小木偶續寫作文

時間：2024-03-08 07:00:11 寫作作文我要投稿

【精選】小木偶續寫作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小木偶續寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小木偶續寫作文

小木偶續寫作文1

　　小木偶走在去學校的路上。他開心地想著：我已經有了人類的所有表情了，我一定要好好上學！

　　突然，后面傳來了一陣嬉笑聲。小木偶轉頭一看，原來是一群男同學在后面慢悠悠地走著。“嗨，你這個只會笑的木頭人！哈哈哈！”其他人聽見了，就一起跟著對小木偶說：“只會笑的木頭人！只會笑的木頭人！哈哈哈哈！”

　　正開心的小木偶聽了他們的話，就有一點兒而生氣了，他說：“我已經有了你們的全部表情了，現在再也不怕你們了！”“噢？是嗎，那你就做給我們看呀。”男同學們都不相信小木偶說的'話，一起說道。“好吧，做就做！”話音剛落下，他就想了想：這時我有一點兒生氣了，不如我就做一個生氣的表情吧。剛想完，他就眉頭緊鎖，雙手插著腰。“這下行了吧。”小木偶對他們說。“說你傻你還真傻呀，一個當然不夠，要兩個才行的呢。”他們半信半疑的說。這下子，小木偶犯難了：現在我不傷心也不著急，這可怎么辦呢？

　　他突然看了看手表，“哎呀！已經快要遲到了呀，我得快走才行呀！”剛說完，他就背上背包，趕忙往教室跑。他聽見了后面男同學們的喊聲：“喂！小木頭人，我們知道了，你不是只會笑的小木偶了！”

　　小木偶聽了，高興極了。

小木偶續寫作文2

　　從此，小木偶可以扮許多人的表情了，就高興地跑回了家，他先扮笑嘻嘻的表情對著老木匠說："主人，我會了很多人的表情啦。”老木匠半醒半疑：“小木偶，你是不是在撒謊啊？”小木偶回答說：“我沒有撒謊，不信，我證明給你看。”說完，小木偶就辦了各種各樣的表情，老木匠目瞪口呆地說：“你向誰學的？”小木偶說：“一個小女巫。”突然，老木匠注意到小木偶的背包不見了，于是馬上詢問情況，小木偶傷心地說剛出門，就被一只狡猾，一肚子壞水的小紅狐搶走了。老木匠怒氣沖沖地說：“小木偶，別傷心，咱們把背包要回來。

　　經過四處詢問，他們終于費盡周折來到了小紅狐的家里。看見小紅狐正準備出門玩呢，看見小木偶，一下慌了陣腳，小木偶并沒有將小紅狐暴打一頓，而是語重心長地說：“小紅狐，你可以把背包換給我嗎？”小紅狐驚慌地說：“對不起，我錯了，我馬上還給你。其實，我很喜歡你的背包，它配上我的`毛很好看，所以我就動歪念頭，把它搶走了，對不起。”小木偶語重心長的說：“學習，知錯就改，還是好孩子，我們能交個朋友嗎？”

　　從此，他們成了好朋友，每天一起上學，一起玩耍。老木匠呢，有買了一個紅背包送給了小紅狐。

　　老木匠心想：原來最重要的不是笑臉，而是表情，有了表情，才會變得完美，生活才有意義。

小木偶續寫作文3

　　自從藍鼻子小女巫送給小木偶所有的表情后，小木偶就背著書包高高興興地上學去了。

　　去學校的路上小木偶做了許多見義勇為的事情。有一次，小熊和同伴們在池塘邊玩耍，羊媽媽走過一不小心把放在河邊的書包給碰到了水里，眼看書包漸漸沉入水底，小熊和羊媽媽都不會游泳，啊！這可怎么辦呢？小木偶看見了，不管三七二十一猛地跳入水中，潛到水底把小熊的.書包從水里面拿了出來。

　　“謝謝你，小木偶！”小熊激動萬分地說。

　　“不用謝，這是我應該做的。”小木偶不緊不慢地說。

　　來到學校里，小木偶和一些朋友快快樂樂地做游戲，認認真真地做作業……考試考完了，老師讓同學們把試卷帶回家，讓家長簽名，可……可……可是他沒有爸爸媽媽那可怎么辦呀?于是小木偶下定決心要去找老木匠。小木偶千辛萬苦終于找到了以前老木匠把自己雕刻出來的房子里，可是老木匠不見了。小木偶垂頭喪氣的，他傷心地哭了，頓時淚流滿面，眼淚嘀嗒嘀嗒地落到了地了，竟不知不覺地睡著了。

　　咦？老師怎么沒有報我的名字呢？昨天晚上我的試卷根本就沒有簽過名啊!這是怎么回事？

　　原來，小木偶的愛感動了上帝，藍鼻子小女巫默默地給小木偶簽了個名。小木偶快樂地成長著，體驗著生活中的酸甜苦辣。

小木偶續寫作文4

　　自從小木偶得到了人類所有的表情，他想去向小紅狐要回自己的紅背包。

　　有一天小木偶來到了警察局，找到了熊警官。熊警官一見到小木偶就說：“你這個大騙子來這里干什么？”小木偶說：“熊警官你誤會了，那個紅背包真是我的！”說著小木偶臉上露出了委屈的表情。熊警官看到小木偶的表情跟過去不一樣了，不再是笑嘻嘻了，半信半疑，把小紅狐給叫了過來，厲聲問道：“這個背包到底是誰的？”小紅狐還嘴硬說：“當然是我的！”小木偶憤怒地說：“這是我的，我的！”熊警官說：“那你們有什么證據呢？”小木偶回答道:“老木匠在我的背包上繡了我的名字。”熊警官打開背包一看，果然是真的，于是叫小紅狐給小木偶道歉。小紅狐只得灰溜溜地說：“對不起，小木偶！我不該偷你的東西。”小木偶聽到這句話高興極了。

　　小木偶回到了家，老木匠發現小木偶的`表情生動了，可以有不同的表情，就詢問他怎么回事，小木偶把發生的事告訴了老木匠，老木匠終于明白了笑雖然是很重要的，但是只有笑是遠遠不夠的。

小木偶續寫作文5

　　自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關心了。

　　小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞家伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。

　　有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的背包。“還給我，還給我，這是我的.！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應過來時，兩個壞家伙已經無影無蹤了。

　　但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經把老木匠給他發明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。

　　這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。

小木偶續寫作文6

　　自從小木偶有了人類所有表情后，他便去學校上學了。

　　最巧的是，他和小紅狐分在一個班。俗話說：不是冤家不聚頭。報名那一天，老木匠帶著小木偶戲去報名時，他們遇到了背著紅背包的小紅狐。小紅狐見了小木偶拔腿就跑，小木偶叫老木匠在原地等他，就轉身去追。不一會兒，小紅狐就消失在小木偶的視野里。小木偶追得氣喘吁吁，可是還是無功而返。他垂頭喪氣地回去找老木匠。老木匠勸小木偶別傷心，改天再給他買一個背包。然后他們就繼續向學校前進。

　　到了學校，小木偶竟然又看見小紅狐也在報名。小木偶急忙跑過去，生氣地抓住小紅狐，質問他為什么搶他的書包。小紅狐傷心地說：“我家里沒錢，可是我又很喜歡你的紅背包，對不起，我錯了！”你這樣做是不對的`！就算沒錢，你也不能搶啊！但是，現在你知道錯了，我就原諒你吧。記住以后不能為了喜歡的東西就去偷，去搶，這是犯法的！”小紅狐點點頭，把書包還給了小木偶。

　　后來，他們就做了朋友。這個故事講的是：要有一顆寬容的心，還要知錯能改！

小木偶續寫作文7

　　這時老木匠正鋸完木頭，坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發現一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。紅狐貍發現老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。

　　小木偶一臉正氣，義正詞嚴地對熊警官說：“狐貍是個大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說，他亂說，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。

　　但這時老木匠說：“讓我來處理他吧。”老木匠在小紅狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了！圍觀的`群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！

小木偶續寫作文8

　　小女巫給了小木偶人類所有的表情，現在小木偶會笑，會哭，會生氣，會著急了。小木偶來到河邊照了照自己，又開開心心地向大街走去了。

　　小木偶走到了大街上，再次遇到了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的紅背包在大街上光明正大地晃悠著呢！小木偶看見了，很生氣，一臉憤怒地走到小紅狐的面前，說：“喂！小紅狐，趕緊把我的包還給我，那可是我的！”

　　小紅狐見了生氣的.小木偶有點慌了，遲疑了一秒后，他也假裝一臉憤怒地說：“嘿！臭木偶，你又想來搶包呀！信不信我讓警察過來？”

　　這陣吵鬧聲又把熊警官給引過來了。小紅狐惡人先告狀：“小木偶又搶我的包了！”小紅狐撒謊一點都不臉紅。小木偶皺著眉頭尖叫道：“那是我的！我的！我的！”

　　熊警官覺得是小木偶惹的事，就一把把小木偶拎了起來。小木偶“哇——”的一聲哭了起來。熊警官又看了看小紅狐，見小紅狐正在捂著嘴偷笑，立刻明白是自己誤會了小木偶，他一把抓住小紅狐，把紅背包還給了小木偶，又把小紅狐扔得老遠老遠。

　　最后，小木偶得到了人們的信任，過上了幸福的生活。

小木偶續寫作文9

　　小木偶已經擁有了人類所有的表情了，所以他也不必傷心了，但是現在他最想做的事情就是從紅狐貍那里把自己紅背包拿回來。

　　就在今天，小木偶正在到處找紅狐貍，要把他手中屬于自己的紅背包給拿回來，它正在紅狐貍經常出入的地方尋找他，終于在那天紅狐貍搶他背包的地方找到了，他對紅狐貍大聲的說：“喂，你這個強盜，竟讓用自己的'謊話欺騙了我，以后你休想再來騙我的背包，我不會再上你的當了，快把我的紅背包拿回來，不然我就要報警了，快還給我。”小紅狐聽了，就對他說：“嘿嘿，那一次沒有吃夠苦頭嗎？事實證明這背包就是我的，我買這種背包就是為了和我的毛色相配，這根本就不是你的，哼哼哼。”小木偶聽了一下，還是感覺它說的倒是有道理，但是這背包是我的就是我的，沒有什么理由可講，更沒有什么道理來講，于是它們倆又爭吵起來了，熊警官又來了，又說：“咦，你倆的事情不是解決了嗎？怎么還在吵架了，還有，你不是已經被我摔痛了，對不起啊！我實在是太生氣了。”小木偶給熊警官講解了事，他覺得是紅狐貍的不對，就對他道歉，把紅狐貍放入牢籠，小木偶十分開心。

小木偶續寫作文10

　　自從藍鼻子小女巫送給小木偶人類的所有表情后，還給了他一個戒指，并神秘兮兮地說：“小木偶，這個戒指可以隨時呼叫我，但只能用一次，你要珍惜哦!說完，就悄無聲息地走了。

　　于是，小木偶戴著戒指繼續向前走。走著走著，小木偶覺得累了，就打算找個石頭坐下來。突然，他聽到了一個微弱的聲音：“喂，你是第八十三個想要做在我們國家上的人，請你到別處歇息吧。并保守這個秘密!”

　　小木偶驚奇地瞪大了眼睛，原來，這塊大石頭上有一個國家，而里面的人都只有火柴大小，所以，我們先暫時把他(她)們叫做火柴小人吧!但火柴小人們都只有一種表情，那就是瞪大眼睛繃著臉。原來，火柴小人們的國王天生就只有這一種表情。他為了不讓他的子民嘲笑他，就要求他(她)們也學著只有這一種表情。違抗命令的就捉起來關進大牢。

　　小木偶非常同情這些小人們，因為他也知道只有一種表情的痛苦、委屈。這時，他想到了藍鼻子小女巫給自己的`戒指。于是他呼叫來小女巫，讓小女巫恢復了國王和火柴小人們的表情。小人們很高興，送給了小木偶許多水果。要知道，火柴小人雖然小，但他(她)們的水果和我們的差不多大。小人們的房子就是用水果做的，邊住還能邊吃。國王的皇宮是一個巨大的西瓜。

　　小木偶也很高興，于是，他謝過小人們，帶著許多水果，回去找他的爸爸——老木匠去了。從此，他們幸福的生活在一起。

小木偶續寫作文11

　　今天，一大早上，小木偶背著書包打算去上學。每天的早上，都是小木偶最開心的時候，所以它的臉上掛著快樂的.笑容。

　　小木偶準備過馬路，但是現在是紅燈。這時，他看見一只小松鼠并不知道是紅燈，還是繼續向前走。突然，一輛大卡車飛奔而來，小木偶被嚇得目瞪口呆。他心急如焚，不顧一切向小松鼠撲去。卡車飛馳而過，而小木偶和小松鼠都安然無恙。小松鼠一邊擦著汗，一邊對小木偶說：“謝謝你，要不是你救了我，恐怕我早已粉身碎骨！”小木偶笑著說：“不客氣，這是我該做的。”

　　有一天，小木偶一個呆在家里，覺得有些無聊。就走到了大街上。

　　小木偶有些東張西望的在街上走著，突然，遠遠地看見小紅狐坐在一個爛了的小車旁嚎啕大哭，小木偶看見了突然想起老木匠教給他修車的本領，便三步并作兩步地沖上去，認真地修好了車。小紅狐看見自己的小車被修好了，頓時喜笑顏開。小紅狐拉起小木偶的的手，慚愧地把書包還給了他。他們兩成了一對好朋友。

　　小木偶還在不斷地做好事，他覺得每天都能幫助別人，是一件十分快樂的事情。而且，他還結交了許多的朋友，所以他感到無比幸福。

小木偶續寫作文12

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。

　　小木偶來到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放。“干什么！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問情況。“他搶了我的包！”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅。“不，那是我的，我的.！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官決定先相信小木偶，因為這包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓后不會又來搶包，可他又來了。

　　熊警官詢問小木偶：“是誰把你雕刻出來的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官說。因為他們小鎮上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠，老木匠說：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時，小木偶歡樂地走在大街上。

小木偶續寫作文13

　　小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林，正巧遇見了老木匠。

　　老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻，當他刻表情的時候，小木偶說：“等一下，讓我帶她找小女巫吧，請小女巫把人類的'所有表情也都給她。”老木匠很高興的同意了，并說：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不過你應該給我們起個名字呀

　　！總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽啊。”小木偶說。“是啊，是該有個名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！”正說著小女巫出現了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對他們說：“如果以后你們有什么困難就說小巫女，快來幫助我，我就會出現的。不過你要好好待妹妹哦！”話音剛落小巫女就不見了。

　　“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他們兄妹拉著手走了。

小木偶續寫作文14

　　小木偶擁有了所有的表情，他開心極了！

　　他滿腔歡喜地向警局跑去，想要回自己的紅背包。

　　恰巧，他碰到了搶他背包的小紅狐。小紅狐見了小木偶，就大搖大擺地走到小木偶面前，笑嘻嘻地說，：“嗨！你的藍帽子真漂亮！我想戴一下看看是不是與的我圍巾相配？只戴一下下，絕不撒謊！”

　　小木偶信以為真，于是把帽子輕易地給了他。小紅狐接過帽子樂呵呵地戴在頭上，心里得意地想：小木偶真傻！那么快又被我花言巧語給騙了！

　　這時熊警官看見了小木偶伸手在拿小紅狐的帽子，立刻把他倆分開，憤怒地對小木偶說：“你為什么又搶別的東西？”

　　小木偶委屈地大叫：“帽子是我的！我的！我的！”熊警官看看他倆都滿臉憤怒的表情，雖然剛才看到了一些情況，但也的確不能判定帽子究竟是誰的？最后還是問了路旁的大樹伯伯才知道帽子是小木偶的，而且正直的大樹還說了紅背包的`事。小紅狐滿臉羞愧……拿出了隱藏在身后的紅背包和藍帽子，交給了小木偶，不好意思地嘟噥：“對不起！我不應該撒謊，我向你認錯，小木偶。”

　　小木偶走到小紅狐身邊，開心地說：“沒事！只要你以后不撒謊，勇于承認錯誤，做個知錯就改的好孩子。我們大家都喜歡你！對了，我們作個好朋友吧！”

　　小紅狐興奮地點點頭，與小木偶約定永遠都是好朋友。

　　一年又一年，小紅狐一直勇于改正錯誤，終于成為了大家心目中的知錯能改、不撒謊的好孩子。

小木偶續寫作文15

　　自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會開心的時候笑；悲痛的時候哭；別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了！

　　有一天，小紅狐貍家不幸發生火災了，小紅狐貍一邊跑出門外，一邊大聲地喊著：“救命啊！救命啊！我家著火啦！大家快來幫我滅火啊！”這時，小木偶正在好走過那里，他聽到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

　　他用強有力的手來提水桶裝水滅火，小紅狐貍感激小木偶！突然，小紅狐貍說：“糟了，我的.媽媽還在房間里呢！我真笨！怎樣沒想到把媽媽叫出來呢？我這就去救媽媽！”可是，此刻已經晚了，大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了，說：“不用急！我去救你媽媽！”他說完，就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火，不大一會，小紅狐貍家的大火被撲滅了。

　　小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺得自我很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開心！

　　從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！

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