一次有趣的實驗作文

時間：2024-09-23 10:41:01 寫作作文我要投稿

（合集）一次有趣的實驗作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一次有趣的實驗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（合集）一次有趣的實驗作文15篇

一次有趣的實驗作文1

　　今天，我和媽媽一起做了一項小實驗叫“有趣的小精靈”。

　　要準備的材料有：彩色的墨水、滴管、燒杯、泡騰片和油。

　　我小心翼翼地把油倒進燒杯里，再用滴管把彩色的墨水滴進裝了油的燒杯里。彩色的墨水滴進燒杯里就變成了小水珠。有的像彩色的'糖果，有的像彩色的小球，還有的像彩色的蝌蚪。最后放入泡騰片，見證奇跡的時刻發生了。燒杯里的彩色的墨水一下子“跳起舞來”。看到這“有趣的小精靈”的實驗，我別提有多高興了！一個泡騰片用完了，我就用下一個，不一會就把一盒泡騰片全部用光了。燒杯里的彩色的墨水也“舞蹈”了好久。

　　后來我查資料發現：“有趣的小精靈”這個實驗是因為墨水和油不能相互溶解，墨水在油中就會形成水滴狀。加上墨水密度比油的密度大，所以墨水水滴就會沉入杯底。當泡騰片放入杯中時，泡騰片只能溶解于墨水，并且會產生大量的二氧化碳氣體。這些氣體冒出油面的同時，會把墨水水滴涌向油面。墨水水滴在這個上升過程中會分裂成許多小水滴，最終又會落回杯底。所以整個過程，墨水水滴就像一群小精靈在跳舞。

　　“有趣的小精靈”這個小實驗可真有趣。下一次有機會我還要做這個。

一次有趣的實驗作文2

　　一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻為什么不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。

　　于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的`螞蟻真的這么聰明嗎？

　　為了證實這個結論，我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了一次試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

　　我高興極了，哈哈！我終于知道螞蟻為什么不會迷路了？原來它們是根據氣味來辨別方向的。

一次有趣的實驗作文3

　　你相信一根竹筷子就能提起一杯米嗎？我想你一定不信，還會問：“一根筷子能提起一杯米？不可能。”既然不信，那趕快跟我一起做個小實驗吧！我猜現在你的心情一定很興奮。

　　我們要準備一個杯子，一些米和一根竹筷。有趣的小實驗就開始了！

　　首先，我們往杯子里裝滿米，越滿越好，這樣實驗更能成功。然后，用自己的手蓋住杯口，一定要蓋緊，把空氣都擠出來，再壓平。接著，拿出竹筷子，從手指小小的縫隙中輕輕地插入。我們現在的手還是要蓋緊一點，別讓空氣跑進去。最后，輕輕提起筷子……

　　這個時候奇跡發生了，筷子竟然輕松提起了這杯米！你說，筷子的力氣是不是很大？是不是很神奇？

　　其實，杯子不是靠筷子的力氣提起的，而是因為我們的`手把空氣擠出來了，杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，讓筷子和米之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將杯子和米輕松提起來。這個科學小實驗可以驗證壓力能擠壓空氣。

　　我們的大自然是不是很有趣呢？只要大家細心觀察，就會發現，身邊有些東西其實也有很神奇，有趣呢！

一次有趣的實驗作文4

　　電視上說可樂可以像噴泉一樣噴出來，是真的嗎？我滿懷期待想做這個實驗。你們也可以跟著我一起做！

　　實驗準備材料有：一瓶可樂、一個空杯子、一個盆子、一條曼妥思薄荷糟。實驗材料準好了，我們就帶著好奇心開始做吧！

　　首先，把可樂倒入空杯子中，最好不要倒太滿。可樂好像一位水公主，不停舞動著，我想：可樂是不是會和我一樣期待呢？我又往里面放了一顆曼妥思薄荷，我懷著好奇心說：“可樂會不會一下子噴出來，噴我一身呀？”唉，可樂只吐了幾下泡，媽媽告訴我曼妥思糖放少了。

　　第二次，我把一整條曼要思糖都放進去，不一會兒，”哇！”我驚嘆道，可樂噴了出來，好像一個水氣球一下子爆了出來，噴得好高好高呢！

　　為什么會發生這么神奇的.現象呢？原來薄荷糖容易吸水，當它遇到可樂等含二氧化碳的飲料時，會發生一種浸透作用，進而而產生大量泡沫。

　　有些食物不可混在一起吃的，如果一不小進混在了一起，就可能會對我們的身體造成不小的危害。比如：吃口香糖時最好不要喝可樂，吃柿子時最好不要吃螃蟹和蝦哦！

一次有趣的實驗作文5

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們三步做兩步走回了，等待教師的到來。

　　這時只見科學教師拿著瓶瓶罐罐神秘的走進教室我們都不明白教師的葫蘆里賣的什么藥，每個人的“小”眼睛都盡量瞪得大大的像兩只“大皮球”。

　　這時，教師開口了：“同學們，今日，我們來做一個小實驗，材料有：小蘇打、白醋和玻璃杯”。

　　實驗就要開始了，教室里鴉雀無聲。教師先取出一只玻璃杯，然后倒入三勺醋，在細心的倒入一勺小蘇打，最終輕輕在上頭蓋上一個玻璃片。

　　大家感覺奇跡就要發生了，全部的`注意力都集中到了玻璃杯上。這是，只見液體中不斷往外冒氣泡，越來越多，過了十多分鐘，氣泡停止了。這時，教師問我們誰知到那是怎樣回事，我們都二丈和尚——摸不著頭腦。

　　教師說：“白醋和小蘇打發生的反應，產生了二氧化碳氣體。除此之外，留下的液體既不是醋也不是小蘇打，是一種叫醋酸鈉的新物質。”

　　同學們都煥然大悟。

一次有趣的實驗作文6

　　在上星期的科學課上，老師帶我們走進了“物體沉和浮”的實驗教堂。課后，“硬幣是否能浮在水面上？”引起了我的思考。我認為硬幣能浮起來，可同桌卻不這么認為，為了這個答案，我和同桌爭的面紅耳赤。于是，我決定自己試一試。

　　回到家，我把書包往沙發上一扔，迫不及待地做起了浮硬幣實驗。我先跑進廚房接了滿滿一盆水，然后我找了一枚硬幣，信心十足地往水里一丟，兩秒鐘還沒到，只聽“撲通”一聲，硬幣就跟水面說了聲“再見”。“咦，怎么回事？也許是丟的太重了。”我把硬幣撈上來，用布擦干，又在水面上放了一次。可硬幣對我做了個“鬼臉”，又沉入了水底。

　　我不灰心，又做了第三次。這一次，我總結了前兩次的教訓，輕輕地、小心地將一枚一角錢硬幣平放在水面上，麻利地將手指從水中抽出來，然后目不轉睛地盯著地面，等待奇跡的.發生。一秒、兩秒、三秒……硬幣居然沒有沉下去！我高興極了，大叫道：“我成功了，硬幣能夠浮在水面上！”

　　后來，我又放了幾枚硬幣在水面上，發現他們同樣可以靜靜地浮在水面上。如果輕輕吹一口氣，它們還會像小船一樣往前走呢！

　　這真是一次有趣的小實驗！科學就在我們身邊，大自然的無窮奧秘等待著我們去探索，去發現。

一次有趣的實驗作文7

　　科學公開課上，我們進行了一次有趣的實驗。

　　實驗即將開始，多媒體教室一改往常的整齊，桌子分成了多個小組，桌上擺放著白醋、小蘇打。火柴還有牙簽。同學們個個期待著鈴聲的響起。

　　終于，上課了！科學老師滿臉笑意地一一介紹這次實驗的工具，并讓我們摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，在一番準備之后，實驗開始了。

　　根據老師的指導，我們把小蘇打按1：3的比例和白醋混合，在小蘇打接觸白醋的一剎那，奇跡發生了：本來“水平如鏡”的白醋竟泛起了白沫，隨著小蘇打的逐漸加入，那股“白沫力量”愈發強大，五六秒便竄至杯口，持續了二三秒又逐漸下降了，形成了一些沉淀物。這時的杯壁濕乎乎的，卻沒有了醋的.味道！用耳朵聽，一陣“嗤嗤”的聲音，如一大群孩子在蹦跳，又好似點燃爆竹引線時的聲響。留住瓶內的氣體，準備下一次實驗！

　　我們用火柴把竹簽點燃，竹簽上的火越燃越旺，揭開瓶蓋，準備把牙簽放進去，可沒想到的是，牙簽剛伸入杯口，火就滅了！這是怎么回事？我們百思不得其解。

　　這時，老師揭曉了謎底：“火會滅，是因為這里的氣體是二氧化碳！”“哦……”同學們恍然大悟。

　　真是一節妙趣橫生的科學課，真是一次有趣的而難忘的實驗啊！

一次有趣的實驗作文8

　　今天老師做了一個實驗，叫做”鵪鶉蛋浮起來”，她準備了一杯清水，一包鹽，兩根吸管和兩個鵪鶉蛋。

　　老師先從袋子里拿出一個蛋，慢慢地把它放進水中，蛋立刻就冒著泡沉到了杯底。第二個也同樣如此，落在杯底一動不動。

　　老師說她能讓蛋浮起來，大家都半信半疑。只見老師打開一袋鹽，倒了一點在水里，又拿了一根管子攪拌了幾下，那蛋跟著水流晃了幾圈，再一次躺在了杯底。老師又加了一些食鹽，可鵪鶉蛋像個懶漢，還是不肯浮上來。這時，水已經變得有些渾濁，從透明色漸漸變成了白色。

　　老師開始第三次加鹽，她加得特別多，水中仿佛下起了大雪，洋洋灑灑散落在杯底。再看那兩個蛋，還酣睡在鹽做的大白床上呢！老師一看，大勢已去，可還不罷休，她開始攪，飛速地攪，兩顆蛋竟然有點浮起來了，隨著老師不停地快速攪拌，兩顆蛋竟一點一點地往上浮，最終浮出來水面。我故意用吸管把一顆蛋搗下去，鵪鶉蛋“撲”一聲火箭似的沖了上來，飛出水面一厘米后才落回水中。

　　為什么后來蛋能浮起來呢？那是因為放鹽時，水的.性質發生了變化，當鹽水的比重大于蛋時，蛋所受的浮力大于重力，蛋就會上浮。

一次有趣的實驗作文9

　　朋友們，大自然里有很多神奇的現象。今天，我們幾個同學來給大家做了一個有趣的試驗————紙片托水。薄薄的紙片竟能托住一杯水，真的嗎？你的心中一定會打一個大大的問號。我那就做一做這個試驗，來看看到底能不能做到吧。

　　首先，我們要準備好材料：一張薄紙片、一只筆和一個里面倒滿水的玻璃杯子。

　　然后就是見證奇跡的時候了，請睜大眼睛看哦。先把小紙片的中心位置戮上幾十個窟窿眼兒，再把杯子的蓋子打開。把紙片蓋上，再往下倒。可是我們第一次失敗了。因為紙片沒有把杯子蓋緊，所以水就漏出來了。第二次試驗也沒有成功，主要原因是杯子里的水放得太滿了，把紙片浸濕了。第三次試驗還是失敗了，因為小紙片上的`洞眼被一名同學戮太大了，所以水就從那個大的洞眼里溢出來了，把我的頭發都弄濕了。看到我那個狼狽的樣子，其它的同學都哈哈大笑起來。我們沒有氣餒，又來了第四次試驗。這次我們吸取前面的經驗教訓，把洞眼戮得小一點兒，水也放得剛剛好。最終我們成功了，紙片托水在我們的努力下終獲成功。我們四個人都激動萬分！

　　這次事件告訴我們：失敗乃成功之母。做任何事情，只有堅持不懈，才會最終獲得成功。

一次有趣的實驗作文10

　　在床墊上蹦蹦跳跳之后，它并沒有塌陷變形；籃球被拍打之后，它會自動觸底反彈；衣服拉扯過后，又恢復了原樣。這是怎么回事呢？

　　媽媽說：“床墊里的彈簧，籃球用的橡膠和衣服的布料，都具有一定的`彈性。”于是，我偷偷地拿出了一支按壓式圓珠筆，拆出了一根彈簧。那么，我就用它來做一個關于彈性的實驗吧！

　　首先，我將彈簧以圓柱的姿勢站立在桌面上，接著輕輕地按壓它。然后，我松開了手，彈簧恢復了原樣。接著，我又用力地按了一下，彈簧用力地跳了一下，蹦得好高呀，直接摔到了地上。

　　既然彈簧被壓縮后能變回原樣，它是具有彈性的。那么，反過來說，它被拉長的時候也具有彈性嗎？于是，我左手捏住彈簧的一頭，右手輕輕向外拉扯它后松開，彈簧果然又迅速恢復了原樣，所以彈簧被拉長時也是具有彈性的。一拉一彈，一拉一彈，突然間彈簧竟不能恢復原樣了，這是為什么呢？

　　原來，物體在外力作用下發生形變，當外力撤銷時，又恢復原狀的特性，叫做彈性。但是，彈性是有一定限度的，當施力超出它的彈性限制時，物體將無法變回原形。沒辦法了，我只好偷偷地把圓珠筆扔進了垃圾桶里。

一次有趣的實驗作文11

　　今天，我和媽媽一起做了個小實驗，發現土豆也能導電，真是有趣極了。

　　我們先準備了需要的材料，包括五根電線、剪刀、電池、土豆和一個計時器。剛開始，我們用一根電線插在土豆上，另一頭接在計時器正極。再用一根電線一端接計時器的另一極，一端插入土豆中。結果發現計時器沒有通電。媽媽說：“我們加個電池試試吧。”于是我把電池接入了導線中，計時器瞬間閃了一下。我高興地大叫：“通了，通了！”可是計時器沒有一直亮著。我說：“會不會是一個土豆不夠強大啊？”媽媽又拿來一個土豆給我。

　　這一次，我們先用兩根電線分別插入兩個不同的土豆中，然后把其中一根接到計時器的正極，另一根則與電池相連。電池的`負極用另一根電線連在計時器負極。最后用一個電線連通兩個土豆，計時器瞬間又亮了。可是帥不過三秒，屏幕暗了下去。但是還是比用一個土豆要明顯多了。

　　土豆為什么能導電呢？媽媽告訴我，因為土豆里有可以作為電解質的酸液，能夠導電。據說如果把兩種活潑性不同的金屬插入土豆中，還能把土豆變成原電池，就不需要另外加一個電池了呢！

　　土豆能導電，真是太神奇了！

一次有趣的實驗作文12

　　今天，我在人民日報上看到了一個實驗“水里燃燒的蠟燭”’，我覺得特別有趣，迫不及待地想去試一試，材料有，蠟燭，一個硬幣，玻璃罐子，打火機。首先要先把硬幣固定在蠟燭的底部，把蠟燭放入罐子的.中間，再把水徐徐倒入罐中，注意！不要把水碰到燈芯，如果把水碰到燈芯，待會兒點火的時候，火就會滅，水還要離燈芯有三厘米的地方，最后把燭芯點燃，剛開始火只有一個小小的苗頭，可過了一會兒，火就越來越來旺。

　　我發現瓶口很燙，瓶身沒有瓶口那么燙，但瓶底是冷的，我目不轉睛地盯著罐子，突然蠟燭翻了個跟頭，火滅了，我急忙把蠟燭拿了出來，火苗再次被點燃，小小的蠟芯，冒出了火花，沒過多久，火花比剛才的火花更亮了。

　　又過了很久很久，蠟燭里的蠟油滿得都溢了出來。蠟油接觸到水面，就成一層蠟膜浮在表面上，但蠟燭沒有滅。

　　蠟燭沒有滅是因為蠟油把水面隔絕了，讓火接觸不到水。這樣蠟燭就不會滅了。這真是一次有趣的實驗呀。

一次有趣的實驗作文13

　　我在閱讀科學雜志的時候，注意到了一個有趣的科學小實驗——相反的箭頭，這個實驗的結果是畫在紙上的箭頭居然會變換方向，我出于好奇，決定自己也嘗試做這個有意思的實驗。

　　首先，我照著雜志上的實驗說明，準備好了相同的材料：一支有水的粗頭黑筆，一張干凈平整的白紙，適量清水和一個透明的.杯子。材料都準備齊全了，那就開始動手吧！

　　我先用粗頭黑筆在白紙上畫了一個箭頭，為了使箭頭看起來更明顯，我還在箭頭里畫上了一條條斜線，接著把準備好的清水倒入杯子里，最后，我把畫好了箭頭的紙放到杯子的后面，奇跡就在這時候出現了，白紙上的箭頭居然神奇地突然變換了方向。

　　“哇！真的太神奇了吧！媽媽媽媽，你快過來看，這是為什么呀？”我趕緊把媽媽喊來一起看這個神奇的實驗結果。媽媽也感到驚奇不已，在媽媽的幫助下，我查閱了資料之后了解到：我們往杯子里加水，杯子就變成了一個凸透鏡，當我們通過凸透鏡看世界的時候，世界是反的，那么透過凸透鏡看箭頭的時候，箭頭自然也是反著的了。

　　我們真應該細心觀察身邊的事物，這樣才能發現更多大自然的奧秘。

一次有趣的實驗作文14

　　我們學校開了科學課，我們跟著老師一起做實驗，我覺得做實驗很有趣，于是我請爸爸幫我買了一個科學實驗套裝。

　　爸爸給我買的實驗套裝里有自制彩蛋的實驗，于是我想自己做一個彩蛋。

　　我按照說明書找來了材料，一瓶白醋，一個生雞蛋和色素。因為我喜歡藍色，所以我找的是藍色色素。我先把100ml白醋倒進量杯里，再往里面滴入9—10滴藍色色素，然后把生雞蛋放進量杯里，說明書上說再等24小時生雞蛋就會變成藍色的蛋了。24個小時太久了，我耐不住性子，一會兒跑過去看一下，一會跑過去看一下，可是雞蛋一點變化也沒有。好吧，只能等到明天了。第二天的11點鐘，遠遠地看過去，整個杯子全變成藍色了，我連忙跑過去看，雞蛋真的變藍了。

　　太棒了！這個實驗成功了！可是，這個實驗的原理是什么呢？我查了查說明書，它告訴我的是：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，屬于堿性物質，能與酸性溶液發生溶解反應并產生大量的'二氧化碳氣體。由于雞蛋殼溶解后外層還有一層半透明的薄膜，帶顏色的醋透過半透明的薄膜進入雞蛋，雞蛋因此變色。