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大愛(ài)，無(wú)言作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的大愛(ài)，無(wú)言作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大愛(ài)，無(wú)言作文1
從我們的生命在母親的肚子孕育的那一刻起，媽媽就把無(wú)私的愛(ài)一絲一絲地注入給我們。媽媽的愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言。
我不知用怎樣的語(yǔ)言來(lái)形容媽媽對(duì)我的愛(ài)。我喜歡和媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好時(shí)光。
喜歡一回到家，撩下書(shū)包就心急火燎地直奔廚房，躡手躡腳從后面伸出手，偷拿媽媽剛炒出鍋的美味佳肴。“啪”，手背上被輕輕地打了一下。“小饞貓，說(shuō)了多少次了，手不洗就偷吃。”媽媽假裝生氣地說(shuō)，可眼里卻滿(mǎn)是笑意。我自然是放肆的，摟著媽媽的腰，撒著嬌：“上了一天課，人家餓了嘛，再說(shuō)媽媽炒的菜最好吃了。”
媽媽刮了我一下鼻子：“快去洗手，擺碗筷。”“遵命！”我樂(lè)顛顛地跑開(kāi)，臨走不忘順手牽羊拈了一片炒肉片，放進(jìn)嘴里幸福地大嚼，享受著滿(mǎn)口濃香的媽媽的味道。
喜歡和媽媽爭(zhēng)著洗衣服，學(xué)著媽媽的'樣，扎上小圍裙，煞有介事地揉啊，搓啊。兩只手在清亮的水里晃著，濺起水花打濕了我的衣襟。“天啊，你這是洗衣服嗎？別打那么多肥皂。小祖宗，這樣洗法，衣服沒(méi)洗幾次就得被你洗破了……”
“媽?zhuān)裉煨瞧谔焓悄愕男菹⑷眨鷦e管了。”我把“場(chǎng)外指導(dǎo)”推出衛(wèi)生間。“您坐，請(qǐng)喝茶，看看電視。”我馬屁十足地張羅著，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，任我胡鬧。
衣服晾起來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光下，晾起的是金燦燦的心情。雖然媽媽還是嘮叨著我的“手藝”不好，衣服洗不干凈，但是我卻可以感覺(jué)到她陽(yáng)光般金燦燦的笑容。
喜歡沒(méi)事的時(shí)候膩著媽媽?zhuān)吭谒南ヮ^，傻傻地問(wèn)著她一些愚蠢的問(wèn)題。兒時(shí)的回憶，童年的趣事，小小的理想，傻傻的心愿，媽媽總是笑著，一遍又一遍重復(fù)著關(guān)于我的那些熟悉而又新鮮的話題。
大愛(ài)，無(wú)言作文2
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，由于大愛(ài)無(wú)言！
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川區(qū)域發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。頃刻間，地動(dòng)山搖！強(qiáng)大的摧毀力震碎了大家幸福美滿(mǎn)的生活，撞毀了大家辛苦建造的家園。頃刻間，陰陽(yáng)兩隔，哀鴻遍野
求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿(mǎn)面。救災(zāi)職員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪余震襲來(lái)，房屋眼看要第三陷落，有人突然喊道：還有孩子！底下還有孩子！一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全區(qū)域，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大伙只能看著第三陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他自身用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了生命。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘情況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
地震發(fā)生后，正在河南考察的溫總理，第一時(shí)間乘飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他說(shuō)：人民的生命高于一切！他還說(shuō)，哪怕只有一線期望，大家也要盡百倍的努力！他的手受傷了，但他拒絕醫(yī)務(wù)職員包扎。他走進(jìn)一個(gè)個(gè)受災(zāi)群眾的.臨時(shí)帳篷，送去關(guān)懷與慰問(wèn)
大愛(ài)，用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫情來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
冰心說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
是的，用愛(ài)來(lái)澆灌生命的花，永遠(yuǎn)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得愈加光明！
大愛(ài)，無(wú)言作文3
在愛(ài)的世界中，有一種沒(méi)有任何言語(yǔ)的愛(ài)，那，就是大愛(ài)。人們都說(shuō)：“母愛(ài)最偉大！”不，我認(rèn)為，愛(ài)，都一樣偉大！
在一個(gè)大雨的天氣里，讓我不禁又想起了那件令我感動(dòng)的事。
那天，還沒(méi)放學(xué)，天上早已烏云密布，一聲巨吼來(lái)自天空，緊接著一道閃著白光的“利劍”刺破了烏云的胸口。眼看就要放學(xué)了，怎么還沒(méi)人接我？我焦急的伸長(zhǎng)脖子向窗外四處張望。
“放學(xué)了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地沖出教室，被家長(zhǎng)接走了。“怎么還沒(méi)來(lái)？”我急的'像熱鍋上的螞蟻一樣，四處張望。終于，年邁的姥姥出現(xiàn)了。“姥姥！……”我急忙撲了過(guò)去，鉆進(jìn)姥姥熱乎乎的懷里。“哎呀！我給你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要淋著雨，容易感冒。”姥姥一邊說(shuō)，一邊帶我坐上爺爺?shù)娜嗆?chē)。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩桨肼罚?chē)突然嗚的一聲熄火了，“怎么辦？”“推車(chē)唄！”姥姥邊說(shuō)邊和爺爺下了車(chē)。“我也來(lái)幫你們！”說(shuō)著，我“呼”的一下跳下了車(chē)。“不用你幫，你別淋著雨了。”姥姥不容分說(shuō)就把我推上車(chē)。爺爺在前，姥姥在后，他們就這樣一前一后的推車(chē)。爺爺在前用勁的拉，姥姥在后拼命的推，是那樣艱難，那樣辛苦。他們時(shí)不時(shí)和雨水親密接觸，雖然天氣很冷，卻看到豆大的汗珠順著他們臉頰不時(shí)地滾落下來(lái)。我坐在車(chē)上，看著姥姥布滿(mǎn)皺紋的臉和爺爺那條“病腿”，眼淚頓時(shí)奪框而出，心中涌出無(wú)盡的感激和愧疚。在平時(shí)，我動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他們發(fā)火，還不聽(tīng)話，他們天天為我做好吃的，我卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲謝謝。他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的，沒(méi)有他們鼓勵(lì)的目光，我就會(huì)成為迷途的羔羊。他們的話語(yǔ)，照亮了我的心房，難道我不該感激他們嗎？
愛(ài)的感受，是幸福的；愛(ài)，是純潔的；愛(ài)是美麗的；愛(ài)，是無(wú)私而偉大的。大愛(ài)無(wú)言！
大愛(ài)，無(wú)言作文4
愛(ài)，是無(wú)助心靈中緩緩注入的一股甘甜的清泉；愛(ài)，是黑暗里細(xì)細(xì)灑入的一束的陽(yáng)光；愛(ài)，是沙漠上破土而出的`一株的幼苗……
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言！
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。頃刻間，地動(dòng)山搖！強(qiáng)大的摧毀力震碎了人們幸福美滿(mǎn)的，撞毀了人們辛苦建造的家園。頃刻間，陰陽(yáng)兩隔，哀鴻遍野……
“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”每當(dāng)回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿(mǎn)面。救災(zāi)人員正在爭(zhēng)分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪余震襲來(lái)，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“還有！底下還有孩子！”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全地區(qū)，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
地震發(fā)生后，正在河南考察的溫總理，第一乘飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他說(shuō)：“人民的生命高于一切！”他還說(shuō)，“哪怕只有一線希望，我們也要盡百倍的努力！”他的手受傷了，但他拒絕醫(yī)務(wù)人員包扎。他走進(jìn)一個(gè)個(gè)只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得更加光明！
大愛(ài)，無(wú)言作文5
炎炎夏日已漸漸飄遠(yuǎn)，金秋的腳步踏著習(xí)習(xí)涼風(fēng)已悄然而來(lái)。每一個(gè)學(xué)子都不會(huì)忘記，在這個(gè)秋蘭飄香的季節(jié)里有一個(gè)充滿(mǎn)思念和感激的節(jié)日教師節(jié)。
在這個(gè)充滿(mǎn)感謝和愛(ài)心的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“是您把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。這里凝聚著您太多的心血和汗水，我要永遠(yuǎn)感謝您。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像是一個(gè)‘靈魂工程師’，以您自己的辛勤勞動(dòng)和對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，把我們一個(gè)個(gè)都塑造成祖國(guó)的棟梁。您把您的心血，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們漸漸長(zhǎng)大，而您慢慢變老。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的`園丁，您把我們這些天真的孩子比喻成祖國(guó)的花朵，您用您的智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就像一個(gè)慈母，當(dāng)我們心靈受到委屈的時(shí)候，您就像慈母一樣，靜靜地細(xì)聽(tīng)我們的訴說(shuō)，給予我們安慰。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您給予我們更多的是鼓勵(lì)和力量。”
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在上語(yǔ)文課的時(shí)候，您就像一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)表演家，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、深入淺出的講解，深深地吸引著我們，讓我們陶醉在課文的意境中。”
時(shí)光如流水，從我們身邊靜靜流過(guò)，是老師您用您的青春來(lái)化作我們成長(zhǎng)的翅膀，您用您的教誨與叮嚀，批評(píng)與呵護(hù)把我們一個(gè)個(gè)推向成功的彼岸。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起懷念、一起感謝、一起祝福，道一聲：“老師，您辛苦了！”
大愛(ài)，無(wú)言作文6
在我的眼中，外公是個(gè)嚴(yán)肅、古板的人，從不茍言笑；在我的心里，外公卻是個(gè)慈祥的老人，默默地關(guān)愛(ài)著我。
每次我去外婆家玩的時(shí)候，常常看見(jiàn)外公穿著一身老舊卻很干凈的中山裝，依然黑亮的短發(fā)梳得整整齊齊，啤酒肚鼓鼓的，一雙炯炯有神的大眼睛里，閃爍著慈祥的光芒。外公經(jīng)常嘮叨：“老頭兒，衣服都舊了，換換吧。”家人也勸外公穿穿新買(mǎi)的花花綠綠的衣服，而外公卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這是在追隨孫中山老先生的思想。”外公這番斬釘截鐵的話語(yǔ)，弄得外婆無(wú)言以對(duì)，氣沖沖地說(shuō)了句：“真是個(gè)犟脾氣！”
過(guò)新年時(shí)，舅舅鄭重其事地從旅行包里拿出一個(gè)木片模型，囑咐我把它做好。我興高采烈地收下了木片模型，連連答應(yīng)了舅舅。吃過(guò)香噴噴的年夜飯，一家子人高高興興地坐在沙發(fā)上，收看著精彩的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，而我則在桌子旁愛(ài)不釋手地玩弄著木片模型。
外公看見(jiàn)了，上去摸摸木片模型，皺了皺眉說(shuō)：“我?guī)湍隳ヒ幌隆！蓖夤f(shuō)完，不容分說(shuō)就從房間里，拿來(lái)砂皮幫我磨了起來(lái)。我坐在舒服的沙發(fā)上，看著外公埋頭專(zhuān)心幫我磨著木片模型，心里不知是什么滋味。外公年輕時(shí)沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只好在家里幫太姥姥干活，因此手指患有關(guān)節(jié)炎。我上前去，勸說(shuō)道：“外公，您老了，身體不好，還是去休息休息吧！我自己來(lái)就可以了。”可外公卻充耳不聞，一邊堅(jiān)持磨砂皮，手一邊顫顫巍巍地哆嗦個(gè)不停。
天越來(lái)越黑，我漸漸有了睡意，就倚靠在沙發(fā)上睡著了。我在睡夢(mèng)中感到，有人悄悄抱起了我，把我放到軟綿綿的大床上。半夜，我起來(lái)上廁所。我躡手躡腳地走到客廳，不禁被跳入眼簾的情景驚住了：微弱的`燈光下，外公還在幫我把模型美化，那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛和憔悴的臉，讓我不禁心疼起來(lái)，一股暖流涌上心頭……
愛(ài)的形式有很多種，每一種愛(ài)都感人肺腑。外公對(duì)我的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)聲的，讓我無(wú)以為報(bào)。外公，千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話：“我愛(ài)您！”。
大愛(ài)，無(wú)言作文7
大愛(ài)無(wú)言，我這里所說(shuō)的愛(ài)并不是強(qiáng)調(diào)，他的范圍有多廣，影響有多大，有時(shí)小小的關(guān)懷，也是一種愛(ài)，只須給他人帶來(lái)陽(yáng)光，帶去溫馨就行了，是大愛(ài)，大愛(ài)無(wú)言！
在青海玉樹(shù)地震中，有一只叫科拉多的狗，在他主人的戰(zhàn)場(chǎng)一片廢墟中，死死守候了整整一個(gè)多月，這份在人與動(dòng)物之間的愛(ài)，是獨(dú)一無(wú)二的美麗，試問(wèn)，假如沒(méi)有主人平常對(duì)它的愛(ài)和無(wú)微不至的`關(guān)懷，又怎能收獲小狗的愛(ài)，動(dòng)物等人間有關(guān)愛(ài)為，大愛(ài)無(wú)言！
不僅有人與動(dòng)物的愛(ài)，這也有人與人之間的關(guān)愛(ài)。一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠中，一名工人對(duì)保安的天天問(wèn)候，救了工人的性命。人與人之間本身就應(yīng)互有關(guān)愛(ài)、互相贈(zèng)予溫暖，讓溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地每個(gè)角落。
但這有一個(gè)反例，佛山市的小悅悅事件，讓人無(wú)不驚顫，如此一個(gè)很小的生命，大家如何熟視無(wú)睹啊，可能是物質(zhì)生命，讓她們失去了人性的本質(zhì)，可能又是那一顆顆冷漠的心，正被物欲橫流的資金迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心。幸好，還有陳賢妹這種類(lèi)型好心的群眾在，才讓人性的光芒得以發(fā)輝，大愛(ài)無(wú)言啊！
人與人之間的關(guān)懷，與雙方給予的溫暖，正在消融那一塊塊厚實(shí)的冰層，那人在社會(huì)中應(yīng)當(dāng)扮演哪種角色，我覺(jué)得，只須對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，對(duì)社會(huì)有關(guān)愛(ài)，有愛(ài)心，有價(jià)值，都要稱(chēng)得上是大愛(ài)的一種，大愛(ài)無(wú)言，讓你我一起去承擔(dān)我們的責(zé)任。喬布斯，一生創(chuàng)辦了蘋(píng)果，推進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)他用瘋狂的心，富有創(chuàng)造力的行動(dòng)改變蘋(píng)果時(shí)，也在改造你我，這是一種人類(lèi)的關(guān)懷，更是人性的美好，大愛(ài)無(wú)言！
愛(ài)是荒原蘊(yùn)育著的崛起，只須你肯發(fā)展；愛(ài)是泥土蘊(yùn)育著收獲，只須你肯耕耘；愛(ài)是水潭蘊(yùn)育著深邃，只須你肯積累。讓愛(ài)的種子撒向各地，光明普照萬(wàn)家。
大愛(ài)，無(wú)言作文8
我小時(shí)候很頑皮，總是圍著媽媽轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，問(wèn)這問(wèn)那。
平時(shí)，媽媽默許了我當(dāng)她的衛(wèi)星——不知疲倦地在她的身邊跑著，跳著，同時(shí)也幸福著。
可一到人行道上，或過(guò)馬路時(shí)，我便被剝奪這種權(quán)利，只得像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)，乖乖地尾隨。
一日，爸爸出差了，我與媽媽去外面吃飯。我哼著小曲兒，和媽媽并排走著，只見(jiàn)媽媽放慢腳步，從我身后繞到了我的左邊。我加快速度，圍著媽媽繞了一圈，變了個(gè)方向，繼續(xù)前進(jìn)。媽媽卻牽起我的.手，輕輕地把我拉回她的右邊。這下，可激起了我的好奇心，媽媽為什么一定要把我拉回這邊呢？一股倔強(qiáng)勁兒驅(qū)使著，我又一次走到媽媽的左邊，媽媽竟然再一次把我拽回她的右邊。我十分疑惑，“媽媽?zhuān)瑸槭裁床蛔屛易哌@邊呢？”語(yǔ)氣中帶著一絲不解與賭氣。“不行，危險(xiǎn)。”媽媽說(shuō)道，似漫不經(jīng)心，似脫口而出，但又夾雜著一絲溫柔，透露出一點(diǎn)關(guān)懷。
“哼，危險(xiǎn)，又是危險(xiǎn)。大人總是對(duì)我說(shuō)危險(xiǎn)危險(xiǎn)，就因?yàn)檫@危險(xiǎn)，難道我連走路都不自由了嗎？真是無(wú)聊透了。”我小聲嘀咕道。在風(fēng)的掩飾下，媽媽并沒(méi)有聽(tīng)到我的心聲。
終于，到了餐館，點(diǎn)完菜，我便跑到一張靠窗的餐桌旁坐下，趴到了窗玻璃上，入神地望著外面，路上行駛的各色車(chē)輛絡(luò)繹不絕，猶如一條彩練，真美呀。我認(rèn)定，媽媽是想看這風(fēng)景，才不讓我走在左邊的。
直到長(zhǎng)大后，我才明白，行走在車(chē)水馬龍中，媽媽走在我左邊，是為了保護(hù)我。就是這樣一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作，包含了媽媽對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)與愛(ài)。
大愛(ài)無(wú)言！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，是該輪到我來(lái)走在左邊了。
大愛(ài)，無(wú)言作文9
一種不善言辭的愛(ài)，一種易被忽視的愛(ài)，細(xì)細(xì)品味，大愛(ài)無(wú)言。
——題記
在我們歌頌?zāi)潜壬礁撸群Ｉ畹哪笎?ài)的時(shí)候，往往忽略了潛藏在我們身邊的另一種愛(ài)——父愛(ài)。由于他的深沉，不善言辭，常常被我們誤解，忽略，卻往往到最后才知道大愛(ài)無(wú)言。
無(wú)論什么時(shí)候，都是盡無(wú)言中，也包括那一次。
那一次，星期六放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)三五成群地出去玩，直到太陽(yáng)偏西，我才有了回家的念頭。猛然想起自己出來(lái)，并沒(méi)有告訴爸。
我上氣不接下氣地朝著家的方向飛奔而去，站在家門(mén)口猶豫著，徘徊著，鑰匙拿出又放回衣兜，插進(jìn)去，有退出來(lái)……最后我還是硬著頭皮打開(kāi)了那沉重的門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)清晰的鐘聲在耳邊回蕩，我聽(tīng)到急促的心跳。
爸坐在沙發(fā)上，我不敢怠慢，放下背包，悻悻地走到爸面前等待著狂風(fēng)驟雨的降臨。結(jié)果出乎我的意料。
“你每星期就回家一次，出去也要和父母打招呼啊……”
爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣，那陳詞濫調(diào)的話語(yǔ)，讓正處于反叛期的`我無(wú)法忍耐，那認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度早就煙消云散，認(rèn)錯(cuò)以改頭換面變?yōu)椴恍迹安痪褪峭砘貋?lái)一會(huì)嗎，有什么啊！”
爸只是看了我一眼，橄欖一樣的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)了幾次口，但始終沒(méi)發(fā)出任何聲響，索性他背過(guò)身去。
他不再批評(píng)我，是因?yàn)橐恢芫突丶乙淮蔚木壒剩窟�是因?yàn)槲覀怂男模辉冈傺哉Z(yǔ)？無(wú)從考證。我有些后悔剛剛的出言不遜，我感到一顆溫?zé)岬臇|西砸到我冰冷的影子上。
我也不再言語(yǔ)，只默默將那幾句不屑一顧的話語(yǔ)收藏在心底。幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，少了幾分訓(xùn)斥，少了幾分苛責(zé)，卻充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。
不像百合那樣張揚(yáng)，不像幽蘭那樣芳香襲人，只是小小的護(hù)盆草。不像汽水那樣刺激，不像果汁那樣甜美，只是一杯淡淡的茶，入口時(shí)可能很苦，但細(xì)細(xì)品味便會(huì)領(lǐng)悟其中滋味。
也許這正是父愛(ài)貼切的比喻，他的愛(ài)，盡在不言中。
大愛(ài)，無(wú)言作文10
感恩，一個(gè)平凡的字眼，卻隱藏著極大地愛(ài)，是一位母親對(duì)女兒的愛(ài)，也是一位女兒對(duì)養(yǎng)育自己多年而對(duì)母親的愛(ài)。
我就像一顆樹(shù)苗，是您化作雨水澆灌并養(yǎng)育了我，使我茁壯成長(zhǎng)；我還像一朵云彩，是您用蒼穹般寬闊的胸膛包容了我的任性與不懂事；我更像一只小鷹，在必須學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)期，又是您殘忍而又慈愛(ài)的將我推下斷崖，使我在絕境中學(xué)會(huì)生存，而崖底卻鋪滿(mǎn)了您愛(ài)的稻草。
有一首詩(shī)曾經(jīng)說(shuō)到：有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖；有一種愛(ài)無(wú)論你身險(xiǎn)何境，都能感受她的心跳；你快樂(lè)，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
曾幾何時(shí)，我也想為您創(chuàng)作一首詩(shī)，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平靜和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我當(dāng)馬騎的您，早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，餐廳的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了您的年輕，是什么改變了您的容顏？
因?yàn)槟屛疫^(guò)上幸福的生活，因?yàn)槟屛覠o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑，我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。您給我的愛(ài)，太多太多，就好比是我是一顆小小的水滴，您給我的愛(ài)，就是一片汪洋的大海。
在我遙遠(yuǎn)的求學(xué)生涯中，少不了您的關(guān)心與愛(ài)護(hù)；少不了您的批評(píng)與責(zé)罵；少不了您的鼓勵(lì)與耐心，我非常的感謝您，是您給了我一切，是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，我知道，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的`生活是最甜美的。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)彩紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是彩紅，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天，我要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！因?yàn)椋抑溃髳?ài)，無(wú)言！
大愛(ài)，無(wú)言作文11
愛(ài)，是無(wú)助心靈中緩緩注入的一股甘甜的清泉;愛(ài)，是黑暗里細(xì)細(xì)灑入的一束的陽(yáng)光;愛(ài)，是沙漠上破土而出的一株的幼苗……
愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物，愛(ài)需要行動(dòng)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)言！
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震。頃刻間，地動(dòng)山搖！強(qiáng)大的摧毀力震碎了人們幸福美滿(mǎn)的`，撞毀了人們辛苦建造的家園。頃刻間，陰陽(yáng)兩隔，哀鴻！底下還有孩子！”一名救災(zāi)隊(duì)員立刻奮不顧身向下鉆，卻被其他人硬拉到了安全地區(qū)，一名救援隊(duì)員抱著一個(gè)孩子哭喊道：“求求你，再讓我救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”但是，為了確保救援隊(duì)員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛(ài)，用眼淚來(lái)詮釋?zhuān)?/strong>
譚千秋老師，一名默默無(wú)聞的執(zhí)教者。在地震發(fā)生時(shí)，他把4名學(xué)生護(hù)在課桌下，而他用身體將課桌護(hù)住，手臂張開(kāi)，緊緊地抓住桌沿，最后被落下的樓板奪去了。當(dāng)他被挖出時(shí)，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無(wú)畏的姿勢(shì)奪走了心魂。
大愛(ài)，用譚千秋老師的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋?zhuān)?/strong>
地震發(fā)生后，正在河南考察的溫總理，第一乘飛機(jī)來(lái)到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他說(shuō)：“人民的生命高于一切！”他還說(shuō)，“哪怕只有一線希望，我們也要盡百倍的努力！”他的手受傷了，但他拒絕醫(yī)務(wù)人員包扎。他走進(jìn)一個(gè)個(gè)受災(zāi)群眾的臨時(shí)帳篷，送去關(guān)懷與慰問(wèn)……
大愛(ài)，用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的溫情來(lái)詮釋?zhuān)?/strong>
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
是的，用愛(ài)來(lái)澆灌生命的花，只會(huì)收獲芬芳。用無(wú)言的大愛(ài)來(lái)溫暖人心，只會(huì)使世界變得更加光明！
大愛(ài)，無(wú)言作文12
有一種愛(ài)，是錘煉中的劍，功夫到了，就帶著灼熱震撼出爐，在血雨腥風(fēng)中，彰顯出愛(ài)國(guó)本色。
不知是我的偏愛(ài)，還是我的固執(zhí)，我始終覺(jué)得劍代表中華民族，劍之氣為中華民族之氣。劍之魂為中華兒女在困難面前，不但不會(huì)倒下，反而越來(lái)挫越勇，決不低頭的勁兒，成就了古往今來(lái)的無(wú)數(shù)仁人志士，也鑄就了今日中華民族的輝煌。
愛(ài)國(guó)是一種高尚的習(xí)慣，當(dāng)國(guó)家需要這種習(xí)慣時(shí)，它就像會(huì)上了膛的槍?zhuān)灰蹌?dòng)板機(jī)，它就會(huì)像子彈，射出千里遠(yuǎn)。
舉世混濁，唯我獨(dú)清，眾人皆醉，唯吾獨(dú)醒。為了江山，為了美人，他只有來(lái)到汨羅江上，用滾滾江水業(yè)澄清自己的一片赤膽忠肝，此后的汨羅江中，留下的，不僅僅是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的身軀，還濤聲如雷地狂吼出屈平對(duì)祖國(guó)江山社稷最沉重的愛(ài)。
大愛(ài)，正所謂如此。
大愛(ài)在心，卻應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明。
面對(duì)日益衰老的民族，面對(duì)隨處可見(jiàn)因吸鴉片而精神不振的人們，面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者，林則徐為了改變這一狀況，于是帶領(lǐng)官兵，來(lái)到虎門(mén)沙灘，讓害人的鴉片付之一炬。民族生死存亡時(shí)，全國(guó)人民只知道：“茍利國(guó)家生死矣，邑因?qū)氋F禍富之。”
正如范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
憂思愛(ài)國(guó)，正是大愛(ài)無(wú)言最好表現(xiàn)。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。就是星星之火，也可以裝成燎原之勢(shì)，大愛(ài)的信念，大愛(ài)的精神，大愛(ài)的精神，將會(huì)代代相傳。沒(méi)錯(cuò)，列寧也說(shuō)：“主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的'對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。
正是這樣，歷史的年輪碾過(guò)，卻在給后人上演這樣感人的愛(ài)國(guó)舉動(dòng)。正是這樣，我們才領(lǐng)略了屈平的倔氣，林則徐的勇氣。他們像剛出爐的劍，血雨腥風(fēng)，彰顯出愛(ài)國(guó)本色。
大愛(ài)，無(wú)言作文13
小時(shí)候，我對(duì)于“父親”這個(gè)詞是十分陌生的，因?yàn)閺男∥揖驮跔敔敚棠躺磉呴L(zhǎng)大。父親在外地工作，有時(shí)回家來(lái)看我時(shí)，會(huì)給我?guī)捉锖芴鸷芴鸬慕圩樱蛘呤菐讉�(gè)洋娃娃。但他卻很少像別的父親那樣逗我笑，和我說(shuō)話，給我講故事，或者喂我吃飯。他知識(shí)靜靜的蹲下來(lái)，笑瞇瞇的看著我，有時(shí)候還會(huì)摸摸我的頭，卻沒(méi)有說(shuō)一句話。我一直很羨慕其他小朋友，為什么他們的父親會(huì)抱著他們，和他們有說(shuō)有笑呢？
我六歲的時(shí)候來(lái)到深圳，父親顯得很高興，他買(mǎi)了好多好吃的給我，還帶我到處去玩。可是，我卻覺(jué)得他很陌生，因?yàn)椋覐乃哪樕险也坏綄?duì)我的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)，我上小學(xué)了。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，父親每天都很早起來(lái)，送我去學(xué)校。一路上，我們只是安靜的坐著，誰(shuí)也不說(shuō)一句話，可是我卻多么想車(chē)子就一直這么開(kāi)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)……
在家時(shí)，父親通常會(huì)看電視，偶爾來(lái)看看我的學(xué)校情況，遞給我一杯溫?zé)岬乃琅f是那淺淺的笑，沒(méi)有一句話……
有時(shí)，我會(huì)躺在窗上想，是不是父親不夠愛(ài)我呢？可是，如果是這樣，他給我的洋娃娃，桔子又代表什么呢？如果他很愛(ài)我，他的笑容為什么又好像離我那么遠(yuǎn)，讓我捉不住、摸不著呢？我不明白，真的不明白。
直到有一個(gè)冬天的晚上，我忽然之間發(fā)高燒，母親又出差，父親著急的把我送去醫(yī)院/。第二天早上，把我從醫(yī)院背回家。我家那時(shí)住在八樓，又沒(méi)有電梯，父親把外套披到我身上，自己穿著薄薄的睡衣，把我從一樓背到八樓。我在那一瞬間明白了，這才是真正的'愛(ài)。它不需要華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，不需要殷勤的動(dòng)作來(lái)裝點(diǎn)，不需要夸張的眼神來(lái)打扮。這種愛(ài)細(xì)微卻又偉大，沉默卻又深刻，冰冷卻又炙熱。
父親給予了我如此深沉的愛(ài)，而我卻差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)。父親的愛(ài)，隔著一年一年的光陰，慢慢的向我走來(lái)，使我真真切切的感受到什么是大愛(ài)無(wú)言，父親用他無(wú)言的愛(ài)，給我創(chuàng)造了一個(gè)愛(ài)的天堂，讓我在里面健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父親，以后，就讓我像你愛(ài)我那樣愛(ài)你吧！
大愛(ài)，無(wú)言作文14
一根根白發(fā)，那么顯眼，高傲的立在父親的頭上，只為增添父親經(jīng)歷過(guò)世事的滄桑。
——題記。
在我出生后，父親放棄了在外打拼的機(jī)會(huì)，放棄了自己青年時(shí)所立下的志向，放棄了自己小時(shí)曾做過(guò)的呢個(gè)夢(mèng)。毅然決然的回到了家鄉(xiāng)，只為能讓我更快樂(lè)的'成長(zhǎng)。依稀的記得兒時(shí)，父親伴我走過(guò)的日子。有父親的每一天，都是那么快樂(lè)、那么充實(shí)。小時(shí)的我最喜歡和父親玩，被父親高高舉起便是我人生中最快樂(lè)的事。我騎在父親的肩上，看見(jiàn)父親頭上黑乎乎的頭發(fā)，便心生好奇。試圖用手將它從父親頭上拽下。每每這時(shí)，父親就會(huì)一面假裝痛苦地呻吟，一面使盡各種方法將我從他肩上送下來(lái)。每次被父親送下來(lái)后，我就會(huì)撅起自己的嘴巴，將嘴巴撅得高高的，以示自己的不滿(mǎn)。父親看罷，便一個(gè)勁兒的向我陪笑。那時(shí)，父親的頭發(fā)明明是那么光滑、那么烏黑。
不知從何時(shí)起，父親的頭發(fā)變了樣，不再有以前的烏黑和曾經(jīng)的光澤。
那是一年前的冬天，父親在一個(gè)雪花紛飛的日子將我接回家里。雖說(shuō)是下雪，也只是小雪罷了。非但沒(méi)有什么寒意，反而還多了一絲愜意。一路上，父親話不多，但每句話都流露出父親對(duì)我深沉的愛(ài)。回到家中，父親將我安置在火爐旁，便起身去接將要放學(xué)的妹妹。妹妹的學(xué)校就在村里，離我家并不遠(yuǎn)。但畢竟是雪天，父親不放心妹妹獨(dú)自回家。父親臨走前，我無(wú)意中看了他一眼。竟發(fā)現(xiàn)父親頭上有幾根白發(fā)，很是顯眼。看見(jiàn)父親的白發(fā)，我想起了以前的很多。只是不知父親何時(shí)有了白發(fā)。
父親走了，只剩下我一個(gè)人，我的眼里充滿(mǎn)了淚水，淚水中閃爍著父親的那幾根白發(fā)。我懂了，這一次我真正的懂了父親對(duì)我的愛(ài)。
原來(lái)，每個(gè)父親的頭發(fā)都是一部書(shū)，一部寫(xiě)滿(mǎn)了子女歷史的書(shū)。當(dāng)我們一步步長(zhǎng)大時(shí)，父親卻在一步步變老。長(zhǎng)大的我們是否還會(huì)想起曾經(jīng)摯愛(ài)的父親?是否還會(huì)興起父親的白發(fā)？
大愛(ài)，無(wú)言作文15
四川汶川地震后的第三天，有一個(gè)小帳篷里，有這樣一個(gè)婦女正敞開(kāi)衣襟，給好多個(gè)孩子喂奶，這幾個(gè)孩子都不是她自己的，于是我們記住她的名字——人民警察，但我們更記住的是她的另一個(gè)名字——媽媽。
媽媽——母愛(ài)，一提到這個(gè)詞，我們就會(huì)想起《游子吟》的這首詩(shī)：“茲母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”是啊，孩子就是媽媽的無(wú)價(jià)之寶，為了孩子，懷胎十月，一朝墜地，含辛如苦，喂養(yǎng)長(zhǎng)大。有道是“兒行千里母擔(dān)擾”臨行前，飛針走線，縫得細(xì)密均勻，惟恐縫制不牢，孩子穿不長(zhǎng)久，作為兒子，怎能報(bào)答盡母親的養(yǎng)育之恩？就像細(xì)微的'小草報(bào)答不了春天陽(yáng)光給予它的溫暖，是啊，兒子的這片心意與母愛(ài)相比顯得多么微不足道啊！
此詩(shī)選取了一個(gè)細(xì)節(jié)：“兒子要出遠(yuǎn)門(mén)了，母親滿(mǎn)懷著慈愛(ài)替兒子縫衣，一針一線，一線一針，融入了母親多少的疼愛(ài)，惦念和牽掛呀！其實(shí)，生活中，媽媽的愛(ài)又何止在這一件事上呢！吃飯，睡覺(jué)、穿衣、上學(xué)”哪一件事媽媽不聞不問(wèn)，我們中國(guó)的許多母親一直在對(duì)孩子默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，為了孩子，甚至愿意犧牲生命，今年的汶川地震就有這么一位年輕的媽媽?zhuān)约汗碜禹斪∫虻卣鸲顾膲Γ纳碜拥紫律涮芍粋�(gè)才幾個(gè)月的孩子，這們讓世人都銘記的媽媽在生命的最后一刻在手機(jī)里寫(xiě)下一條短信：“孩子，如果你還活著，記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
此情此景，足以讓我們?cè)谝粍x那間深刻體會(huì)《游子吟》中唱出的偉大的母愛(ài)，一“縫”一“恐”道出了天下母親對(duì)孩子的綿綿之愛(ài)，作者孟校一生清貧，但是心思縝密，寫(xiě)詩(shī)用字造句力避平庸，于生活中寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)風(fēng)冷峭。《游子吟》中吟育出的博大無(wú)私的母愛(ài)使之廣為流傳。
一曲《世上只有媽媽好》把我從孟效的《游子吟》中拉回現(xiàn)實(shí)，心靈驀地開(kāi)朗，古今人，情相同，祝愿天下所有的媽媽健康快樂(lè)！
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