與詩詞一起走過作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的與詩詞一起走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與詩詞一起走過作文1

　　說起詩詞，我首先想到那段背詩不求甚解的日子。從咿呀說話時起，媽媽一邊帶我玩一邊在我耳邊輸入“床前明月光，疑是地上霜”、“欲窮千里目，更上一層樓”的信息。那時，我的理解能力很差，死記硬背就是老媽，逼我的背詩方法，大腦中根本勾勒不出“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川”等詩句所描繪的畫面。但老媽說，童年是人一生記憶力最好的時光，不能浪費記憶力的黃金時期，她經常把古詩詞打印在一張張的A4紙上，客廳的茶幾，廚房的餐桌，洗手間的暖氣片上到處都有老媽打印的古詩，她可以一邊干著家務一邊和我背古詩，隨時檢查監督我的古詩背誦情況，背誦不完某段古詩，經常不許看動畫片。

　　小時，因為對詩文不能全都理解，感覺背古詩特別無聊，背詩純是迫于老媽的淫威。直到后來的一天，我去登山，雖然山不高，但當我從山頂向下面看，仍然有種“會當凌絕頂，一覽眾山”的美感。當我看到黃河的壺口瀑布時，記憶里能閃現“遙望瀑布掛前川”的語句，我因此體會到了古詩詞的美妙神韻。記憶中的古詩文，如同裝在我行囊中的一只快樂的小鳥，如影隨形為我的旅途增添了情趣。我開始喜歡上古詩詞。

　　有一次，家里停電，百無聊賴的我從拿書架中取出本《唐詩宋詞》翻看起來，寂靜中，我彷如進入一個奇妙古樸的世界。

　　眼前夢幻般的閃現著輕云蔽日，流風回雪，云蒸霞蔚，月朗風清，桃紅柳綠，清水出芙蓉的曠世美景。想象著古代先人以怎樣的情懷寫下“野曠天低樹，江清月近人”。如今的`我們還會這樣親近大自然嗎？

　　中國古典詩詞博大精深，可以追溯到漢樂府詩，內容十分豐富，大到千軍萬馬的征戰，小到兒女的一笑一顰；有的抒發壯志豪情，有的表達風花雪月和離愁別緒；有的刻畫人文風情，篇篇詩詞，回味無窮。

　　喜歡宋詞中“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的浩蕩氣勢，浩瀚氣勢背后“楊柳岸，曉風殘月”的婉約，婉約背后“塵滿面，鬢如霜”的滄桑。

　　詩詞中的世界，是那樣多彩與美麗，讓我沉迷其中，不能自拔。

　　詩歌陪伴我走過童年，走向少年，走向更遼遠的生活，我喜歡有詩詞陪伴的日子。

與詩詞一起走過作文2

　　對弈南窗，獨品香茗，操琴聞樂，撫笛嘆梅，手捧卷書，口吟詩詞。一片閑情任舒卷！

　　白了少年頭，空悲切

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月”他一生為國效力，馳騁沙場。對！這就是岳飛。背刻“精忠報國”，手持丈槍紅矛，身披鐵甲戎裝，奮勇殺敵，效忠朝廷。可惜奸佞當道，君主昏庸，錯勘忠良之將。岳飛的《滿江紅》正是他生命執著與堅守特質的最好詮釋。

　　“知音少，弦斷有誰聽？”他日長風破浪，我定如岳飛一般金戈鐵馬，策馬揚鞭，為國家而奮勇殺敵！

　　浮生若夢，為歡幾何

　　“物是人非事事休，欲語淚先流！”李清照生于書香門第，家境殷實，少年處境優越，青年婚姻幸福。然而適逢亂世，中年喪夫，晚年漂泊，顛沛流離，憂愁深重。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，“無那，無那。好個凄涼的我。”歲月流轉，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，詞人一生可謂起伏不平，似乎年輕時揮霍盡了歡樂，只留悲慟和憂傷在老來嚼咀。李清照告訴我：人生不是一帆風順的，無論怎樣，人不能墮落，而要堅強，要勇敢，笑對困厄與挫折。

　　悠然南山，采菊相望

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”退隱世俗之外，遠離凡塵之所。陶淵明向往自由，看重尊嚴，“吾不為五斗米折腰！”現實再不如意，又豈能蠅營狗茍，阿諛奉承于小人？抵御世俗，隱世獨居，取酒獨傾，閑逸自在。功也好，名也罷，過眼云煙，浮云而已！是您教會我不能被世俗所蒙弊，要用一顆赤子之心走向更好的未來。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”這是辛棄疾渴望建功立業，殺敵報國的萬丈豪情；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”這是東坡先生面對赤壁長江時的真實感慨；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”這是南唐后主李煜身揣亡國之疼的肝腸寸斷……詩詞教會我堅強，樂觀，教會我領悟人生，揣摩做人的道理！竹松煙雨之時，“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干！”月朗風清之處，“楊柳岸，曉風殘月！”詩詞帶給我太多太多……

　　“落花人獨立，微雨燕雙飛。”詩詞陪伴的日子，心中又泛起波瀾，漣漪不斷！現在，詩詞給我留下的`烙印清晰可見，點點滴滴，在夢中憶起，于心里激蕩。

　　別讓華美的詩詞，離我們的心靈太遠……

與詩詞一起走過作文3

　　還記得那些日子，盼著天曉，去看看綠肥紅瘦的海棠；還記得那些日子，盼著暖春，去聽聽黃鸝一兩聲的輕啼；還記得那些日子，盼著寒冬，去賞賞無意苦爭春的臘梅。

　　“當時只道是尋常”，現在想來，該有多懷念與詩詞一起走過的日子。

　　“初相識”

　　相識，不是偶然，是必然。“媽媽，去書店干什么？”“買書。”那時才上幼兒園，對于書，我還沒有什么興趣，但是——轉眼間一本小巧玲瓏頗有“復古風范”的書，進入了我的眼簾。“媽媽，我要買這個！”媽媽皺眉，這是一本宋詞書，經不過我的軟磨硬泡，媽媽才給我買了回來。可是新鮮勁兒過去了，就拋在腦后了。“我就說不給你買，買了你也看不懂，浪費錢。”媽媽老是這么說我，我好像被刺激了一樣，拿起書關上門，拼著拼音背了起來。此后，媽媽老是說：“多虧了我給你買了這本書，要不然，你還不知道詩詞是什么哪！”媽媽臉上掛著欣喜的表情，我也就不好揭穿事實了。

　　“再相逢”

　　原本，買書、背書只是必然的“規律”，那么再次相逢，怕只是上天注定的命運。“作業做完了嗎？”爸爸重復著每周經典語錄。“還有一篇作文。”我打不起精神來。“快做！”還是那一句。又是作文！每逢周末我最頭疼的.事，些什么呢？想著想著，我無意間瞟到了那本書，不錯，加點詩詞進去，增點兒文采。結果是，語文課上，老師把這篇作文當做范文念了。回到家，我再一次翻開一本本久違的詩詞書，良久，我才體會到了那句“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的原意。

　　“勿相忘”

　　再相逢的結果不僅是作文被當范文念，而是詩詞成為了我心中最美好的東西。翁宏《春蠶》里的那句“落花人獨立，微雨燕雙飛”是我的心靈所棲；蘇軾《江城子十年生死兩茫茫》中的那句“相顧無言，惟有淚千行”是我最深的傷感；千古傷心詞人納蘭性德《采桑子》里的一句“不是人間富貴花”是我最敬佩的自白。現在，想對詩詞說的只有那句“但愿君心似我心，定不負相思意”了吧。

　　與詩詞一起走過的日子，好似夜空中的繁星點點中，最亮的那一顆，讓人難忘！

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