（熱門）動物的描寫作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的動物的描寫作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物的描寫作文 篇1
今天，在上語文課的時候，我認識了一位聰明的小狗——咕嚕。
他穿著一件粉紅相間的毛衣，上面有許多白色、紅色的大小不一的愛心。一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨，小小的耳朵總是貼在頭的兩旁，小鼻子不斷的翕動著，真是可愛!以前我總認為我的伊萬斯是最可愛的狗狗。遇見了咕嚕后，我發現它也很可愛!
咕嚕很文靜。我們上課的`時候，它就蜷在地板上睡覺，我們一給它戴上帽子，它就把頭埋下去，好像很生氣。休息的時候，它就來找我們玩。我們跟它他說話時，它就饒有興趣地看著聽著，有時還會叫兩聲，好像在說：“你們真有趣!”
我和它還發生了一件事趣事呢!有一次，我在寫作文的時候，發現自己的涂改帶不見了!我很著急，看看筆袋里，又看看桌子底下……我把整個房間都翻遍了，還沒找到。郝新悅安慰我說：“沒關系，我們再找找看吧!說不定就找到了呢!”我點了點頭。我們又找了起來，可還是沒有結果。
這時，咕嚕走了過來。它跑到了房間的一個很小的角落，左聞聞右嗅嗅。我沒在意，以為它只是過來玩的，便沒有理會它。它見我沒理它，又走了過來，想引起我的注意。我也注意到了它的反常，便跟著它來到了房間最小的一個角落。它東聞聞，西嗅嗅，再用爪子刨向一個地方，看了看我。我驚奇的發現，那里躺著的正是我的涂改帶!我欣喜地抱了一下咕嚕：“咕嚕，你真是太聰明了!”咕嚕好像也很開心，尾巴一直在搖，還不停的叫，好像在說：“不客氣，這是我的責任!”
你們看，咕嚕是不是聰明又可愛?我很喜歡咕嚕，你們呢?
動物的描寫作文 篇2
在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動物。它們和睦相處。
但自從那一聲鳥叫聲后，這個原本寧靜的樹林變得喧鬧。
那是一個夏天的晚上，小鳥貝兒來到樹枝上。夜晚涼風習習，貝兒卻不知道一張大網正向它撲來。只聽見一聲鳥叫后，貝兒便不見了蹤影。第二天一早，其它鳥兒就紛紛發現貝兒不見了。
鳥兒們紛紛尋找貝兒，卻沒有一點蹤影。在這幾天里，樹林時常常可以聽見鳥兒們的哀鳴。
又過了幾天，這樣一個驚人的信息震驚了所有鳥兒。那就是貝兒被人類捉走了，當鳥兒們知道后都紛紛流下了眼淚。
只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了想，然后大叫：“你們這樣哭，貝兒能回來嗎？你們為什么不去救它？”其它的`鳥兒不哭了，它們明白，唯一的選擇就是去營救貝兒。
于是它們一起向關貝兒的地方飛去，它們又紛紛落在窗戶外面。人們從沒見過這么多鳥兒從樹林中飛向一個地方。就連市長也親自來到了這里。鳥兒們紛紛向關貝兒的房間沖去。市長見狀連忙叫人把這個房間的門打開，見里面關著許多的鳥兒。市長趕快叫人把鳥兒都放走了，而且還把這些捉鳥的工具收走了，但里面還沒有見到貝兒。鳥兒們還是不肯走。
這時，一些人正好提著一大籠子鳥回來了。貝兒也正好在這個大籠子里面。鳥兒們見狀紛紛叫了起來。市長正好把捕鳥的人捉了起來。市長還讓人看管樹林，不讓人們再去捉鳥兒了。
鳥兒們的生活再次平靜下來。
你聽，樹林里又傳來鳥叫聲了。
動物的描寫作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽回鄉下老家，聽爸爸說，爺爺養了很多竹鼠。我想：竹鼠，是吃竹子的老鼠嗎?
回到爺爺家，我便直沖爺爺的老房。推開房門，映入我眼簾的是幾排用水泥隔成的小“房子”，這就是竹鼠的家吧?我打著手電筒往“一間房子”里一照，果然見到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墻邊上望著我呢!這時爺爺微笑著走進來，告訴我這個大老鼠就是竹鼠。我仔細觀察了一下，只見竹鼠身上的毛又黑又亮，讓人忍不住想摸一摸，它的眼睛黑得發亮，仿佛兩顆黑珍珠，耳朵小小的，像兩顆小巧玲瓏的貝殼。若不是那兩顆又大又尖的大板牙，我還以為是可愛的樹袋熊呢!
我問爺爺：“爺爺，竹鼠吃什么呀?”爺爺笑著說：“竹鼠喜歡吃甘蔗、玉米等農作物的秸桿，有時也得給它們適當加點營養品—飼料。”聽了爺爺的話，我便從旁邊的.籮筐里拿起一小節甘蔗，伸到一只竹鼠面前晃了晃，沒料到它猛地撲了過來，一口就咬住我手里的甘蔗不放，嚇得我趕緊丟掉甘蔗。這時，竹鼠用銳利的前爪緊緊地抓住甘蔗，旁若無人地啃起來，嘴里不時發出“咔咔”的聲音，吃得津津有味。于是，我又丟了一節甘蔗給它，讓它吃個夠。吃飽的竹鼠，就會趴到墻角邊呼呼睡大覺。
爺爺還告訴我，竹鼠喜歡黑暗、潮濕、通風較好的環境。每天都要喂它們兩次，一只喂3到4節甘蔗才能滿足它們一天的食量。到母鼠生小竹鼠時不能讓它和公鼠同住在一間“小房子”里，不然公鼠會把小鼠咬死的。真沒想到公鼠還會有這么殘忍的一面。
竹鼠的營養價值高，是一些高檔酒樓特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元錢，一只大竹鼠就可以賣兩三百塊錢，一對小竹鼠(公母各一只)也能賣到三四百元。現在爺爺家養了100多只竹鼠，給爺爺帶來了一筆可觀的經濟收入。怪不得爺爺這么精心地照顧它們呢。
動物的描寫作文 篇4
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手里拿著小皮鞭，我心里正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了，它全身換上了油黑烏亮的'短毛，膘肥體壯，并且可以下地干活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節奏。小毛驢吃飽后，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，后腿亂踢起來……
小毛驢干活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終于被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，干活帶勁，真是可愛！
動物的描寫作文 篇5
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動物會的捕魚比賽在這里舉行，大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的`聲音說；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會開玩笑。”“孩子，我這么大把年紀，怎么會跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧。
說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動不動的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時遲那時快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動了。“蜘蛛爺爺，小魚怎么不動了？”小貓不解得問。“它中毒了。”蜘蛛爺爺笑瞇瞇的說；“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當然就不會動啦。”
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對他們兩個說；“你們別愣著呀！咱們繼續比賽吧。”小貓、小狗回過神來；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進行了一個小時，最后是蜘蛛爺爺得了第一。小動物們都認識到，每一種動物都有自己的長處和短處，不能隨便小看別人。
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