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尺有所短寸有所長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尺有所短寸有所長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尺有所短寸有所長作文1
有這么一則寓言：在一只渡船上，一個(gè)非常有學(xué)問的哲學(xué)家，向船夫夸耀自己的博學(xué)多才，并顯示出對(duì)船夫的輕蔑。船夫只是微笑的默默聽著。當(dāng)一個(gè)巨浪撲來，打翻了小船，這位有學(xué)問的哲學(xué)家驚慌的向船夫求救，此時(shí)，這個(gè)有學(xué)問的哲學(xué)家明白了：船夫并非一無所長。
尺比寸長，人人皆知；但是尺有所短，寸有所長，并非人人皆知。有學(xué)問的哲學(xué)家，上曉天文，下知地理，可以說是“尺”了。但是他不會(huì)游泳，這可以說是“短”了。船夫只是一個(gè)粗人，可以說是“寸”了。但是船夫熟悉水性，性情善良，能救處于危險(xiǎn)之中的哲學(xué)家，可以說是“長”也。
由此可以看出，尺寸誰長誰短，是沒有定論的。尺短而寸長的事處處可見，時(shí)時(shí)可覓。三國時(shí)期，曹操擁有百萬大軍在長江邊上，想要進(jìn)軍江南。曹操兵強(qiáng)糧足，可以說是“尺”了。但是他的'手下士兵全都是北方人，不適應(yīng)江南的水土，最后還是被孫劉聯(lián)軍打敗了。孫劉聯(lián)軍只有五萬多人，可以說是“寸”了，但是因?yàn)樘鞎r(shí)地利給予了方便，打敗了曹操百萬大軍。
至于現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該明白“寸有所短，尺有所長”的道理了。正如，一個(gè)是你所崇拜的完美形象出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你并不了解他，只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的短時(shí)，你才真正認(rèn)識(shí)了他。一次次的失敗，挫折出現(xiàn)在你的生活，工作學(xué)習(xí)中，是因?yàn)槟氵�沒有弄清自己的長處和短處，一旦你懂得了“揚(yáng)長避短”的道理，成功便接踵而來。
即使我們真取得了令人膛目的成就，一定要記住自己的長處與短處，千萬不能被沖昏了頭腦。這就是“尺有所短寸有所長”這一哲理名言留下的告誡。愿他可以伴隨你的成功。
尺有所短寸有所長作文2
古今中外，都流傳著這樣一句話：尺有所短，寸有所長。意思是說：尺雖比寸長，但也會(huì)有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長處。它們各有長處，也各有短處，所以彼此都有可取之處。
相信從古至今海內(nèi)外的寓言故事大家都不陌生，而這些故事在它好玩的基礎(chǔ)上又深藏著一些深刻的道理，只要你讀懂讀通，這些道理會(huì)伴隨任何人一生，會(huì)永遠(yuǎn)受用。
有這樣一個(gè)故事：有一天，大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)，猴子得意洋洋地說：我可以爬樹，還可以把尾巴卷在樹枝上蕩秋千，你這只笨重的大象什么都不可以。大象生氣地說：哼，你有什么了不起，我可以過河，你卻不能過河，我們?nèi)フ姨柟u(píng)理去吧。兩人信心十足地來到太陽公公家，把剛才爭(zhēng)論的事跟太陽公公說了。太陽公公聽完后摸著白胡子說道：誰把河對(duì)面那紅通通的蘋果摘來我吃，誰的本領(lǐng)就大。大象和猴子都爭(zhēng)著來到了河邊，小猴看見這條河的.水流得洶涌湍急，不禁害怕了，大象立刻說：這條河我可以過去，你在我背上來，我駝你過去。大象把猴子駝到對(duì)岸，小猴子敏捷地攀登上樹，大象呆了，小猴子說：＂我?guī)湍阏⒆詈螅『镒雍痛笙蟾吒吲d興把紅通通的蘋果給了太陽公公，太陽公公說：＂你們看呀，這不是各有各的本領(lǐng)呀！不要小瞧別人的短處，只要團(tuán)結(jié)，就會(huì)成功．＂
從古至今，無論是金戈鐵馬的三國還是才人輩出的春秋戰(zhàn)國，都有不少尺有所短，寸有所長的事例，也都需要隨時(shí)隨地取長補(bǔ)短。的確，事實(shí)證明，日常生活中，我們無時(shí)無刻都需要揚(yáng)長避短，無時(shí)無刻都需要和別人取長補(bǔ)短。只有這樣，你才能取得永久的成功。
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