[優]校門口作文（通用23篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的校門口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校門口作文 1

　　今天，空氣清新，太陽像托著重擔似的從東邊緩緩升起。同學們從四面八方急忙地向學校走來。

　　這時校門口車水馬龍，一位交通警察筆直地站在路中央，像機器人似的指揮者從各個方向是來的汽車。而自行車、摩托車在這些吃車中穿行。再看看同學們，有的在不停的抱怨，有的三個一團兩個一伙的討論著今天的課程。還有的因為沒完成作業而惟恐被老師訓，你看，那幾位同學嚇得不敢進校門哩！

　　只在這時，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟來上學，那個小弟弟急得都掉出眼淚來了，在電動車上不停的'責怪媽媽：你為什不早點起；你為什么不給我做飯；你為什么不讓我先走……

　　“兒子，不要緊，現在還沒遲到啊！聽話埃”阿姨用安慰的語氣說。媽媽的話對小弟弟來說還是無濟于事。他媽媽只好用盡全身的力量，從車子上把兒子抱了下來，警告道：“你要再不進去，我對你可就不客氣了！”“怎么了，我就是不進，哼！”此時此刻的胖阿姨，已經是變戲法的打滾——沒招了。

　　哎！你瞧，小賣部那邊的幾位同學在干什么的？走近一看，原來是在那兒補作業呢，有補數學的，有補英語的，還有補語文的，費了九牛二虎之力才補完。

　　太陽以完全升起，小鳥繼續歌唱，校園里飄滿了我們朗朗的讀書聲。

　　校門口作文 2

　　沒等下午放學，校門口早已里三層外三層地擠滿了家長。丁零零！清脆的放學鈴聲響起來了，同學們一個個蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進的進，出的出，熱鬧非凡。

　　來接學生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入校卡”，進入學校找孩子；還有的三五成群，談天說地。

　　孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的'三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長；還有的和同學們一起去坐公交車。

　　放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個時候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調，因為旁邊還有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊。”只有交警來了，校門口才變得有了秩序。

　　這個時候也是校門口的小攤最忙碌的時候。孩子們都跑向攤點，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個小攤前都擠滿了人。

　　一直到下午5點多，校門口還是有許多孩子和家長。放學時的校門口真熱鬧哇！

　　校門口作文 3

　　早上大概七點半的時候，媽媽騎著電動車帶我去上學。到校門口，我連忙跳下車，背起書包，跟媽媽說：“媽媽，再見！”只見媽媽微笑著對我說：“再見！”

　　我站在校門口，哇！這時候的校門口可熱鬧了。同學們都往學校趕，路上的車輛被堵住了。這時，一位阿姨干脆把車停在路邊，拎著書包從車里出來，接著下車的是一個小女孩，那個小女孩背起書包就要往校門口走，媽媽對她說：“上課要認真聽講。”小女孩微笑著說：“知道了！”小女孩看著媽媽上班去了，就蹦蹦跳跳地走進校園。

　　“吱……”一輛自行車突然剎車停在了校門口，我巡聲望去，一個小男孩從車上跳了下來，爸爸讓他背上書包，小男孩對爸爸說：“拜拜！”爸爸也對小男孩說：“拜拜！”那個小男孩踏著愉快的腳步走進校園，爸爸看見小男孩走進了校門，也放心地上班去了。

　　上課鈴快響了，這時候的校門口不像剛才那么堵了，上學的`同學也漸漸少了。這時，校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲。

　　校門口作文 4

　　在聲音雜亂的校門口，我和奶奶從人群中鉆出來，看見了阿辰和他奶奶。阿辰是差生，經常考試不及格。不過他也有優點，比如：如果交上朋友，就不分開；好的東西會跟朋友共享……

　　此時，他正在吃KFC，當問過好，我們正要擦肩而過時，阿辰叫住了我們。兩位老人聊起了家常話，我卻和阿辰竊竊私語：“你說你奶奶和我奶奶會聊上多久？”“馬上吧！”他答道。“最近你玩什么游戲？”“沒玩！”他看樣子也想跟我聊了。我們聊了家情、電腦、學習……直到連今天穿的衣服也都聊過了，兩位老人才停下。

　　阿辰奶奶給我一個漢堡，我奶奶馬上拒絕，經過一番推來讓去。終于，我贏得了“吃權”，他奶奶竟然補充說：“你要跟阿辰交朋友啊！”我沒多想，就狼吞虎咽地吃了，因為我太餓了。

　　可到了后來，我才想起這是一塊“賄賂”我的.面包。我有點擔心：和阿辰交朋友，我的成績會不會直線下降呀？

　　校門口作文 5

　　今天下午放學的時候，我正在電動車的后座上坐著，津津有味地看書，順便等哥哥。可是不知怎么回事，一大群人向我們這兒飛奔而來，差點把我和媽媽寄點擠倒，幸虧媽媽眼疾手快，一把扶住了電動車。

　　我抬頭一看，呀，原來我旁邊長著一位發傳單的阿姨同學們圍著她你爭我搶。只見有的人踮起腳尖，有的'人拿到傳單就跑，還有的人已經拿到一張，仍不肯罷休，繼續搶。

　　那位阿姨急中生智把傳單舉得高過頭頂，然后說：“這里的人太多了，我們到寬敞一點的地方去吧！”說完就帶領著孩子們到前面去了。當時我就冒出一個個問號，一張小傳單竟然引起那么多人爭搶，真不可思議！

　　他們這樣做不是很危險嗎？難道他們不明白這樣做會給我們帶來傷害嗎？我好希望他們不要再來校門口發傳單了。

　　校門口作文 6

　　“滴答”、“滴答”，小雨在校門口開起了小花朵。

　　走出校門口，就像走進了人的海洋，有的家長撐著雨傘，臉上露出興奮的笑容；有的家長非常著急，不撐雨傘就擠進了校園，拉起孩子的手馬上就走；還有的家長在議論紛紛，一個家長對另一個家長說：“今天天氣真差，又是下雨天。”又有一個家長說：“你家孩子學習真好，我們家孩子都比不上呢！”還有些家長坐在欄桿上目不轉睛地盯著校門口，看看自己家的孩子有沒有出來。

　　我來到樓上，從窗戶往下看。啊，校門口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉著圈的花，看得我眼花繚亂。

　　這時，我又看見一位白發蒼蒼的.老爺爺在焦急地等孩子，偶而還會抬頭張望一下，他也許在想：這么晚了，我家的孩子怎么還沒出來呢，我都等好久了。就在這時，孩子出現了，老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來了，他帶著孩子說說笑笑地走了。

　　看著這些在雨中等待孩子的家長們，真是可憐天下父母心啊！

　　校門口作文 7

　　一棵樹，半依半靠在墻邊，我依偎在樹旁。

　　在我剛剛進入小學一年級時，校門口傳達室旁邊還有一堵土墻，只聽保安叔叔說過：這土墻里有一棵樹；后來三年級時，土墻沒了，只剩下一棵光溜溜的樹了。

　　樹，可能只是一棵普通的樹，可這樹的姿態可真挺好玩。根扎在地皮里，從樹干開始，它似乎在向學校致謝，它從土墻中挖出，還是90°鞠躬的樣兒。它若沒有幾根柱子支撐，唯恐早閃了腰。

　　放學，我經常總喜歡靠在樹上，輕輕被它擁抱。有時，有些不開心，看著那稀稀落落的枝干與樹葉，總會感到很好玩，心會亮起來；春天時，看到它那飽滿的樹葉，我立刻體會到一種不一樣的溫暖，心特別放松。到了秋天，落葉輕輕飄落，樹為校門口鋪了一條金地毯。可惜，學生們似乎毫不領情，調皮的會爬到它的背上玩耍，這樹也好像真的是孩子們的.好朋友，俯下身讓他們爬上來。

　　它也許只是一棵普通的樹，可它在我感覺中有著一種特別的味道。

　　校門口作文 8

　　“叮鈴鈴…”啊，放學了！最美的音樂就是放學的鈴聲了，繃緊了一天的神經終于在這個時刻放松。

　　放學時，校門口最靚麗的一道風景線是來接孩子的家長們。瞧，校門口里三層外三層擠滿了來接孩子的家長。那邊的一位叔叔一會兒跺跺腳呵呵氣，一會兒向校門口張望，大概接了孩子后還有重要的事情要做。再看這邊的一位老奶奶，一看到自己的孫女走出校門，就踮著腳大聲地喊：“奶奶在這兒呢！”那個梳馬尾辮的小姑娘起勁地往奶奶這邊擠過來，奶奶忙從包里拿出一個熱氣騰騰的`玉米棒往小姑娘手里塞：“餓了吧？趁熱吃…”一位長發的年輕媽媽接到自己的孩子后，就接過孩子的書包背在自己肩上，和孩子有說有笑地走了…

　　“奇霞…”我聽到了媽媽熟悉的聲音，忙背著書包，往媽媽那邊擠過去…

　　校門口作文 9

　　下午放學后，老師幫我補習昨天落下的功課。不知不覺，天已經黑了，當我和老師急忙地走出校門時，媽媽像往常一樣等在那里。媽媽微笑著快步走上前來，一邊和老師打招呼，一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的手，再看看她那凍得通紅的臉，眼淚都要流出來了。

　　媽媽和眾多家長一樣，除了平常的工作外，還要接送我上下學。他們準時無誤，風雨無阻。大街上沒有可供他們躲風避雨的房屋，他們就在馬路旁、大街上耐心地等著孩子，從不抱怨一句。

　　每次放學，當我看到家長們冒著酷暑、頂著寒風，無怨無悔地等著我們的情景，就感動萬分。家長這么關心我們，我們如果不好好學習，真的`無顏面對他們。

　　年復一年，日復一日，每次見到自己的孩子，家長們每次都是那么關切、那么激動，每次都像是久別重逢。那慈愛的目光、欣慰的神情，每次都令我感動不已。

　　這是多么動人的情景啊！學校門口的親情圖，久久定格在我的記憶中。

　　校門口作文 10

　　下午還沒有放學，校園門口就已經擠滿了家長。叮鈴鈴，叮鈴鈴。終于，清脆甜美的放學鈴聲響起了，同學們都蜂擁而出，奔向自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。頓時，整個校門熱鬧非凡。

　　來接學生的家長可真多啊!有和藹可親的老人，也有照顧我們的爸爸媽媽，他們有的踮起腳尖，使勁伸著脖子，尋找自己的孩子，有的坐在電動車上，耐心的等待著，有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里說著：“怎么這么慢啊？”有的'三五成群，談笑風生。

　　放眼望去，校門口的車可真多啊！有公交車、電動車、自行車、汽車……這時候，你想出去都出不去。于是家長們就坐在一起聊天，孩子們呢？都擋不住小吃的誘惑跑去小吃攤買吃的去了。

　　這時也是小吃攤最熱鬧的時候了。孩子們紛紛跑向各個攤位，買零食、飲料、面包。油炸食品….每個攤位上都擠滿了人。

　　一直到下午六點，人群才堅決散去，放學時的校門口可真熱鬧啊！

　　校門口作文 11

　　我很早到校門口，看見有一個老乞丐躺在校門邊睡覺。地上還鋪著一張紙，上面寫著：祝你們好好學習，天天向上。

　　我先去吃早餐，回去的時候，校門口的人很多。那個乞丐周圍圍滿了人。大家都在議論，有的說：這個老公公太可憐了。有的說：也許這個老公公傾家蕩產了……我覺得他可能是無家可歸了，所以只好去當乞丐。

　　這時候，他已經醒了，衣服很破爛，頭發很長，面容幾乎看不見，因為被胡子和頭發擋住了，大約有七十幾歲了吧。有同學將自己的零花錢投到他面前的碗里，過了一會兒，他的碗里已經有好多枚硬幣了。

　　我要走的時候，想起老師說的“助人為樂”這個成語，而且這個乞丐看上去并不像是騙人的。我轉過身來，從兜兜里拿出吃早餐剩下的.五角錢給了他。這個乞丐不斷地說：“謝謝！謝謝你！”

　　第二天，我來到校門口，乞丐已經不見了。他可能去別的學校門口行乞了，或者是學校的保安叔叔趕走了，他以后說不定都不會來了，挺可憐的一位老人。

　　校門口作文 12

　　每個學校門口無論什么時候都會出現一些種類繁多的小吃，那這些小吃我們該不該買來吃呢？

　　我是反對買學校門口的小吃的。

　　首先，校門口的'小吃三無食品居多，甚至可能油都是用地溝油。這些小吃，無非就是油炸的炸串兒，沒有說明的辣條和糖，如果這些食品過期了，我們也不知道，這怎么能保證外面的健康呢。

　　其次，這些小吃都不衛生。小吃在那路邊上，馬路上人來人往，車多人多，許多灰塵飄上去了，頭發掉進去了，這多不衛生。別說吃了，想想都不敢張嘴。

　　前兩年報道說，食品膠太貴了，某廠家的果凍為了節約成本，用舊皮鞋的鞋底熬制成膠做成果凍。有人吃了這樣的果凍，得了急性腸炎，被120帶走了。

　　要我說，我們盡量不要去買校門口的三無產品。至于在買正規食品時，也要看清日期適當購買，避免浪費。在校門口買小吃還是謹慎才好。

　　校門口作文 13

　　又到放學的時候了，同學們如潮水般向校門口涌去。

　　來接學生的家長真多。他們有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里拼命地念叨著：“都等了半天了，怎么還不出來？”有的看見了自己的孩子就連忙叫著：“樂樂，媽媽在這兒呢！”，“甜甜，爺爺來接你了。”還有的'耐心些，安安靜靜地坐在電瓶車上等待，好像跟孩子約好了一樣。

　　校門口有時候會堵車，因為來接孩子的家長太多了，大部分都是開車來的。“突突”的摩托車，“嘟嘟”的喇叭聲，“嘀鈴鈴”的自行車鈴聲合成了一首熱鬧的樂曲。這么亂的校門口，保安居然沒有想辦法管理，只守在保安室里。

　　這時候，也是學校對面的小攤主最忙的時候，帶了錢的同學都跑到小攤里買零食、飲料、學習用品、糖……生意好紅火呀！

　　熙熙攘攘的校門口放學時總是這么熱鬧。

　　校門口作文 14

　　七點多的這段“早高峰”時間，是我們的進校時間。

　　在學校的'大鐵門兩邊，通常會有幾位值勤的學生與老師，他們站得筆挺，迎接全校師生的到來，檢查并記錄進校學生的衣著和進校禮儀。

　　進校學生在門口黃線處駐足，敬禮并大聲叫一聲“老師早”。大多數同學排隊敬禮后一同進入學校；少數進校晚的同學敬禮后快步奔向教室；偶爾一兩個調皮鬼大搖大擺地“闖”進學校。總體是整齊有序、絡繹不絕、一群接著一群進校的場面。

　　不光有老師和同學，鐵門外面還有幾位保安叔叔，筆挺地站在門口，穿著清一色的保安服，每人手里拿著一根棒，神氣極了，他們保護著老師同學們的安全，責任重大，也十分辛苦。

　　時間到了，同學們都進校了，大鐵門關上了。這扇大鐵門十分重要，它迎接著一批批師生，保護著師生們的安全，為清晨添上了一筆光彩。

　　校門口作文 15

　　放學了，雨好像又耐不住了，滴滴答答地下了起來，我撐起小傘來到了校門口。那里已經站滿了焦急等待的家長。他們的傘花花綠綠的，放眼望去，就像草地上長滿了一朵朵蘑菇，好看極了！

　　雨越下越大，豆大的雨點落在車棚頂上、雨傘上，發出“噼里啪啦”的響聲；落在地面上，立刻變成一朵朵小小的水花。這時，雨聲、汽車喇叭聲、家長的叫喊聲、老師的叮囑聲……交匯在一起，像正在演奏的一曲交響樂——雨中交響曲。

　　馬路上，汽車一輛挨著一輛，一輛開走了，另一輛車就緊緊地跟上來。不過，它們的速度慢得像蝸牛。各種顏色的汽車靠在一起，像一浪又一浪的`波浪。再看看司機們的表情，有的一點兒也不耐煩，用手不停地按著喇叭，發出刺耳的聲音；有的很“狡猾”，趁機鉆空子，擠了進去；還有的出租車司機趁道路擁擠，干脆拿著報紙看了起來……雨天的校門口還真“熱鬧”！

　　校門口作文 16

　　今天是一個特殊的日子，是我當官上任的第一天！

　　跟“老干部”對接過事項后，我正式上任了。放眼回望我的“江山”，那么多人（其實也就13個人）！但畢竟這是我第一次當上了組長，等人一到齊，我便開始了“公事公辦，”也就是收幾道計算題而已。我故意清了清嗓子，表情嚴肅起來，挺直我的小身板。臺下同學看我的神情充滿了羨慕。我對臺下喊：“你等都將家庭作業交上來！”臺下有一人不服，我定睛一看，原來是我的.死對頭王小明。我可氣了，心想：“我第一天上崗，就被你拆臺了，以后怎好！”于是，我當機立斷，決定從今天開始，每天第一個查他的家庭作業。

　　當官后，我每天有兩件事，一收作業，二發作業。現在，我正在收作業。我在走道上轉來轉去，一本本地收著，直到收齊最后一本。

　　這件事兒做好，我趕忙回到位置上，拿出書本。就這樣，我當官后的第一次上任，就結束了。

　　校門口作文 17

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲像一道弧線劃過校園上空，寂靜的校園再次熱鬧起來。

　　我們排著隊走出校門，門口道路兩旁停滿了各式各樣的車輛，有汽車、電瓶車、自行車、三輪車……因為有著家長義工們的維持秩序，它們排列得整整齊齊，像一條長龍守護著我們平安出行。

　　家長們都聚集在校門口兩側，有年邁的爺爺奶奶、有爸爸媽媽，還有年輕開朗的哥哥姐姐。他們穿戴不同，有的穿著漂亮的`裙子，有的穿著莊重的西服，還有的穿著舒服的休閑服。他們神色不一，用各種姿態在等候區等著自己的孩子，有的坐在電瓶車上玩著手機，有的在翹首以望尋找著，還有的在大聲叫喊著孩子的名字。

　　突然，一股香味撲鼻而來。我定睛一看，原來是爆米花的香味，我趕緊找到媽媽，拉著媽媽給我買了一包。我迫不急待地嘗了一口，香香甜甜的、真好吃。

　　過了一會兒，學生們都被家長接走了，熱鬧的校門口又恢復了安靜。

　　校門口作文 18

　　有一天，我的一個表姐上班結束后，手里拿著一大摞宣傳單，她和我還有我的表侄帆帆去把宣傳單發完。先從單元“下手”。我和帆帆把宣傳單在單元的門戶里挨家挨戶的發。

　　單元發完了，還有兩個單元，我和帆帆一起發一個單元，表姐一個人發一個單元。我把宣傳單掛在拉手上，放不上去就卡在門上。

　　漸漸的.，一座樓全被我們發完了。可宣傳單還有一大摞，發另一座樓吧，還是老樣子，我和帆帆在一個單元上。我發完以后發先一個門開著，就下去了，而帆帆卻把一張宣傳單往上面塞，我隱隱約約聽見戶主在問帆帆：“在干嘛？”

　　帆帆下樓了，我問他：“他／她對你說什么了？”他說：“沒什么，他還對我要了好幾張單子呢！”

　　我們的單子發完了，表姐也發完了。她說：“有一個老婆婆正為賣雞蛋發愁，因為雞蛋太貴了，看了她們超市減價正準備去賣呢！”

　　發宣傳單真有趣。

　　校門口作文 19

　　每天早上的時候，我都能看到學校門口溫馨的風景。

　　家長們把小孩送到學校門口，叮囑小朋友們上課要認真聽講，好好讀書；同學們向家長們揮揮手走進校園，家長們關愛的眼神一直目送著小朋友……

　　老師們在門口兩側迎接同學們，同學們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好！有的向老師敬禮。老師們微笑地向學生們問好，也對同學們揮手；有時老師看到一些同學書包沒背好，就上前幫同學把書包扶正，并把紅領巾整理好；同學感激地說聲：謝謝！就跑進校園了。老師臉上溫馨的'笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。

　　學校門口車子很多，為了同學們的安全，老師們不管刮風下雨，每天堅持在斑馬線旁落護送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。

　　你們說，我們學校門口的風景美不美？

　　我愛我們的學校！

　　校門口作文 20

　　這個星期一我把數學課堂作業本落在了學校里，早上特意6：50趕到學校里補作業。

　　早上由于走的太匆忙了，紅領巾都忘戴了。當我急急忙忙地走進校園時，肩膀被一只手抓住了。大概也是一位四年級的女生，她對我說：“這位同學你戴紅領巾了嗎？”我低頭看了看脖子，果真沒戴。

　　我仔細看了看，她手里連罰單都沒拿，只穿了身校服。我說：“你是不是輔助員呀？怎么連罰單都沒拿。”她停頓了一下說：“我還沒進校門呢，你等著！”只見她跑進校門簽了到，又拿著罰單出來了。

　　她再次一本正經地說：“請佩戴好紅領巾，不然我要扣分了。”我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。

　　我突然想起了書包里的那條備用紅領巾，我急忙掏出紅領巾戴在了脖子上，“這回不用扣分了吧？”她點了點頭。意外地看著我，我在心里偷偷地樂。我說：“不跟你廢話了，我還得補作業呢？”我大搖大擺地上樓了。

　　邊走我邊得意洋洋地回頭看了看她，嘻嘻！她還在發呆哩！

　　校門口作文 21

　　我的學校門口前是一條寬寬的馬路，從我上一年級開始每天上下學都沿著這條馬路走回家，汽車不時的從我身邊奔馳而過，走在這條寬闊的.馬路上，我心里舒服極了。

　　可每到放學的時候，寬寬的馬路一下子變得擁擠起來，我覺得很奇怪，馬路這么寬，為什么會擁擠呢？帶著這個疑問，我對擁擠的原因進行了調查。

　　調查后我發現道路擁擠的原因，主要有接孩子的家長比較多，很多家長不自覺的在接送區等待，等而是在學校門口擠著，大量的事實告訴我，學校門口的道路擁擠是人為因素造成的，并且與學生家長有很大的關系，由于在學校門口接學生的較多造成交通不暢，所以人們也浪費了許多寶貴的時間。

　　我的建議是為了維護學校門前的交通秩序，以后學生家長應該在接送區接送，交通部門派出監督員和學校有關部門合作制定具體實施。

　　讓我們大家都行動起來，創造一個暢通無阻的交通環境！

　　校門口作文 22

　　有感于：9月28日在學校門口，看見一位中年婦女，她又胖又矮又黑是一位學生的母親。她去給兒子送傘。高個子學生手握乒乓球拍，不愿在“丑媽”面前多呆一分鐘，他沒有聽清媽在說什么，也不愿聽清媽在說什么，他和同學“鍛煉”去了，留下那“丑”媽媽一個人在路中間發愣．她怎么也弄不明白，自己送傘給兒子，兒子居然會產生一臉的.“不高興樣”．她一臉“茫然”地望著遠去“錘煉的兒子”，似乎在“檢討”自己，今天來錯了嗎？還是昨天教育孩子的方法錯了，還是……

　　她還是希望兒子“鍛煉”好自己。

　　孩子，別以為媽媽老了，不時髦了，會給你丟臉，而不和媽媽打招呼。在眾人面前和你那“老土”的媽媽親切的道別會增加你在公眾心中的份量，提升你的修養。

　　后記：百善孝為先，現在的孩子們越來越以自我為中心。而忘記他人感受。要改變這種現狀當然需要家長全力以赴。

　　校門口作文 23

　　每天我去上學的時候，都有很多響聲，有的是滴滴答答，有的是歡聲笑語，還有的是朗朗讀書聲。

　　當我快要走進校門口的時候，我聽見的第一個聲音就是同學們的大聲朗讀聲，之后又傳來車子的喇叭滴滴答答的聲音，然后又是在校門口的同學說這說那的聲音，還有學校旁邊的小賣部老板的吆喝聲，雖然這是很吵的聲音，但是如果沒有這些聲音就少了一點歡快。

　　學校附近在施工，“把這個放在這里來，把那個放到這里來”工人大叔這樣子叫著，雖然這很吵，但是如果聽慣了，就會一點都不討厭，反而很喜歡這種聲音，不過我最喜歡的`還是同學們書聲瑯瑯的聲音，那種聲音，很大很大，連對面的十字路口的人都聽得到，而且他們把課文讀得很有趣，有的讀英語，有的讀語文，真好聽。

　　我不厭倦這些聲音，反而很喜歡它，因為它聽起來很美妙，是校園門口的交響樂。

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