盛夏再見作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的盛夏再見作文，希望對大家有所幫助。

盛夏再見作文1

　　一晃，十五年過去了。我總是在想：一眨眼，怎么都已十五年了呢？時間為何不歇一歇腳呢！看它仍急匆匆的向前趕路，而追隨它的人，早已氣喘吁吁地呆坐在了路邊長滿青苔的石頭上了�；貞浀劁鰷u緊緊地纏繞著，吸附著她。

　　那年夏季，天氣異常悶熱，站在毒辣辣的太陽下，她毅然踏上了初一的旅程。在這個新集體中，她認識了C，并很快成為了無話不說，形影不離的朋友。與此同時，她知道了J。他是個頭腦聰明，記憶力超強且思維活躍的羞澀男孩。不知不覺，她對他的關注日益加深。終于有一天，班主任將他調到了她后面的座位。那晚，她興奮地難以入眠。

　　他平時話很少，跟人說話有時也不乏刻薄地以為，他的冷淡使大多數人都“敬而遠之”。但她卻并不怕他，畢竟她又不是被嚇大的。逐漸地，他和她的話越來越多。有時，他竟會主動跟她說話，分享快樂，分享秘密，這使她“受寵若驚”。她性格開朗，猶如夏季的太陽。每當下課，她都會哈哈大笑，而他總會面帶微笑地補一句“白癡，又傻笑”。他溫柔多情，猶如圓圓的明月，她的'憂愁到了他那兒都會被化解的一干二凈。那年長假，他成為了她的藍顏，她成為了他的光。她知道他喜歡喝草莓味奶茶，而他知道她喜歡吃棒棒糖...... 但，當她知道C喜歡J時，她又開始退讓，而他是知道的！她的沉默讓他尤為沮喪，他開始討厭C并以惡言相對。C開始冷眼相對她，她再三解釋，但卻無濟于事。C對她的猜測，對她的不信任終于激怒了她。她不再為那些本就沒有的事做任何解釋。她開始變的冷淡，而當C用懷疑的眼光看她時，她會以怒目回敬。直至有一天，C對她道了歉，她們又回到了最原始最純潔的友誼，這讓她們明白了什么叫“朋友”，什么叫“信任”！而從那之后，她們再也沒有見過J,她知道，J轉學了！因為，J向她道了別......

　　兩個女孩手牽手站在草坪上，相視而望，嘴角慢慢地拉開了好看的弧度。她們知道，J只是她們生命中的過客，但也是J驗證了她們經不起風吹雨打的友誼，從而使它更加牢固！所以，她們由衷的感謝他。他們大聲呼喊：“J，祝你一路順風！”。

　　也許，他聽到了吧......

盛夏再見作文2

　　時光匆匆過去，我就像是從七月初的那個日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這么恍惚過去了，意義談不上，和那些意氣風發的朋友們不一樣，我沒什么計劃，也沒什么目標，只盼著這個夏天能給我帶來一點快樂，找到自己喜歡的東西，并為此而欣喜不已。

　　回顧整個夏天，我似乎就是在空調西瓜冰淇淋中度過的，把喜歡的動漫看了兩三遍也沒覺得膩，每一遍都能發現記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業和本該令人興奮的旅游反而沒什么進度，作業拖到今天還是沒寫完，定在七月的杭州之行因為連續的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒什么興致了，看哪里都不順眼，就哪也沒去。

　　也許是因為上一個暑假被小學的突擊訓練和軍訓填滿，到了這個暑假反而不知道該怎么過了，不管做什么事情都會問自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎么過呢？不明白，所以就什么也沒做。確實，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個計劃，但是從生下來除了上學吃飯睡覺之外我就沒堅持過幾件事情，這次計劃也在意料之中的流產了。我無奈，只能望洋興嘆。

　　不過這個暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟件，指繪也略有進步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時興起的`橡皮章在這個暑假意外的被擱置腦后，現在想要拾起刀來繼續雕刻，也沒有那么多大好時光了。

　　眼看在這恍恍惚惚間時光已經須臾過去，現在要做的不是懊悔，不是自責，而應該是認真的反省和展望未來，新的學期，新的學科，新的學習，新的人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠的前方，我們升了一級，幾百個在軍訓中曬黑的稚嫩笑臉就會補上七年級的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學校謝幕的花朵沒有化泥護花，而是以嶄新的姿態走向新的征途，作為新的學校的花開持續著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經落幕，而盛夏已矣，金秋風狂，新新的我們有著新新的稱號，作為后輩口中的“學長學姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風已經吹來，戰友們，新的征程已經吹響號角，讓我們延續上一學年的驕傲，繼續前進！

盛夏再見作文3

　　我看那盛夏的炎日，慢慢的沉淪......

　　初見你的一笑，拉開了這短暫的旅程，或許是因為不理解吧，近年來的見面次數少了，我和你倒是生疏了許多，但這并不妨礙我們再次熟絡。

　　夏天那么熱，每天還要早出晚歸的，無疑引起了我的怨念，以為又像去年一樣，但今年有你，真的好快樂。

　　一起瘋，一起笑，一起樂，本來都是一個要讀初三的孩子了，結果和你瘋的像個一二年級的。但好似又好久沒有那么快樂了，上次和你那么歡快，都是三四級的事了。

　　所以便早早的把你忘了，你看啊，今年盛夏，因為某些原因，我們又認識了，就像初見一樣。

　　我在那歡樂之中沉溺，完全不知時光過得如此之快，一個月的時間說長，確實沒什么感覺便過了，說短，卻是我的一個暑假呀。真是矛矛盾盾，奇奇怪怪，可可愛愛。

　　有你的夏天，是如此的甜。

　　依稀記得有一次你和我給你自己取了一個外號，真是好笑，你想啊，那個外號“卷毛狗”哪有自己損自己的呀。

　　記得那次見面的第二天，你和我走過這個小鎮的橋，你看見下面的湖水，驚訝地說道∶“哇，這水好清澈�。　蔽冶阍谀抢锉镄�，心里自想道∶這水清澈？雖說是憋笑，但卻笑出了聲。

　　你回過頭來看著我說∶“怎么了？”

　　我笑著說∶“這水清澈嗎？”

　　你再看了看那水，尷尬的笑道，同時還不失禮的搖了搖頭。

　　說是人有悲歡離合，沒想到這么快便分離了，我細想這一個月的日子，怎的過得如此之快？最初放暑假的時候，我還以為會很煎熬呢。

　　分別的.前一晚上，我在床上翻來覆去睡不著覺，我想啊∶怎么會有這么可愛的人，明天要分離了，倒是真的舍不得啊。

　　但時間不等人，很快便到了第二天，還沒到一個小時呢，便各奔東西了，雖說離別很痛苦，但我想為了下次相見，我希望有更多的離別，因為便能夠見到你很多次。

　　我仍記得離別的那一天，我穿著一件小裙子，笑著跑去，哭著跑回家。

　　這個夏天，關于你和我的回憶已經結束了，夏天那么美好，人生還有無數個夏天我希望在以后的夏天都能遇見你。

　　給20xx許個愿望。

　　希望明年夏天，我們還能再相見。

盛夏再見作文4

　　穿過一陣車水馬龍，走過一段靜謐小巷，在高樓之間，可以赫然看到一片碧綠——那是滿滿的兒時繽紛。

　　我的小學，僅由一幢教學樓、一個操場與一座小花園組成的。它雖樸素平凡但對我來說，卻是無比珍貴。最喜歡的，還數夏季的校園。

　　爬山虎在夏天爬滿了教學樓，舒張起嫩綠，連起粗壯的枝，扎深彎延的根，為教室里的我們掩去一絲浮躁。這是校園一道綺麗的風景線，也是渾然天成的綠色標志。

　　說起爬山虎，又使我聯想校園中已不知現在何處的向日葵。那時，在勞技老師的帶領下，我們每人分到一包向日葵籽，跑去小花園栽種。我們是多么認真而又歡喜�。褐豢匆娡瑢W們不怕臟的用撿來的小樹枝刨起坑來，然后細數幾粒種子埋下，再仔細度量深度，掩好壓實。我更是“慎重考慮”幾個因素：要有陽光，要不被人睬，要和好朋友的種在一起……于時，在花園的一角，出現了兩圈用細樹枝圍起的小坑。種下種子，我還和小伙伴常常惦念著它。放學路過澆水看望，上學經過松土清理……它真的發芽了，我們高興了好幾天，心里喜滋滋。后來，因為臨近期末，我們不再常去看它，它也莫名找不到了，但回憶起這顆初夏的`種子，仍是內心溫暖不已。

　　童年的我們記憶中很少會有睡午覺的習慣，總是玩不夠，精力充沛得很。所以，在知了的歌聲中，幾個翹著辮子的小女孩會在陰涼下蹦蹦跳跳，口中還念念有詞。盛夏很好的娛樂活動——跳皮筋。

　　當陽光不再刺眼，當微風開始清爽，當爬山虎露出它的腳……一群歡樂的孩子跑著，笑著，到了桑樹結果實了。茂盛的桑樹下落得滿是紫色、綠色，樹上的我們爭相地伸手摘下一個又一個甜美飽滿的桑葚，只裝了一只口袋，又匆匆返回——調皮的我們回到教室品嘗起來。雖刺激但也甜美，是這個夏末的味道。

　　夏天悄然逝去了，但不曾留戀，只是安靜地說聲：再見！再見的是一段回不去的光陰歲月，但迎來的，是新的，充滿金黃色的秋季。

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