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小學寓言作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學寓言作文,希望對大家有所幫助。
小學寓言作文1
有一只哈巴狗,因為它的身體很像一個棕色的球,所以叫棕棕。
一天,棕棕決定離開自己的家去外面旅行,它走哇走,餓了就吃些昆蟲,渴了就喝些山泉。它經歷了千辛萬苦,來到了一個美麗的世界。棕棕進入了一個灌木叢。哇!它吃了一驚:樹木郁郁蔥蔥的.,樹上長滿了果實,草地上有許多草,花兒長得滿地都是。突然,它看到了一個大蘑菇。天哪!這蘑菇好大呀!山泉嘩嘩地流淌著,棕棕坐在那,感嘆道:“原來外面的世界那么美麗呀!”
棕棕明白了,只要不墨守成規,就能見到越多美麗的事物。
小學寓言作文2
有一天,天氣晴朗,小白兔出去玩,外面鳥語花香,小白兔玩得非常開心,忽然烏云黑壓壓地壓下來,下起了大雨,小白兔著急地跑了起來,跑呀跑呀!
小白兔發現那里有一棵大樹,就在下面躲雨了,這時,它發現樹下面有一顆大蘑菇,小白兔心想蘑菇可以當做一把雨傘,她隨手一摘就撐了起來,舉著蘑菇傘開心地回家,回到家,媽媽問小白兔,下這么大的雨,你是怎么回來的?小白兔說:“我在樹下發現了,我在樹下發現了一個大蘑菇,把它當做了雨傘。”兔媽媽說:“你是一個聰明的.小白兔。”
小學寓言作文3
從前,有那么一群羊和一群狼生活在同一片草原上。其中羊群里有一只非常白的羊,別的羊都是像黑珍珠一般啊!于是,這只與眾不同的羊就開始炫耀自己有多么的白,漂亮……總之,她們生活的地方,狼群有可能隨時來“掃蕩”。
一天,狼來了,他們吹著號角,“哥們,沖啊!”所有的羊群迅速逃跑,其中的那只白羊由于太顯眼了,與她們同伴的`皮膚的顏色不同,一下子就被抓了,成了狼群的美餐!同伴們都說:“如果你不那么顯眼,你就不會被抓……”
我想告訴大家:“平凡不起眼的東西,才是真正有效的偽裝!”
小學寓言作文4
今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。
那里面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的',書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。
小學寓言作文5
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的`伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
小學寓言作文6
在一個明朗的春天里,有一陣很輕很輕的風,吹向勃勃生機的`大地。
一只可愛的小兔子來到一個密密叢叢的森林里,想要度過一個安全的假期。因為它的家被洪水沖垮了!它只好離家出走了。
很可惜,兔媽媽被洪水沖走去世,兔媽媽去世前,把一張地圖放花籃里。它帶著那張地圖,來到一片廣闊的草原,后來它找到了一棵大樹,下面居然有一個樹洞。
它開開心心的住在了里面,小兔子記得媽媽說的話,可以在這個樹洞里待久一點。因為這里的海拔很高,就不會發洪水了。
小學寓言作文7
剛開學,老師給我們每人發了一個新桌布。它是草綠色的。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會覺得累。它就像是我的.好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。
可是,有一天上美術課,我不小心讓記號筆把它弄臟了一點,怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個黑點就像是它的眼淚。對不起,小桌布。以后, 我會非常愛護你,不會再讓你掉眼淚。
小學寓言作文8
在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道,世界上著名的寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國的拉·封丹,俄國的克雷洛夫等,他們寫的寓言在世界范圍內享有盛名;但如果說到創作年代之早。作品數量之多。
這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的.人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人,即使說了真話,也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力,最終就會勝利”等等。
小學寓言作文9
在一座綠樹環繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說:“我一定是世界上最美麗最長的溪流!”青蛙聽見了,說:“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過大海的寬廣嗎?大海一望無際。”
小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。
到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無邊無際,再看自己,小的'就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人,天外有天啊!”小溪羞愧的低下了頭。
小學寓言作文10
一天,黃狗和黑狗在一起討論。
黃狗說:“友誼比什么都重要,我們在一起多快樂啊!”黑狗點頭表示贊同。
這時,它們的`主人扔來了一根骨頭,剛才還親密無間的兩兄弟為了爭奪食物打成一團,誰也不讓誰。
光說是沒有用的,要以實際行動來證明。
小學寓言作文11
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作,里面的每個故事中的動物都像人一樣。會思考,知道什么時候行動。
每一個故事的結構都非常的緊湊,語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中,非常清楚的`為我們講述了狐貍因為吃不到葡萄之后自己騙自己的場景。比如說:“那葡萄根本就不好吃,只有饞嘴的鳥才吃。”多么的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理:我們不能為自己的失敗找理由。
小學寓言作文12
一個人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射得又遠又準,因此非常寶貴。
有一次,他仔細觀察時,說道:“你稍微顯得有些笨重。而且外觀毫不出色。真可惜!——不過這是可以補救的.!”他思忖:“我去請最優秀的藝術家在弓上雕一些圖畫。”——他去了,藝術家在弓上雕了一幅完整的行獵圖;還有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢?
這個人充滿了喜悅。“你正配有這種裝飾,我親愛的弓!”一面說著,他就試了試:他拉緊了弓,弓呢——斷了。
小學寓言作文13
春光明媚,小溪清澈見底,清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩,哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說:“我們一起玩吧。”大海不理不睬,很不客氣:“走開,你這么小我才不愿意呢。”長江聽見了不服氣地說:“你知道你的水是從哪里來的'嗎?沒有小溪哪有你?”大海又說:“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”說完長江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。
日積月累,寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說:“現在你知道嘲笑別人的后果,你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復了以前的生機勃勃。
小學寓言作文14
有一只四處流浪的`剛出生的老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只貓,由于那貓從來沒見過老鼠,怕極了這小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠從此過得那真是十分瀟灑,吃那些供品,在人們不敢正視的佛像頭上拉屎。
一天,來了一只餓極了的野貓,看見了這只老鼠。老鼠也看見了他,一點兒也不害怕,說:“快來膜拜我,我可是象征著佛,人類都得給我下跪!”野貓完全不理會,跳上去就把老鼠吃了。人們只不過是膜拜你占有的位置。
小學寓言作文15
我帶著一雙悲傷的眼睛出現在這個世界上,
我看到無數歡樂和悲傷從我眼前滑過,
我說我想說的,
我也看了看我覺得不應該改變的。
我用鋼筆畫我的`未來,我的過去和我的現在。
我什么都想不出來,
現實就像童話一樣,說明老人終于要走了。
我一直以為人會在同一個地方游蕩。
但是當我翻著我遺失已久的故事和筆跡,
我開始大笑,
過去的標記現在,
就是幼稚可愛。
我以為我們不會像往常一樣死去,
會有一個前所未有的轉折點。
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