梔子花開六月間

　　我們的記憶就像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。但執念告訴我，我記得，你在過。

　　——題記

　　洗盡鉛華，不染纖塵。

　　總有一些人出現在你的世界里，時而出現，時而消失。

　　那年，廣玉蘭下蕩漾著甜美的笑聲，不同的身影，不同的面孔，不一樣的記憶。時常出現的場面，和著梔子花的清香慢慢的融入我的腦海。

　　在寧靜的校園里苦讀了幾個春秋冬夏，遍賞過幾番美麗景致后，我們在畢業的強制下，分開了。

　　聽我說，這年華。聽我講，我最難忘的她。

　　我和她，20xx年相識在九月的秋天。我和她算是有緣吧，剛入學第二年，分班之舉讓我和她牢牢牽扯到了一起。我倆還是在了一個班級，那刻起我們便深知，這種重逢來之不易，我要學會珍惜，那時她便成了我生命中最重要的朋友。那年。還是兩個稚嫩的孩子，在校園里追逐打鬧，在操場上瘋一樣的跑，那年春天。我們一起去找春天去抓楊柳絮；那年夏天。我們一起在江邊嬉戲，拍打著水波，濺起朵朵漣漪；那年秋天。我們總是抬頭看著那湛藍的天空，做著我們各自的白日夢；那年冬天。我們一起堆雪人，打雪仗。

　　清楚的記得，那是三年級。我的性格與她天壤之別，她沉靜，十分內向，膽小，真正的自我只會在我的面前毫無保留的展現出來。我卻活脫脫一副“女漢子氣概”陽光，活躍是我的個性標簽！因此，例如開中隊會這類事老師就會讓我執行，就是因為這樣，我的心里留下了一個永不磨滅的痕，隱隱作痛，后悔當初。

　　那天星期五的下午，如往常一般，在平臺上開會，總結一周的工作。可你卻在和一旁的同學小聲討論，我生氣了，可你卻沖我笑了笑以示安慰。就這樣，耽誤了我們開會的時間，直到班隊課的鈴聲響起，依舊沒有總結完。老師批評了我，問我為什么這么久還沒有講完？我內心掙扎著，不想把你告訴老師，因為你是我的朋友啊！不對，正因為是我的朋友我才更應該指出你的錯誤！我糾結著。最終，理性打破了感性，我將你告了老師。一節課，你被罰站在講臺上，我在座位上如坐針氈，十分不好受。“你是好學生呀，罰站這是多么傷自尊的事情啊！你一定會記恨我的，你再也不會把我當朋友了的！我該怎么辦啊……”

　　果不其然，下課后你只是冷冷的忘了我一眼。我后悔極了，早知這樣，我寧愿自己被老師批評，也不要失去這多年來的好朋友！但是一切都發生了，無力挽回。

　　無奈，我噙著淚水，求助于老師。老師知道后，將我們倆拉在一起，跟我們倆說了好多好多的話，至于那些話，已隨著時間的慢遞淡忘了。我和你抱在一起，痛哭了一場。以至于是多年來這是哭的最痛快的一次了。在我和你的友情遭到風雨的洗禮之后變得更加堅固了！時光的隧道里，我們被莫名拉扯長大。回頭看看記憶的倒影，斑駁雜亂的交錯。我們都走在未來的路上懷念著過去。我只知道，時間流逝過后，以后就再也不會重復了。那些人，那些事情，終究會被埋葬。我們的快樂，我們的悲傷，甚至我們的回憶都會被埋葬，然后一去不復返了。我們忽略了太多，以至于現在的不舍與難過……可是總有一天我們會學會堅強，我們會勇敢地長大。抬頭看著刺眼的陽光，合上書頁忘記曾經美好的童話。

　　我聽著金莎的《最后一個夏天》。靜靜的想著，我想著我們一起瘋，一起鬧，一起述說著未來。就像歌詞說的，朋友一生一起走……謝謝你陪伴我走過的那些時光，帶給我歡笑，激勵我成長。

　　筆尖上的文字已寫盡，思緒又飄了回來。我輕輕勾起一抹笑：“不論初中生活多么艱苦的難熬，我依舊會燦爛面對。一生有你，美好時光。”幾段唏噓幾段悲歡，可笑時間太過匆匆。

　　操場上，風依舊再吹，抬頭望著天空，純澈的沒有一絲雜質。陽光傾斜散落在肩膀上，一切或許連同時間一齊消逝。我獨自品味著夢中的囈語，成長的歡樂。夢里花落知多少，夢醒夕陽幾度紅。

　　妃，讓我的祝愿隨著梔子花馥郁的芳香伴你生活，愿你一切安好！

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