拾金不昧作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的拾金不昧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拾金不昧作文1
難題，相信每個人都遇到過。可是，有的人選擇逃避，有的人選擇面對。今天，我就來向你介紹一件我生活上的難題吧!
那是一個陽光明媚的下午，我在上補習班，在下課的時候。我在地上發現了100元錢。我眼睛一亮，急忙將它撿起，握在了手上，我急忙環視四周，大家都在做自己的事情，根本沒人注意到我。這時，我心里冒出了兩個天使。善良的天使對我說：“周澤巖，你不能貪財，老師不是教過你‘要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西，做一個誠實、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的.天使對我說：“別聽他的，這100元是你撿到的就是你的了，你可以將它用來買吃的、買喝的，還可以存起來，那多好啊!”頓時，我嘴里仿佛已經吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的美食;再想想我，以前也丟過東西。現在，那個丟失錢的主人，一定像我一樣急得團團轉吧!我到底要不要還錢呢?我迷茫地望著遠方，天上的太陽淡了，云兒不見了，天空呈現出灰白色。這真像一道“世紀難題”，比我做過的語文題、數學題、英語題都還要難上10000倍呢!我猶豫著，最后，我把心一狠，決定放棄享受，把錢交給老師!老師見了，連連表揚我是一個拾金不昧的好孩子!
解決了這個難題之后，我如釋重負，天仿佛更藍了，陽光仿佛更燦爛了，鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢，像夏日里吹來一陣涼風，喝上一口清泉······
拾金不昧作文2
一天早晨，陽光明媚，我懷著愉快的心情走在上學的路上。突然在一塊空地上，看到了對小學生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學校交給老師，老師一定會在班上表揚我。”正當我得意的時候，有兩個同學用閃電般的速度，來到50元錢的面前，有一個同學并把它拾起。我連忙跑過去說：“同學你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學說：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過老師或者其他人，找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責說：“我真沒用，為什么不跑快一點呢？如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網吧去玩個痛快了！”
我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家，他家的'爸爸媽媽都沒知識，一個月就靠做苦工過生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個同學把錢還給失主過后，那失主非常感謝我和那個同學，我們說：“拾金不昧是我們小學生該做的，不用謝。”他還給我們學校的領導說了他的家庭情況，希望學校能給孩子抱一些貧困生款。經過學校的研究，決定給他報貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無比的自豪。
拾金不昧作文3
“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少！”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風亮節”的錦旗遞到闞宏江的'手中。
原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現金，還有這么多貴重物品，失主得多著急啊！”闞宏江說，他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。
隨后，他根據醫保卡上信息，進行網上搜索，幾經周折終于聯系到失主的工作單位，最后和失主韓女士取得聯系，將包及包內財物完好無損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢都沒想到。”韓女士回憶，當時自己激動得沒辦法形容，當下就拿出現金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。
當韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心，周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事，紛紛表示，闞宏江老師拾金不昧的行為，充分體現了彬縣職教中心師生高尚的道德情操和樸實的精神風貌，他的行為也給學校的師生樹立了榜樣
拾金不昧作文4
星期五下午放學了，我離開了學校，來到了超市里去選購我最喜愛的零食去了。我選了一筒薯片、一聽雪碧，來到了收銀臺。在我的前面一位動作緩慢的老爺爺正在付錢。
我耐心地等著，他漫不經心地付了錢，提了貨，緩緩地走出了門。總算輪到我了，我把零食遞了上去，阿姨算了算，一共要13元，我付了錢，正準備離開，突然從桌子角里竄出一張百元大鈔。
“哇！”整整一張一百元的鈔票呀，把我驚得目瞪口呆，瞠目結舌，弄得我的`心里很矛盾，向在打仗一樣，這邊在說：“把一百元的鈔票拿著回家吧，要買多少美味零食呀！”那邊又在叫：“不能拿，假如是你丟了這個一百元，你會多么地心急如焚，如果那是給家人治療病的錢……總而言之，不能把別人的東西據為已有，最終還是把錢還給失主的想法戰勝了貪念。我把那張一百元鈔票給了收銀員，阿姨以為那錢是我的呢，我趕快說：”這錢不是我的，不知是誰掉的？“阿姨對我說：”可能是剛才那個爺爺掉的。“我馬上以迅雷不疾掩耳的速度瘋跑出了商場，攔住了已經走遠了的爺爺。爺爺還沒有發現自己掉錢了，一幅丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我對他說了事情的經過，他翻翻口袋，發現還真掉了一百元，他馬上就往回跑，我們把錢還給他后，他夸獎我拾金不味，一直不停地向我道謝！回到家爸爸也表揚了我，我真是太興奮了。
經過這件事，讓我明白了：”一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事！“，我要爭取今后做更多的好事！
拾金不昧作文5
我成長的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，課間我在校園里玩的時候，突然看到一個小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當時我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過去低頭一看，原來是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問那個小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說著，我從他腳下撿起那張一百塊錢。那個小孩回答說：“這不是我的錢。”我想：我應該馬上把這一百塊錢交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問我：“你在哪兒撿到的`？”我說：“在一樓撿的。”她又問我：“是不是從你家帶來的？”我回答：“不是。”她笑了一下，還是不信我的話。我就說：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒有少一百塊錢？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學們聽說我撿了一百塊錢，就問我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說：“對呀！”這時，班里的同學王若睿走過來說：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的和好玩的呢！”我說：“我去小攤買吃的吃了會害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽。”他聽了后無話可說。
回家后，我給媽媽說了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒有少一百塊錢。果然，家里沒有少一分錢。
第二個星期一升旗儀式的時候，劉書記給我發了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺啊！
拾金不昧作文6
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經記不起的人。但是，卻有一個人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們該問了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關于一件發生在學校的事。
那天，媽媽因為要照顧生病的姥姥，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學坐公交車回家。在學校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時不時的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔心的事情還是發生了。
下課的時候，我和同學們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會兒，就上課了。結果我一摸口袋，那枚硬幣不見了，我又回頭找了找，地上沒有我的`那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進班上課了。
上課的時候，老師講的內容我一句也沒聽進去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒有。正當我十分焦急的時候，突然，有一個人在后面叫了我一聲：“馬銘君。”我回頭一看，原來是管澤睿，他又對我說：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒錢坐公交車回家了。”“不客氣。”管澤睿說完，就走開了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學習。
拾金不昧作文7
今天放學后我在樓下玩耍。忽然，我發現在一塊石板下有一個東西金光閃閃，好奇心驅使著我不由自主的向石板走去。推開石板，只見一串汽車鑰匙顯露了出來，當時我以為只是玩具而已，并沒有在意。但我又細細一看，哇!原來是真的!
我拾起鑰匙，拂去上面的灰塵。心想：這是誰的車鑰匙啊?車主現在在哪里呢?他發現自己丟了車鑰匙，那會多著急啊!想著想著，我不由緊張起來。但同時我又暗暗自慶：幸虧車鑰匙是被我撿到了，要是被壞人撿到了，那后果得多嚴重啊!經過慎重地考慮，我決定把車鑰匙交給我媽媽，讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是，我們焦急的在我發現鑰匙的.地方等待，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了但是失主遲遲沒有到來。我們曾想到過放棄，但是一想到失主那焦急的心情，我還是沉住了氣。
天漸漸的黑了，過往的人也少了許多。就在這時，只見一位阿姨滿臉大汗，火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去，問道：“阿姨，您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮，心想這八九成應該就是失主了。但我還是沉著氣，又問：“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂，忙掏出那串有六把的鑰匙，說：“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說：“正是正是!太感謝
你了，小朋友!”在這一刻，我感到任何辛苦都是值得的。
拾金不昧作文8
在一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高興興的出去散步，她走啊走啊，看到了一個又紅又大，紅彤彤的蘋果。
于是，他開始尋找丟掉蘋果的失主，他走了一會兒，看到了狡猾的狐貍，狐貍看見蘋果，饞的直流口水，他眼睛一轉，邊擦著嘴角的口水，邊說：“小白兔那個蘋果是我的，你給我蘋果，我給你胡蘿卜。”小白兔正交換的時候，想到：這不是我的蘋果，我沒有權利交換，于是，小白兔收回了手，沒有交換。
他接著向前走去，走了很長一會兒，小白兔都快睡著了，突然，一只小老虎撲了出來，他看到小白兔手里拿著一個蘋果，于是說：“把蘋果給我!”小老虎霸道地說，小白兔被嚇壞了，不敢說話，只好把蘋果緊緊抱在胸前，使勁搖頭，小老虎又說：“你不給我蘋果的話，我就把你吃掉”小白兔趁著小老虎說話的時候，撒腿就跑，小老虎說完話，看見小白兔跑了，只好垂頭喪氣的走了。
丟失蘋果的小象姐姐，這會兒，正拎著籃子走來又走去的尋找蘋果，她自言自語：“我的`蘋果會丟哪呢?”小象姐姐很著急，東找西找，就是找不到。
小白兔走著，突然碰到了小象姐姐，小兔問：“這是你的蘋果嗎?”小象姐姐說：“是的，是的，這是我丟掉的蘋果!”小兔趕忙把手里的蘋果遞給了小象，小象笑著對小兔說：“謝謝你，你真是個好孩子!”兔聽了愉快地笑了!
拾金不昧作文9
一天，民工子弟學校的學生樂樂回到家，發現院子里放著一捆電線，就問這捆電線是從哪里來的。爸爸說：“剛才一輛皮卡車經過這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來，我就撿了回來。”“您怎么可以這樣。”樂樂有些生氣的說。爸爸說：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩。”“撿到東西應該還給失主的，你怎么可以自己留著。”樂樂說。“但是現在找不到失主啊，自己留著有沒有什么關系。”爸爸說。就這樣樂樂和爸爸你一句，我一句的`吵開了。都說自己是正確的。直到樂樂說的一句話后，爸爸就沒有再說了。“爸爸，您一直教我要拾金不昧，撿到東西都要歸還，可您自己都沒有做到，您還有什么資格來教我啊！
”樂樂說。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來連兒子都不如啊。他第二天就跟樂樂一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來是電線廠往回拉電線時，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的事，很多人都把電線占為己有。只有樂樂他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚樂樂和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個大字“拾金不昧”。樂樂和他爸爸的精神是值得我們每一個人學習的。
拾金不昧作文10
當人的良知遇到金錢，人會怎么樣？有的人，看到巨額的金錢會據為己有；有的人，在路邊苦等失主前來認領直到天黑。而我卻發現了一個我最親密的同學拾金不昧的事情。
說也巧，我與他通行，在這條路上只有三個人，我和他，還有一個陌生人，只見陌生人起著飛快的摩托車，忽然從陌生人的口袋里調出了一些東西，我不知道是什么，我與他向前騎去，發現了一疊人民幣，我們倆停下車來，認真地數著，一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上，想應該怎么處理這些錢？他不假思索地說：“我們已經是中學生了，再說我們都是共青團員。”說著我們倆從口袋里拿出了各自的團員證，他說：“我們都是共青團員，應該有帶頭作用吧！不能辜負了國家對我們的培養，也不能對不起自己身上的團徽，只有等下去。”聽了這幾句話，自己也有了主心骨，我們要做拾金不昧的人，絕不能做一名本不屬于自己的錢據為己有，絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個小時，終于看到了一個人，向著這里飛快地騎來，我一看是那個掉錢的人。我便向他招手，讓他停下來，我們倆把錢遞給了他，自己心中的重擔也放下來了，那個人向我們致謝，要給我們幾百元錢，我們異口同聲地說：“我們是共青團員，不要的`。”說完，我們倆長吁了一口氣。
在路上，我們好像都感覺到了自己無愧是一名團員，也無愧祖國對自己的培養。
養成拾金不昧的好習慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
拾金不昧作文11
拾金不昧是我國優良的傳統美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧，在這些人把金錢或物品歸還給失主的同時，他們也會為自己做了一件好事而感到興奮。今天，我就感受到了拾金不昧的快樂。
今天是星期天，我和媽媽興致勃勃的來到了教堂。我找了個座位坐了下來聽講，突然，我的隨身帶的糖掉到了地上，我正要去撿，一張紙幣進入了我的眼簾。我想：應該怎么辦呢？如果不拿錢去交公的話，就太沒公德心了，如果去交公，就白白失去了一個買玩具的機會，我的心里仿佛出現了兩了小人，一個說：“天上掉餡餅都不去撿，真是笨得無藥可救。”另外一個說：“見錢眼開的`人不是不夠格當少先隊員的！”我決定來，決定去，最終，我還是認為交公比較好。于是，我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事，我回答道：“拾金不昧是一種良好的作風，如果換成你，也會這樣做的。”雖然沒有買到惹人喜愛的玩具，但是，我的心里比吃了蜜還甜。
我想：如果每個人都能做到在無人知曉的情況下，把自己撿到的東西主動歸還給失主，那還會有人會為自己遺失了物品或金錢而憂愁嗎？
拾金不昧作文12
中午放學后，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走著，生怕趕不上吃飯。我走到斑馬路中間，腳下好像踩到了什么，我地頭一看，喲？紅色的哇，這是什么？我彎下腰一看，原來是一個錢包，我打開一看，啊！里面有一千元！拿著錢包我的手陣陣發抖，里面還有個身份證—張幼芳。
玲玲看到了，說：呀！錢！我說：是哇，別人肯定丟失的啊！玲玲又說：姐，咱們去買零食吃！我們沒錢呀，怎么買？我著急的.問道。嘻嘻，那紅色的不是錢啊？說完玲玲馬上拉起我的手準備向超市出發。我急忙停下：玲玲，媽媽沒教育過你嗎？要做拾金不昧的好孩子，不能用別人的錢給我們去買吃的，姐姐是想吃，但是不能用不明的錢去買啊！來，我們在這等失主，好嗎？你最乖了！玲玲委屈的說：好吧，那我們一起等吧！
大約等了半個小時，我們看見一個穿紫色衣服的老人向斑馬線走去，他好象在找什么東西。我覺得他是失主，我連忙跑過去，問：老婆婆，您是不是在找錢包？婆婆哭著說：是呀，我的錢包丟了，我要給孫子治病，那但是是血汗錢！我聽了，感動地說：老婆婆我撿了，諾，給你，快去給你孫子治療吧！老婆婆聽了說：好孩子，真是好孩子，謝謝你！說完他走了。
我為我們拾金不昧的精神感到慶幸，幸好我和玲玲沒做傻事！
回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽為我高興說：女兒長大了！
拾金不昧作文13
今天上午，我在家里寫作業，奶奶叫了我一聲，很神秘的樣子，我說怎么了，奶奶說讓我看一個東西。
奶奶拿出來，讓我看，我看了看，看著像一個手機一樣的東西，但是也不確定。我拿給媽媽看，媽媽說是個手機，但是又不確定。我問奶奶在哪里弄的，奶奶說在樓底下地上撿的，不知道是誰的。
我拿著這個手機，給爸爸看了看，爸爸說，這個是個快遞員的手機，不知道怎么弄丟的，快遞員一定急壞了。我也很著急，不知道怎么聯系上這個快遞員。我打開手機，手機設置的`有開機密碼，也沒法看到通訊錄，也沒法聯系。我說，那樣吧，手機放到我這里，等那個快遞員聯系我們吧，他早晚會發現手機丟的。果不其然，等了大概有半個小時，手機響了，我接了電話，我說手機是我奶奶撿到了，你在哪里，我給你送過去。他說，我在小區順豐優選店里。我和奶奶一塊把手機給他送過去。他接到手機，一直對我們說謝謝了，謝謝了，要不然我真的不知道怎么辦了，我說，沒什么，應該做的。他要給我拿瓶飲料讓我喝，我拒絕了。
老師經常說，拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，我想，今天我做了一件非常有意義的事情，我以后撿到東西，我想我還會這么做的。
拾金不昧作文14
周六早上，正是“感動中國十大人物”的頒獎儀式，這些偉大人物們的事跡，生動地體現出了生活中無處不在的“真善美”——
為了奉獻核事業的科學家林俊德；堅持背生病母親上下班的孝子榜樣陳斌強；為讓學生躲開大客車的最美教師張麗莉；因病去世不忘捐獻器官的12歲女孩何玥；倒在崗位上的航空英模羅陽……
或許你會說這離我們太遠了，但是——只要你有一雙會發現的眼睛，我們生活中的“真善美”也無處不在！
瞧！報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包，贊揚這種拾金不昧的`精神。真，真誠，這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎？看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫院？”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎？瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個更優美的環境！他們美化環境不正是美化了我們的心靈？美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎？
感恩生活，感謝生命。讓我們一起發現，一起行動吧！讓生活的明天充滿陽光，讓生活的明天更加美好！
拾金不昧作文15
每個人都有印象深刻的東西吧？我也不例外。記得有一幅漫畫，讓我印象深刻。
那幅漫畫上畫的是：阿衰正在掃地，掃到一半的時候看見了一張50元紙幣，他看周圍沒人，正想拿去買東西，后來又轉念一想：“雖然我阿衰學習不好，但是我還是想做一個拾金不昧的`好孩子！”于是，糾結了一番之后，他就把這50元錢交給了老師，他出來之后非常開心，嘴里似乎還不聽的說著：“被老師表揚了，哈哈哈……”
現在，這幅“拾金不昧”的漫畫還時不時的在我的腦海中回蕩，而且還激勵著我。有一次，我在路邊撿到一個銀行卡，我想拿去買玩具，結果，那幅漫畫出現在了我的腦海中，想起阿衰拾金不昧的精神。于是，我決定站在原地等失主，過了半個小時，我看見一個叔叔在找東西，我上前去問，“叔叔，這是你的銀行卡嗎？”“是的，太謝謝你了，小同學。”叔叔看了看，很高興地向我道謝。“不用謝！”我開心地說。走在回家的路上，我感覺所有的花都在對著我笑，一陣風吹來，它們搖搖晃晃，好像在對我說：“小朋友，你真棒！”
現在，這幅漫畫還在我的腦海中回蕩，它教會了我做一個拾金不昧的人。
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