我變了作文

時間：2024-02-07 13:18:49 寫作作文我要投稿

我變了作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我變了作文

我變了作文1

　　這天，我走到鏡子前面，吃驚的發現——我變了。

　　變化一——原來我是小肚饑腸的人，現在是個大方的人。在以前，我的同學只是說了一句粗話，我就和他吵得翻天地覆，還動了手，差點打了個你死我活的`，唉，現在想想真是羞愧。現在呢？哈哈，變大方了，現在我同學罵我，我就置之不理，當耳邊風；當同學把我的東西弄丟，我就會說：“啊，沒事的，下次要小心，大不了，再買一個。”

　　變化二——原來與書隔離十萬八千里，現在卻離不開書一步。在以前，一看到書就覺得像看到一坨嘔吐物。現在呢？整天與書形影不離，下課看、清晨看、中午看、下午看、睡覺看……幾乎24小時都在看書。爸爸媽媽現在都稱我“書呆子”。

　　變化三——原來一點點事就大哭大鬧，現在有淚不輕彈。啊，我跟我以前相比，我和我完全有了翻天地覆的差距。

我變了作文2

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累。”這句話是一句大家耳熟能詳的話。這句給予了我不少向上的正能量。

　　我是小學一年級時接觸到這句話的。小學一年級的時候作業少，回家基本上沒有作業，和幼兒園一樣，我一到家就會上網、玩游戲、看電視，從來也不學習。一天晚上媽媽給了我一張紙，上面寫著十二個大字“聰明在于勤奮，天才在于積累。”我傻傻地看著這在十二個字，不知是什么意思，媽媽語重心長地說：“世界上沒有天才，也沒有傻瓜，一切都是靠自己的勤奮得來的'。”聽了媽媽這一說，我決定好好學習。

　　一年級時，媽媽幫我報了英語班，每次聽寫時，我總是錯一兩個，經過媽媽這一說我決定好好學習把前面的補起來。早上看，中午記、晚上寫。經過我不懈的努力，功夫不負有心人，我終于全對了。

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累。”這句話讓我有了很多改變，每當我想偷懶時，這句話竟然會在我耳邊縈繞，時刻叮囑我不能偷懶，時刻提醒我，要勤奮，這樣方能成功！

我變了作文3

　　我是一個愛上偏科的孩子。我通常選修部分數學課程。五年級的時候，我們換了一個老師。也許是這個好老師的到來讓我愛上了語文。

　　五年級是小學最重要的.年級，尤其是數學，這讓我對今年的數學感到厭倦。每天壓力都加在身上，就像被大石頭砸到一樣，一步都走不動。但是每次上語文課，我都會笑嘻嘻到中午。下午雖然會拖欠，但是來語文課的時候會舉手回答問題。雖然我不擅長寫作，但我會提高它，因為它也是中文的一門學科。

　　因為我對學習中文的熱愛讓我更加熱愛閱讀，而且會永無止境。

　　有一次，我正要看書，不知道看了多久，突然房間里一片漆黑。原來我爸的燈關了，我就和我爸“打了一架”。爸爸是一家之主，我要打開小燈才能體諒別人的感受。

　　通過這件事大家都叫我“舒錢進”，我經常笑。

　　這是我這學期最大的改變。我愛學中文，更愛看書！

我變了作文4

　　四年級上學期的時候，我很幸運被安排了一個和我一樣聰明的同桌。

　　她在別人眼里是一個調皮，可愛，愛笑的女孩子，但在我眼里我和她有時是一對同桌，有時她是我的老師。

　　在四年級上冊期中的時候，我的心一直特別浮躁，學習成績一落千丈，也許是“近朱者赤，近墨者黑”的關系。一到課間時候我已經不是自己了，以前的我一下課很文靜，總是看書或寫作業，但那時候的我下課就和那幾個學習成績不好的同學一起下樓打球。

　　有時我無緣無故得向同桌發脾氣，她每次都不和我吵架，計較，而且還安慰我，還和我說了許多關于人生道理和成功人士的故事。她曾說過最經典的話：有的'人會把自己的路越走越寬，有的人把自己的路越走越窄，路寬的人是自己選擇別人，路窄的人是別人選擇自己。我聽得特別認真，最終她把我給“治愈”了，我做回了原來的自己。我的學習成績一下子恢復了，還超越了同桌，但她一點都沒有嫉妒我，而且為我高興。

　　我和她之間的交流漸漸頻繁，這些就被別人稱為學霸之間的交流。

　　她是我當之無愧的老師，我佩服她。

我變了作文5

　　人總要學著去成長，去改變，學會做最好的自己。從那一天起，我就朝著最好的自己又邁進了一步。

　　還記得那是放暑假的一天，天氣悶熱，閑來無趣打開了電視機，我飛快的搜索著自己想看的視頻，很快又一個節目成功引起了我的注意，我都翻過去了，隨后我又趕緊倒回來。那條視頻也沒有什么特別之處，只是上面有幾個字值得我的深思，只見上面寫著“比你優秀的的`人還在努力，你有什么理由不努力，比你差的沒放棄，你又什么資格說放棄”？

　　回想我的學習和生活，好像沒有一個方面能達到優秀！我呆呆的坐在沙發上很久沒有回過神來！心想：家務需要媽媽做，作業需要老師催。想想自己做女兒，做學生好像都不夠優秀呀！從那一刻，我暗自發誓必然作出改變。現在的我在家做力所能及的小事兒，學習任務自覺完成，最重要的品德方面，我懂的了寬容的含義……

　　改變后的我獨立且熱愛生活，人要善于改變，改變會和更好的自己不期而遇！

我變了作文6

　　我變了。

　　這得從之前說起：我叫小旭，我的爸爸是一名工人，他長期奔波在外，根本顧不上關心我的學習。媽媽是個沒讀過多少書的家庭婦女。不知道該怎么關心我的學習。我的學習成績很差，雖然老師經常留下我補課，可學習成績仍是原地踏步。最讓老師生氣的是我的學習習慣太差，課堂上東瞅瞅，西看看，沒有靜下心來學習的時候。課后不認真完成作業，有時候索性一個字也不寫。老師苦口心地跟我談，和家長聯系，可惜都是徒勞。

　　有一天，放學了，我照例來到老師辦公室寫家庭婆作業。下班時間已過，其他老師都陸續回家了，我的家庭作業還在繼續。老師大概看出我餓了，把一塊蛋糕遞到我的手里，示意讓我吃了。我驚訝地看著老師，不敢接過來——。在老師的輔導下，我很快地寫完了作業，而且寫得特別特別的'用心。于是，老師獎勵我兩顆星，還鼓勵我說：“小旭，其實，你很聰明。老師相信你會越來越好的！”我捧起得了兩顆星的作業本，看了又看，心里感覺怪怪的，怎樣的怪呢？我也說不清楚，反正覺得自己和以前不一樣了。從那以后，我上課專心了，每天放學后，主動留在教室寫家庭作業。現在，按時放學回家，都能保質保量地完成家庭作業了。

　　我變了。我的確變了！

我變了作文7

　　從前我是一個不熱愛讀書，語文成績不是很好的小女孩，直到有一天，老師要我們讀書，我才肯拿起書來讀，最后……

　　是閱讀把我改變了。

　　我以前是一個，一見到書，就不想碰書，而如今，一見到書，就抱起書來看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們一定聽說過這本書，就是這本書讓我愛上了讀書。

　　我無意中翻開了《笑貓日記》這本書，看內容簡介就把我吸引住了，然后一頁一頁的讀著，時間也一分一秒的過去了，一下子讀了兩個小時。這本書如磁石吸引著我，被作者帶入書中，去感受書中的歡樂。最后是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書中回到現實，然后在依依不舍的把書放到桌上。

　　朱熹曾說過：“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。”的意思是做學問，最優先的是深入探求規律；要想探求規律，關鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學環環相扣。

　　從書中，我能知道很多歷史；從書中，可以讓我的`作文水平提高；從書中……

　　書是一位老師，教會我知識；書是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛病；書是一位朋友，伴隨我們一生。

　　“讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。”是書把我從墮落中拉了回來，我愛讀書，我愛寫作，我愛語文。

我變了作文8

　　六年的小學生活即將過去。回想起入學到現在，我發覺我變了。

　　我從一個小學一年級的小學生變成六年級的小學生；我的身高變了；我的體重變了；從一個寫字馬虎的我，開始改變。

　　不知何時起，我發現自己在變，在微妙的變，在別人不易察覺的.變。我感覺自己變得有禮貌了，變得認真傾聽了，連思想和心理也在變。

　　有一天，我發現自己平時放縱大哭，變成小聲抽泣；我發現我突然從一個無知少女，變成會處理同學之間的關系，會注重老師的臉色；我就覺得連自己平時討厭寫作文，文筆不好，變成喜歡寫作文，也變成“老作”了。我開始注意起自己的儀態、尊嚴、面子、語氣……

　　阿！我變了，我變了，我變了，但這一切是變好還是變壞我也不清楚。盡管自己還有看電視、愛獨立自由自在一個人，會頂一下媽媽嘴。但如果時光允許，我寧愿不長大！我渴望回到那天真爛漫的小時候，我渴望小時候的只看不做。我不想理那么感情豐富的世界，進入少女時期的那種促約。不想理那些復雜的大人問題……但這一切是不可能的！我們只有面對生活，面對現實，解決這個最好的方法就是——活出精彩。

我變了作文9

　　時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發覺我的`小伙伴何榮像變了個人似的。

　　在某個暑假的一天，我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼，可她躲在她媽媽的后面，只露出一個頭，在那兒看著我。我在她家一天，我一直找機會和她玩，跟她講話，可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

　　過了幾個星期，我給小姐姐打電話時，她催著我快點去鄉下找她玩，接著還呱啦呱啦的說了好多事情。

　　第二天，我一下車她就跑過來歡迎我，還和我說了許多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事，直到我說帶我到處看看，才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風景一邊聊天，十分愉快。聊天過程中她說的話最多，我問她要不要喝一點水，她就顧著說話了。看到美景時，她還畫起來了，并一邊畫一邊笑著向我介紹她的畫，畫的內容有：樹木、稻田、白露、太陽、白云……十分漂亮喔！你可以想象出來那美景嗎？

　　對她的變化我十分不解，我問她為什么突然活潑了，她說：“因為你愛說話，我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了，希望她更加活潑！

我變了作文10

　　我呱呱墜地來到世間，那時我什么都不懂。

　　幼兒時，爸爸、媽媽開始手把手教我學著《看圖識字》。漸漸地我認識很多字，認識很多畫形。后來爸爸媽媽告訴我，那些字和畫就是知識。

　　到了上幼兒園時，幼兒園阿姨教導我們：“遇見老師要問聲好、客人來了要倒茶、乘坐公共汽車要給主動讓座、做了錯事要及時改正。”我認識更多的字和畫。我也學會了和小伙伴們玩各種各樣快樂的游戲。

　　現在上小學了，認識的字已經很多很多了，已經學會了讀書、看報。已經學會了畫各種好看的圖畫。已經學會了給奶奶倒水喝，學會了孝敬長輩。

　　今年暑假的一天，驕陽似火，因為氣溫驟升，所以我和爸爸、媽媽準備去外婆家，給外婆安裝一臺空調。路過西安火車站東廣場時，我看到乘務員彬彬有禮的`問候、司機憨厚的笑容，給每一位乘客都留下了深深的印象。

　　所有這些，我都看在眼里，記在心里。我想：“爸爸媽媽給外婆安裝空調是孝敬老人的孝行；乘務員的熱情服務是社會良好風尚的具體體現。”我想，所有的一切，都是知識發揮的作用。

　　是知識改變了我，

　　是知識改變了身邊的人們。

我變了作文11

　　自從進入了三年級，我發生了很大的變化。

　　一年級的時候，我還是個不起眼的小不點兒。和考試都不怎么好，媽媽一直擔心我的寫不好，每次考試都會被扣分數，我自己也覺得太不應該了，每次都要媽媽一個字一個字地教。我心想：現在要是學不好，那以后到六年級了可怎么辦呢？每次拿過去給老師改，不是句子不通，就是過程沒寫清楚，我自己也為自己擔心。

　　但自從到外面學了以后，我的'寫得越來越好了！學校里，得到老師同學的稱贊，在外面學，也得到老師的表揚。但媽媽曾跟我說過，就算寫得好被貼到展示臺展示了也不能驕傲，我說：“嗯。”我自己下定決心，要把這種水平保持下去，以后有什么比賽，我可以去參加，可以為班級爭光，也可以為老師爭光！

　　我一定要繼續努力，做到更棒！

我變了作文12

　　從小到大，媽媽的一句話經常在我耳邊回響，那就是：“誠信，是做人的根本。”

　　有一次，我的好朋友借了一本書給我，我非常感謝她，并答應她明天一定把書還給她。第二天，好朋友來找我要書了，可我還沒看夠，于是就騙她說：“你那本書我找不到了，等我找到了再還給你吧。”說著，就把門關上了。

　　媽媽回來后，聽說了這件事，語重心長的對我說：“吳桐，誠信是做人的根本，你答應別人的事，不可以說改就改，這是我們家的家風。”我聽了以后，很不好意思。于是，我來到好朋友的家里，把事情的經過解釋給她聽。她爽朗的.笑了幾聲：“你早說啊，我又不是不借給你的，既然你還想看，我就繼續借給你吧！”我開心的跳了起來。

　　記得有一年，我和媽媽去超市買東西，我拿了兩袋餅干，等到收銀后核對賬單時，突然發現餅干只算了一袋的價格，我說：“媽媽，這種餅干也不貴，不管它了吧。”可是媽媽不聽，硬是把錢還給了收銀員，收銀員連忙說謝謝。

　　在誠信方面，媽媽給了我很多啟發，我愛你，媽媽！

我變了作文13

　　上周，在風雨交加幾個星期后，出現了太。不像夏天的太陽那樣毒，曬著暖烘烘的，也不會想要睡覺，整個人就特別開心。我媽說，你一天這樣懶，我看你真是懶得燒蛇吃，你可能蛇都抓不到喲！雖然我也不明白為什么要燒蛇吃，但這句話代表我非常懶就對了。我也很討厭這個破毛病，真的懶，太懶了，想象很美好，就是懶得去做。

　　然而，被陰雨天氣跟隨了好久的'懶散的我，遇到了太陽，曬著這么溫和的太陽，就想趕緊洗衣服啊！洗鞋子！能洗的都快洗！這就不單是想想了，大概自己與太陽進行了光合作用。周五回到家就開始洗鞋子，然后成功的洗了一雙鞋子！這么懶的我覺得，真好啊。第二天依然懶惰。知道下午，我無聊瞅了瞅天氣預報，又要下雨一周？趕緊洗衣服啊！二話不說拿起刷子肥皂洗衣粉，在洗衣臺奮戰一下午。但一點也不覺得累，反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠，兩個黑不溜秋的孩子開心地曬著太陽。

　　陰雨天讓我懶上加懶，沒有動力，就想癱在家里。而陽光，讓人迫不及待地想出門，蹦蹦跳跳的。陽光對于每個人都很重要，它不僅讓我感到溫暖，也會改變了我的生活。愿每個人生活里都充滿了陽光！

我變了作文14

　　以前，我是一個個子不高但十分愛惡作劇的小男孩。自從二年級下半學期，我就覺得自己變了。我以前十分瘦小，別看我瘦小，欺負起孟憲宇來，那可是花樣百出呀！有時，把他打哭，有時，把他絆倒。有時，嚇唬他，還有時，把他按在地上不讓他起來。有一次，我在擦黑板，我的朋友把孟憲宇捉了回來，我打了他兩拳，他往后一退，碰到了講桌上的作業本，只聽“哧”一聲，孫廣源的作業本爛了，我們都傻眼了。

　　老師來了，問誰干的，我的幾個死黨都說是孟憲宇干的，我也是這樣說的。就這樣，我們把責任都推到了他身上，他挨了一頓狠批。后來，他媽媽知道了，來學校找到老師說明情況，老師雖然沒有批評我，但我還是感到十分內疚。自從那一次我被冤枉，才知道被欺負的`滋味是多么難受。那是在校園里，杜依庭無緣無故地打了我一下，我問：“為什么打我？”“你把我的書拿走了。”天哪，我哪知道什么書的事呀！杜依庭不依不饒，還把我的書拿走了。當時，我火冒三丈，真想沖上去跟他大打一場，可他個子比我高多了，我只好忍著，眼淚卻不爭氣地流下來。從那以后，我就再也不惡作劇欺負人了，在這里我誠懇地向孟憲宇說聲：“對不起！”

我變了作文15

　　以前，我寫字很慢。有，別人都睡覺了，可我還在臺燈“埋頭苦干”。

　　我睡覺晚身高，還做題的率，但改不掉。、想了辦法讓我抓緊，方案都以失敗告終，每次兩三天就恢復成的樣子了。然而，在小事后，我變了… …

　　，我看完動畫片才開始寫作業，九點了，寫著寫著，眼皮就開始打架了，我是想鉆進我那柔軟的被窩呀!不行，作業還寫完呢!我寫了。當我寫到一半時，我實在撐了，眼睛一點一點的閉上，最后我睡著了。天早上，我紅著臉，低著頭，小聲地對老師說：“我忘帶作業本了。”老師生氣地說：“抄三遍課文，三天后交給我。”我老師的去做，這三天里，我不但要各科作業，還要抄三遍課文，累的我抬不起頭，：以后我可要長記性，做事再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。

　　從那以后，我寫作業的速度、率都了。有，我竟然在把作業都寫。回到家里，我就干喜歡的`，讀課外書，長些知識，畫有趣的畫，做一點美麗的手工… …覺得可了。

　　你和賽跑，你贏了，將你;贏了你，你將是的奴隸。

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