圍繞中心意思寫作文

時間：2024-06-01 09:53:28 寫作作文我要投稿

圍繞中心意思寫作文[常用15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的圍繞中心意思寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圍繞中心意思寫作文[常用15篇]

圍繞中心意思寫作文1

　　有人說生活是簡單而平凡的；有人說生活是多彩而幸福的；但對我而言，生活卻是忙碌而緊張的。

　　我們一家三口，每一個人都像蜜蜂一樣辛勤，我們忙碌著各自的事情，如陀螺一般在各自的生活中旋轉。

　　爸爸忙于工作。他是一名軟件工程師，經常加班，陪我的時間很少。他每天都早出晚歸，我們雖生活在同一個屋檐下，卻經常一連好幾天都見不到彼此的面。一次周末，難得爸爸在家休息，他答應陪我去打水上高爾夫，我開心得一蹦三尺高。正準備出發，“叮鈴鈴”，一個電話又把爸爸叫去了單位。爸爸說讓我等他一會兒，忙完就帶我去玩。于是我靜靜地等著，十分鐘，二十分鐘，一小時，兩小時……結果等得天都已經黑了，爸爸還沒回來，我失望極了：爸爸怎么會這么忙忙得都沒時間陪我了。

　　媽媽忙于照顧家庭。天剛蒙蒙亮，媽媽就起床開始了她一天的忙碌，洗衣、做飯、收拾家務、送我上學、接我放學、輔導作業，簡直沒完沒了，但是媽媽總是任勞任怨，她就像是這個家里的發動機，維持著整個家庭的日常運轉。有一次，媽媽生病了，這下可不得了，一個家都癱瘓了。平時我一直衣來伸手，飯來張口的，這下可好，衣服找不見，褲子也不知去向，我在衣柜里這翻翻，那找找，把家里搞得亂糟糟的。做飯時，不僅把菜炒糊了，還把做好的湯也打翻了，弄得我手忙腳亂。看著只有生病才能躺在床上稍微休息一下的媽媽，想著媽媽平時那么忙，那么累，我心疼地流下了眼淚。

　　我忙于學習。自從升入六年級，我也成為了家里的`忙人。每天總有寫不完的作業、刷不完的題。我好像是一個上了發條的木偶，永遠奔波在學習的路上。

　　不知不覺，日子就在一天天的忙碌中度過，爸爸媽媽在一天天的忙碌中漸漸變老，我也在一天天的忙碌中漸漸成長。

圍繞中心意思寫作文2

　　寒風吹來，冬天到了。每到冬天，我往往就會莫名的興奮，因為在冬天，會有一位客人到來。

　　很多人喜歡用百合來象征純潔，而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服，給萬物披上頭紗，一切都是潔白的，雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天，我盼望她再來做客。

　　有關雪的詩句，人人開口就來“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“風雨送春歸，飛雪迎春到”，人們對雪有說不完的喜愛，而“瑞雪兆豐年”則寄托了農民對來年豐收的期望。

　　小時候，一下雪，我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么，無精打采的。雪常常在夜晚降臨，給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶，看到這銀白的世界，我迫不及待的沖出家門，享受在雪地里的那一刻。

　　我最喜歡的就是踩雪。踩一步，我便回頭看一眼，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白，雪依舊那么美。接住幾片雪，想看清她的'形狀，一眨眼，雪在手中融化了，但想看清她的樣子的這個念頭卻從未動搖。

　　在我們這個四季分明的小城市，下雪的次數卻少之又少，即使有，也只是三兩天就融化了，我多想去北方，看看那白雪皚皚的世界，如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴，大概是因為她的短暫吧！一年又一年，如此之快，那曾經讓我回味無窮的雪，你究竟何時再來？

圍繞中心意思寫作文3

　　隨著時代的進步，家鄉也在變化。

　　一天，媽媽對我說：“我們去姥姥家玩幾天吧！”我抱怨道：“那兒有條泥路，總是不好過，我才不愿去呢。”爸爸說：“現在老家都變樣子了，不信你回去看看。”

　　現在有了高速公路，節約了很多時間呢！原本三個多小時的路程，我們兩個小時就到了。我下車一看，這還是姥姥家嗎？是不是我們走錯了？老家變化巨大！只見通向姥姥家的泥巴路已經修成了柏油路，路修得很寬，以前一次只能通過一輛車，現在一次能并排通過兩輛車。在柏油路上，汽車不需要卯足了勁快速通過，更不會陷進泥里。路旁還種滿了樹，一年四季都是綠油油的.。

　　來到姥姥家門口，我一直不敢進門，這是姥姥家嗎？是我走錯門了嗎？

　　我面前是紅瓦白磚砌成的小房子，屋外有一個寬敞的農家小院，小院內有一個精心設計的噴泉，水從噴泉上的小孔噴射出來，水珠四射，園子里種的蔬菜被水喂的飽飽的。

　　我一進屋，發現姥姥家安裝了網絡、空調、暖氣……這樣姥姥想我們的時候可以給我們視頻通話，熱的時候可以打開空調。

　　變了，姥姥家真的變了，祖國變強大了，農民的生活變得越來越好了！

圍繞中心意思寫作文4

　　國慶節來臨了，全國上下都喜氣洋洋。奶奶卻在這歡慶的節日里動了手術，出院后直接回到她妹妹家休養了。于是，家務活和輔導妹妹的擔子全落到了媽媽身上。

　　每天早上剛起床，媽媽便開始忙碌。她手忙腳亂地打蛋、攪拌、煎餅。若是妹妹長時間沒起來，她又將火關小，來幫妹妹穿衣服。好不容易雞蛋餅做好了，她還得給妹妹洗臉、梳頭，給我們泡蜂蜜水或牛奶，最后還要送我們上學。

　　一回到家，媽媽就打開電腦，十個手指像舞動芭蕾的精靈一樣跳動著，隨著十指揮舞，銷售表完成了，工資表也完成了。可是媽媽連氣都沒喘一下，又開始拖地、擦桌椅，就這樣忙到了中午。

　　草草吃完午飯，媽媽不是去銀行辦事，就是去稅務局辦事，要么就去開會。她忙到近4點，剛想坐下來休息會，接妹妹放學的鬧鐘就響了。她閉上了雙眼，長吸了一口氣，又將它化為了嘆息聲，汗水從她的臉龐上落下來，她站了起來，急匆匆地下了樓。

　　夜幕降臨了，媽媽總會做上一頓較為豐盛的晚餐給我們吃。洗完了大大小小的盤子，妹妹的書桌旁便一會兒傳來嘶啞的.大吼聲，一會兒傳來溫柔的贊揚聲。等妹妹做完作業，我終于聽見了她如釋重負的喘氣聲。

　　夜晚，我望著窗外寥寥無幾的燈光，聽著客廳里十指舞動的聲音，心想：媽媽可真忙啊！我一定要好好讀書，讓媽媽不再那么辛苦！

圍繞中心意思寫作文5

　　盼

　　有一天，我背著小書包去上學。走在我前面的是一個背著紅書包的學生，人們紛紜駐足而觀。只見那書包沒有一絲絲陪襯的花紋及圖飾，好像略顯單調;但再看看，那個小小的.紅書包紅得搶眼：閉上眼睛，好像能聞到一種若有若無的如霜葉般的紅色香味;瞪大眼睛，那紅彤彤的色彩卻溢了一地。從那一刻起，這個純紅色的書包便深深烙在我的腦海里，揮之不去。

　　如果我的書包也能如此明艷、搶眼，那是一種什么樣的感覺!我開始攢零花錢去買這款紅書包。放學路上，我便到文具店挨家挨戶地搜查。幾天以后，我終于在一家名叫“孜伩文具”的小鋪里找到了如同一個模子里刻出來的紅書包。它是多么難找啊，踏破鐵鞋無覓處;它又是多么易尋啊——從門口望去，一眼就望見了那個紅得炫目的包——得來全不費工夫。

　　回到家，我甩下舊書包，踢飛運動鞋，一進門就急切地抱住媽媽，發嗲乞求道：“媽，能給我點小小的零花錢，就一點點行嗎?”媽媽被我弄得有些稀里糊涂，但還是取出一張百元大鈔在我眼前晃悠：“想要嗎?”我睜大眼睛，手情不自禁地伸出來，滿含深情地說出一個字：“想!”誰知老媽故伎重演——“下次考試考前三名，錢就歸你了!”

　　可是后面接連幾天都沒考試。我都在想：怎么，為何我一有了考試的盼望，老天爺就不讓我考試了呢?

　　也不知過了幾星期，終于，英語老師提早預報說將有一次小測驗。聽到這，一種藏匿不住的興奮從我肢體的所有細胞中流溢出來——同桌驚奇地看著我：你怎么了?我連續咽了三次口水，才向同桌說明清楚了原因。

圍繞中心意思寫作文6

　　周末下午爸爸帶我去了圖書館，在圖書館內我一本一本的看著，可讓我印象最深的就是這一本書——《小兵張嘎》，我對它愛不釋手，于是我把它帶回了家。

　　在回家的路上，我打開書在車里一本正經的看著。回到家我把書包隨手一扔，我爬到了床上繼續陶醉其中，我有時開心的笑著，有時露出驚慌的神情，有時又是快要哭的.樣子。書中的每一件事，每一句話都牽動著我的喜怒哀樂，讓我沉溺其中，無法自拔。我津津有味的看著書中的內容，有時媽媽叫我吃飯我都愛搭不理。媽媽叫了很多聲，我都當做耳旁風，充耳不聞。

　　我站了起來跑下床打開窗戶，涼爽的清風撲面而來讓我感到無比的舒適，我又爬到了床上，緩緩的閉上了眼睛陷入了沉思認真回想著剛才的故事，我情不自禁的站了起來模仿著書中的內容。一會兒揮揮手，一會兒跳起來，一會兒眉頭皺起，都可以去當小演員了。

　　這本書我已經讀了很多遍了，每次讀都讓我感到回味無窮，生動有趣，真是太讓我入迷了。

圍繞中心意思寫作文7

　　春天，一個充滿夢想和活力的季節，總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個世界，象征著一個新的開始，光明和希望。一年的計劃從春天開始。

　　今天，天空布滿了灰色的云，據說下雨了。望著窗外，我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現在很久沒下雨了，我也渴望著雨的到來，讓它把空氣洗干。

　　歲月如歌，春天的腳步匆匆，往事隨風飄蕩，悄然隱現在記憶里。隨著春天的循環，青春增添了許多光彩。春天的.我們回望未來，憧憬未來，心情不一樣。很多時候，心底會滋生很多真摯的懷念和感情。

　　春天，生命中每一個場景的開始，都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天，每一顆心不經意的碰撞，奏響生命的樂章，然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當鵝經過時，春天燦爛地微笑著。

　　在最美麗的季節里，我們為了夢想不斷成熟。成熟是一道亮麗的風景線，青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長河中，春天給生活增添了濃濃的色彩。

　　雖然春天是一個美麗的季節，但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄，鼓勵我們長途跋涉，不冒風險;春天也有“山河之美不勝收”的曠達胸懷，贊美我們的未來，喻戰斗。

　　花開花落，云朵聚，春去春來。這時，微風徐徐吹來，河岸上的柳枝盡情搖曳。優雅的風格就像一個氣質女孩的黑發在風中飄蕩。

　　當天空看不到鳥的蹤跡時，我還是選擇從春天開始走。

　　春天，我們渴望已久的雨終于來到了人間。

圍繞中心意思寫作文8

　　過去，母親買了一個好看的花瓶，母親由于喜歡花瓶而著了魔，不允許我接近花瓶。

　　有一次，我正在書桌上寫作業，忽然看見有一只小花貓在窗外跳來跳去，腦子里不由自主地拂過一個場景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步，花瓶已經被打碎了，花貓看見我來到客廳，它勇往直前，無所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來了，看著已經呆住的我，再看看七零八落的`花瓶，母親不問我如何了，直接拿起了棍子，對我就打，不聽我的講解。等母親消氣將來，我對她說：“是一只小花貓打碎的。”母親卻責罵我說：“做人要誠實。”又拿起了我的天敵——棍子，又把我教訓了一頓。這個時候，不爭氣的淚水從我的眼眶中流出來了，此時的淚是無比的咸。

　　直到晚上，母親在電視機前看著電視劇。忽然，那一只花貓又跳了進去，走到打碎花瓶的地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會我了。于是，心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前，她把那碗面條遞給了我，在我狼吞虎咽吃的同時，母親拿著藥替我擦拭著傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時的淚是甜的。

　　這就是我喜歡的字——“淚”。

圍繞中心意思寫作文9

　　天剛剛亮，灰蒙蒙的一片，顯得是那么安靜。那時的我還在熟睡中，可媽媽已經開始了她忙碌的一天……“叮叮叮”媽媽的`鬧鐘響了，她揉了揉睡眼朦朧的眼睛，穿上衣服下床準備給我制作一頓美味的早餐，媽媽一邊打了一個雞蛋，用平底鍋煎著，一邊打開手機QQ看了看班級群，自言自語念叨“今天要提醒她帶口風琴呀！”媽媽把牛奶放進微波爐，趁這點兒時間收拾我的“牛圈屋”，時鐘敲過七下，媽媽把我拎出暖和的被窩，拿出今天要穿的衣服丟給一臉懵懂的我，又急沖沖地把牛奶，雞蛋，培根裝盤放到桌上。

　　待我穿好衣服，洗漱完，就開始慢悠悠地吃著飯，媽媽也不閑著，在給我沖藥，還不厭其煩地叮囑我說：“感冒了，要多補沖維生素C，我給你剝一些水果，記得吃哦！”我吃過早餐，媽媽又給我背上書包，趕緊送我上學校。媽媽左手扶著方向盤，右手拿起唇膏涂起來。到了學校，媽媽把我送到大門口，又掉頭上班去了。媽媽來到了單位，看了著手表，九點整，長長地嘆了口氣，“還好，沒遲到！”，便坐到椅子上，整理起資料，繼續工作起來。到了下午放學時間，媽媽急沖沖來到了校門口，把我和表弟接回家。然后弄好晚飯，我們吃吃完飯，我和表弟一起似作業，媽媽去洗碗收拾去了。“小姨，這道題怎么做，我不會？”表弟叫了起來。

　　媽媽從廚房走了出來，給表弟仔細講解起來，“媽媽，給我聽寫”，媽媽又趕緊進屋給我聽寫。小姨…媽媽…，媽媽不斷在我和表弟間奔走，腦袋不斷在六年級和一年級知識之間徘徊，讓媽媽大是眼花。我和表弟終于做完作業，媽媽叫我體育鍛煉，她則把表弟送回家。當媽媽回家時，我已經睡熟了。媽媽才拖著疲憊的身軀，洗澡，睡覺。第二天，這樣的生活又重復起來。為什么媽媽這么忙？因為她為了這個家。也許在我們眼中媽媽就應該這樣，但我們也要幫助媽媽做一些力所能及的小事，讓媽媽不這么累。媽媽，您辛苦了！

圍繞中心意思寫作文10

　　我和弟弟從小就有福同享，有難同當，別看我們見了面就吵吵鬧鬧，但若我們一時不見又會似隔三秋地互相牽掛。

　　記得在四年級的一個星期五，我放學了先到我媽媽店里報到，“媽媽，我們放學了。”“好的，你在這兒寫會作業，等你弟弟放學，你們一塊兒回家。”我一邊答應，一邊攤開書本。可半個小時過去了，我已完成了一整張數學卷子，弟弟還是沒來報到。我想弟弟可能沒有完成老師布置的課堂作業，被老師留下了，再等等吧。可是不知不覺我的《語文同步》也做完了，弟弟還是沒有來。這時我和媽媽有點發慌，心想：莫不是出了什么事?弟弟怎么這么晚還沒有回來?媽媽給弟弟的班主任李老師打了個電話，可老師卻說弟弟早就走了，我一聽拔腿就跑出店外找弟弟。

　　我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個角落，前操場，后操場，我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個角落，前操場，后操場，教學樓，可沒有發現弟弟的蹤跡。我累得滿頭大汗，心里也忐忑起來，我又去了弟弟同學家開的飯店，看看弟弟有沒有進去玩，可是找了半天連他的人影都沒有。我怕媽媽著急，馬不停蹄地回到店里報告情況。媽媽讓我休息一下，可沒有找到弟弟，我哪有心思休息啊!我又讓媽媽查一下家里的監控，看看弟弟是不是已經回家了，可是連看了好幾遍回放，還是沒有發現弟弟的'人影。于是我又去了周圍的車站，小賣部，超市，公廁，可還是連弟弟的人影都沒有發現。我在街上像無頭蒼蠅一樣搜尋著，可老天仿佛和我作對似的，仍然一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時弟弟晃晃悠悠地回來了，我看見弟弟先松了一口氣，總算弟弟平安無事。緊接著氣不打一處來地問他去哪啦，讓我和媽媽如此擔心。經過審問，我才知道剛才他在路上與同學玩捉迷藏，藏在一輛車后面，所以我沒有找到他，這自然逃不過，我和媽媽對他的一番數落。如今每當提起這件事，我都忍不住想起“手足情深”這個詞，都為自己尋找弟弟的行為感到驕傲，因為我是一個關心弟弟，有責任感的好哥哥。

圍繞中心意思寫作文11

　　友誼是人生重要的情感之一，也是人類最珍貴的財富，它是我們生活中必不可少的一部分，為我們帶來快樂、支持和成長。

　　友誼能夠給我們帶來快樂和幸福。當與朋友們聚在一起時，分享歡笑、故事和美好時光，心情會變得輕松愉快，朋友間的交流和互動，能使我感受到溫暖，這種關懷讓我覺得生活充滿了樂趣。

　　其次，友誼能夠在困難時給我們支持和鼓勵。當我們遇到困難時，朋友們總是愿意伸出援手，給我們力量和勇氣。他們會傾聽我們的`煩惱，給予意見和支持，幫助我們解決困難。在友誼的支持下，我們能夠更加堅定地面對挑戰，克服困難。

　　此外，友誼還能夠促進個人的成長。真正的朋友會給我們誠實的反饋，幫助我們認識自己的優點和不足，鼓勵我們成長。他們會在我們取得成就時為我們感到驕傲，同時在我們犯錯誤時給予批評。這樣的關系激勵著我們變得更好。

　　最后，友誼的力量還可以擴展到整個社會。友誼不僅在個體之間產生影響，也能夠在社區和國家上帶來變化。友誼能減少沖突和分歧，讓人們之間的理解和和諧。當人們友好相處時，社會將充滿更多的誠實、合作和進步。

　　總而言之，友誼非常強大，它給我們帶來快樂、支持和成長。友誼的力量不僅體現在個人，還能夠在社會中產生影響。讓我們珍惜友誼，與朋友們一起分享美好時光，共同成長和進步。

圍繞中心意思寫作文12

　　“爸爸，這個棒棒糖好甜啊。”只聽旁邊一聲稚嫩的叫聲傳入我的耳中，只見一個小女孩手舉著一根棒棒糖對著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表揚是一種甜，被同學關心是一種甜，通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。

　　就在這個學期，爸爸又給我報了一期編程等級考試，這是最后一次考試了，也是最難的一次。上課時，發現學的東西越來越枯燥無味，比初級、中級難學多了。一開始還信心滿滿的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上準備的時間也短，還要利用課余時間上培訓課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思，問我：“你為什么沒有信心啊？”我耷拉著腦袋說：“這些題目太難了，比初級、中級的難多了。”“沒事的，你覺得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的'。”于是，之后的每次培訓課爸爸都會跟我一起上課，遇到不會的題目下課都會看回放，并及時問爸爸。

　　考試時，雖然題目非常難，但我還是穩當的考完了，檢查一遍后，便提交了試卷。過了段時間，成績出來了，在知道成績的那刻，我心中的石頭終于掉下來了，高級考試終于通過了。

　　這次晉級考試讓我明白了，不退縮不放棄經過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時不時的回味。從這件事中，我體會到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。

圍繞中心意思寫作文13

　　有一種暖，是身體上的暖，還有一種暖，卻是心靈上的暖。

　　在寒冷的天氣里，你會覺得只要有了太陽，身體就暖和了；在冬天里，只要蓋上一層厚厚的被子，身體就會感到無比地暖和幸福；在家里，爸媽的一個擁抱，心里就會無比溫暖；在學校里，有了老師的關愛、同學的幫助，我們心里就會覺得特別溫暖；還有鄰居無微不至的關心，也讓我們感到溫暖。

　　上周六的晚上，天氣突然降溫，冷得人直打顫，人們變得縮手縮腳的.。剛下課的我，看到路邊商店的門口有一個大叔炒毛粟子，他身材高大，戴著威風的帽子和一個很酷的眼鏡，穿著一個大棉襖、厚褲子，腳上穿著厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很嫻熟，在里不停地翻炒著，大約半小時左右，熱乎乎、香噴噴的毛粟子出鍋了。我走上前去，我想買毛栗子，可是我沒有帶錢，我想起我的秘密武器手機，可手機是帶了，但是卻沒電了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地轉就走，可是叔叔卻叫住我：“小孩，這袋就免費送你了！如果你過意不去的話，下次再把錢給我。”頓時，一股暖流涌上心頭。捧著還有些燙手的栗子，我不但身體是溫暖的，而且心也是暖的。

　　那一刻，我感覺世界是那么地溫暖和美好！

圍繞中心意思寫作文14

　　我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。

　　記憶的片段。表哥正釣魚，七八個親戚擱周圍站著，上鉤了，爭搶著拽桿，結果魚“飛”了出來，掉進了草叢里。大笑的我立刻彎腰東張西望，看魚掉哪兒了。媽媽問:“找什么呢？”“找魚！”“哈哈，魚在那兒！被拾走嘍！”她笑。我望向她指的方向，果真一群親戚在樹蔭下將魚拿走了。哎，那也只是當時罷。現在，湖臟了，草枯了，花爛了，葉光了，魚沒了，人也都各奔東西了。

　　當時，一大家子滿滿的'親情啊！

　　現在，冷漠得雖沒有像“陌生”一般，但在那兒，有時沉靜到窒息。

　　我一直在尋它，尋它回來。但這不是件容易的事。

　　大表哥也不釣魚了，二表哥能和他交流的似乎只是游戲。大表姐和二表姐沉迷學習，無法自拔，也沒方法。和大人間說話交流隔膜很深，不打破就不行，可我也沒那個能力。

　　我一直都在尋它。

　　大表哥終于去釣魚了，突然，外婆問:“他戴帽子了嗎？”語氣挺著急。“好像沒。”媽媽答。話音剛落，外婆居然起身拿著一頂帽子，走出門去，一會兒，空手回來了。

　　我似乎尋找到了，其實它并沒消失，只是潛藏罷了！

　　夏，湖畔，大表哥、二表哥和兩個表姐還有我來這兒釣魚，家長見了，遲鈍了一下，也加入進來。

　　我尋找到了，找到它了。