蒲公英的作文

時間：2024-01-17 11:33:12 寫作作文我要投稿

蒲公英的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文

蒲公英的作文1

　　我是一朵蒲公英，我親眼見證了人們由征土變成護土的情形，這讓我為土地神。為人們。為我感到高興。

　　征土

　　“不好啦，人類來啦，人類來開采土地啦。”燕子姐姐站在高空中驚慌失措得叫著，動植物不禁大吃一驚，土地培養了我們植物，我們植物又養活了數以萬計的食草動物，沒有了土地，這就讓我們去自取滅亡啊！我的媽媽知道后，把襁褓中的我和我的兄弟姐妹叫風伯伯把我們送走，把我們送到遠離人們的地方去，我不肯跟風伯伯走，倔強地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要和你在一起，不管天涯海角，都要永遠的和你在一起。”媽媽苦著臉說：“孩子，你快走吧，你們如能生存下來，繼續繁衍壯大，那母親就很開心了。”說著，硬把我交給了風伯伯。

　　我飛在天空，看到原來是一片茂密的森林，可在這時，樹木被砍伐了很多，土地也在逐漸沙漠化，貧瘠的沙漠上一絲綠色也沒有，荒涼透了。我走后不久，幾個發出巨大聲響的機械來到了我母親那兒，我的母親連同她底下的泥土一起被挖走了。

　　我哭泣著，啜泣著喊著：“母親，母親……”

　　反省

　　連續幾天的'飄蕩，我被風伯伯帶到了一座農田旁，那里有著豐富的黑黝黝的土地和水，我在那兒茁壯地成長。

　　可最近幾個月不知怎么的，滴水未下，渴壞了我，就連受到人們精心合乎的小麥也顆粒無收，我問我身邊的小麥哥哥：“小麥哥哥，這到底……發生了……什么事……”小麥哥哥也摸了摸頭腦，疑惑著說：“我也不知道啊！估計這是人類遭報應了，懲罰他們呢！”

　　到了夏天，小麥顆粒無收，這樣，很多農民都要求重新換一塊地耕種，可是省里領導無可奈何地說：“這一塊地是最后的一塊地了……”省里領導抽泣了起來，農民也大為震驚，于是有一位農民提議：“讓我們保護土地吧！”這一呼聲越喊越高，一傳十，十傳百……就這樣人類開始護土行動了。

　　護土

　　人們利用先進的科學技術，把磚頭還原成了它們的原材料：沙子，泥土……拆除了很多幢高樓大廈，讓這些高樓大廈全部變成了黑黝黝的泥土，還培育了一種生命力旺盛。繁殖力極強的。生長周期極短的植物，名叫“護土樹”，就這樣，經過人們的不懈努力，原先是沙漠的地區，這時已變成生機勃勃的綠地了。

　　我，一朵蒲公英開心的笑，所有的樹木都笑，要感謝人類/迷途知返，還知道悔改。

　　珍惜土地，就是愛護我們自己，就讓蒲公英有著一件開心事吧！

蒲公英的作文2

　　那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成為一位出色優秀的舞蹈家。為了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你為什么要這么努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的.舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落后。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽后，不以為然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英并不生氣，因為當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以后蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。花園舞會開始了........第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那么完美。

　　第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因為她太驕傲了吧。接著出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀眾、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那么的優美，那么陶醉.......跳完以后，臺下傳來一陣經久不息的掌聲。

　　比賽結束了，主持人宣布：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以后，很高興，喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以后我會改的。我輸了。但你能告訴我為什么你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這雖然是篇很短的小故事，可這里面的道理很重要。

蒲公英的作文3

　　春天來了，蒲公英興奮地從地里鉆出來，露出一個白白的頭，緊緊地害羞的閉著雙眼，怎么也不敢睜開，生怕別人見到它。”

　　風媽媽來了，使勁地吹他：“蒲公英，快醒醒，張開你的傘，跟我去旅游……”蒲公英搖搖頭：“不，不，不，我害怕，外面有魔鬼!”。

　　一條小狗路過，拉出一泡狗屎，落在蒲公英腳下。蒲公英高興極了：“哇，好美的味道啊，狗大哥，你太好了，我正餓得慌呢。”

　　狗大哥說：“蒲公英，快快長，長大你就不怕魔鬼了。”

　　小蜜蜂嗡嗡嗡地飛過來，輕輕地說：“一會兒你開的時候，我替你打掩護。魔鬼就不敢侵襲你了。”

　　蒲公英還是戰戰兢兢，不敢開花。

　　風媽媽氣了，狠狠地想：“這么多人來幫你，你還不敢開，真是個膽小鬼，還是讓我來幫你吧。”于是她使出“獨門暗器”——“電”

　　一道白色閃電迅速地擊中了蒲公英。啊，蒲公英大叫一聲，頭腦一熱，冠毛絨球一瞬間就綻開了，美麗極了。

　　蒲公英低頭一看，啊，自己還長高了許多呢。他高心地叫道：“電媽媽，謝謝您。”

　　風媽媽慈祥地說：“不用謝，是你自己長大了。”

　　蒲公英不好意思地一低頭，飛出很多白色絨毛，跟著風媽媽高心地跑了。

　　我最喜歡的植物是蒲公英。

　　春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著春風，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著春雨，漸漸長大。

　　夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠遠望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽的.普照下，開出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

　　秋天，蒲公英逐漸在時光中成熟了，結出了小小的肉眼不易看見的種子，那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風一吹，像一個個小精靈落在地里，樹上，有時還飛進人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。

　　冬天，白雪一片，這時，蒲公英的種子早已安好了家，它們在土里準備來年的到來呢。

　　蒲公英對我們有許多價值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時，常常嗓子發炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當地人很喜歡采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”這是它的營養價值。更重要的是蒲公英有它的生存價值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著土壤，防止水土流失。

　　我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻，而且你有頑強的生命力，激勵人們不擇環境綻放生命的光環。

蒲公英的作文4

　　當一切恢復，花開的時候，我會想到一個我經常喜歡去的地方，因為我有一個非常好的朋友——蒲公英。

　　春天的女孩邁著輕盈的腳步來到我們身邊，用她溫暖的手輕輕拂過地面。一切都從睡眠中醒來。我家院子里的草坪也被剝去了黃色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，有一片不同顏色的草坪和一片金黃色對綠色。綠色的.中間還點綴著一個小絨球，非常漂亮！當你走進去仔細觀察時，你會驚奇地發現除了草，幾乎到處都是蒲公英，不管是嫩綠的葉子還是令人興奮的黃花。

　　蒲公英看起來很有趣。當我俯下身仔細觀察時，我看到地上爬滿了蒲公英葉，綠色的葉子又小又長，邊緣呈鋸齒狀。葉子從中心向外圍擴散。從綠葉當中，拔出一根直立的莖。莖的頂端支撐著一朵明亮的黃花，像一個圓形的金盤子，面對著陽光。我還發現蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。一天，當我早起去上學時，我發現草地不是金色的，而是綠色的。當我中午回家時，我看到草地是金色的。晚上，草又變綠了。為什么？我來到草地，仔細觀察，發現蒲公英花就像我們的手掌。它們可以打開和關閉。當它們在中午開放時，花瓣是金色的，草是金色的。早晚，金色的花瓣被包裹，草變綠。

　　蒲公英有很多用途。有一次，我在外面玩得太開心了。晚上睡覺時，我的喉嚨有點痛，有點干，有點啞。我媽媽聽了我的聲音，給了我干蒲公英花喝。我把它喝了下去，它在淡淡的苦味中帶著一點花香，非常舒服。第二天早上起床時，我感覺好多了。原來蒲公英有清熱降火的功效。媽媽說蒲公英還可以治療瘡、腦膜炎、流感和肝膽疾病。蒲公英有很多用途！

　　蒲公英給了我快樂，就像我的好朋友一樣。有一次我沒有仔細閱讀這個問題，結果在基礎考試中只得了56分。老師嚴厲批評了我。我也意識到了我的錯誤，但我仍然感到不安和害怕我的母親回去打我和罵我。我從學校回家，來到我的好朋友那里。他們在微風中搖著金花，好像在向我問好。我慢慢說出了我的想法。蒲公英似乎對我說:“記住這一課。下次不要犯罪！”看著想著，我似乎覺得自己是一朵蒲公英花，穿著金色的衣服，沐浴在陽光下。一陣陣的微風吹過，我感到清爽，鳥兒在飛翔，告訴我飛翔的快樂；小蜜蜂告訴我采集蜂蜜的快樂。我也不害怕。我一定會改正我的錯誤。

　　我的好朋友——蒲公英，它美麗，有趣，伴隨著我的成長。我喜歡我的朋友，蒲公英花。你喜歡嗎？

蒲公英的作文5

　　回憶在慢慢地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。

　　題記

　　又是一年暮春時節，一縷春風，一場春雨，將茫茫大地再次染成一片翠綠，小區樓下，花壇草坪里，探出了一支支白花花的如鵝絨般的蒲公英，隨風舞動。

　　小區堅硬的石子路的周圍，那一片如碧玉般濕潤的草地上，有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草，羞答答的，但似乎綠得能流出汁來似的，令人憐愛，好似一塊毛茸茸的綠毯，橫鋪在大地上。定神一看，這片流淌的翠綠間，竟夾著些許黃白相間的小絨球，十分搶眼。我好奇地走近一看，哦，那是蒲公英，那筆挺，鮮嫩，綠油油的枝干上，點綴著一團團蓬松的白球，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，那鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃白色的小花，素淡清雅，賞心悅目！一陣陣暖暖的春風拂來，那一叢叢好似乘著降落傘的種子紛紛脫離主干，乘著風兒向著那未知的遠方飛去，飛去。猶如一個脫離母親的孤獨的游子，獨自在遙遠的天涯海角闖蕩。蒲公英飛啊飛啊，飛到我的心田，看著一株株隨風舞動的蒲公英，我的思緒也隨著它回到了那記憶中的許久未回的老家。

　　記憶中的故土是一片隨處都飄散著蒲公英的土地，墻角邊、田野上、小貓小狗的身上無處不見到蒲公英的身影。記憶中常隨著爺爺去的那片田埂，也是蒲公英的勝地，那里的蒲公英，軟軟的，白白的，輕輕的，隨風而飄，迎風而上，仿佛雛鷹展翅高飛，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁，像一位老母親目送自己的孩子遠走高飛，這就是白色的蒲公英，一株自由自在的蒲公英。

　　現在再輕輕地摘下一株蒲公英，舉著，舉在藍天下，藍藍的天空，淡淡的白云，白白的'蒲公英，簡直構成了一幅優美的畫卷，看著這蓬松的蒲公英，不禁想張大嘴巴，大呼一口仙氣，讓那絨毛漫天飛舞，再趕忙伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個個飛舞的精靈，一位位從天而降的天使，每每這時，我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊，想著想著，不禁醉了。

　　不僅美麗，蒲公英還有讓人意想不到的醫學作用，蒲公英，又叫黃花地丁，婆婆丁，華花郎，最大的好處就是具有清熱消炎的作用。奶奶經常采集新鮮的蒲公英，洗凈曬干，用來泡茶喝，效果是很好的。

　　這就是蒲公英，它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。

蒲公英的作文6

　　再次見面的喜悅，安靜地漾開在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴隨著直線傳播的光束，調皮地在指尖舞蹈。——題記

　　站在操場上，看著那些孩子們在滑滑梯上玩得不亦樂乎，仿佛看到了那個曾經的自己。放下手中的書，放下拘束，如孩子般坐在那個小小的秋千架上，輕輕蕩起，聽著風在耳邊絮語。風很柔，腦海中回放的一幕幕卻讓人心寒。方才，在圖書館翻找學習資料書，偶然聽到幾個女孩的抱怨，回想著自己，不由失笑。

　　待我看到那幾個身高不到我肩膀的女孩，穿著某所小學的校服，看上去大概三四年級，現在卻談論著那些不合時宜的言情，嘰嘰喳喳地從我身邊走過時，笑卻僵硬在嘴角。看著她們的背影，心底滿滿的都是震驚與冰冷。清風襲來，翻動了書頁。那一頁上赫然寫著：世界正在失去偉大的孩提王國。

　　一旦失去這一王國，那是真正的沉淪。不由苦笑，我們這個世界，一些事物正在緩慢而不易見地消失。比如誠信，比如善良，比如，童心。或許，童心的泯滅，才是這個世界最大的悲哀。疲憊地倚靠在秋千上，一個稚嫩的聲音傳入我耳朵。“哥哥，這些是什么啊？”“它們叫蒲公英，你看它們像不像小降落傘？”這個聲音有些熟悉。“哥哥，那我也要飛，像那些蒲公英一樣！”女孩興奮地宣告。這個樣子的孩子，用他們直線的目光看著這個世界，真好。“好，你長大了就能飛了。”男孩的聲音中帶著笑意。

　　轉過頭去仔細看清那個眉眼依舊熟悉的少年，不是兒時的玩伴是誰？不禁莞爾，走過去打了個招呼道：“好久不見。”“啊？你……啊！怎么是你！”看著他的反應，我不禁笑出聲來。“對了，你怎么在這兒？”“今天剛好有空，就來這逛逛，回憶一下我們的小時候。沒想到，剛才碰到了一個好奇的.孩子，就順便講解了下。你呢，怎么在這？”“我么，不告訴你。”“那么……”說著，他呼了一大口氣，吹散了面前的蒲公英。

　　之前陰郁的心情一掃而光，我拂散眼前的蒲公英，追了過去。或許，剛才的想法確實有點錯。我們正在一步步地失去童心，但是，終歸有他們，在一步步地挽回，讓孩提王國屹立不倒。他們亦是保持著童心，如一個孩子般，明媚地歡笑，肆意地大哭。因為他們，才去相信，孩提王國永遠不會逝去停下腳步，抬頭，陽光直線地射入眼睛，一如孩子的目光。我看見，眼瞼上，隱約還有夏天的第一朵蒲公英在飛舞……

蒲公英的作文7

　　大家知道蒲公英吧？她雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有百合那種不可侵犯的威嚴，但是蒲公英卻有著她們沒有的東西——獨立。等她長大了，就會離開土地的懷抱，隨風搖曳，開始著自己的一段旅程。有一朵蒲公英，在自己的旅程中，她遇到了許多美好的事情。樂于分享的她，開始講訴著自己在旅途中遇到的故事……

　　首先，她來到了香江野生動物園。一群活潑的猴子見到她，熱情地向她打招呼，還問她從哪兒來，打算到哪兒去。她莞爾一笑，說：“我的家鄉是在某個村莊的山腰上。我打算去一個令我最依依不舍的地方——那里有永恒的自由，有美麗的風景，有青山綠水……”猴子們聽了問：“那是哪里呢？為什么你要這樣飄來飄去呢？”“那個地方是什么我還沒有想好。不過，我想在我的旅途中，一定會遇到一個令我戀戀不舍的`地方吧。”蒲公英說，“我這樣一路飄浮著，是因為我喜歡自由自在的生活。就好像人們喜歡旅行一樣，想環游世界。”告別了猴子們之后，她一路上還看到許多動物——天鵝、馬、大象、長頸鹿、考拉、熊貓，并且和他們都成為了好朋友。

　　她飄啊飄，飄過青青小草，飄過安靜的溪流，飄過荒地，飄過溝谷……

　　她現在來到的是森林公園，那里環境優美，樹郁郁蔥蔥，花姹紫嫣紅，她忽然覺得，那就是她向往的地方。“小妹妹，你就是蒲公英吧？”一陣聲音從后面傳來，蒲公英一看，原來是榕樹。“是的。我來自一個小村莊的山腰上。”蒲公英回答道。她經過馬路的時候，也看見了許多榕樹挺立在馬路兩旁呢！他們就像哨兵，守護著人類的家園，愛著大家的地球，不辭辛苦的抵擋風沙，為大家創建綠色世界。“你要去哪里呢？”榕樹問。蒲公英有點不好意思了，她問：“請問……我……可以住在你們這里嗎？”榕樹笑了笑，說：“原來你想在這里生活！你要是在這里居住的話，我們很歡迎的！”話剛落音，小溪、花兒、小草和其他樹木都歡喜起來，熱烈慶祝他們這里又有了一個新成員。

　　許多年后，森林公園的小溪兩旁長滿了很多蒲公英，給綠色的森林增添了一些色彩。

　　關于一朵蒲公英的旅程，就此拉下簾幕……

蒲公英的作文8

　　各位植物朋友們，大家好！我是蒲公英。

　　我的媽媽溫柔可人，她總是微笑著面對一切；她總是微笑著照顧我和我的兄弟姐妹們；他總是微笑著告訴我們世界的美麗。媽媽常常對我們說：“總有一天，風兒姐姐會帶著你們去不同的地方過不同的生活，而你們——我的孩子將離開媽媽，獨自去遠方，到時候，你們要依靠自己的力量生存，記住一定要頑強，一定要生存下去！”而我們——她的孩子，現在僅僅只是在“溫室{指在媽媽的保護}”下的“花朵{指我們}”，已經習慣了在一起的生活；習慣了打鬧之后媽媽的微笑；習慣了媽媽說的這些話，所以……沒有人當真，然而或許我們是在自己騙自己，媽媽的微笑是最溫暖的，對于我們來說有媽媽的'地方就是家，但一想到我們有可能離開她們獨自去遙遠的地方就十分郁悶，所以我們寧愿不要相信，活在自己的謊言中……

　　可是謊言終將被拆穿，紙包不住火，我們在今天都不得不面對事實“孩子們，準備好了嗎？我們該走了！該開始一個人的旅行了哦！”風兒姐姐的聲音就像悅耳的銀鈴，很委婉，也很歡快，但對于我們來說無疑是夢魘。不知不覺就想起了來媽媽的話來，不禁潸然淚下，握著媽媽的手也不自覺地緊了緊，似乎是在試圖在這不公的命運中掙扎，漸漸地發現自己不該不珍惜與兄弟姐妹在一起的時光，風兒姐姐鼓起腮幫，用力一吹。伴隨著幾聲驚呼“啊”“呀”“哇”許多的兄弟姐妹們已經被吹走了，而我也自顧不暇，就連媽媽也有些站立不穩，風兒姐姐見狀，皺了皺眉頭，說道：“孩子們，誰也不能陪誰到最后。”又卯足了勁，猛吹起來，“啊～～”我也被吹遠了風兒姐姐看著這群孩子，淡淡地搖了搖頭，語重心長地說：“孩子，就是你不離開你們的母親，難道你要眼睜睜的看著她慢慢變老直到死去，那不是跟悲慘嗎？！更何況，全天下的母親都是希望在自己的孩子面前保持最完美最美麗的形象，她應該是不希望在你們面前憔悴老去，那是很痛苦的。離開吧！好好活著！”已經被吹遠的我怔怔的聽著姐姐的話，在那朦朧的淚中，我似乎看的媽媽那已經開始彎曲的脊梁，才感嘆道“是啊！她為了我們已經老了，已經奉獻了她的所以”不在做掙扎，隨風飄遠，飄呀飄呀，經過一番周折，我落在了一個高地，雖然離母親很遠，但俯視不難看到母親，我想就這樣遠遠地望著她就好了，陪著她就好了，正如風兒姐姐所說不讓她痛苦就好了！

蒲公英的作文9

　　獨自走在田野里的小徑上，不經意間看見一朵蒲公英，一朵盛開著的蒲公英，似一團白色的絨球，給人溫馨的感覺。冬日的氣候，就算有睛朗的陽光，也還是透著一股寒意，本是應該在金黃色季節里結束花期的蒲公英，現在卻在這個冬天盛開得那么獨特、漂亮！

　　我蹲下身來靜靜看著它，享受著它帶給我的溫馨感覺。然而，蒲公英的身體顫了一下，是風，是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了，我望著它們，它們像降落傘，可是結局卻不知會降落到哪里生根發芽。自己，懷揣夢想，卻不知命運會有怎樣的安排。若是哪一天，夢想的愿望不能實現，是否會懊悔還是該埋怨自己？漸漸地，看不清了在風中的蒲公英，是它們飛遠了，還是有液體占據了眼眶。很快，一滴眼淚劃過臉頰，滴在了面前的這株蒲公英上，晶瑩透亮，卻映進了心房……

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣，因為一場風，而成為人生的轉折。而命運的風再無情，它卻奈何不了那些付出汗水，努力盛開的只為實現想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛，便離那片理想的.土地更近了。抬起頭，讓風吹干眼淚，即尋不見了那“空中的降落傘”，不知道它們已被命運的風帶到哪里？

　　而作為一株蒲公英，當風帶走了它所有的種子，能夠預料的旅行在想像中開始，風對于蒲公英的那樣一種命運，總是會在金黃色的花期陸續展現，然而有時候，它們可以扔掉夢想中完整的花朵，把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的結束從起飛到再次被風吹起的命運。生命的過程，總是會有波瀾，而成功的代價，也并非要被命運擺布！

　　為了心中的那個夢，那個扎根已久的夢，我們也不能認輸，向命運低頭。它帶走蒲公英的種子，卻帶不走那深愛著大地的蒲公英，那片土地一直是它的向往，又怎能輕易離去？“我終于看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔，用心凝望不害怕/哪里有風就起飛”。堅韌的蒲公英啊，請把我的夢帶回那片我們深愛的土地，有一天，實現的夢，是因為不再想看到那曾經滴落在蒲公英上的眼淚。

　　風暫時停下了，而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地，盡管離你太遠，哪性就算一種奢望，只要能在夢想的土地上生長、發展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。

蒲公英的作文10

　　我是一粒蒲公英的種子，自從出生，就一直住在媽媽身上，可是我不滿足于在媽媽的保護之中，我多么渴望飛出去啊，讓清風帶著我飛向遠方，去尋找落地開花的地方，像媽媽一樣的扎根發芽。終于，機會來了。一個淘氣的小男孩把媽媽摘起來，“呼——”我和兄弟姐妹一起被吹上了天，又隨著一陣微風慢慢的飄向四面八方，最后落在了一片綠油油的草地上。我快活的一頭扎進土壤里，靜靜地等著發芽的那一天。冬天來了，土地伯伯被蓋上了厚厚的雪棉被，厚厚的雪把我裹得嚴嚴實實的，暖和極了。但是我并不高興，因為我想快點發芽。不過，冬天來了，春天還會遠嗎？我在土地伯伯的身體里，期待著那一刻的到來。冬去春來，漸漸地，天氣暖和起來，雪也一點點融化了，化成了水，流進了泥土里。我大口大口的吮吸著這冬天后的第一頓飯。風姐姐帶著它輕盈的步伐來了，“咔嚓！”我覺得身體裂開了，定睛一看，啊哈！我終于發芽了。

　　一場又一場春雨來啦。我漸漸長高了，已經長到三厘米了，還長出了兩片綠油油的小葉子，種子也漸漸變成了根，好像老爺爺的胡須，我的兄弟姐妹們也都相繼的長出了可愛的小嫩芽。天氣逐漸熱起來，蝴蝶也出來跳舞了。哎呀，不好！有一些毛毛蟲爬到我身上了，要吃我的葉子。怎么辦？怎么辦啊？我甩動著身子，想把它們甩下去，可是它們緊緊地抓緊我，怎么甩也甩不掉，我又用力的甩了甩，還是甩不掉，這可怎么辦？這時，一只小鳥從天空飛過來，我急忙大叫：“有毛毛蟲啊。”一只小鳥聽見了，快速的'俯沖下來把毛毛蟲給叼走了。哎，謝天謝地。秋天來了，我長出了花骨朵。起初，它像一個桃的種子，慢慢的，花骨朵中浮出幾縷白色。終于，我開花了，我的頭上帶上了一個白色的帽子，帽子絨絨的，像一團棉花。我也當媽媽了，好幸福哦。風伯伯來了，它把我的孩子們吹入土地里。望著它們歡快的樣子，我也滿足的笑了。到了最后，我逐漸的枯黃了。但我很高興，因為我實現了我的理想。我輕輕地在心里對孩子們說：如果你們有理想，就去努力實現吧。雖然在人們的眼里我們很平凡，但是我們蒲公英依然會默默的為人類獻上芬芳。

蒲公英的作文11

　　這世界骯臟得讓我覺得惡心。

　　每個人都把我一步步地逼進死胡同里，我無力看清更無力繼續。可是最終，我還是愚蠢地妥協了。

　　我很沒用，對不對？

　　但是，我的初三卻這么毫不妥協地來了。我很清楚地明白這一年對我來說意味著什么，我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學校之間。平常熱鬧的校園此時變得安靜，我開始變得不安和憤怒。只是現在的我卻不敢再反抗什么，也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多，我知道也許那些轟轟烈烈的曾經真的一去不復返了。

　　我還是毫不忌憚地過著，然而我身旁的他們卻無時無刻地變化著。以前我向他們問題目，他們都會熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡單的問題，他們都只會漠然地搖搖頭。以前我經常找他們借筆記，他們都十分主動地給我看。而如今一個個都避而遠之，編造出各種冠冕堂皇的理由來搪塞。我有著不可言衷地難過，且痛恨他們的做作和自私。

　　到底是人在變還是心在變。只是后來，我也行尸走肉般地茍且活著。

　　"的確是我自私，不否認。" 當我看到這句話時，我很大度地原諒了這個世界，原諒了這些人。

　　我在新出版的小說上看到過這么一句話：風決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。于是，我很自然地喜歡這句話；于是，我很自然地把它用作我的簽名；于是，我很自然地想起關于我和sue的約定。

　　一切都是那么自然而然，讓人感到莫名地憂傷、惆悵……

　　三年前我和sue約定將來要一起考進一中，曾經我們的承諾是如此認真、如此華麗、如此完美。可現實毫不留情地沖談了我們的'距離。

　　冷漠、凄清，物是人非……

　　景依舊，人已變。現在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過去，迫使我離開這里。不，準確地說應該是逃離，明年的夏至，我希望可以不顧一切的逃離。

　　以后這里的一切都與我無關吧，我想。

　　蒲公英的約定，最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue，對不起，這并不是我想要的結果。蒲公英天生就注定無法停留，就像一切的一切早已命中注定。

蒲公英的作文12

　　陽光透過初夏帶著暖意的風柔柔地撫在臉上，偶爾有幾絲細小的白絮滑落，我輕輕一握，是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我，一下子便倒退到那個晚春。

　　那年，我十歲。懷著一份要當大藝術家的夢想，報名了繪畫板。自認為極有天賦的我，卻在初學時處處碰壁。教學的是位老先生，總是戴著厚厚的眼鏡，一遍又一遍的指責我。然后，將當畫玩具似的，扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理，只會因為自己的作品不被重視而傷心欲絕。久而久之，我便對繪畫喪失了信心，直到那個蒲公英開放的季節。

　　母親帶著我回了老家，臨走前，她將我的畫具帶上了車。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西，心里又是一陣疼痛。老家是一個不大不小的縣城，但依山傍水，風景倒是美麗。可每天看到角落里的畫具，我賞景的興致全無。不如就扔了它吧，我想。便提起了畫具，走進了后院里的小山。風中還氤氳著草木清香，似乎有什么東西進了眼，一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上，手里還緊握著那一袋子的畫具。

　　“你在干嘛？”不知過了多久，耳邊突然響起母親的聲音。“啊……沒，沒什么。”我支支吾吾地，慌忙想拭干眼角的淚水。母親卻靠著我坐下來。“給你”母親從草地上摘下一朵小花。“這是什么啊……哎呀！”話還沒說完，母親便將花對著我，輕輕地吹了一口氣，白色而柔軟的.飛絮瞬間漫天飛舞。“看見了嗎，這就是蒲公英的種子。”母親微笑道。“有什么好看的，蒲公英都要死了。”我低下頭去。“傻孩子，蒲公英死了，可它的種子卻留了下來。它們化作希望，在世界的某個角落扎根，經歷風雨，又是一株蒲公英。”視線無意間停留在了畫具上，上頭還散落著一個蒲公英的種子，仿佛也落在了我的心間。沒有人知道它是否會發芽，但我相信，它的希望還在，便會永垂不朽。不禁，嘴角上揚。

　　如今的我，早已重拾畫筆，我相信，當年的蒲公英也已經發芽。風還在繼續的吹著，我拾起地上的一株蒲公英，輕輕一吹，種子便隨風飄舞。如果可以，我多想這些帶著希望的種子繼續飄舞，傳遞到，每個有夢想的人心中。

　　要記住這篇文章哦：傳遞蒲公英的希望作文，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

蒲公英的作文13

　　“蒲公英，開黃花，花兒落了把傘打。小白傘，本領大，帶著寶寶上天啦。飄飄飄，撒撒撒，明年黃花滿山洼。”“蒲公英，開黃花……”

　　煙云繚繞的山路中，遠方傳來揪然空靈的歌聲，綿延深長，穿透著我空洞的心靈，零亂了我的思緒。我好生奇怪:“誰在這里唱歌呢?”

　　于是，循聲而去。首先便是滿坡的金黃，映人眼簾，迷亂著我的眼睛。微風掠過，草綠與黃相互映襯著，互相輕觸著，任風自由飛舞自己的舞姿，在婉轉的歌聲中帶著春的神韻顯得越發精神。在藍天，黃色背景的畫布上，忽明忽暗中，探出的`半個身子在悠悠拂動。我走過去一看，是小妹。小妹看見我，倉皇失措，隨身轉180度，連忙揉著眼睛。過了好久，便蹲下來，用小手擺弄著蒲公英，滿手的金黃。我好奇地問:“你在這干什么呢?”小妹說:“姐姐，為什么蒲公英要飛呢?如果沒有風，它是不是就不會飛走了呢?”我說:“是自然規律吧!就像人長大后，總要離開家一樣。”小妹黯然失色，半掩著臉，弱小的身體在微風中微微擺動。但是，從縫隙中依然能看得出她的眼淚如屋檐下的念珠，一滴一滴，落在蒲公英的花瓣上，清晰，明亮。接著，連帶著微弱嗚咽的聲音說:“媽媽已經有七八年不在家了，今年好不容易可以見到媽媽，可是等到蒲公英花落的時候，她就走了。我如果用手幫助蒲公英擋住風，這樣它就不會飛，媽媽也就不會走了。是不是?”小妹由悲轉喜，目不轉睛地看著我，充滿了期待。我又重復著那句:“是的，你的媽媽不會走。只要你用功讀書，長大后，你的媽媽再也不會走了。其實，蒲公英，不想飛的。”

　　我的心一陣陣隱痛，真的不會走嗎?難道留守兒童的悲劇，真的要一代一代地上演下去嗎?為什么呢?以前的哥哥，曾經的自己，現在的小妹，后來的……還有多少呢?不覺，淚已彈落在指間，滑到蒲公英的葉子上，潤濕了干薄的葉脈。從中，我仿佛看到了以前的自己和那些殘留下的悲劇，落地生根，被久久隱去。

　　春光在行走，把寒冷收走，把落寞揮霍，只留下滿園春色。

　　蒲公英，不想飛。無奈而飛。

　　蒲公英，不想飛。因為沒有沉酒溫情的根，沉重而飛。

　　蒲公英，不想飛。因為沒有人考慮和在意它的心，孤寂而飛。

　　蒲公英，不想飛。因為在飛之前，它們需要一個溫暖的家，即使家不夠是家也是家。

　　蒲公英，不想飛。

蒲公英的作文14

　　一天，蒲公英要離開媽媽了。它們穿上媽媽準備的降落傘，乘著風，開啟了自己的旅行。

　　蒲公英飛到了平靜的海面上，海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了！”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去，月亮就從海平面的另一邊爬起來，星星也跟著顯現出來，天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著，蒲公英飛到了一座小島上，被一條藤蔓纏住了，它沒法掙脫，就漸漸地合上了眼……海風吹過小島，蒲公英從藤蔓中飛了出來，它睜開眼，望見了太陽正從海平面冉冉升起，此時海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完日出，乘著海風再次啟程。

　　蒲公英飛越了大海，來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英，好奇地問:“你是誰？”蒲公英回答說：“我是蒲公英。”小鳥又問：“你是什么時候來的?又是從什么地方來的？”蒲公英說：“我是從大海的對面來的。”小鳥興致勃勃地說：“那你給我講講海那邊的事吧，我雖然會飛，不過還沒去過那么遠的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出日落是那么的壯麗，海風是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光，興奮地叫道：“看來，大海是個十分美麗的地方！謝謝你蒲公英！現在我要去收拾行李，我也要去海那邊看看。再見！蒲公英告別了小鳥繼續前進。

　　蒲公英繼續飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的地方。蒲公英又飛回母親身邊了，卻發現一株枯死的植物，蒲公英傷心極了。它不想呆在這個傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了，漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久春天來了。泥土濕潤而又溫暖，陽光灑在這片土地上，萬物漸漸地蘇醒了，蒲公英感受到了陽光的溫暖，它睜開了雙眼——周圍真是太美了；小鳥在樹上唱歌，春天的花朵已經開了，爭奇斗艷，給大地抹上一幅絢麗的色彩！蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼，可發現自己怎么也飛不起來了，原來不經意間它已經脫去了媽媽給它的降落傘，在土里扎了根，長出了綠色的`葉子，原來它已成為了這美麗世界的一部分。

　　時間飛逝，秋天來了，蒲公英媽媽已經給它的孩子準備好了降落傘，秋風輕輕的吹來，帶著它們靜靜地走了，目送自己的孩子離開，蒲公英媽媽在心里對孩子說：“孩子一定要飛得更高、更遠，見到更美的景物！”

蒲公英的作文15

　　“今天是步入初中的第一天，一定要給人留下個好印象才好，千萬不要把我跟那個無禮的臭小子分到一個班啊！算了！先找找老同學吧！”軒藍站在十一中的門口尋覓著，可是她卻看見了一個相貌英俊，瘦高瘦高的，有著一頭日本漫畫似的發型的男孩，也正東張西望的看著。絢爛看了看，覺得這個男孩很面熟，會是誰呢？

　　軒藍走近看了看，對了他就是上次踩蒲公英的那個人，哼，真是說曹操曹操到，千萬別跟他一個班就好。此時，竣宇也看見了軒藍，四目相視，他馬上就想起來了，自己的.冤家怎么能忘記呢！“嘿！丫頭！你看你干的好事，把我的腿都磕破了，你，還是第一個！以后有你好日子受！”

　　“好！我奉陪到底！”

　　軒藍趁竣宇不注意，朝他做了個鬼臉，然后高傲的轉身走向初一三班，剛好看到了冰兒，便一起來到教室隨便找了一個位置就坐下來，冰兒做在傍邊唧唧喳喳的說個不停。竣宇穿著白色襯衫，配著帥氣的牛仔褲，簡直是氣宇不凡，他低著頭慢慢的走進初一三班。冰兒頓時不說話了，軒藍覺得很奇怪，抬頭看了看冰兒，她的眼睛瞪的有燈泡一樣大，嘴巴也張的老大，問：“怎么了！程彥冰？”

　　“你你你…..快看……那個人！”冰兒指了指歐陽竣宇。

　　軒藍抬起頭，剛好跟竣宇目光相對。

　　兩人都十分驚訝，異口同聲的說：“怎么會是你？”

　　在一旁的冰兒更是不解，看了看軒藍，又看了看竣宇：“怎么？你們認識！”

　　“這豬我怎么可能不認識！”竣宇輕蔑的說。

　　“討厭！”軒藍白了竣宇一眼。

　　“見鬼！”竣宇毫不示弱。

　　“哼！”

　　“哼！”竣宇說完轉身就走。

　　冰兒忙問軒藍：“到底是怎么回事？”

　　“就是那個無理的人！”

　　“西西！想不到他不僅人帥，還這么有個性！現在男孩怎么都這么酷！”冰兒。