感念師恩作文12篇【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感念師恩作文，希望對大家有所幫助。
感念師恩作文 篇1
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師則是這個節日的主題。歲月如歌，我感念師恩，為潘俊芳老師點個贊。
課堂里·良師
那節數學課上，我遇到了“攔路虎”。此時，我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的'心思，慢慢來到我的身邊�？粗蠋熋鎺⑿�，我感覺自己是一顆星星，被老師照亮了。老師和我一起討論，終于解答了出來。我心里甭提有多高興，像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導我的良師——潘俊芳老師。
運動場上·益友
校運動會上老師為運動員們準備了水和面包等吃的東西。我們其他的人看著也嘴饞，老師跟我們說可以拿，大家非常開心。比賽的時候，由于其他班級的男生實力太強，我們班男生都還沒獲得好的名次，男運動員就都沒信心了。這時，老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的話，并以身示范，帶領他們做賽前準備。那些運動員不知怎么的，發揮超常，為我們取得了好名次。她就是以身示范我們的益友——潘俊芳老師。
生活中·慈母
講到這忘了告訴你們，我的數學老師就是我的媽媽。那一次發高燒，我媽媽非常擔心，連忙叫醒爸爸，他們為我披了一件外衣，而他們只穿著睡衣，也沒有整理好。到了醫院，媽媽立刻找護士為我打點滴，這時媽媽還沒有安定下來，我可以感覺到媽媽那急切的心情，到我睜開眼睛的那一瞬間，媽媽才安定下來。那個時候是夜里，本應該睡覺的媽媽，卻仍然睜著眼睛，為我看住時間，那時我非常感動。此時我想起了一句話：“心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！彼褪窍ば恼樟衔业拇饶浮丝》祭蠋�。
感念師恩作文 篇2
雖然這學期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學，而我們是學老師教的東西,我會慢慢的適應她們。
我們的語文老師——洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。
老師說要是考100分的話，老師就會有小獎品給我們，如果考很差的.話，老師會讓你的作業比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師——洪老師。
我們的數學老師——孫老師，她教大家數學知識，讓我們明白一些東東。
數學老師換了，規律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業，你會被罰的很慘的哦!
我們的英語老師——鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰，但不知道她是怎么罰的。
這就是最重要的三科，分別是語文、數學、英語。
感謝老師教會我們很多的知識，讓我學會了很多的東西，老師您辛苦了!
我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數學、英語。
在這里我就總結一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學到知識。
我是多么想念以前的老師啊!
感念師恩作文 篇3
現在我從低年級升到了中高年級，想想在我成長這2年以來，我從一個什么也不懂的小娃娃開始，現在我已經懂得很多道理、學到了許多知識，這與老師的辛勤教導是密不可分的。
記得第一次寫作文，我寫得不是太好，老師卻故意說我寫得好，還讓我到講臺上朗讀，這給我很大的信心。從這以后，我一想到老師說的`話，就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來，然后讓媽媽幫我修改一下，我再抄一遍就可以了。上學期我還得過“習作獎”呢！謝謝老師。
在我學習當中，老師經常用短信聯系媽媽，比如，今年秋天開學第一次寫作業，我寫的很不認真，老師就毫不留情的給媽媽發了短信，說:作業寫得極不認真，希望家長督促一下。但是我的暑假作業寫得不錯，您就讓家長表揚一下。我在學校的一舉一動無論是好是壞，您都能及時告訴媽媽和我，讓我在成長的路上不斷前進，謝謝您。
今年9月10日是第26個教師節，在教師節來臨之際，我誠心誠意地對您說：“老師，我感謝您為我所做的一切。祝您節日快樂、工作順利！我會永遠做您的好學生。”
感念師恩作文 篇4
秋風送爽，瓜果飄香。隨著季節的變更，我們在逐漸長大，老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀，面對恩師，我們會情不自禁地想要歌頌，更想要表達心中的感情。直到現在，還有多少位恩師在你的心空中閃爍！就讓我們在自己的`星空中尋找出最閃爍的那一顆吧！
在我的星空中，最閃爍的那一顆就是親愛的黃老師。她有著一頭烏黑的短發，水靈靈的眼睛，一張能說會道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了，你見著了，一定也會這么覺得！知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎？因為她教會了我很多知識，尤其是作文，自從上了五年級（班主任是黃老師），我的作文能力就提升了許多，她教我如何寫好一篇文章，為什么這樣寫會比較好……她從來都沒有抱怨過，總是耐心地教我們！由此，她教會了我很多以前不知道的知識！而且，她還是我的知心姐姐，常常幫我解決一些生活中的問題，給予我無微不至的關懷。
我記得很清楚，在五年級時，我和朋友竟然因為一點小事而吵得不可開交。這時，她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開了這個“心結”，使我和朋友再次和好！以后，我和朋友會時不時地去找她解心理之結！
這就是那一顆最閃爍的星，我永遠忘不了的那一顆。所以這里我要說：“老師，謝謝您的辛勤勞作，您辛苦了！”
感念師恩作文 篇5
一棵小草對春雨的感恩擁有了絢爛的花朵；一株幼苗對陽光的感恩擁有了甜美的果實；一只小鳥對天空的感恩擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈對愛的感恩擁有了鉆石般燦爛的`光芒。我感恩我深深愛戴的老師，一支粉筆寫就了她人生的軌跡，三尺講臺留下她人生的燦爛和輝煌。您的眼神里有對我的無限鼓勵，您的微笑里有對我的無比關愛，您的背影里有對我的深深期待。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致地給我講解解題的思路；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望，您將我受傷氣餒的心帶進了自信的天堂；當我懷著驕傲的心對待成功時，您總會善意地提醒我謙虛使人進步，驕傲使人落后……是您讓我能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明；是您讓我懂得生活可以像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，還可以像天空一樣遼闊，而我必須自己做出選擇。您引領我經歷每個問題，每個發現，讓我看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
老師，您知道嗎，我最喜歡聽您的課，您風趣幽默，妙語連珠，讓我如沐春風；我也喜歡看您給我批改的作業，字里行間都是滿滿的愛與希望。您無私，像蒲公英，把知識的花絮飄散四方，陽光下的世界因此變得繽紛燦爛；您正直，像雪松，挺拔的身軀接吻藍天，風雪中的生命變得青翠蓬勃。在我心里，您是春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土中；您是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己；您更是那只粉筆，粉身碎骨都不怕，要留知識在人間。
老師，或許我不是您最出色的學生，您卻是我最崇敬的老師，不久的將來，無論我成長為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
感念師恩作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，聽到這句歌詞，相信大家一定會想到對我們有恩的人，像自己的老師。他們對我們的付出，不一定很大，但一定很多，很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中，有不少被時間的海浪沖去。而我用心去記住的，是我上中、高年級之后……
我們的數學老師姓劉，高高胖胖，雖然說不上“日理萬機”但也是也是很忙。而我是個“小研究生”，總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天，我們數學學到了循環小數，我突然想到了一個問題：循環小數怎么證明。于是我帶著問題去找劉老師問。他不在辦公室，辦公桌上有一大堆的作業等著他去改。見狀，我想打退堂鼓，畢竟也不是什么要學習的`知識點，而這時，好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時，劉老師回來了，問我干什么。我就把問題說了一遍，以為只需一句話就可以回答，但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂，于是在草稿紙寫了足足半頁，我聽懂了之后，他又鼓勵我：“如果你平常能夠這樣，那一定會讓別人刮目相看！好好努力，走吧。”我點了點頭，走出辦公室后，我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕，原來他為我解答時把身子都坐酸了……
還有一次，那是這個學期的一個周末。那天，我正在玩電腦，發現劉老師上線了，我就發起了會話。劉老師告訴我，我數學考試只有九十小幾分，我很自責，劉老師就在網上安慰我，鼓勵我，讓我很快就恢復了開心的情緒，而且我對數學的興趣又高了幾分。
十年樹木，百年樹人，老師在我們身上花費了相當大的心血，我們今天要大聲喊一聲：老師，我們感謝您！
感念師恩作文 篇7
對于老師這個名詞，我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節到來的這陣和煦的風，
讓我們對他們致予最衷心的感謝。
――題記
感謝您，老師――
您如春天的細雨，
灌溉了花兒，亦灌溉了大地，
也默默地滋潤了我那心靈的干燥。
而我在這迷人的細雨中，懂得了什么叫無私。
感謝您，老師――
您如夏日的`和風，
帶來了干爽，也帶來了涼意，
也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。
而我在這舒適的和風中，懂得了什么叫仁愛。
感謝你，老師――
您如秋天的落葉，
燃燒了自己，卻溫暖了別人，
也靜靜地融化了我那心靈的冰封。
而我在這可愛的落葉中，知道了什么叫博大。
感謝您，老師――
您如嚴冬的寒風，
帶來了嚴寒，也帶來了磨練，
也重重地打碎了我那心靈的脆弱。
而我在溫和的寒風中，懂得了什么叫善良。
感謝您，我的老師。
您是我們人生道路的引路人，給予了我最明亮的燈光。
您是我們人生道路的導航員，給予了我最可靠的方向。
是您，給了我們一雙最堅硬的翅膀，
讓我們在知識的天空中翱翔四海；
是您，給了我們一對最有力的雙腿，
讓我們在人生的征途上馳騁八方
……
老師，所以對您，我們無限感謝！
感念師恩作文 篇8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為他們助我遨游在知識的海洋。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話來形容老師默默無聞、無私奉獻那是再恰當不過了。
記得呀呀學語時，我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內向，愛哭愛耍小性子，老師每天都耐心地教導我。時間匆匆流逝，半年以后我改變了，變成了與以前不同的我。性格變得外向，也變得堅強了許多，我心里總是默默得感謝老師：老師謝謝你！
當上小學二年級時，我的數學基礎很差，在班里也算個“困難戶”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去，每天都堅持給我補課，耐心地給我講解數學應用題。過了三個月，我的數學成績有了明顯的進步，在期末考試中，我名列前茅。我知道，這和老師的付出是分不開的。看見老師那歷經滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容，我也高興極了。
在上四年級的時候，我的身上長了水痘，因為這種病會傳染，所以不能去上學。但這樣我的`成績會下降，這可怎么辦呢？班主任老師為這件事情絞盡腦汁，后來老師決定每天放學都來探望我，并給我補課，從未間斷過。時間邁著輕快的步伐悄悄地離去，我的病也逐漸好了。升級考試時，我又一次名列前茅，同學們都大吃一驚，對我刮目相看。我心里也美滋滋的，老師也很高興。
老師，一個多么偉大而神圣的職業。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；老師您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。
當我們擁抱成功享受喜悅時，千萬別忘了老師的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師！
感念師恩作文 篇9
我有兩位老師，她們都很和藹。
我們就先說一說和藹的劉老師吧！她是我的語文老師，也是我的班主任。
平時她對我們非常嚴厲，在學習上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽寫生字，有一個字我因馬虎多寫了一點，便被老師的“火眼金睛”給發現了，并對我的馬虎行為狠狠的`批了一頓，至今想起來，還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學身體不舒服了，她像換了一個人似的，便會問寒問暖，好像每位同學都是她的孩子似的。記得有一回開家長會，正好劉老師孩子的學校也召開家長會，劉老師毫不猶豫的留了下來，只是給她的朋友說，去幫我開家長會吧！
我們再說一說第二位和藹的老師——李老師吧！她是我們的數學老師，也是我們班的副班主任。她總是擔心我們聽不明白，課堂上講課特別細，一旦發現有同學跑了神，就會及時提醒他注意聽講。課下，如果有同學有疑問，她就會耐心講解，從來沒有因此而批評我們。記得有一次，我們班有一道難題，總是做不對，李老師便換著辦法講，直到我們聽懂，聽明白為止。
她平時處處為我們著想，希望我們多掌握知識，又擔心我們負擔過重。平時她總把作業留的非常少，因為她想讓我們回家后多看一些課外書。
這兩位老師給我們知識，教我們做人，我要在這里對你們說聲：“謝謝您，我的好老師！”
感念師恩作文 篇10
老師，就像一位辛勤的園丁，把我們從一顆顆小種子，培育成一朵朵五彩的花，在我們成長的道路上給我們前進的勇氣。
我以前內向，膽小，上課從不發言，是那節語文課改變了我。課堂上，老師問我們：“誰知道課文里這個破折號是什么意思？”老師問完后，一時沒有人回答。過了一會，有幾個同學舉手。聽了他們的回答后，老師又親切地鼓勵我們：“不要怕，錯了沒關系，只怕你不舉手�！�
也許正是老師的這句話，給我了舉手回答的勇氣，我覺得不那么害怕了，于是猶猶豫豫地把手舉了起來。老師看到后，馬上讓我回答，沒想到我的答案竟然是正確的。老師當即表揚了我。那一刻，我不知道有多高興，恨不得馬上告訴爸爸媽媽：“老師今天夸我了！”
也正是老師的'鼓勵給了我信心，讓我的膽子變得大了，上課發言也積極了。這學期老師還讓我擔任了學習委員。剛上任時，我因為對這個職位不熟悉，很多事做的不好，甚至想過罷工。但是，老師總是在我做錯時，鼓勵我不要放棄，悉心指導我，幫我改正錯誤；在我做對時，給我贊許的目光，讓我更有信心。有了老師的耐心教導，我逐漸恢復了自信，決定努力做好學習委員。
老師教會了我很多知識，也教會了我怎樣做人，怎樣自我保護，老師還經常關心我，愛護我。謝謝您，老師！
感念師恩作文 篇11
云朵在天空中漂浮，描繪著一幅色彩斑斕的畫卷，那是它對哺育自己的藍天的感恩；百靈在枝頭上歌唱，譜寫著一曲清脆悅耳的樂章，那是它對養育自己的綠樹的感恩；花朵在草叢中搖曳，演繹著一段無與倫比的舞蹈，那是它對培育自己的陽光的感恩……一花一草，一樹一木都懂得感恩，我們也應該用心去感恩身邊的每一個人。
父母給予了我們生命，這份愛固然偉大，但是，老師授予我們淵博的知識與做人的道理，老師也是我們的父母，難道就不應該感恩老師嗎？無數個清晨，老師不厭其煩地輔導我們早讀；多少個深夜，老師孜孜不倦的批改我們作業。我們的知識豐富了，老師的皺紋多了；我們的理想堅定了，老師的銀發多了……老師的鼓勵，我們激動過；老師的批評，我們傷心過；等我們切身體會老師的良苦用心，可惜我們畢業了，老師那慈母嚴父般的教導與呵護，我們難有機會再去體會，只能永藏心中慢慢回味�，F在唯有刻苦學習才不枉老師的期望。
“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況老師給予我們的并不止一滴水，而是一片汪洋大海。老師，如果您是浩瀚的大海，我就是一朵小小的'浪花；如果您是參天的大樹，我就是一片小小的綠葉；如果您是遼闊的夜空，我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向，遮風擋雨，保駕護航，只是為了我們能夠站上學習的巔峰；您不辭辛勞，耐心教導，只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多，我們卻無以回報。
老師，多么親切的字眼！老師，多么神圣的稱呼！您的恩情我將永遠銘記在心！千言萬語匯成一句話：衷心謝謝您！老師！
感念師恩作文 篇12
我們班的張老師已經四十多歲了。她留著一頭披肩發，從背后遠遠望去，好像是一個二十五六歲的小姑娘。由于過度的為我們學生操勞，張老師的臉上已經有了一些細細的皺紋，頭發中也有了一些銀絲。她的眼睛很大，總是和藹可親的朝著我們微笑，給人一種親切感。
開學的一段時間后，張老師通過觀察知道我怯場，特別害羞。為了鍛煉我，張老師就讓我擔任了語文早讀領讀。她面對微笑的對我說：“老師知道你一定能行!”那時的我簡直無法形容自己此時此刻的心情，我在心里默默地為自己鼓勁，我一定不能辜負她，盡自己最大的努力去領讀。我知道老師的良苦用心，當老師傾情于莘莘學子時，她是那么的美麗。我這樣想著，內心充滿著虔誠的'敬意。
記得我第一次上臺領讀時，心里忐忑不安，細密的汗珠不住的從額角沁出。但當我在心里一想起張老師那鼓勵的眼神，那親切的話語是那么溫暖，就不再恐懼和自卑了。我把心一橫，就放開聲音去領讀，張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵，這時我更加有信心了。
光陰似箭，日月如梭。那之后的我像變了一個人似的，不再內向，也不再怯場。我克服了困難，也感受到了成功的喜悅。我驚奇的發現，原來我并不是那樣的。
有一天，張老師給我媽媽發了一條短信，上面寫道：“方一凡是一個很不錯的孩子，很高興能教這樣的學生。”當我看到短信的那一刻，我的鼻子很酸，想拼命的忍住淚水，但還是禁不住流了出來。那一整天我都陷入了沉思中，晚上一夜沒睡好。張老師為我花費了多少心血呀!
張老師，您真是一位令人尊敬的好老師，更是一位卓越的人類靈魂的工程師!
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