三心二意的小猴作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三心二意的小猴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三心二意的小猴作文1

　　一天，小猴覺得自己很厲害，它想和小伙伴比一比誰最厲害。

　　小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫作文吧！”小兔它很認真，小猴三心二意的，一直不寫作文，它看到小兔寫得很快，它就放棄了。第一場是小兔贏了。

　　第二場，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲，我們比吹喇叭吧。”喜鵲吹得很好聽，小猴吹得很難聽。第二場是喜鵲贏了。小猴想：這個項目不適合我呀！我再尋找下一個吧！

　　第三場開始了，小猴它看見小羊在操場上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一會休息一會，可想而知，第三場是小羊贏了。

　　它們三個走到了領獎臺，身上都帶著獎牌，心里都很興奮，只有小猴沒有獎牌，心里很難過，又非常后悔。

　　小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學習，不能放棄，要持之以恒。

三心二意的小猴作文2

　　星期二早上，小猴想：快要考試了，我還是找小兔、喜鵲、小鹿它們比一比，練一練本領吧！

　　小兔和小猴是第一個比賽的。小兔一心一意地在寫作文。小兔寫好了，它也檢查好了。但是小猴覺得寫作文太難了，半天沒寫一個字，于是打算換一場比賽。

　　小猴看見了喜鵲在吹喇叭，它感覺喜鵲吹的.音樂很動聽。小猴子說：“你能跟我比一比嗎？”喜鵲說：“可以。”喜鵲吹得很美妙，小猴吹得很難聽。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也太累了！最后，小猴放棄了。

　　小猴看見了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡單了。可是它沒想到小鹿跑得很快，它一點都追不上小鹿。小猴實在跑不動了，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了。

　　后來，小兔、喜鵲、小鹿它們三個拿到獎都喜氣洋洋的，而小猴很后悔，它只好傷心地回家了。

　　我們要跟小兔、喜鵲、小鹿它們三個學習，因為它們做事堅持不懈。

三心二意的小猴作文3

　　這是寒假的第一個星期，我在電腦上找到了一幅感興趣的漫畫看。這漫畫給我啟發很大，我現在來跟你介紹漫畫里面的內容和我想的事情吧！

　　周末，小猴歡歡去小兔乖乖家找它玩。可是乖乖說：“我要去學作文，你去嗎？”歡歡問：“作文？是什么東西？能干什么？”小白兔耐心地解釋給小猴聽。小猴聽了介紹，心想：作文挺有趣，去學學。“他們就朝著學校走去，學了三天，有一天，去學校時，途中經過小豬壯壯家，從壯壯家傳來了”嘀嘀噠噠"的喇叭聲。這時。這時，歡歡產生了一個念頭：喇叭聲真好聽，我還是學喇叭吧！想完，就撇下小兔直奔小豬家學吹喇叭，又學了幾天，一次偶然的機會，歡歡看見小鹿斑斑從門前飛快地跑過，這時，歡歡又不由自主地跟上了跑步，小猴又學起跑步……

　　時間過的'飛快，又到了一年一度的動物特長大賽，小白兔。小豬。小鹿都在自己感興趣的比賽中得了獎，只有小猴嘆氣不止，這幅漫畫反映出一個道理：我們做事要專心，目標專一，而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

三心二意的小猴作文4

　　有一天，小猴覺得自己的朋友可厲害了，就決定向它的好朋友學本領。

　　小兔和小猴在學校里寫作文，小兔認真地寫作文，而小猴三心二意的，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺寫作文太難了，于是小猴就放棄了寫作文。

　　小猴聽見動聽的'音樂，就出去看看。小猴看見是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭并不適合我。于是，小猴又放棄了學習音樂。

　　小鹿在跑步，小猴覺得跑步很開心。于是，它跟著小鹿學跑步，不一會兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時小鹿跑到了第一名。

　　小鹿、喜鵲和小兔它們三個都站上了領獎臺，只有小猴沒有得獎，小猴很難過。它去問它們三個為什么它沒有得獎？它們三個告訴它：“做事要認真。”

　　我們要向小兔、小鹿和喜鵲學習，做事要認真、要堅持。

三心二意的小猴作文5

　　有一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你也不小了，你可以出門學一門手藝了！”小猴子聽了，一蹦三尺高，高興地說：“媽媽，你放心，我準能學到好本事！”

　　于是，小猴子就到外面拜師學藝去了。它看小兔子學習十分好，于是跟小兔子學習知識。小猴子第一天學習十分認真。第二天就東瞧瞧，西看看，不好好學習。第三天，小猴子心想，數學也太難了，干脆學別的去吧。于是，小猴子告別了小白兔，走了。

　　小猴子看見百靈鳥歌唱得十分動聽，于是向她學習唱歌。過了幾天，小猴子又膩了。“唱得我嗓子冒煙了！再唱我就不能說話了！”于是他再次出走。

　　走著走著，小猴子看見梅花鹿跑得飛快。“這個簡單，我學跑步吧！”小猴子跟梅花鹿說了自己的.想法，梅花鹿說：“你要好好學習，不要偷懶哪！”小猴子答應了，才過了幾天，小猴子又煩了。這一次，他偷偷地跑回家，再也不想學藝了。

　　后來，森林里開表彰大會，小白兔得到了學習金牌，百靈鳥得到了唱歌金牌，梅花鹿得到了跑步金牌，小猴子什么也沒有得到，他心里很不是滋味。小猴心想：“我再也不能三心二意了，以后我一定要好好學習一門手藝，爭取拿到金牌！”

三心二意的小猴作文6

　　有一只小猴子，不管做什么都不專心。

　　有一次，森林里舉辦了一場比賽，比賽項目有：跑步，寫作文，吹小號，有一只小猴子也要參加。

　　小猴子先跟白兔學寫作文，寫了一段時間就不想寫了，它想：“寫作文多沒意思呀，我又寫不好，不如換一項”。于是小猴子又去跟小鳥學習小吹號，學著吹了一段時間，小猴又不想吹小號了，它想：“本來覺得挺好玩的，原來也這么沒意思，我又吹不好，還是再換一項吧”。于是小猴子又跟小牛學習跑步，小猴子想跑步有意思多了。

　　過了一段時間，小兔的作文寫的很好，小鳥吹的小號很好聽，小牛跑的`非常快，可是小猴又學這個，又學那個，什么都沒有學會。

　　比賽開始了，小猴決定參加跑步，可是誰都比它快，為什么呢？那小猴練的時間太短了。

　　比賽結果出來了，小白兔寫作文得了第一，小鳥吹小號得了第一，小牛跑步得了第一，胸前都掛著一枚金燦燦的獎牌，只有小猴什么都沒有。

　　小鳥，小兔，小牛對小猴說："你要堅持做一件事就會成功"，小猴點點頭頭說；“我記住了，以后再也不會三心二意了”。

三心二意的小猴作文7

　　一天，小猴長大了，媽媽叫它出去學本領。

　　周一的上午，小猴在和小兔學作文，小猴說：“寫作文太難了。”小兔說：“不難，是你沒有仔細寫。”可是小猴就是不聽，就是不寫。

　　小猴聽見外面有好聽的`聲音，它走過去打開門看見喜鵲在吹喇叭，小猴心想：這個要比寫作文簡單，我要學這個。小猴說：“喜鵲，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“可以，不過你不能半途而廢。”小猴說：“可以。”小猴開始吹了，它心想：我一定能吹好。結果一吹，它都吹不起來，而且它吹的胳膊酸痛，也沒有吹起來。它心想：我還是不吹了吧！小猴沒有按照喜鵲說的話，于是就走了。

　　小猴看見小鹿在跑步，小猴想：我也會跑。于是，小猴和小鹿比起跑步。小猴剛跑到前面就被小鹿追上了，最后，小鹿贏了這場比賽，小猴又走了。

　　等到比賽的時候，除了小猴，其他動物都贏了。發獎的時候，小兔、喜鵲和小鹿得到了獎牌，小猴什么也沒有得到。小猴很難過地回了家，媽媽知道了這個事也很生氣。

　　我們不要向小猴學習，要向小兔、喜鵲和小鹿學，要認真對待每一件事。

三心二意的小猴作文8

　　在動物學校里，小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年級（1）班的。長頸鹿老師說：“這個學期每個人要學會一樣本領。在學期快要結束時，要對每個人的學習成果進行頒獎。”

　　第二天，小熊開始認認真真地吹小號，它第一次吹小號吹不好。但是，它永不放棄，堅持不懈刻苦學習。小白兔開始學習寫作，它把好詞好句都記錄在本子上，并且還背了一遍又一遍，寫作時就用上去。小鹿喜歡運動，它每天跑步、跳繩、踢球等等，每天練得腰酸背痛。

　　貪玩的小猴也想學本領，可時心不在焉，學一樣，厭一樣，每天吃喝玩樂，整整一個學期過去了，它什么也沒學會。

　　期末頒獎典禮上，小熊獲得了“小樂師”的稱號，小白兔獲得了“寫作小博士”的帽子。小鹿獲得了金光閃閃的'小獎杯。可小猴只能孤零零地站在一旁，它后悔莫及。

　　這個故事告訴我們一個道理：一個人做事不能三心二意，否則一事無成。

三心二意的小猴作文9

　　一天，森林舉行特長比賽，小猴就積極參加。

　　上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，于是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最后，小猴一個字都沒寫。

　　小猴感覺寫作文太難了，于是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，并問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行。”小猴就吹了起來，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個吧。

　　小猴又去找小鹿，并問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”

　　小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺，得了獎，只有小猴沒學成本領，在臺下后悔地說：“我以后再也不半途而廢了。”

　　小猴做事不能堅持，我們可不能像它一樣。

三心二意的小猴作文10

　　星期天上午，天氣晴朗，陽光燦爛。

　　小猴子興高采烈地來到補習班，跟著小兔老師認真地學習作文。不到十分鐘，它一手托腮，兩眼發直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面傳來一陣優美的喇叭聲，小猴子迫不及待地丟下鉛筆，沖出教室。

　　看見大公雞在認真地吹著喇叭，既響亮又好聽。小猴子連忙跑上前問：“大公雞哥哥，你能教我吹喇叭嗎？ ”大公雞說：“你想學就來學吧。”于是小猴就學起了吹喇叭。吹著吹著就覺得喇叭需要技巧，還要費力氣，于是三步并作二步，飛快地跑走了。

　　小猴又來到公園玩，發現小鹿飛快地來回奔跑著，小猴就上前問道：“我能向你學跑步嗎？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就馬上向小鹿學了起來，剛開始時還蠻認真學著，過了一會兒就說：“我不學了，都跑地腰酸背痛。”

　　終于有一天，森林舉行比賽。比賽項目分別是寫作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公雞、小鹿都獲獎了，小猴卻一無所有，傷心地想：“為什么我當時不好好學習呢？”

三心二意的小猴作文11

　　有一天，小猴的媽媽說：“你去學一點本領去。”小猴說：“好的，媽媽。”

　　小猴和小兔在動物王國的學校里比賽寫作文，小猴說：“以前你比我寫得好，現在我一定比你寫得好。”小兔子寫完了，小猴三心二意，不專心寫作文，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累。”于是，小猴就放棄了。

　　小猴走著走著，看到在吹喇叭的.喜鵲，對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽，可不可以教教我？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定。”小猴子說：“這也太難吹了吧，我還是換一個吧！”

　　小猴看到小羊在跑步，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說：“可以，你要堅持哦。”它們跑呀跑，小猴在心里想：我已經跑不動了，算了吧！

　　小兔、喜鵲和小羊都有了獎杯，只有小猴沒有獎杯，小猴知道是因為自己半途而廢。

　　以后我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅持不懈。

三心二意的小猴作文12

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。小草悄悄地探出了腦袋，小花開心地綻放了花瓣。小猴也想去學一項技能。

　　聽說小兔寫作的本領高得很，小猴想跟小兔學寫作。可是小猴學寫作時總是東張西望，根本沒學好。遠處傳來一陣喇叭聲，小猴聽見小熊在吹喇叭，吹得可好聽了。小猴想：小熊吹得可真好聽，我也要學吹喇叭！于是，小猴就與小熊一起學吹喇叭。可是，小猴吹了兩三下就覺得肚子好餓，去找吃的'。又吹了兩三下覺得嘴巴好渴，又去找喝的。小猴還是和往常一樣，三心二意的。忽然，一只小鹿從它們倆眼前飛馳而過，小猴就想：哇！小鹿跑得可真快！我要學跑步！可是，小猴跑了幾下就停下來喘口氣，又跑了幾下又停下來到樹上玩。就這樣，小猴每一項技能都沒有學好。

　　有一天，大森林里舉辦了“森林才藝大比拼”，小兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍。小猴呢，一個獎都沒得到。因為，它學習時總是三心二意。

三心二意的小猴作文13

　　萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的.家里面。

　　“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀？”小兔子心里想：有個小伙伴也想和我一起寫作文，太好了！小兔說：“你寫作文的時候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧！”過了一會兒，小兔子已經寫了好多好多了，小猴卻一個字也沒有寫。

　　這時，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學吹喇叭吧！

　　“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以？”小喜鵲說：“可以呀！”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞。可小猴吹得把小鳥都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧！”

　　小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧！”

　　開始領獎了，它們都有獎牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。

　　讀了這個故事，我知道了：做事要一個一個地完成，不要一個事情沒完成，就去做另一個事情，三心二意將會一事無成。

三心二意的小猴作文14

　　在一個美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來了，大家都在為比賽做準備。當然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認認真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經過窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認真啊，我要向他學習。

　　于是小猴子回家也開始“釆蜜”了，正在他想進入認真學習的時候，突然聽到嘟嘟?啦啦啦?原來是小熊貓在專心致志地練習吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫作需要“采蜜”挺無趣的，吹喇叭看起來挺神氣的。我也應該選擇練習吹喇叭。

　　猴子坐在樹上學著小熊的樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個不聽話的小孩子不聽它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的.汗珠直往下掉!正在這個時候，梅花鹿在練習跑步經過樹下，小猴子心想，這吹喇叭太費勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來得爽快。

　　過了幾天，比賽結束了，小兔子獲得了寫作冠軍，小熊貓獲得了音樂冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎臺上的光輝，卻沒有自己。最后小猴子一事無成，滿臉愁容地回家了。

三心二意的小猴作文15

　　星期一的時候，動物學校舉行才藝比賽，于是大家都沖去練習了。小兔子寫作文，小猴子看見了，走過去說：“我可以和你一起學嗎?”小兔子說：“可以呀。”說完它們就一起寫作文了。寫著寫著，小猴子覺得很無聊，就說：“好難。”于是放棄了。

　　小猴子又看見喜鵲在吹喇叭，小猴子走過去說：“我可以和你一起吹嗎?”喜鵲說：“可以呀。”說完就一起吹喇叭了。吹著吹著，小猴子覺得自己吹得好難聽，不再練習了。

　　小猴子又看見小山羊在跑步，小猴子和小山羊一起跑了起來，跑著跑著，小猴子覺得好累，就說：“我不跑了。”

　　比賽那天，小兔子、小喜鵲、小山羊都獲得了獎牌，只有小猴子沒有獎牌，小猴子非常難過的回家了。

　　大家千萬不要學三心二意的'小猴子哦!

【三心二意的小猴作文】相關文章：

知錯就改的小猴作文06-09

聰明的小猴作文02-14

小猴學藝作文01-05

關于小猴的作文11-30

關于小猴作文11-16

小猴學本領作文06-09

小猴學藝小學作文12-13

小猴知錯就改作文06-02

小猴學藝童話作文02-05