自作聰明作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的自作聰明作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自作聰明作文1
早上，趙杰神秘兮兮地約我們去公園。我們忙問為什么？可得到的回答只有兩個字：“保密
為了滿足好奇心，大家都放下手中的事，迫不及待地沖向公園。而我們對他葫蘆里賣的藥卻一無所知。
到了公園，我們性子頓時急了起來，遣趙杰告訴來公園的目的。他慢條斯理地說：“我給各位看一看我的.寶物。”“寶物？是什么？”“快說趙杰不慌不忙的從口袋里掏出一個精致的沙漏，兩眼流露出自得，炫耀道：“瞧！我的寶物——迷你沙漏“哇塞！酷斃了“好好看“給我瞧瞧
小伙伴七嘴八舌地議論著，贊嘆著。
我眼紅極了。
好不容易，從得意洋洋的趙杰口中“撈”到一個秘密：買牙膏就送。
到了家，我立刻興沖沖地抓起十元錢，剛想出門，就被媽媽叫住了：“嘿，拿了十元錢去哪兒？”
“買牙膏啊“買什么牙膏？！家里有一支新的呢。”
“哎呀，求你了，美人媽媽，就買一支嘛
“為省饃會醬紫哪？onlyone嘛。”
為了得到那個沙漏，我甚至可以“犧牲一切”。什么這個月不要零錢呀，什么以后不吃零食呀什么的都出來了，可對媽媽堅定的意志沒起一點作用。
我悶悶不樂地躺在床上嘆氣。“……對了，把牙膏用完！不就可以……”一個主意鉆入我的腦海中，我狡頡地“嘿嘿”笑開了。心動不如行動，于是，我每吃完一點東西就去刷牙，那怕是一塊小小的餅干，而且每次都擠一大沱。還不停地問爺爺奶奶要不要刷牙。說了一大堆大道理后，連爺爺也刷了刷假牙。我還舉辦了“刷牙活動會”，把小伙伴折騰得那個慘啊！
一天熬下來，雖然牙膏刷沒了，可刷了數十次牙后，總有一股怪異的牙膏味在我的口中來回迂蕩，久久不散，令我吃嘛嘛不香。可至少媽媽同意買牙膏了嘛。
正當我興高采烈地去取錢時，突然，一個不敢讓人相信的事實被我發現了，我頓時驚得呆若木雞。過了好一會兒，我才緩過神來，并傻傻地笑起來，不知是不是在笑自己傻：柜子里居然還有五支牙膏！
自作聰明作文2
我非常珍愛我的自行車，只要一有空，我就會給它擦擦灰，上上油。
一個陽光明媚的早晨，我想騎上我的愛車出去，“兜風”。我把車推到家后面的一條水泥路上，一路上車子竟發出了“嘎吱嘎吱”的聲響。我既困惑又擔憂，馬上把愛車推回家對它進行“全面檢查”。
我從車子前面一直查到后面，當我轉動后輪時，發現這難聽的“嘎吱”聲是從輪子旁邊的部件里發出來的。我心里有說不出的喜悅：發聲的部位明確了，我就可以作更進一步的檢查了。我仔細檢查著后輪部位的每一個小部件，連螺絲和空隙也都一一排查過去。最終，我發現了一顆松動的螺絲。我興奮不己，趕忙從爸爸的.工具箱里找出一把六角螺絲刀，將它固定住，再按順時針的方向擰緊螺絲，還未擰足一圈，就擰不動了，可為了消除“嘎吱”聲，我仍然咬緊牙關拼命地擰，幾乎將自己吃奶的力氣都用上了，終于又將螺絲擰緊了半圈，螺絲己被擰得不能再緊了，我轉動后輪，“嘎吱”聲小得幾乎聽不見了。這些小毛病怎么能難倒我？我得意地想。我又把車子推出家門，一會兒向前推推，一會兒向后退退，見自行車靈活自如，便高興地出發了！
來到水泥路上，我剛上車就感覺腳踏板有千斤萬斤重，無論我怎么踩都踩不動。就在這時，后方傳來巨大的發動機聲，是一輛摩托車！不好，我的愛車要倒了！我感覺到我的心跳在加速，我的血液在沸騰，我的恐懼在蔓延。我感覺我的生命受到極大威脅。“啪”的一聲，我跌倒在路的中央。完了！完了！我再努力也沒有用了。就在這時，摩托車的聲音竟小了許多。我向后看了看，原來那輛令我毛骨悚然的摩托車并沒有朝我駛來，而是繞進了一旁的小路，這才松了一口氣。我的半條小命都被嚇跑了，過了好久我才扶起了車子。
回到家，我將事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸告訴我：“腳踏板之所以踏不動，是因為你將后軸輪的螺絲擰得太緊了。”后來，自行車還是爸爸給修好的。
唉，看來擰螺絲也是門學問呀！
自作聰明作文3
一件自作聰明的事？我的大腦就像放映機似的飛快地回憶著過去。“叮”的一聲，停了：
那是我上三年紀的時候，一個暑假我每天都要上玄武區少年宮的日托班。少年宮門口有個小攤子，那里專賣用吸鐵石做成的各種小玩具。
這天，我暑假作業寫了很多很多，媽媽就獎勵我5元錢。我歡天喜地買了三個吸鐵石玩具。要上電腦課了，我就帶著吸鐵石來上課：因為有電腦屏幕擋著，我可以在底下玩！
上課了，我就在電腦桌上玩來玩去，心想：反正老師也看不見。突然，我發現，我的電腦屏幕的左下角變成了一種像彩虹一樣的美麗色塊。咦？蠻好看的'。于是我用吸鐵石玩具把屏幕四角四邊都變成了這樣斑斕的色彩，我心里洋洋得意：哈哈，我發現了一種新的現象，說不定能成名呢！
我正在自我欣賞著，旁邊的同學看見了非常驚訝，好奇地問：“你的電腦怎么搞的呀？”我得意地說：“用這些吸鐵石吸的，怎么樣，很好看吧。”那個同學便找我要了一塊，也在他的電腦上亂吸起來。結果他后面的同學見他在玩玩具，就告老師了。我心里又驚又喜地看著老師走過來，心想：“一會兒老師看見我的電腦屏幕，肯定會很吃驚，然后再表揚我一頓，因為我有了新的發現，嘻嘻……”
可令我意想不到的是，老師面對著“美麗的屏幕”突然鐵青了臉，沒收了吸鐵石，并說我會把電腦搞壞，還叫我下課到辦公室去一趟。老師說：“電腦屏幕是一個大磁場在工作，磁鐵是一個小磁場，如果你用磁鐵靠近電腦屏幕，小磁場就會干擾到大磁場的正常工作，很容易把電腦搞壞。”
這下我知道了事情的嚴重性，剛才的興奮一下子全沒有了，變得十分自責和悔恨。原來這個小小的吸鐵石還引出了這么深奧的物理原理呀。
又是“叮”一聲“放映”結束，我不禁嘆息道：“因為自己的年幼無知，我竟然干過這樣自作聰明的事。知識的海洋是無邊的，看來要加油學呀
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