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遨游在名著記里作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的遨游在名著記里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遨游在名著記里作文1
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過。看完后，我說不出什么感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文，的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會，當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的'蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動人的情！
生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災，水災。火災，仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現的淋漓盡致。
一開始，我認為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩只鴨子，城里人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達著美好善良。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明！
遨游在名著記里作文2
我對讀書情有獨鐘，這是一種發自內心的享受。我享受書中的知識，享受閱讀的樂趣。書籍就是我終身的良師益友。
我喜歡讀書，因為可以盡情地在知識海洋中汲取營養，我特別喜歡看歷史演義類圖書，比如《三國演義》《封神演義》《春秋爭霸》等。別看我年齡小，我可是春秋戰國時期的百事通，對春秋戰國的歷史十分了解。舉個例子，大家知道管鮑之交嗎？話說管仲和鮑叔牙是齊桓公的.兩位大臣，更是終身好友。有一次，鮑叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲賺的錢少，鮑叔牙賺的錢多。但是結果呢，他倆交換了各自的所得。肯定有很多人不解，會問：“為什么鮑叔牙要把大部分所得給管仲呢？”聽聽鮑叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母親需要贍養，比我更需要錢財，所以我才這么做的。”這就是歷史上大臣之間的友情，也是書中的友情。書籍就像一位優秀的老師，教我明白了什么叫真正的友誼：就是凡事為對方著想，關照對方、幫助對方，雪中送炭，讓好朋友心中得到溫暖。
大家可能會問：“你都在什么時間閱讀呢？”只要是一切可以利用的時間，我都會拿起自己喜愛的圖書。還有每天晚上睡覺前短暫的15分鐘，也是我寶貴的讀書時間。
我喜歡讀書，這是一種非常愉快而又滿足的享受。大家都一起來讀書吧！
遨游在名著記里作文3
從《西游記》到《水滸傳》，從《紅樓夢》到《三國演義》，我們感受到古人的生活艱辛和快樂，也學習到了不少東西。
《西游記》
從三歲孩童開始，我們并在電視上看孫悟空的七十二變，感到非常神奇，甚至時常幻想自己也能像孫悟空那樣“大顯神通”，直到長大了一些我們才漸漸明白，《西游記》竟是我國大名著之一。讀《西游記》讓我領悟到人生的困難要靠自己去征服，讀《西游記》讓我見識了孫悟空的神通廣大，讀《西游記》讓我明白了成功路上的艱辛。《西游記》是一部讓人在愉快中獲取知識的好書，它能激勵我們奮勇向前，直到成功。
《紅樓夢》
續《西游記》之后我們看到的就是《紅樓夢》了，書中寶玉和黛玉的`情感牽動著我們的心，書中的故事起伏得當，讓人完全融入了情節之中，跟著任務的心情變化喜怒哀樂，享受書中的生活情景。讀《紅樓夢》使我感受到了黛玉的憂傷心情，讀《紅樓夢》使我了解到了寶玉的思念之情，讀《紅樓夢》使我感受到了古時人們生活的艱辛……
《水滸傳》
在感悟了寶玉和黛玉的傳奇故事之后，我們又開始了漫長而有趣的歷史斗爭，在這里我們結識了十八位梁山好漢。了解了他們的性格特征，及他們的英勇事跡，魯智深的拳打鎮關西，武松的醉打蔣門神，智多星的智取生辰綱，黑旋風的江州劫法場……都讓我們感受，了解到了他們的英雄氣概。讀《水滸傳》讓我們感受到了武松的俠肝義膽，讀《水滸傳》讓我們明白了當時社會人們所受的壓迫，讀《紅樓夢》使我們了解到了十八位英雄好漢的英雄氣概……
世間有如此美好的東西等著我們去探索發現，讓我們一起走進名著，去深層的感悟其中的美好，你會發現許多意想不到的東西。
遨游在名著記里作文4
一本好書可以凈化人的心靈，一個好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中，我逐步成長。
從小至今，我看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。
我對《西游記》產生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學有一本連環畫，上面畫著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片，每天都在家里說給我們聽。這本小冊子把我的注意力吸引了過來，那精美的圖文并茂的連環畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看得如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《西游記》結下了不解之緣。
長大后，那種在我看來已經很“幼稚”的連環畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當時家鄉里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
從此，我到圖書館讀到了很多的名著。讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服于Jane對愛情的執著；讀過美國女作家米切爾的《飄》，讀過《老人與海》系列及《窮爸爸富爸爸》等不朽作品，讓我明白了：它們都是把新鮮堅強的處事態度帶給我們，讓我們更好地生活，更好地把握機會。
如今，我的語文成績不錯，尤其是作文，常常得到老師的`表揚。我想，這些點滴成績是跟我熱愛閱讀是密切相關的。我覺得，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味。人的靈魂，也許只有經過書香沐浴熏陶后，才能變得充實豐盈。閱讀名著，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜，讓我覺得有一種踏實與坦然。讓我懂得了用自己積極態度贏得好生活。
在閱讀名著中，我逐步成長！
遨游在名著記里作文5
讀書是增長知識的源泉。書像雨后的彩虹，還人們一個晴朗的天空；書像沙漠中的綠洲，讓人看到希望；書像清澈的泉水，給人以快樂與活力。
拋掉煩惱，拋掉勞累。走啊，一起步入另一個世界，走啊，一起去讀書！
我愛書中起伏不定的情節故事，帶給我們歡樂，教會我們道理。
每晚，我總愛多多少少地看一些，對于媽媽的“快點睡覺”，我是左耳進右耳出，絲毫不在意。
那晚，我滿臉倦怠，僵硬地癱在床上。但馬上就像想起什么大事似的`，從床頭一躍而起，在書架上抽出一本書，立即窩在被窩里開始閱讀。
時鐘“嘶啞”地敲了十下，窗外依稀只剩下斷續的蟬音。不知何時，一陣急促的腳步聲打破了這片寧靜。側耳細聽，天哪！正是媽媽！我一下子慌了神，手忙腳亂地把書藏好。不料伸手關燈之際，媽媽已經“兵臨城下”。
她似乎一眼看出了我剛剛“偷偷摸摸”干的那些事兒，一針見血地說：“怎么樣，滋味不錯吧？”我感覺猶如火燒額眉，支吾了半天，卻吐不出一個字來。僵持半天，我終于找到了突破點，裝傻應和道：“什么滋味？”媽媽見我還不“招供”，不禁嘆了口氣，臉色嚴肅，之前嘴角的淡笑，這會兒也不知跑到哪兒去了。
但媽媽的身影消失在那抹漆黑里，一個大膽的念頭在我的心頭萌生。我又一次一躍而起，躡手躡腳地走到父母房間的門前，待聽到一陣熟睡的呼嚕聲，我才安下心來，飛跑回房間，又抽書翻讀……
書，如一片浩瀚的海洋，內涵無數珍寶；書似一朵朝氣蓬勃的花兒，四季不謝。就讓這片浩瀚的“海洋”，讓這朵開不敗的花，帶你暢游一個奇妙美好的新世界！
遨游在名著記里作文6
書--是陪伴度過無數個不眠之夜的摯友，多少酸甜苦辣，多少春風秋雨，是書教我懂得做人的道理，是書讓我一天天成長……我從一開始抗拒她，到漸漸地喜歡她，愛上她。她就像一個魔術師，有時能讓我破涕為笑，有時又能讓我感動落淚，具有神奇魔力。
記得在我7歲那年，剛上一年級的我已經在爸爸媽媽的安排下看一些歷史小故事。有時看不懂，他們會講給我聽。其實，那時候的`我很討厭他們讓看的歷史故事，只喜歡看有圖的，充滿童趣的書。可媽媽說：“你已經上一年級了，不能總是看那些連幼兒園小孩子都能看得懂的書了，太幼稚！”我不知天高地厚的跟媽媽頂嘴：“哼，我偏不看！”但是，又有什么用呢？媽媽還是照樣逼著我看。為了這事，爸爸還當過一次“夾心餅干”，兩邊討好“和稀泥”。到了后來，我也不知怎的，不討厭了，能看得進去了。每次看完一本書，媽媽就給我出幾道題，說是得一百分有獎。我第一次做題，心里特別興奮，不到20分鐘，就“耶！耶！”歡呼起來，那是我做題勝利的歡呼。得了一百分后，我急切地問媽媽：“禮物是什么呀？”
媽媽笑著說：“一本書和一支筆，滿意嗎？”
我既興奮又有點失望，興奮的是又有書看了，失望的是為什么沒有吃的。我說：“禮物打50分。”
媽媽疑惑不解：“什么意思？”
我意味深長地說：“我只滿意一樣東西。”
“哦，我明白了，你這個小鬼呀！”
遨游在名著記里作文7
經典的著作有很多，像四大名著、《吶喊》、《彷徨》、《背影》、《屈原》，甚至像《詩經》、《唐詩三百首》這樣的書，也能夠稱得上是著作。
《唐詩三百首》這本書，想必大家每個人的家里都會有吧，而且是在我們小的時候就有的一本書。很小，爸爸媽媽就開始教我們背誦唐詩三百首，想《鵝鵝鵝》、《靜夜思》這些，是我們還沒上小學一年級就能倒背如流的詩歌。但是，到今天為止，又有幾個人能夠將《唐詩三百首》這本書中的所有詩歌都一字不落的背下來呢？答案是：很少。
讀這本書，是不能夠說它整體給我們帶來的感受的，因此在讀過這本書之后是寫不了讀后感的。因為其中有300首詩歌，每個給我們帶來的感覺都是不一樣的，因而不能相提并論。但是，我們又是怎么來評價這本書的呢？
人們都說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”可見《唐詩三百首》影響之大。
影響孩子一生的叢書，眾多選本中以《唐詩三百首》流傳最廣、影響最大，風行海內，老幼皆宜，雅俗共賞，成為屢印不止的最經典的選本之一。
但，為什么那《唐詩三百首》會這樣有影響力呢？中國是詩的國度，唐朝是中國詩歌的.巔峰，詩歌是當時文學的最高代表，成為中國傳統文學堅實的重要組成部分，也是中華文明靚麗的風景線。并且，它以成功務實的編法、簡易適中的篇幅、通俗大眾的觀點、入選的精美詩歌打動著讀者，成為兒童最成功的啟蒙教材。
所以，我們不能因為它是我們很多年以前買的書就不去在乎它，也不能因此而不關注它。因為它代表著我們中國的文化，并且還是一本影響力巨大的圖書。
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