垃圾桶作文[優]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的垃圾桶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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垃圾桶作文1
我是一個毫不起眼的垃圾桶，我和哥哥站在街道兩旁的角落里。我穿著綠衣裳，專吃可回收垃圾，哥哥穿著黃衣服，專吃不可回收垃圾。我們站在那兒等人們把垃圾喂進嘴里，有時還挎著一個口袋。可……
人們似乎不認識我們身上的字，總是亂扔，我吃到了不可回收垃圾，哥哥也吃到了可回收垃圾。有時候，我們還經常吃到令人生病的廢電池，而我們專門存放廢電池的口袋卻被塞進了其它東西。雖然我們是垃圾桶，但亂吃東西也會出問題的呀！
丟垃圾，一定要走近我，然后把垃圾喂進我的嘴里。但總有一些調皮的小朋友，站在很遠的'地方一拋，“咣”的一聲，砸得我眼冒金星�？傆袔谆赝恫贿M去呀，垃圾就砸到我的身上、掉到地上，弄得我全身臟兮兮的，身上經常傷痕累累。我真想伸出手來，把垃圾塞進我的嘴里。可我做不到，因為我只是一個垃圾桶。
還有一些不注意的大人，與愛護環境只是一步之差，靠近了我們卻把垃圾扔在我和哥哥的頭上。風一吹來，垃圾就跑得到處都是。
只圖自己方便的人們呀！你們知道嗎？你們隨手這么一扔，環衛工人的辛勞就算白費了，他們忙活一整天還不夠你扔幾回的。每個人都喜歡在整潔舒適的環境里生活，可是你們亂扔垃圾，我們城市會有整潔舒適嗎？
人們呀，我們就在你身邊，你多走一步，把垃圾喂到我們嘴里吧。
垃圾桶作文2
一天，清潔工叔叔在我家住的小區里搞衛生時，把一個綠色的垃圾桶和一個灰色的垃圾桶放在一起，他們一見面就侃起來。
綠色垃圾桶看著灰色垃圾桶，風趣地說：“老朋友，你胖了，都有將軍肚了！”
灰色垃圾桶不滿地說：“現在人們生活好了，都不知道節約了，浪費的東西可真多。從前我們吃的都是廢物，個個瘦骨伶仃�？涩F在，我每天都是‘大餐’，哪有不發福的！”
綠色垃圾桶頗有同感地說：“大餐算什么，我每天不僅能吃到雞鴨魚肉，還能吃到西餐呢。你吃過嗎？三明治、漢堡包……”
還沒等它說完，灰色垃圾桶就嚷起來：“吃過吃過！不但有吃的，還有喝的。有一次，一年輕人把一瓶五糧液扔到我的肚子里，害我喝的酩酊大醉�！本G色垃圾桶打了個飽嗝說：“我前一段時間在《每周文摘》上看到一則數據，僅北京市一天的`剩飯就有１６００多噸，一年就有５８萬噸，夠３６０萬人吃一年多！”
它們正說得來勁，一高一矮兩個男孩嘻嘻哈哈朝它們走來。高個男孩隨手將一個白煮蛋扔進了綠色垃圾桶，委屈地說：“我媽每天要我吃一個蛋，真討厭。我只好把蛋偷偷藏在口袋里帶出來，然后扔進垃圾桶里�！卑珎�男孩也隨手將一盒牛奶扔進灰色垃圾桶，還非常自豪地對高個男孩說：“我媽每天逼我喝牛奶，我拿起牛奶就騙她說出去玩，于是就把牛奶倒掉！”兩個男孩說完，笑著走了。
綠色垃圾桶和灰色垃圾桶望著兩個孩子的背影，痛心極了。
這時，有一位小女孩手里拿著一個咬了一口的大蘋果，向垃圾桶走來……
垃圾桶作文3
一個晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：“你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的身體。”垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：“難道你不覺得你很惡心嗎？”“我不覺得惡心，”垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說：“你不但惡心，而且很沒用！”垃圾說：“你怎么知道我很沒有？”垃圾高聲喊道：“你要是有用，人們會把你扔掉？”垃圾哭喪著臉對垃圾桶說：“我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。”
垃圾桶說：“反正我是不要你�！崩诡^喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間，垃圾堆垃圾桶說：“對不起，是我不應該把您的'身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？”垃圾桶生氣地說：“我不管，反正不能住我這兒！”
垃圾傷心地走開了，這時候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對垃圾桶說：“你你不能不要垃圾，因為你必須裝垃圾，這是你的責任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護環境。”
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
垃圾桶作文4
我們都知道垃圾桶，但20xx年的垃圾桶卻非同一般。
下面，我來為大家介紹20xx年我制造的垃圾桶吧！
神奇之一：20xx年的垃圾桶不用像普通垃圾桶那樣分類。它能自動把垃圾放到感應區中，如果是紙制品垃圾，它就能把垃圾排到專用的管內，流到一個大鐵箱，在里面放入等量的水再打碎，然后把打爛的紙排到當地的紙廠加工成紙制品。如果是塑料垃圾，它就能把垃圾排到一條專用管理，流到一個防熱的鐵箱里，把塑料垃圾用1000度的高溫烤溶，在把溶化的'塑料流到飲料瓶加工廠。
神奇之二：20xx年的垃圾桶是用特殊的強勁鋼制成的，垃圾桶很堅固，就算一個原子彈從高空上墜落下來，垃圾桶也是完好無損，一點漆也不掉。
神奇之三：20xx年的垃圾桶還可以給汽車加油，只要人人在垃圾桶里加入生活垃圾，垃圾桶就可以把垃圾煉制成石油。而且，加油還是免費的。
神奇之四：20xx年的垃圾桶還有雨水收集功能。下雨了，垃圾桶的表面就會開出一個洞來，雨水都從小洞里流下去，垃圾桶就把收集的雨水排到地下。這樣就可以減輕洪水帶來的災害。
神奇之五：20xx年的垃圾桶還有廢氣處理功能。它的表面有無數細小的洞，把工廠排放的毒氣、廢氣都吸入了垃圾桶中，經過系統過慮有毒無質，將空氣變為新鮮的空氣。
20xx年的垃圾桶不僅方便，還很環保。所以，我希望我制造的垃圾桶成為現實。
垃圾桶作文5
上課了，教室里立刻安靜下來。王老師推開教室后門走了進來，一眼就看到放在后門口的垃圾桶里插著一個畚箕。
“誰把畚箕丟在了垃圾桶里？”王老師問道。教室里一片寂靜，靜得只能聽見時鐘的“滴答”聲，沒有人回答。
王老師又問了一遍：“到底是誰把畚箕丟進了垃圾桶？”教室里還是一片寂靜。
王老師循循善誘：“做人要誠實，要敢做敢當�！笨蛇�是沒有同學承認。
王老師一個同學一個同學地問下來，大家都說不是自己干的。王老師嚴肅地說：“你們都沒有把畚箕丟到垃圾桶里去，那么是畚箕長了腿，自己跑到垃圾桶里去了嗎？”聽到這里，全班同學笑了，但很快又沉默了。
這時，李佳同學站起來說：“老師，是不是哪個同學把畚箕放在垃圾桶上，被同學們不小心碰了一下掉進垃圾桶里？”可能是王老師覺得李佳的`話有道理，又問道：“那是誰把畚箕放在垃圾桶上的？”結果還是沒有人應答。
又有同學站起來說：“王老師，我覺得是余成同學放的，因為教室里就只有余成不在�！薄芭叮呛茫人貋砦覇枂査��！蓖趵蠋熣f道。
說曹操曹操就到。余成同學走進了教室。王老師立刻問道：“余成，是不是你把畚箕丟到了垃圾桶里？”“不是我，我今天都沒有去過垃圾桶那邊。”余成說。
王老師看了大家一眼說：“這樣吧，現在大家就以‘畚箕跑進垃圾桶里去了為題，寫一篇習作�！�
這時，李聰站了起來說：“王老師，好像是我把畚箕放到了垃圾桶上面，不過我記不太清楚了。”王老師示意李聰坐下，隨后懇切地說：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。你能這么說，說明你是個勇于擔當的好學生�！�
畚箕跑進垃圾桶里去了，王老師給我們上了難忘的一課。
垃圾桶作文6
在大街上閑逛的我，心情像烏云密布的天氣一樣陰郁，頭都直不起來。突然，一位男子從我身邊走過，朝垃圾桶猛地吐了一口痰。我望著垃圾桶，不知想什么好。
我站在那里呆呆地想：在我們的日常生活中，幾乎沒有人認真的對待過垃圾桶。我不知自己為什么會這樣想，畢竟垃圾桶是沒有生命的。一路上，我陷入了沉思之中……
回到小區時，看到環衛工人正在整理那又臟又臭的垃圾桶，而垃圾桶旁的地上還堆著層層疊疊的垃圾，臭烘烘的'，還有蒼蠅漫天飛舞。我不明白，明明有垃圾桶，人們為什么還要將垃圾隨便扔在地上呢？看到人們如此的不愛惜環境，垃圾桶該有多么的心痛呀！
為了美化環境，為了讓我們的生活變得更加美好而存在的垃圾桶，一直在忍受著人們肆無忌憚地“虐待”，變得更加骯臟，難道他們不會哭嗎？
第二天，在驕陽似火的中午，我來到小區詢問路過垃圾桶的路人。我的對面走來了一位西裝革履的叔叔，我走上前問道：“叔叔，您覺得我們小區的垃圾桶好嗎？您喜歡嗎？”叔叔急匆匆地說道：“有啥喜歡不喜歡的，垃圾桶就是裝垃圾的，有什么特殊的�！闭f完，又朝垃圾桶踢了一腳。
我的心情好似晴天霹靂一般低沉了下來，我氣憤極了！垃圾桶是為了美化環境，服務大家而生的，即使它發出陣陣惡臭，即使滿身污泥，我們也應該心懷感恩，這難道不是一種美嗎？我扶起垃圾桶，拍拍垃圾桶的身體，手上便沾了一層泥。
對于沉默不語，默默承受一切骯臟污穢的垃圾桶，我有了自己新的見解和看法，我覺得它特別偉大。
垃圾桶作文7
時間過得很快，一轉眼，世界上一棟棟高樓大廈拔地而起，平房都已經換成了別墅，垃圾桶也有了新的面貌。
先看看它的樣子，“水靈靈”的大眼睛可以發出紫外線，掃描垃圾并將它撿起來。而它的鼻子嗅覺比狗還要高無數倍！嘴巴用來吃垃圾，差點忘了！
它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，卻可以排出氧氣。它還會說話，假如你丟了垃圾，它就會對你說題目：“請你把垃圾撿起來！”如果你照做，它會說題目：“謝謝合作�！比绻悴蛔觯鼤屇銍L嘗超強電流的滋味，然后用體內的遠程報告，報告給衛生局。
它一共有四層，第一層是用來裝垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的體內有神奇的凈化器，可以把垃圾用來施肥。第二、第三、第四層都是隱蔽的。第二層擁有凈化空氣的功能。
它可以用它的機械手來接花，再把它釋放在空氣中，空氣就會被進化了。比如說題目：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一樣！第三層就是，如果夜晚路燈壞了，它會發出光芒，而且還是很溫暖的。
這是因為它在白天吸收了太陽光！第四層的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的.體內可以整整存放五噸水！你說萬一裝滿了？不怕，它會把這些水用體內的過濾器凈化之后，用來澆花！
如果全世界都換上這樣的垃圾桶，那么再也沒有什么可以破壞大自然的環境了，地球就不會滅亡了。
垃圾桶作文8
我是一個垃圾桶，大樹墩兒的外形、鐵皮般硬朗的身子、一個圓鼓鼓的大肚子分為左右兩層，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾，怎么樣，這樣的我足夠帥氣吧！
今天是我第一天上班，站在云龍公園翠綠的草坪上，看著公園里優美的景色，我陶醉了！這就是我以后的家嗎？可真美啊！我一定要做個合格的小衛士守護好家園的美好環境！
這時，一位身著西裝的叔叔從我面前走過，咳嗽了幾聲，然后“嗖”的一聲把一口痰吐到了我的腦袋上，我頓時懵了，“這，這是什么情況？”又一個小男孩朝我走來，我趕緊挺直腰，張大嘴，一團紙突然扔在了我的面前，我大張著的嘴半天也沒能閉上，“為什么大家不能多走幾步或多看一眼，把垃圾扔進我的大肚子里呢？為什么大家不按照分類來丟垃圾呢？”這時，我身邊的垃圾桶兄弟說：“老兄，你是新來的'吧，哎，咱站崗的日子還長著呢，慢慢適應就好了！”
“不，我不要適應大家這些不良習慣，今后，我要把嘴張得更大，讓大家都看到了，我要把身上垃圾分類的字擦得亮亮的，讓大家都能看清楚，我要盡自己最大的努力去守護我們美麗的家園，讓家鄉的天更藍、水更清、地更綠！親愛的同學們，相信你們一定聽到了我的呼聲，也相信你們一定可以讓我發揮應有的作用，對嗎？”
垃圾桶作文9
哎！真倒霉，文明只是差一步，早餐袋沒扔到垃圾桶，正巧被值日生看見了，就扣掉了班的1分�，F在，我正在領獎——面壁思過。面對墻壁，我神游四海，腦中一閃，我要發明一種智能垃圾桶，可以吸住垃圾，會自動分類，還能灑水，那多好啊。
你看，有人把剛吃完冰棍的袋子隨手一扔，真是不環保啊！普通垃圾桶不會走，當然不可能把垃圾撿起來。清潔阿姨也不會這么多時間打掃吧！可智能垃圾桶有一種感應，在周圍的500米內，哪里有“獵物”都能準確地感應到，每當見到這種情況，就會馬上伸出它那無形的大手，把這些“獵物”吸進自己的肚子里。你看看，剛才那個冰棍袋子到哪去啦？哈哈，在我的智能垃圾桶里“安居樂業”了。
你再看看，五（2）班的“天不怕”——李小龍，瀟灑地把可樂罐一甩，我的智能垃圾桶馬上張開獅子大口，“咕咚”一聲吞下這位同學給它的“獎品”，還扭了扭粗笨的腰枝，把這“獎品”送到“可回收”處。
“鈴一一”下課了，垃圾桶又像變戲法似的.變成一口噴泉�！颁冷啼冷獭敝灰娙缗Ｃ�，如針線，如煙如霧的水花灑上垃圾桶的周圍，半分鐘的時間，整個校園的地面都濕濕的，潤潤的，無論同學們怎么跑，怎么跳，校園都不會有一點灰塵。
智能垃圾桶，快快出生吧！
垃圾桶作文10
C星球和D星球一直不友好，D星球的國王想出了一條攻打C星球的妙計。
C星球的人一直很勤勞，要想打敗C星球并不容易。C星球的國王正想計策對付D星球時，手下給他送來了一個神秘的東西。C星球的國王看也沒看，隨手一扔，扔到了三里外。國王的手下突然小聲的笑了，原來他是D星球的`間諜。過了幾天，國王到處視察，不小心踩到了一個東西，原來這就是他前幾天扔的東西，一打開看到：
“尊敬的C國王，我送給你一個神奇的禮物，不妨打開看看。
XX年XX月XX日”
C國王感到很新奇，輕輕地打開了這個神秘的禮物。
在他打開的那一瞬間，那個東西忽然“轟”的一聲爆炸了，竟然出現了一個垃圾桶，那個垃圾桶樣子很普通，方方正正的。國王拿起了一個香蕉皮，扔向了垃圾桶，但是沒有扔進去。國王剛要撿起來，忽然，垃圾桶伸出了一雙長長的手，撿起了香蕉皮，一張碗大的嘴把香蕉皮吃了進去。國王感到很好玩，并向全球推廣。很快，家家戶戶每人都有了一個垃圾桶，把吃剩下的東西往窗外一扔，垃圾桶就自動吃了。
這樣的日子一天天過去了，C星球的人因光吃不動變得像球一樣胖。
有一天，D星球的人開始攻打C星球，C星球的人太胖了，最終戰敗了，成了D星球的奴隸。
垃圾桶作文11
大家好，我是垃圾桶，住在云水苑小區的門口，我有兩位雙胞胎仁兄。我哥哥喜歡穿紅色的短袖；我弟弟愛穿黃色的毛衣，而我喜歡穿藍色的襯衫。我哥哥喜歡吃有害垃圾，比如：電池、過期藥品和廢舊電器等；我弟弟對廚房垃圾情有獨鐘，比如：魚的刺，肉骨頭，剩菜和用完的調料瓶等；我最愛吃的是可回收垃圾，比如：紙張、紙杯和易拉罐等。
天亮了，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，張開了眼�！昂灭I啊！真想有人來給我喂垃圾。”
一個老奶奶顫顫悠悠地走了過來。老奶奶手里拎著一袋廚房垃圾，東張西望在找我們�！敖o我弟弟吃”我叫道。老奶奶好像聽懂了我的`話，把廚房垃圾扔到了我弟弟的嘴里。我弟弟狼吞虎咽地把一大袋垃圾吃進了肚，吃完還打了一個飽嗝，挺悠閑。
一個小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，他一邊用紙擦嘴巴一邊向我們跑來。我說：“小男孩，這個垃圾是我吃的，請給我吧！”他也好像聽到了我的話，就把紙喂給了我。雖然很少，可是我也滿足了。
一個穿西服的中年男子拿著幾節電池走過來，我喊：“這是我哥哥的食物�！敝心昴凶臃路鹇牭搅宋业暮敖�，把電池喂給了我哥哥。
今天，我們三兄弟都美美地吃過了早飯。我們就是可愛的垃圾桶，請你們給我們喂更多的垃圾吧。垃圾分一分，環境美十分噢！
垃圾桶作文12
我們學校操場的西北角，平白無故的多了一個垃圾桶。
這個垃圾桶其實和街面上的垃圾桶是一樣的，渾身上下都是綠色的，桶高大約有1米左右，形狀大約是長方體，只是口稍微比底座要大一點。
這個垃圾桶擺放的位置是出乎我們的意料之外。原本干凈的操場，為什么會擺放一個垃圾桶呢？我不敢問老師，老師會說我多管閑事，只好自己慢慢的觀察吧。
本來，我們是一個個班級分攤操場的掃除任務，同學們喜歡到操場掃除，因為拿了掃除工具，到了操場就是我們的天下。你看，有的同學拿著笤帚，就像個大將軍，笤帚在空中飛舞，我們可以互相打斗，象征性的笤帚落在彼此的身上不覺得疼，撮子也是我們手中的`戰斗武器，一來一往，倒是比在教室里好玩多了。一直玩到要上課的時間，才匆忙的結束戰斗，清掃干凈分擔區以后，負責倒撮子的同學急忙往校園外跑去，倒掉垃圾。
這周又到了我們清掃分擔區，往昔的節目又上演了，正當我們要往校外倒垃圾的時候，一個叔叔喊住了我：“小朋友，你可以不出校園，把垃圾倒到這個垃圾桶里”�！鞍�，有這好事，輪到我到垃圾，可以不出校園，太好了，我心里得意極了。好似占了好大的便宜”，我飛快的把垃圾倒進了垃圾桶里，回到了教室。
原來，叔叔為了方便我們傾倒垃圾，把垃圾桶擺放在了校園的西北角。謝謝這么熱心的叔叔。
垃圾桶作文13
“兒子，我現在很忙，幫我倒一下垃圾。”哎，一大早，媽媽就讓我做最臟最臭的活——倒垃圾。我極不情愿地拿起垃圾袋，走向小區的垃圾桶旁。咦，這垃圾桶臭死啦！還好我是練過籃球的，我舉起垃圾袋，剛想扔出去，卻又想到萬一扔歪了怎么辦。算了，我再次舉起垃圾袋扔了過去，隨著一條漂亮的弧線劃過，垃圾袋“嘩啦”一聲掉在地上。
呀，糟了糟了�？粗坏氐睦鞴掀�、爛蘋果……我不知所措。剛想溜之大吉，一個小妹妹在后面捂著鼻子說：“大哥哥，這垃圾是不是你扔的？我看見了。”我的`腦袋瓜飛速運轉，慢悠悠地轉過身對小妹妹說：“小妹妹，你剛剛看錯了。我扔得是紙飛機，不是垃圾。而且哥哥品質這么好怎么會亂扔垃圾呢？”說完，我給了小妹妹一顆糖。“我錯怪哥哥了。”小妹妹高興地走了。我的心怦怦直跳，天吶，差點就被看穿了。我趕緊回家。
第二天，我再次經過垃圾桶旁，聞了聞垃圾桶更臭了。中午回家垃圾比早上更臭了。我心里暗暗叫苦：清潔工快點來吧，我再也不犯同樣的錯誤了。晚上，我看到垃圾桶前有個標語“保護環境，人人有責”。我看了后悔莫及，趕緊拿來掃帚把垃圾掃干凈。
從此，我再也沒有放同樣的錯誤，就算忍不住要扔，看到標語就會想起那天的事。
垃圾桶作文14
從前有三個好伙伴，他們分別是鉛筆、橡皮和直尺，他們住在一個漂亮的文具盒里幸福地生活著，從不爭吵。
有一次，一個小女孩把這個文具盒買回了家。一天小女孩正在做功課，直尺對橡皮說：“你看，鉛筆把小女孩的作業本上的字寫錯了，你應該去幫忙擦掉�！庇谑窍鹌び押玫貙︺U筆說：“鉛筆，鉛筆你別著急，你寫錯了字，我來幫你擦掉吧！”鉛筆說：“謝謝你，橡皮�！边^了一會兒，小女孩又叫鉛筆和直尺去做計算題，鉛筆拼命地寫著，可是直尺卻在一旁呼呼大睡，這時小女孩走了過來，問鉛筆：“直尺呢？”鉛筆說：“直尺去睡覺了。”小女孩叫醒直尺，對他說：“你為什么要睡覺？”直尺說：“玉皇大帝讓我來睡覺的.�！毙∨⒄f：“你再這樣我就不要你了！”
過了幾天，小女孩叫鉛筆和直尺來畫一座塔，鉛筆知道畫塔需要用直尺，于是，鉛筆把直尺叫了過來，鉛筆說：“來幫幫我，好嗎？”直尺高傲地說：“干嘛要我幫你。”橡皮聽見了這句話很生氣，便對小女孩說：“直尺又不幫鉛筆了�！边@時直尺看見小女孩來了，他才知道自己錯了，可是現在改已來不及了，小女孩生氣地把直尺拿起來扔進了垃圾桶。
后來，小女孩又買了把聽話的直尺，這把直尺總是主動幫鉛筆畫線。
最后，鉛筆、橡皮和新直尺成為了世界上最要好的朋友。
垃圾桶作文15
在大街邊有一個垃圾箱，它身穿綠色的衣服，我們都叫它“小綠”。在它的旁邊還有個小伙伴，它的名字叫“小黃”。
夜已經深了，大街上已經安靜了下來，天空上彎彎的月亮也露出了臉，人們也漸漸進入了夢鄉�！鞍Γ“Α笔钦l在嘆氣呢？旁邊的“小黃”被驚醒了，抬頭一看，原來是小綠在嘆氣，它好奇地問：“小綠，你怎么不睡呀？為什么嘆氣呀？”小綠低下頭輕聲說：“為什么現在的環境這么差呀？難道我們沒幫上忙？難道我們沒有發揮到作用？”小黃拍了拍小綠的肩膀，輕輕地說：“不是我們沒幫上忙，而且人類把手上的垃圾隨手就丟，丟得到處都是，之所以環境這么差，是因為人們所造成的，這不是我們的錯�！毙【G聽了小黃說的話，臉上擠出了微笑。“小綠，你早點睡吧，明天我們還要早起呢！”小黃不緊不慢說道。接著它們都進入了夢鄉。
“喔喔喔！”新的一天開始了。小綠被公雞的'打鳴聲叫醒了，小綠伸了伸懶腰，把小黃叫醒了，笑瞇瞇地說：“小黃，新的一天開始了�！毙【G又摸了摸腦袋，不緊不慢地說：“小黃，要不今天我們把環境變好吧！”“那要怎么做呢？”小黃撓了撓腦袋，問道。“有了！”小綠笑了笑，快速地說：“先找一塊木板和一支筆，再寫上幾句話�！毙↑S拍了拍手，眼睛瞇成了一條線，說道：“這個辦法好，這樣人們看了，會行動起來的。那寫什么好呢？”“那就寫‘保護環境，人人有責’吧�！毙【G大聲說道。不一會兒，它們就寫好了，就把木板放在一個顯眼的地方，之后人們看了都行動起來了，環境也日益漸漸地好了起來。
環境保護好了，我們的家園就會變得更加美好，因此保護環境，從我做起。
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