拾金不昧作文【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的拾金不昧作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
拾金不昧作文1
難題,相信每個人都遇到過。可是,有的人選擇逃避,有的人選擇面對。今天,我就來向你介紹一件我生活上的難題吧!
那是一個陽光明媚的下午,我在上補習班,在下課的時候。我在地上發現了100元錢。我眼睛一亮,急忙將它撿起,握在了手上,我急忙環視四周,大家都在做自己的事情,根本沒人注意到我。這時,我心里冒出了兩個天使。善良的天使對我說:“周澤巖,你不能貪財,老師不是教過你‘要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自己的東西,做一個誠實、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的.天使對我說:“別聽他的,這100元是你撿到的就是你的了,你可以將它用來買吃的、買喝的,還可以存起來,那多好啊!”頓時,我嘴里仿佛已經吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的美食;再想想我,以前也丟過東西。現在,那個丟失錢的主人,一定像我一樣急得團團轉吧!我到底要不要還錢呢?我迷茫地望著遠方,天上的太陽淡了,云兒不見了,天空呈現出灰白色。這真像一道“世紀難題”,比我做過的語文題、數學題、英語題都還要難上10000倍呢!我猶豫著,最后,我把心一狠,決定放棄享受,把錢交給老師!老師見了,連連表揚我是一個拾金不昧的好孩子!
解決了這個難題之后,我如釋重負,天仿佛更藍了,陽光仿佛更燦爛了,鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢,像夏日里吹來一陣涼風,喝上一口清泉······
拾金不昧作文2
一天早晨,陽光明媚,我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上,看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學校交給老師,老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候,有兩個同學用閃電般的速度,來到50元錢的面前,有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說:“同學你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說:“我知道,我就是要把錢交給老師,通過老師或者其他人,找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說:“我真沒用,為什么不跑快一點呢?如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網吧去玩個痛快了!”
我和那個同學一起高高興興地走到學校,從此也成為了好朋友,到了學校我和那同學一起把錢交給了老師,通過老師通過其他的人,費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家,他家的'爸爸媽媽都沒知識,一個月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后,那失主非常感謝我和那個同學,我們說:“拾金不昧是我們小學生該做的,不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況,希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究,決定給他報貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文3
“真沒想到,包丟了還能找到,而且里邊的錢、證件什么都沒少!”4月15日上午,在彬縣職教中心門前,失主韓女士將印有“拾金不昧高風亮節”的錦旗遞到闞宏江的'手中。
原來,3月6日,在彬縣職教中心能源系專業課任教的闞宏江,在彬縣小東橋公劉街附近,無意中撿到一個女士手提包,打開一看,他吃了一驚,因為包里不僅有1萬多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現金,還有這么多貴重物品,失主得多著急啊!”闞宏江說,他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。
隨后,他根據醫保卡上信息,進行網上搜索,幾經周折終于聯系到失主的工作單位,最后和失主韓女士取得聯系,將包及包內財物完好無損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后,看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中,真是做夢都沒想到。”韓女士回憶,當時自己激動得沒辦法形容,當下就拿出現金要給闞宏江老師,可是他說什么也不肯收,后又提出請吃飯,也被闞宏江老師婉言謝絕了。
當韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心,周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事,紛紛表示,闞宏江老師拾金不昧的行為,充分體現了彬縣職教中心師生高尚的道德情操和樸實的精神風貌,他的行為也給學校的師生樹立了榜樣
拾金不昧作文4
星期五下午放學了,我離開了學校,來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧,來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著,他漫不經心地付了錢,提了貨,緩緩地走出了門。總算輪到我了,我把零食遞了上去,阿姨算了算,一共要13元,我付了錢,正準備離開,突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇!”整整一張一百元的鈔票呀,把我驚得目瞪口呆,瞠目結舌,弄得我的`心里很矛盾,向在打仗一樣,這邊在說:“把一百元的鈔票拿著回家吧,要買多少美味零食呀!”那邊又在叫:“不能拿,假如是你丟了這個一百元,你會多么地心急如焚,如果那是給家人治療病的錢……總而言之,不能把別人的東西據為已有,最終還是把錢還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員,阿姨以為那錢是我的呢,我趕快說:”這錢不是我的,不知是誰掉的?“阿姨對我說:”可能是剛才那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場,攔住了已經走遠了的爺爺。爺爺還沒有發現自己掉錢了,一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子,我對他說了事情的經過,他翻翻口袋,發現還真掉了一百元,他馬上就往回跑,我們把錢還給他后,他夸獎我拾金不味,一直不停地向我道謝!回到家爸爸也表揚了我,我真是太興奮了。
經過這件事,讓我明白了:”一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!“,我要爭取今后做更多的好事!
拾金不昧作文5
我成長的故事中,有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候,課間我在校園里玩的時候,突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想:那是什么東西?紅紅的?我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看,原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩:“小朋友,這一百塊錢是不是你的?”說著,我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說:“這不是我的錢。”我想:我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓,到了少先大隊部,交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我:“你在哪兒撿到的`?”我說:“在一樓撿的。”她又問我:“是不是從你家帶來的?”我回答:“不是。”她笑了一下,還是不信我的話。我就說:“你不信可以給我媽媽打電話,讓他看看家里有沒有少一百塊錢?”她只好答應了。
我又回到了班里,同學們聽說我撿了一百塊錢,就問我:“你是不是剛才撿了一百塊錢?”我回答說:“對呀!”這時,班里的同學王若睿走過來說:“那你為什么不去小攤買東西?一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢!”我說:“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體,而交給老師,得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了后無話可說。
回家后,我給媽媽說了這件事,媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然,家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候,劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀,我非常高興。
這件事真使我受益匪淺啊!
拾金不昧作文6
在我的記憶里,有討厭的人,有喜歡的人,有敬佩的人,也有許多已經記不起的人。但是,卻有一個人使我敬佩,他就是拾金不昧的管澤睿。
你們該問了,管澤睿為什么是拾金不昧的呢?那是關于一件發生在學校的事。
那天,媽媽因為要照顧生病的姥姥,于是,就給了我一枚硬幣,讓我放學坐公交車回家。在學校里,我把那枚硬幣放在褲兜里,還時不時的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著,可是我一直擔心的事情還是發生了。
下課的時候,我和同學們玩游戲,我們玩得可高興了,你推我撞,不一會兒,就上課了。結果我一摸口袋,那枚硬幣不見了,我又回頭找了找,地上沒有我的`那枚硬幣,我很是焦急,可也只能進班上課了。
上課的時候,老師講的內容我一句也沒聽進去,忐忑不安地坐在位置上。終于,下課了,我急忙跑到上節課我玩游戲的地方,一寸一寸地找,可是,還是沒有。正當我十分焦急的時候,突然,有一個人在后面叫了我一聲:“馬銘君。”我回頭一看,原來是管澤睿,他又對我說:“這一枚硬幣是你的嗎?”我連忙說:“謝謝,是我的,是我的。真的謝謝你,不然我就沒錢坐公交車回家了。”“不客氣。”管澤睿說完,就走開了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩,以后,我也要向他學習。
拾金不昧作文7
今天放學后我在樓下玩耍。忽然,我發現在一塊石板下有一個東西金光閃閃,好奇心驅使著我不由自主的向石板走去。推開石板,只見一串汽車鑰匙顯露了出來,當時我以為只是玩具而已,并沒有在意。但我又細細一看,哇!原來是真的!
我拾起鑰匙,拂去上面的灰塵。心想:這是誰的車鑰匙啊?車主現在在哪里呢?他發現自己丟了車鑰匙,那會多著急啊!想著想著,我不由緊張起來。但同時我又暗暗自慶:幸虧車鑰匙是被我撿到了,要是被壞人撿到了,那后果得多嚴重啊!經過慎重地考慮,我決定把車鑰匙交給我媽媽,讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是,我們焦急的在我發現鑰匙的.地方等待,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個小時過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄,但是一想到失主那焦急的心情,我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了,過往的人也少了許多。就在這時,只見一位阿姨滿臉大汗,火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去,問道:“阿姨,您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮,心想這八九成應該就是失主了。但我還是沉著氣,又問:“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂,忙掏出那串有六把的鑰匙,說:“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說:“正是正是!太感謝
你了,小朋友!”在這一刻,我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文8
在一個天氣晴朗,陽光明媚的早晨,小白兔蹦蹦跳跳,高高興興的出去散步,她走啊走啊,看到了一個又紅又大,紅彤彤的蘋果。
于是,他開始尋找丟掉蘋果的失主,他走了一會兒,看到了狡猾的狐貍,狐貍看見蘋果,饞的直流口水,他眼睛一轉,邊擦著嘴角的口水,邊說:“小白兔那個蘋果是我的,你給我蘋果,我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時候,想到:這不是我的蘋果,我沒有權利交換,于是,小白兔收回了手,沒有交換。
他接著向前走去,走了很長一會兒,小白兔都快睡著了,突然,一只小老虎撲了出來,他看到小白兔手里拿著一個蘋果,于是說:“把蘋果給我!”小老虎霸道地說,小白兔被嚇壞了,不敢說話,只好把蘋果緊緊抱在胸前,使勁搖頭,小老虎又說:“你不給我蘋果的話,我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時候,撒腿就跑,小老虎說完話,看見小白兔跑了,只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋果的小象姐姐,這會兒,正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果,她自言自語:“我的`蘋果會丟哪呢?”小象姐姐很著急,東找西找,就是找不到。
小白兔走著,突然碰到了小象姐姐,小兔問:“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說:“是的,是的,這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象,小象笑著對小兔說:“謝謝你,你真是個好孩子!”兔聽了愉快地笑了!
拾金不昧作文9
一天,民工子弟學校的學生樂樂回到家,發現院子里放著一捆電線,就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說:“剛才一輛皮卡車經過這里,被一道小溝顛了一下,這捆電線就從車上掉了下來,我就撿了回來。”“您怎么可以這樣。”樂樂有些生氣的說。爸爸說:“怎么了,撿捆電線還要這么麻煩。”“撿到東西應該還給失主的,你怎么可以自己留著。”樂樂說。“但是現在找不到失主啊,自己留著有沒有什么關系。”爸爸說。就這樣樂樂和爸爸你一句,我一句的`吵開了。都說自己是正確的。直到樂樂說的一句話后,爸爸就沒有再說了。“爸爸,您一直教我要拾金不昧,撿到東西都要歸還,可您自己都沒有做到,您還有什么資格來教我啊!
”樂樂說。爸爸一下子醒悟,知道了,自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了,原來是電線廠往回拉電線時,不小心掉了的,他們遇到很多這樣的事,很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神,特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個人學習的。
拾金不昧作文10
當人的良知遇到金錢,人會怎么樣?有的人,看到巨額的金錢會據為己有;有的人,在路邊苦等失主前來認領直到天黑。而我卻發現了一個我最親密的同學拾金不昧的事情。
說也巧,我與他通行,在這條路上只有三個人,我和他,還有一個陌生人,只見陌生人起著飛快的摩托車,忽然從陌生人的口袋里調出了一些東西,我不知道是什么,我與他向前騎去,發現了一疊人民幣,我們倆停下車來,認真地數著,一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上,想應該怎么處理這些錢?他不假思索地說:“我們已經是中學生了,再說我們都是共青團員。”說著我們倆從口袋里拿出了各自的團員證,他說:“我們都是共青團員,應該有帶頭作用吧!不能辜負了國家對我們的培養,也不能對不起自己身上的團徽,只有等下去。”聽了這幾句話,自己也有了主心骨,我們要做拾金不昧的人,絕不能做一名本不屬于自己的錢據為己有,絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個小時,終于看到了一個人,向著這里飛快地騎來,我一看是那個掉錢的人。我便向他招手,讓他停下來,我們倆把錢遞給了他,自己心中的重擔也放下來了,那個人向我們致謝,要給我們幾百元錢,我們異口同聲地說:“我們是共青團員,不要的`。”說完,我們倆長吁了一口氣。
在路上,我們好像都感覺到了自己無愧是一名團員,也無愧祖國對自己的培養。
養成拾金不昧的好習慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
拾金不昧作文11
拾金不昧是我國優良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時,他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天,我就感受到了拾金不昧的快樂。
今天是星期天,我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講,突然,我的隨身帶的糖掉到了地上,我正要去撿,一張紙幣進入了我的眼簾。我想:應該怎么辦呢?如果不拿錢去交公的話,就太沒公德心了,如果去交公,就白白失去了一個買玩具的機會,我的心里仿佛出現了兩了小人,一個說:“天上掉餡餅都不去撿,真是笨得無藥可救。”另外一個說:“見錢眼開的`人不是不夠格當少先隊員的!”我決定來,決定去,最終,我還是認為交公比較好。于是,我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一種良好的作風,如果換成你,也會這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具,但是,我的心里比吃了蜜還甜。
我想:如果每個人都能做到在無人知曉的情況下,把自己撿到的東西主動歸還給失主,那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎?
拾金不昧作文12
中午放學后,我和小妹妹玲玲走在馬路上,我們飛快的走著,生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間,腳下好像踩到了什么,我地頭一看,喲?紅色的哇,這是什么?我彎下腰一看,原來是一個錢包,我打開一看,啊!里面有一千元!拿著錢包我的手陣陣發抖,里面還有個身份證—張幼芳。
玲玲看到了,說:呀!錢!我說:是哇,別人肯定丟失的啊!玲玲又說:姐,咱們去買零食吃!我們沒錢呀,怎么買?我著急的.問道。嘻嘻,那紅色的不是錢啊?說完玲玲馬上拉起我的手準備向超市出發。我急忙停下:玲玲,媽媽沒教育過你嗎?要做拾金不昧的好孩子,不能用別人的錢給我們去買吃的,姐姐是想吃,但是不能用不明的錢去買啊!來,我們在這等失主,好嗎?你最乖了!玲玲委屈的說:好吧,那我們一起等吧!
大約等了半個小時,我們看見一個穿紫色衣服的老人向斑馬線走去,他好象在找什么東西。我覺得他是失主,我連忙跑過去,問:老婆婆,您是不是在找錢包?婆婆哭著說:是呀,我的錢包丟了,我要給孫子治病,那但是是血汗錢!我聽了,感動地說:老婆婆我撿了,諾,給你,快去給你孫子治療吧!老婆婆聽了說:好孩子,真是好孩子,謝謝你!說完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸,幸好我和玲玲沒做傻事!
回到家,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽為我高興說:女兒長大了!
拾金不昧作文13
今天上午,我在家里寫作業,奶奶叫了我一聲,很神秘的樣子,我說怎么了,奶奶說讓我看一個東西。
奶奶拿出來,讓我看,我看了看,看著像一個手機一樣的東西,但是也不確定。我拿給媽媽看,媽媽說是個手機,但是又不確定。我問奶奶在哪里弄的,奶奶說在樓底下地上撿的,不知道是誰的。
我拿著這個手機,給爸爸看了看,爸爸說,這個是個快遞員的手機,不知道怎么弄丟的,快遞員一定急壞了。我也很著急,不知道怎么聯系上這個快遞員。我打開手機,手機設置的`有開機密碼,也沒法看到通訊錄,也沒法聯系。我說,那樣吧,手機放到我這里,等那個快遞員聯系我們吧,他早晚會發現手機丟的。果不其然,等了大概有半個小時,手機響了,我接了電話,我說手機是我奶奶撿到了,你在哪里,我給你送過去。他說,我在小區順豐優選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過去。他接到手機,一直對我們說謝謝了,謝謝了,要不然我真的不知道怎么辦了,我說,沒什么,應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝,我拒絕了。
老師經常說,拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,我想,今天我做了一件非常有意義的事情,我以后撿到東西,我想我還會這么做的。
拾金不昧作文14
周六早上,正是“感動中國十大人物”的頒獎儀式,這些偉大人物們的事跡,生動地體現出了生活中無處不在的“真善美”——
為了奉獻核事業的科學家林俊德;堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強;為讓學生躲開大客車的最美教師張麗莉;因病去世不忘捐獻器官的12歲女孩何玥;倒在崗位上的航空英模羅陽……
或許你會說這離我們太遠了,但是——只要你有一雙會發現的眼睛,我們生活中的“真善美”也無處不在!
瞧!報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚這種拾金不昧的`精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個更優美的環境!他們美化環境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?
感恩生活,感謝生命。讓我們一起發現,一起行動吧!讓生活的明天充滿陽光,讓生活的明天更加美好!
拾金不昧作文15
每個人都有印象深刻的東西吧?我也不例外。記得有一幅漫畫,讓我印象深刻。
那幅漫畫上畫的是:阿衰正在掃地,掃到一半的時候看見了一張50元紙幣,他看周圍沒人,正想拿去買東西,后來又轉念一想:“雖然我阿衰學習不好,但是我還是想做一個拾金不昧的`好孩子!”于是,糾結了一番之后,他就把這50元錢交給了老師,他出來之后非常開心,嘴里似乎還不聽的說著:“被老師表揚了,哈哈哈……”
現在,這幅“拾金不昧”的漫畫還時不時的在我的腦海中回蕩,而且還激勵著我。有一次,我在路邊撿到一個銀行卡,我想拿去買玩具,結果,那幅漫畫出現在了我的腦海中,想起阿衰拾金不昧的精神。于是,我決定站在原地等失主,過了半個小時,我看見一個叔叔在找東西,我上前去問,“叔叔,這是你的銀行卡嗎?”“是的,太謝謝你了,小同學。”叔叔看了看,很高興地向我道謝。“不用謝!”我開心地說。走在回家的路上,我感覺所有的花都在對著我笑,一陣風吹來,它們搖搖晃晃,好像在對我說:“小朋友,你真棒!”
現在,這幅漫畫還在我的腦海中回蕩,它教會了我做一個拾金不昧的人。
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