀,說:“是真的,我沒有騙你。我從小到大都沒有騙過你,即使騙你,那也是善意的謊言。可是這次是真的,我真的.要離開了。”

  我聽后塄住了,他要離開了,他要走了。不!這不是真的。

  我瘋了似的拼命的搖頭。“時間到了,我要走了,答應我你要好好照顧自己。”斯理按住我的頭平靜的說。然后斯理便向海里走去,漸漸的越走越遠,任憑我怎樣的哭喊都不肯回頭,最后他消失了,離開了我。

  我坐在海邊哭了,哭著哭著就從夢中醒了。原來這一切都是夢,但是我的臉上分明還存在著未來的及蒸發的NaCl液體。

  回想起剛才的夢,淚,又涌了出來。

回到過去作文6

  時間就像握在手里的一把散沙,從指縫間一點一點的流走,最后什么也沒剩下,回憶以往五年的小學時光,總有一些讓我感到后悔的事。可是有什么用呢?假如給我一顆時間膠囊。我一定會回到一年級。

  在我一年級時,曾有那么一件讓我后悔的事:我的同桌——以前在班上我唯一有好感的.男生,因一件小事他和我打了一場架,我在也沒有理會過他,他也沒有理會過我。現在我又和他在一班了,可是沒有再像以前一樣互相打鬧,互相關心的樣子了。純真的友誼也被破壞了,就感覺一不小心碰了一下,也會快速地破碎一樣脆弱。明明認得對方,卻連一聲你好都不曾說出口,并漸行漸遠……

  如果能回到一年級,我一定不會搶他的筆,一定不會因為他踩我的腳而生氣打架。我一定會把筆還給他,一定會寬容的對他說:“下次不要踩我的腳了哦!這次我就原諒你吧。”這樣我們也許不會爭吵,不會打架,不會疏遠,更不會有現在這樣尷尬的場景。而且我一定會和他好好相處,讓我們從以前的死對頭變成以前的知已。

  然后我會回到二年級,因為在二年級時,我曾因為把同學的蝴蝶結弄不見了而絕交。在以后相遇的日子中裝作不認識。如果能回到二年級,我一定好好保管她的蝴蝶結,按時把蝴蝶結還給她,即使她罵我,我也不應該賭氣與她絕交。我還會與她誠懇的道歉,握手言和,永遠都是好朋友。

  可是這一切都只是假設,時光是永遠回不去的,我們只有珍惜現在,在以后的時間里,不要再留下任何遺憾,且行且珍惜。

回到過去作文7

  多想回到過去,回到過去的無憂無慮;多想回到過去,回到過去的童真樂趣;多想回到過去,回到過去的快樂幸福。

  波光明滅,你,我,她,將升上初中,將調整心態。就像井底之蛙。在那片僅有當天空,總會暢想,總會渴望。

  過去,童年是一種方向,可如今,童年卻是一種奢望。

  童年的事是美好的.,現在回顧是十分溫馨的。

  ……

  穿過春季的青翠樹苗,來到先前的花地。勿忘我,粉百合,風信子……像國畫一般,美得不可思議,美得讓人嘆服,捕蟲網不再寂寞,它有它的主人揮舞著它;捕蟲網不再空空如也,里面盛著蝴蝶和幸福。捉一只蝴蝶,放進玻璃瓶,塞上木塞,蝴蝶就不會逃之夭夭了。捉滿了,就放出來。頃刻間,幾十只蝴蝶霎時飛了出來,重回自由。那種色彩斑斕的美麗,那種震撼人心的色彩,全集結在一起。這種美,也許一輩子也看不到。在這花香和快樂中,是我過去童年的甜美味道。

  哦!我是多么想念童年的事,人物,生活和記憶。現在我已經長大了,不可以回到過去了,想想還是挺悲哀的,呵呵——粲然一笑……

  回到過去,我能重塑童年記憶;回到過去,我能重溫童年樂趣;回到過去,我能重想童年幸福……

  但是,我不能回到過去。

  童年,這段珍貴的彩照,我會保存著,直到永遠。

回到過去作文8

  在上班的路上,看不見爸爸的身影;在文件堆成山的辦公室,看不見爸爸揮汗如雨;在人山人海的營業廳里,也聽不見爸爸的聲音。往日忙碌的'爸爸為什么沒有上班呢?

  爸爸在這呢,在醫院白色的病床上,躺著臉色蒼白的爸爸,他的腳剛剛做了骨頭切除手術,雖然此時爸爸疼痛難忍,但他還是默默地忍受著。

  他以他平日里貫有的親切微笑面對著疼痛,雖然晶瑩的汗珠總是從額頭上跳下,但爸爸依舊在電話里告訴接替他工作的人該怎么做。

  我無法體會到爸爸的疼痛,但我知道那種痛是無法形容的,我的腳上曾經劃過一條小口子,醫生替我包扎時,我疼地哭了,而爸爸的腳不止劃了一條小口子那么簡單。

  雖然爸爸動手術才一天,我卻感覺像過了一年一樣。一回到家,爸爸卻沒跟著回來,有做不到的難題時,只有自己想辦法。吃飯時,卻聽不到爸爸講的笑話,睡覺前,也聽不到爸爸用不流利的普通話給我誦讀美文。

  只有爸爸平日里研讀的幾本書靜靜的躺在桌上。它們終于可以安靜的休息一會兒了。

  我真的好想爸爸早早的康復,讓他再和我辯論,再在桌上練字,再給我朗讀美文。那時爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

  我好想爸爸早日康復!

回到過去作文9

  這,可能真的會發生!

  如果能掌控一樣超能力,你會選什么?是變身術,是隱身術,還是可以行動自如的穿墻術?

  我選擇讓時間倒流。

  如果時間倒流,或許我可以重考那張試卷,或許我可以收回昨日的惡語……但是,我最想做的,是回到童年的時光。

  兒時,我可以干很多有趣的.事;如今,卻只身在一個桎梏之中。

  最讓我懷念的,是那段在河邊與外公一起捕魚的日子了。

  外公捕魚手持釣竿,專釣大魚;我拿著漁網,亂抓一通。什么螺螄、魚、蝦,通通逃不掉。外公抓到的,會成為餐桌上的美味,我抓到的,卻放生回去。

  有一日,我突然心血來潮,不想再用網了,想像個大人那樣悠閑地坐在凳上等魚上鉤。所以,在我的軟磨硬泡,死纏爛打之下,外公總算是同意教我了。

  “捕魚和釣魚最大的不同點呢,就是釣魚心一定要靜。因為有的時候,你稍微動下竿,魚就跑了。”我雖是點了點頭,但是做起來還是不行:就是忍不住動竿子。所以不但魚沒釣到,餌也全被小魚給吃了。我有些恨,同時也痛下決心:定要把這釣魚給學會了!

  反反復復地練習了一二周,我終于能釣上來魚了。我很高興,外公似乎比我更高興。

  這應該算是我在童年最大的收獲了!

  回到過去,這可能真的會發生!我真的愿它能夠發生!

回到過去作文10

  時間總是在不經意間溜走,一年前的我還剛從學校回到這個繁華的城市,安逸地躺在家里當一個快樂的小女孩。圣誕節,我可以約自己的小姐妹做一個漂亮的頭發;元旦,我也隨要好的朋友跨年許一個幼稚愿望,幸運的是這個愿望不小心被我實現了。

  一年后的今天,我過著兩點一線的生活,每晚為自己的未來發愁,卻又有點無力感。與朋友的聯系也少了很多,從前“一日不見如隔三秋”,如今到了周末竟懶得見面,寧愿在家當那條咸魚。聽著年輕男孩唱“有人曾經無話不說,現在不冷不熱,該走的不會留,逃跑的不回頭......”,抑或聽著拽到不行的嘻哈,我都在試圖想象他們的生活是怎么過來的,一番糾結過后,我往往會跟自己說:“這也不關我事。”人生大概能像他們一樣做自己,是最輕松的`吧~

  我還清晰記得在宿舍的最后一晚,小伙伴邀請我幫她吃那些吃不完的零食。于是我們很興奮地下載好電影,吃著零食喝著啤酒,在宿舍度過了最后一夜。還有一個冬天,全宿舍都在看同一部懸疑劇情的韓劇,我們興致勃勃地在宿舍討論劇情,還試圖讓大家看到同一個進度。甚至有一個夜晚,我們四個人在同一個被窩里看完最期待的大結局......而這些場景,我的人生再也無法經歷......

  如果鬧鐘能操縱我們的時空,我應該會回到那個夏天,走進陌生的校園,回到宿舍里,好好向室友再自我介紹一番......

回到過去作文11

  假如我能帶著我現在所有的記憶回到過去,我一定要改變許多事情。

  假如我能回到過去,我一定先回到六歲,一定要在還沒上小學之前每天都痛痛快快地玩,免得像現在一樣,想玩也都沒有時間。

  假如我能回到過去,我還要回到三年級期末的那一場考試。考試的時候我一定要認真地寫完英語試卷,不會再因為不小心引發的那場意外而沒有把卷紙寫完,只得66分,那曾是我的最低成績。這樣,媽媽就不會認為我英語成績不理想,而再給我報補習班。

  假如我能回到過去,我還要回到四年級五一那天。我們當時去了濟源,媽媽在小溝背的時候,因為一個臺階太滑,沒有站穩而摔了下來,把腿摔骨折了。如果能回到那時候,我一定要告訴媽媽那個臺階太滑,還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過那里,不讓媽媽再把腿摔骨折,這樣的'話不僅媽媽不會受罪,還能讓我們開開心心地游玩那個地方。

  假如我能回到過去,我一定要回到剛剛過去的那個寒假,我一定會先把作業寫完再玩。不會再到最后的幾天才開始寫語文作業,也不會在剛開學那天才寫完作業。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。

  可是過去的事情已經發生,不會再改變,我也只能從現在開始來改變將來。

回到過去作文12

  我多想回到過去,過去那個沒有這么多污染的家鄉,沒有這么多喧嘩的街道,沒有這么多污染的河流和沒有這么多作業的假期。

  過去的家鄉,山青水秀,而現在呢,雜草叢生的地上浮現著很多垃圾,河流里死魚翻著白肚皮,一個個死不瞑目,河流都變成了黑色,散發著一股股惡臭味,讓人都不敢再靠近,實在是讓人感到可惜。

  過去我一直生活在鄉下,每到放學就和幾個小伙伴結伴去玩,那時沒有這么多污染,空氣中散發著花的清香,到處都是我們的樂園。作業也布置得非常少,在學校基本上就寫完了,放學就可以無憂無慮地玩,我們,爬山,玩“打仗”,捉迷藏等等,過年就在一起放鞭炮,一起去拜年。而現在過年呢,一起放鞭炮的越來越少,大部分都是在家打游戲開黑,手機貌似成為了人們交流的唯一工具,不需要用口講了,打幾個字就行,現在覺得一些人是否合適與你做朋友,游戲打得好與壞仿佛成為了唯一標準。

  過去的作業非常少,只需要在學校花一節課自習就能輕松搞定,而且還很簡單,不像現在這么難。現在的'作業不但難,還多,七科作業做完一門就得接著做下一門,壓根沒有什么休息的機會,還非常難,有些數學題目做一個小時兩個小時還不一定做的完,這樣就占據了我們的大部份時間,只能遨游在題海之中。但是我們知道,辛苦也只會辛苦這么幾個月了,熬過這幾個月,辛苦一點,未來才會更輕松。

  我多想回到過去,但過去是絕對回不去的,我們沒得辦法,那就只有在現在活出盡可能精彩的自己。

回到過去作文13

  如果,會有天使跟我說:我可以完成你的一個愿望。那么,我會毫不猶豫的大聲說出來:我希望我的美夢可以成真,我要當老師。

  每天,不管是午睡還是晚睡,只要進入夢鄉,我肯定會見到長大后的我站在講臺上講課,那姿勢,哇!真帥。

  如果,我的美夢成真了,成了老師,那么,我一定會公正無私,不管是男生,女生,即使班長犯了錯誤,我也會嚴厲的懲罰。

  如果,我的美夢成真了。成了老師,那么,我一定不會讓孩子們每天都沉浸在書海里,我會定期的舉行一次活動,讓孩子們回到大自然,與大自然自由的玩耍。拋盡學習上的壓力,感受大自然的美好,世界的美麗。

  如果,我的美夢成真了。成了老師,我還會重視學生的品格,道德修養,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,讓他們明白品德,是養身之道要做到在他人面前不能說的.話,不能在人背后說

  我還會....

  可是,這一切都是我的白日夢,我現在還是在離夢想很遠的地方呢!但是,我會認真學習。奮斗,在奮斗,一步步地向著我那美夢走去,讓它成真,讓我成為一個名副其實的好老師!

回到過去作文14

  轉眼間,現在是何年何月?而你又在改變著。想想現在的你,和過去的你,肯定有所不同。的確,青春走過的痕跡。歲月流逝的風光!這大好時光我們曾走過,曾哭過,曾笑過。那就做好現在,做最優秀的自己。過去的自己不曾改變。但現在的自己卻還是能夠改變的!把握青春,把握命運,愿我們一切安好!愿我們依舊初心!

  過去

  過去的一切都已經是回憶。過去的一切都將成記憶。那些青春我們走過,那些青春我們來過。過去永遠都只是過去。是不可能改變的事實。是不能永恒的!讓過去永遠是過去。舊的不去,新的不來。愿我們不再想從前。不再想過去,把握現在,把握時光。我們將會一切安好!我們將會勇往直前。因為前方的道路正等待著我們。放棄過去,才是最好!

  現在

  現在的美好時光依舊存在。但存在的時間卻漸漸縮短。那就讓我們把握現在,把握最初的夢想。青春還在,就不說放棄。或者,就要更加努力。現在,希望依舊在。來你身邊,希望你擁有陪伴我,伴我永恒。便是永遠。沒有分別的那天。來我身邊,給我安全感!

  多希望以后的日子里,有你的陪伴。多希望伴我的永遠是你。你的.陪伴,將是我的幸運。你在就好,我就知足。只想現在,只想未來。希望以后的路一起走,希望陪伴彼此每一天!

  你的過去我不曾參與,你的未來將是我的!愿世界溫柔相待。愿我們以后的路更加的精彩!

回到過去作文15

  平淡的風,平淡的水,平淡的林中漫步,平淡的湖中戲水……或許,只有不再擁有的日子,才值得我們留戀、追尋。在屋前轉呼拉圈,春節放風箏,津津有味地看動畫片,親密地偎依在媽媽的懷里……一幕幕,仿佛近在咫尺,而又遠在天涯。時間老人給了我一道道證明題,告訴我已回不到過去。

  一

  已知:春天來了,大地上一派生機勃勃的景象。天氣真不錯,我帶上喜愛的風箏,連蹦帶跳地跑出房間。只聽得一聲怒吼:“不能去玩、”

  求證:能不能玩?

  證明:放風箏的生活已是過眼云煙,現在應該好好學習,為將來打好基礎。

  結論:不能回到過去。

  二

  已知:好不容易挨到雙休日,我花了整整一天時間,做完了所有作業。我舒展雙臂,坐在沙發上,打開電視,津津有味地看起了動畫片。爸爸大喝一聲:“這么大了還看動畫片,幼不幼稚,看書去!”

  求證:能不能看

  證明:動畫片是小孩子的專利,我已是六年級的.學生了,是該多看點書,補充一下課外知識了。

  結論:不能回到過去。

  當我解開著一道道的證明題,才恍然大悟,過去的日子已不再擁有!

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