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寫作作文

原來如此作文

時間:2024-02-01 11:03:58 寫作作文 我要投稿

原來如此作文【精華15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的原來如此作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

原來如此作文【精華15篇】

原來如此作文1

  這是一次我錯誤的決定經歷。差一點我就會失去一位知心好友。

  這件事情還是要從我的粗心說起:

  那一天,我們正在上補習班,下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃.但是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鏈,.我立刻跑過去,拉起那位同學的的衣服,瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤,似乎有一團火正在我的頭上燃燒.他見我盯這他,他就似乎害怕了,連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子,留意啊!我這會放過你,下次在犯你就死定了……”

  過了兩節可之后,我們放學了,大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓,你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊?”“這天第二節課的時候,你為什么要打那位幫你撿書包的同學啊!他有沒有錯,如果每個人都向你這樣,世界上就沒有偉大的`友誼呢?”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢!!”“哦,原先如此啊!下次要留意啊,也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢!”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期,當我看見那位同學進教室的時候,我跑過去,對他說了一聲:“對不起!”雖然是小小的一聲對不起,但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心!

  原先如此啊!我真的是太……我必須會珍惜這份來之不易的友誼,與他好好相處,成為對方的知心好友吧!

原來如此作文2

  生活中總有很多知識,等著我們去發現。而我就有一個不明白的事——為什么魷魚受到傷害會變白呢?

  一開始,我在玩電腦時,看見有人拍視頻,說自己是在趕海。手里拿著剪刀,走著走著看到一只魷魚,便拿剪刀前去剪,結果沒想到,魷魚竟然由黑變白了。“這太不可思議了。”拍視頻的人驚嘆道。

  這時魷魚噴出了好多墨汁,為了證實是不是所有魷魚被剪刀剪后都會變成白色的呢?他又找了五只大小不同的`魷魚,一個一個把它們剪開,令人驚奇的事情發生了,它們都被變成白色的了。在這時視頻作者說:“它們受到驚嚇或者傷害都會變白,是怎么回事呢?請雙擊666,期待下期視頻揭曉謎底。

  我等不及了,急于去找到答案,所以去問爺爺,爺爺說;“那我怎么會知道!問你爸爸,他可能知道其中的道理。”我又來問爸爸:“爸爸,為什么魷魚在受驚嚇或者受到傷害時會變成白色的呢?”爸爸想了想說;“我只知道魷魚會噴墨汁,但不知道它會變白,唉?你從哪看到的?”我把視頻拿給爸爸看,爸爸來了句“不知道,你自己想想辦法吧!”

  我失望的返回房間,想來想去,我猜測:會不會,是因為在水里是透明的東西就很難看見,為了保護自己;也可能是因為魷魚表面皮膚被破壞后,大面積壞死,導致自己變白呢?不過這些也就是我的猜測,不一定是真的。

  終于,我想到了可以用百度啊!

  經過查找資料才得知;原來魷魚受傷后神經壞死,立刻就會變白。煮熟后變成透明的原因是因為死的魷魚,時間一長,就堿化了,所以煮出來后是透明的。食用可要注意啊!

  原來,生活處處有學問,世界時時有文章。只要我們學會關注身邊的世界,世界總呈現給我們別樣的驚喜。

原來如此作文3

  夏日炎炎,蟬聲連連……

  又有三具被河水泡得發白的尸體被撈上來了。這些狂放不羈的少年,帶著“不該游泳”的悔恨墜入了另一個深邃而空洞的世界。對于慘不忍睹的面容和怪異扭曲的肢體,人們早已司空見慣了。19,無疑是個悲哀的整體,在臨死前掙扎向河水發出怨喊……

  連續幾年的'死亡,已讓人漸漸忘記了河的名字,但是十多年前,大家總是親昵地呼喚:永濟河、永濟河。那陣子,每逢夏天,河道里四處充滿了“陽光”,大人們的臉上露出孩子般的笑容,把一擔子工作都拋向腦后,儼然回到從前。而小孩宛如鴨子戲水般笨拙地跟著父親。大伙兒黝黑的皮膚濕淋淋地反射著陽光,好像一條條黑龍。

  但是現在,大家早被一個個死訊鬧得惶惶不安。老人們總嘆息:“怕是河神來索命吧!”確乎,近年來富人們為了更富而采取了瘋狂的行動,一道道排水溝成了小河的近鄰,水質變成了清一色的灰白,一切亂七八糟的廢物通通與河底“親密接觸”……人們路過便說:“別去游泳,要死人的!”接著便把抱怨和咒罵的話說了整整三輪。

  曾經的愛之切,今日的恨之痛……

  也許是為了改變什么,也許是為了掩蓋什么,政府決定填充永濟河,并沾沾自喜地即刻下了命令。

  誰能想到已有上百年的河流在黑夜中流下的老淚呢?

  當河水被抽干的時候,在場的所有人都像被魚骨噎著愣了老半天沒說話。一個老人哭泣著說:“作孽啊!”望著那密密麻麻的垃圾,想到在生死邊緣的求生路上被死死縛住的人們,大家都低下了頭。

原來如此作文4

  我倚在窗前,凝視著窗外的秋景,思緒萬千。古人曾經說過:“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內涵的。啊,原來如

  此——

  曲徑的兩旁是兩棵樹,樹枝上點綴著如仙女一般的,綠葉映黃花,沒錯,亦如繁星般點亮你的雙眼,就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧,花兒們并不傲立枝頭,也不身姿嬌媚,而是星羅棋布,小巧而又精致。細細品味秋風,風中蘊藏著淡淡的幽香,原來 那就是桂花的清香。是如此淳樸,細膩卻不粗獷,沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當然奈不住秋風的考驗,在窗臺俯視,桂花已被的造訪所拆腰,好似飛舞的金色蝴蝶,又好似金色的彩帶,飄飄悠悠地,給曲徑鋪上了一條黃地毯,也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道:這是多么詩情畫意!

  桂花并不爭奇斗艷,而是靜靜地開放著,給秋天帶來一抹色彩,給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的.臨訪,然后在一場纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中,永不消逝。等到來年初秋,再一次引無數英雄競折腰,在人們眨眼的不經意間點亮秋天。

  富有詩意的秋天,它仿佛在與人們聊天,告訴人們秋天的色彩。

  大樹就宛如一個貌美如花的少女,在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像那樣郁郁蔥蔥,也不想那樣枯枝敗葉,而是像一位老者,歷經滄桑,品味著世間的人情冷暖,在與清風流水談心。

  充滿內涵的秋天,它仿佛在與人們談心,告訴人們世間的情懷。

  窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,洗清了我的思緒,再回首秋景,原來這是一個富有詩意、充滿內涵的秋天。

  啊,原來如此。

原來如此作文5

  原來如此!

  這一節是語文課,倪老師匆匆走上講臺,說了一件于復習碰不上邊的事情:“請大家來背《二泉映月》的第五自然段,開頭是‘聽著,聽著……’誰先來?”這下,我可慌了,《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了,叫我怎么去背呀!倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時,班長已經在私底下竊竊私語了,沒猜錯,倪老師先叫了他。可是,他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的'回答,似乎非要從我們這群背課文左耳朵進,右耳朵出你的人中,找到一個“優秀生”才肯罷休。不好,倪老師的眼神轉向了我們組。我暗中想到:老天保佑,千萬不要讓倪老師叫我。或許我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌,我同桌尷尬地站了起來,像個害羞的小姑娘,頃刻間,臉都漲紅了,比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天,他才幫班長添上了那么一句話。

  “下面我要叫個女同學!”倪老師微笑著說,我看著微笑沒什么好意。唉,倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍,這下我可玩完了!不過,天如人愿,我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去,她叫了金旦華,這回金旦華可有好果子吃嘍!接著被叫起來的是蘇潤杰,他也只延續了一下前面的同學,補充了幾句。

  “這一次經歷,同學們一定深有感觸,那么我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公布了她抽查舊課文的真正原因,背倪老師蒙在鼓里這么久的同學們這才恍然大悟,原來倪老師做的準備工作都是為了讓我們寫好作文。

  聽著同學們“沙沙”的寫字聲,我突然明白了:生活是作文的源泉,只有生活多彩,寫出的作文才精彩。我們都領會了倪老師的心。

原來如此作文6

  “朋友”這兩個字大家都熟悉吧,而寫每個人的身邊都有許許多多的好朋友。當然,我也有許許多多的好朋友。但是,我還有一位最特殊的朋友,在和在一起的每一分每一秒都很快樂。

  他有一雙大大的眼睛,長長的頭發,高高的個子,還有一雙能說的嘴。他的'這張嘴可和我們這張嘴不一樣,他要是說起話來能說上幾天幾夜。他比較內向,但是只要我們倆在一起,他一點都不內向,而是外向,他關心別人,有愛心,愛打鬧,愛開玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢?如果我倆在一起沒打鬧,那只能說明一個問題,我倆分了。一般我倆在哪都打鬧,記得上次,我倆一起去上廁所,到那沒位置了,我倆在那等看,我倆同時上一個廁所,我剛上去,她就把我拉下來了,我又去拉他,就這樣,上課了,誰也沒搶到,被別人搶了,我倆玩猜的,誰贏誰去打報告,我沒贏,她贏了,她乖乖的去打了報告,我倆還被老師罰了,雖然被罰了,但也很開心。

  我倆在一起雖然愛打鬧,但也少不了避免的危險,又一次我倆打鬧時,我被他弄到了,摔在地上,她起不來了,他跑了過去,把我拉了起來,扶著我進了班,他給我輕輕揉著我受傷的地方。他還問我痛不痛,用不用去醫務室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。

  我倆在一起快有兩年了,我倆彼此了解,互相關愛……我的人生中上不了她,她的人生中也上不了我。我倆在一起的時間久了,已經產生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂的。

  有你,原來如此快樂。

原來如此作文7

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  ——題記

  從古到今,“花癡”可真不少呀!千萬不要誤會,我可不是花癡,我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢?因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書,足以讓我看個十來遍的。這還不夠,還要看,因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦!“書讀百遍,其義自現”嘛!

  我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇!小姑,你怎么有這么多書呀!”小姑說:都是你姑父買的,你要看就看吧!我練練點頭。

  接著我就在看書這感受,絕對比任何有趣的事情都有趣:比任何好玩的好玩的都好玩!比任何的已有都要有趣。

  其實你翻開書,細細的看一下章目,在用腦思考時,你會發現很多很多的“蝴蝶”在你的.頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻,每一只都有奧秘的學識。其實當你完全沉浸在書中遨游是,你會發現:書其實很好,書就是朋友,它可以讓你明辨是非,讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。

  讀書,真的很快樂,它不僅僅增強對閱讀的理解,而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情,請你翻開書,讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的,是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想,這些簡直太美好了。如果你要讀書,請認真的去細細的讀完一本書,那是,我不用說你也會明白的。

  最后,我想大聲說:“讀書,原來如此快樂”!

原來如此作文8

  “哦!終于打掃完嘍!可以回家了哦!”我急匆匆地收拾好書包,披上雨衣,跑出教室,直奔校門,很快“飛”到了老媽的面前。正想一下子就跳上老媽的電動車回家去。可定睛一看,卻沒有發現老媽的電動車。剛要問,媽媽卻開口說:“袁源,同村有個阿姨急著要去一趟菜市場,我就把電動車借給了她。我們走回家吧!”“什么?你將電動車借給別人了?”聽到要我走回家去時,我的心頓時涼了半截,怒氣沖天地指責老媽:“這么冷的天,還下著雨,說不定雨還要越下越大呢,你還讓我走回家?再說我還有一大堆作業要做呢!你就會做好人。”聽了我蠻橫無理的指責,媽媽也生氣了,說道:“叫你走點路,你就不高興了。我們小時候可是天天走著上學的。再說了凡事也不應該總顧著自己,剛剛阿姨有事急等車子用,而且還下著雨,你讓她跑著去,要到什么時候呢?真是的,你忍心嗎?”聽了媽媽的話,盡管我還在嘰里咕嚕地小聲抱怨著,但心中的怒火已經平息了不少,因為我覺得老媽的話也不無道理。

  我默默地跟著媽媽往回走。沒走多遠,那位阿姨騎著電動車追了上來。只見她從車上拎下兩大袋子的菜氣喘吁吁地說:“對不起,讓你們等急了,謝謝!太謝謝了!”媽媽忙客氣地回答說:“就這點小事,沒事。”說完,帶上我騎著車走了。這時,只聽到身后傳來關切的叮囑:“路上人多,騎車要小心,慢點。”這話如三月的春風拂過我的'臉頰,我的心中不禁溢滿了感動。媽媽一個小小的幫助能讓鄰居阿姨如此感激,而她的感激又讓我的心情如此美好!是呀,只要我們互相關心,互相幫助,學會感恩,我們的心靈將會永遠沐浴在春光里。

原來如此作文9

  我倚在窗前,凝視著窗外的秋景,思緒萬千。古人曾經說過:“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內涵的秋天。啊,原來如此——

  曲徑的兩旁是兩棵桂花樹,樹枝上點綴著如仙女一般的桂花,綠葉映黃花,沒錯,亦如繁星般點亮你的雙眼,就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧,花兒們并不傲立枝頭,也不身姿嬌媚,而是星羅棋布,小巧而又精致。細細品味秋風,風中蘊藏著淡淡的幽香,原來那就是桂花的清香。是如此淳樸,細膩卻不粗獷,沁脾卻不熱烈。花期十分短的'桂花當然奈不住秋風的考驗,在窗臺俯視,桂花已被秋雨的造訪所拆腰,好似飛舞的金色蝴蝶,又好似金色的彩帶,飄飄悠悠地,給曲徑鋪上了一條黃地毯,也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道:這是多么詩情畫意!

  桂花并不爭奇斗艷,而是靜靜地開放著,給秋天帶來一抹色彩,給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪,然后在一場纏綿的秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中,永不消逝。等到來年初秋,再一次引無數英雄競折腰,在人們眨眼的不經意間點亮秋天。

  富有詩意的秋天,它仿佛在與人們聊天,告訴人們秋天的色彩。

  大樹就宛如一個貌美如花的少女,在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥,也不想冬天那樣枯枝敗葉,而是像一位老者,歷經滄桑,品味著世間的人情冷暖,在與清風流水談心。

  充滿內涵的秋天,它仿佛在與人們談心,告訴人們世間的情懷。

  窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著,洗清了我的思緒,再回首秋景,原來這是一個富有詩意、充滿內涵的秋天。

  啊,原來如此。

原來如此作文10

  那天我在報紙上看到一篇有趣的文章,題目是《太陽升落時為何是橢圓形的》,哦!原來如此作文。從此,我天天早上和傍晚總是要留心觀察太陽的升起和落山時的景象。····

  今天是星期六,天空放晴,萬里無云整個世界就像被洗過一樣。空氣清新宜人讓人心情舒暢。我早早的起床,小學六年級作文《哦!原來如此作文》。

  太陽升起的地方,先是魚肚白,接著是一片淺紅,紅色漸漸擴散油變濃。6點50分,紅紅的太陽出來了。這時太陽光不刺眼,我睜大眼睛仔細看,慢慢地一輪紅日爬出了山頭,粗看有紅又大,細看確實不圓。

  傍晚時分,我又準時地觀察了太陽落山時的景象。這時的太陽沒有早上的那樣大,有點發黃而且變小的感覺,也不那樣的刺眼了。我認真的觀察著它與地平線接觸時的景象,真的!太陽落山時也不是很圓的。

  奇怪!太陽在升起何落山時都不圓呢?我上網查了查。

  原來,太陽光的傳播是受大氣的折射影響。比如,一雙筷子斜插入一碗清水里,我們可以看到筷子變彎的現象。這就是光的傳播方向在空氣和水的的分界面發生折射的緣故。大氣的折射作用可以使太陽的`高度增大。早上,當太陽在地平線附近時,大氣的折射的作用使太陽高度變大,同時,太陽的上邊緣何下邊緣受到大氣的折射影響度不同。無論是日出還是日落地平線上的太陽的上邊緣受大氣影響比下邊緣大,這樣就形成太陽的縱向直徑看起來比橫向直徑短的現象。所以,我們看起來時就覺得太陽成了橢圓形。

原來如此作文11

  十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋,兩個節日湊在一塊兒,家里更是樂意融融。

  這個中秋夜,月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃,可香了。一個弄芝麻餡,一個包,我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進油鍋,就是一股香味撲鼻而來,令我忍不住夾起一個吃起來。“咯咯咯”可脆了,又香又甜,金悠悠的,多惹人喜愛呀!我呢,邊炸邊吃,弄得滿嘴滿手的油膩,但心里卻十分的開心充實。

  傍晚,我在陽臺上擺好桌椅,放上月餅,準備著賞月。當夜幕降臨時,一家人圍坐在桌子邊,等待著月亮的出現。周圍的空氣中有絲絲涼意,風吹上來十分舒服。月亮出來后,似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神,一切都爽朗了。月亮越來越大,慢慢地,有許多灰暗的斑塊兒,又令我想起嫦娥奔月,吳桂砍樹的傳說。

  爸爸突然沖出一句話:“快吃月餅,這月餅就今天買的,每個人最喜歡的'口味都有,快吃!”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說:“好吃嗎?我買的東西不錯吧!”我說:“老爸,真的不錯耶!這蛋黃月餅好好吃!”爸爸開心地笑了。

  月光灑遍了整個大地,月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅,多么和諧的一幕,好幸福啊!

  幸福原來如此簡單!

原來如此作文12

  “哎,今天真是糟透了!”我撐著傘,走在回家的路上不停的抱怨。爺爺生病住院,父母又臨時有事來不了。本以為今天可以邊哼著小曲邊踢著路邊石子蹦跶著回家。不料,途中竟然下起了雨。

  這時后面傳來了聲音:“嘿!你今天自己回家嗎?”同學坐在他爺爺的三輪車上隔著玻璃對我說。“哼!”我歪著頭不理睬他,我不需要同情!這時他爺爺和顏悅色地對我說:“要不一起搭車,我送你回家。”我轉過頭來,望著老人,說到:“謝謝爺爺了,我自己走回去就行了。”心里泛酸,心想:如果爺爺也能接我該多好!我其實是想搭車的,不知怎的,話到嘴邊就變樣了,也許是因為那該死的自尊心吧!老人見此也不勉強了,帶著同學飛一般地從我身邊駛過。

  留下一個背影,我抿著唇,繼續慢慢地向前走。漸漸地,腳越來越乏力,體力越來越支持不住了,還遠著呢!我在書包里掏出一個面包,慢慢地啃著,心里涼涼的,自己在心里給自己打氣:加油!加油!撐著傘,看著頭頂的雨越來越大,只覺得凄涼。看著路邊的小花小草被雨淋透了,它們會不會哭呢?

  終于快到家門口了,咦!那是誰呢?只見小區門口駐立著一個弓著腰撐著傘的身影,孤寂地站在雨中,單薄的衣衫,瘦小的身子,似乎一陣風就可以把她刮倒。那個人,是我的奶奶啊!有誰知道,她一天要做多少家務活。誰知道,她的身子有多么的`脆弱。又有誰知道,她有多么愛她的孫女。明知道自己身體弱卻跑到風雨里來等待孫女回家。明知道自己身體弱,卻一次補品都舍不得買,全給她的孫女買好的,害怕她餓著、凍著。“奶奶!”我大聲地喊,不知哪兒來的力氣,一下子撲過去抱住她。心,頓時被捂熱了……

  幸福,原來如此簡單!

原來如此作文13

  啊,原來如此……

  爺爺的一生就像一條長滿荊棘的路,他小的時候,新中國剛剛成立,社會處在不穩定的狀況下,戰爭、饑荒、病魔都像家常便飯。聽說,小時候的爺爺很聰明,喜歡跟著太爺爺學習捕魚、抓蝦,很快就學會了這些生存下去的活計,解決了溫飽問題。后來,太爺爺太奶奶先后得病死去,只留下了爺爺一人。后來,爺爺進了部隊,在部隊里當一個煮飯的小伙計,也許因為都是窮苦人家的孩子,他和戰友相處得很好。我的爺爺還會寫詩,“大雪紛亂飛,壯士思故鄉……”有一次敵人來襲,眼見敵人拿著槍瞄準一個小士兵時,爺爺悄悄地拿起一塊石頭,撲上去砸向敵人的頭,但是不料就在此刻,爺爺身后的墻突然倒塌,砸中腦袋,以后爺爺便“好”上了酒。在我的記憶里,每每回老家,總看到爺爺拿著酒杯一邊自言自語,一邊喝著酒。

  這就是戰爭給老一輩的人們帶來的.傷痛。

  我的父親和爺爺所走的路是大不相同的,雖然父親小的時候物質還很匱乏,但是已經沒有了戰爭。小時候的父親并不聰明,但很勤奮。有句話說的好:勤能補拙,再笨的腦袋瓜,只要多用就會靈光的。父親到底有多勤奮,我不大清楚,只知道父親有點“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的個性。鄰家買了臺大彩電,莊上的小朋友都跑去滿足自己的好奇心,但是父親就是不去。當時,彩電是多少孩子兒時的夢想。就憑著這份勤奮和進取,父親實現了他的成才夢想。

  父親的道路雖然艱難,但是比起爺爺來要幸福得多,我們不能“身在福中不知福啊”!

  現在的我岀生在這和諧文明的時代里,不用像爺爺那樣經受兵荒馬亂的煎熬,也不要像父親那樣為了吃穿而憂愁,原來我是如此的幸運。

  啊,原來如此,我們應該珍惜。

原來如此作文14

  失敗是成功之母。如果將一個杯子裝滿水,再在上面放上一張紙,翻轉過來,水會漏掉嗎?老師把杯子提到空中,如果松手了會怎么樣呢?

  同學們有的蒙住臉,有的直打哆嗦,還有的看上去害怕極了。老師把手松開了,最后發現水并沒有漏出來。在一片嘩然聲與驚呼聲中,我們不禁產生了一個疑問:為什么水沒有漏出來?

  然而老師并沒有給出答案,而是將杯子和紙張分給每個組的同學,再將清水倒入杯中,這樣簡單的實驗準備便大功告成了。

  我向左右兩邊張望著,發現大多數同學做這個實驗還是戰戰兢兢的,就怕水漏出來。這不,在我后面一個女生突然發出了一聲尖叫,那聲音過于刺耳,天花板上的風扇差點都要被這一突如其來的聲音給震塌下來了。待我回頭仔細一看,只見她的桌面、椅子全都濕了,看來她是失敗了。

  在吸取她失敗的教訓后,我也開始著手準備著了。首先我慢慢將水注滿,并將杯子放在平坦的桌子上,然后我也取來了一張白紙,輕輕地蓋在上面。接著我緩緩拿起水杯,我不敢一下子調轉過來,因為我害怕水會溢出來。索性我杯口朝下時,奇跡終于出現了——我的水杯里面的水居然沒有漏出來!

  差不多十分鐘左右,大家都陸續做得差不多了。此時老師微微咳嗽了一聲,說道:“之所以水不會漏出來,是有原因的。”事后我們才知道,原來將紙放在杯口上是防止外界氣壓跑進去水里面,當水和空氣隔離開來,倒置的.注滿水的水杯,里面的水也不會漏出來了。看來科學的力量真強大啊!

原來如此作文15

  那是一個風和日麗,陽光明媚的上午。

  那天,爸爸媽媽帶我去看一個演出,舞臺上,一個個的演員們技藝精湛,表演得激動人心。大家都發自內心地為他們送上熱烈的掌聲!但是,最使我好奇的,還是舞臺上那繚繞的云霧。

  看到這些,我情不自禁地想:咦,這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個問題一直困擾著我。

  后來,我上網查了一下,終于知道了這是一個物理現象,但是對此還是一知半解。從那以后,我便對物理這門學科產生了一種好奇的,想要去探索的心態!啊,物理,你是如此的神秘啊!

  初二,學到了物理,發現原來生活中的一些常見現象都是物理現象。

  此刻,我又想起了以前看過的那場表演,心想:既然是物理現象,那么這本書里肯定有對這現象的解釋,果不其然,原來這叫“升華”。

  后來,經過老師的講解,我終于知道了,云霧的產生原來是用干冰灑在舞臺上,干冰升華吸取了大量的熱,然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠,而這些小水珠就是舞臺上的`云霧了。

  啊,原來如此,這個對以前一無所知的我來說,簡直就是世紀難題,可現在,我卻輕松地發現了其中的奧秘,看來物理這門學考研真是博大精深啊!

  隨著后面的深入學習,我發現了這種物理現象還不止用于這一個方面,人們還利用干冰的這個原理能制造人工降雨呢!

  看來,學好物理還能造福人類啊!

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