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追夢(mèng)之人高中作文錦集
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)之人高中作文錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)之人高中作文錦集1
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的特別，有的普通；有的宏偉華麗，有的則平淡無奇。我的夢(mèng)想就是想學(xué)會(huì)滑雪。小時(shí)候在電視上看到滑雪者在雪地上自由馳騁，感到非常羨慕和向往。今年冬天，我也學(xué)會(huì)了滑雪，體會(huì)到了滑雪的快感。
今年剛放寒假，媽媽就帶我去了黑龍江的'亞布力滑雪勝地。終于能滑雪啦，我非常興奮。在大廳，我換上沉重的冰鞋，戴好帽子和滑雪鏡，扛著滑雪板，提著滑雪杖，艱難地走向滑雪場(chǎng)，跟教練學(xué)滑雪的基本動(dòng)作。首先，要慢慢地向前滑，雙手撐著手杖向前滑，然后注意剎車，將雙腳稍稍向內(nèi)靠攏，作一個(gè)內(nèi)“八”字即可。做這個(gè)動(dòng)作還真不簡(jiǎn)單，抬起沉沉的冰鞋與綁在腳上的雪板，是個(gè)體力活，不過多做幾次，習(xí)慣了也還好。基本動(dòng)作學(xué)會(huì)后，是時(shí)候進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練了。
我和教練乘纜車上山，望著纜車下彎彎曲曲的雪道，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。俗話說：上山容易下山難，更何況是在冰雪覆蓋的雪道上？我們從纜車上下來后，教練扶著我，教我用剎車的方法慢慢滑下去，他在我身后讓我拉住他的手杖，以防我摔跤。因?yàn)槭蔷徛禄业耐仁炙幔�有一點(diǎn)小小的顫抖，好不容易滑到了平地，我對(duì)滑雪的畏懼也消失得無影無蹤了。我和教練又第二次乘纜車上山，滑第二圈時(shí)，我邊滑邊體會(huì)如何剎車來控制速度和平衡。我突發(fā)奇想：能否把輪滑的招式用在滑雪上呢？一試，發(fā)現(xiàn)效果很好，不僅滑的快，而且輕松，我一下子信心滿滿。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，寒冷的空氣拍打著我的臉龐，極速飛馳的感覺真棒！望望一旁像嬰兒學(xué)步一樣的媽媽，那份自豪是令人喜悅的，我終于夢(mèng)想成真了。
也許這是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但是只要把它實(shí)現(xiàn)，你就可以驕傲的對(duì)世界喊：“我成功了！”
追夢(mèng)之人高中作文錦集2
人生如路，路的盡頭是夢(mèng)想，每個(gè)人都在自信、勇敢地向前方奔去，因?yàn)樗麄円非竽菈?mèng)想。
我的那條路的盡頭寫著兩個(gè)大字——音樂。它是我奮斗的目標(biāo)。然而，那條追夢(mèng)之路，似乎不太平坦。
我愛音樂，我常驚異于人們可以將那呆板的文字進(jìn)行不同語調(diào)的變幻，從而構(gòu)成一首首動(dòng)聽悅耳的歌曲。為了學(xué)好音樂，我報(bào)了樂器班（吉他），看著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦，我感到很輕松，但學(xué)著學(xué)著，我便感覺到了艱難和不易。
在學(xué)習(xí)和弦（一種彈琴模式）時(shí)，因?yàn)閯偲鸩剑灾荒芫毩?xí)初步的一個(gè)音調(diào)。左手死死地壓著尖細(xì)的琴弦，右手反復(fù)地上下移動(dòng)，一連幾個(gè)小時(shí)，練習(xí)結(jié)束后，我想放下琴去歇會(huì)兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)左手手指因長(zhǎng)時(shí)間壓弦，已經(jīng)輕輕地粘在上面，拿開手時(shí)，就像在撕膠布，指頭上面印上了深深的幾道溝。而右手呢，因?yàn)榉磸?fù)與琴摩擦，大拇指一側(cè)起了一個(gè)毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那時(shí)可真是痛苦呀！慢慢地，我開始學(xué)習(xí)一些難度高一點(diǎn)的歌了，但卻有了新的煩惱：換琴弦換不來，導(dǎo)致歌曲斷斷續(xù)續(xù)；我手指太粗，想彈一弦，連二弦也帶上了，想彈三、四弦，又碰到了五弦；還有我在唱歌時(shí)，總是高音上不去，低音又下不來；有
時(shí)是彈得快，唱得慢，彈得慢，唱得又快了一個(gè)個(gè)問題占據(jù)我的頭腦，使我很煩心。
但是在我彈完一首完整的曲子，得到老師的'表揚(yáng)時(shí)，我是很快樂的，就這樣，開心、痛苦、快樂、煩惱，構(gòu)成了我的音樂生活。
盡管我的追夢(mèng)之路坎坎坷坷，彎彎曲曲，伴隨著種種困難，但要我放棄是不可能的！今后，我非但不會(huì)放棄，還要多加學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，付出更多的努力。
有一首歌中唱道：有夢(mèng)想就會(huì)有奇——跡——我也告訴大家，我也要用我的夢(mèng)想，創(chuàng)造我的奇跡！
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