不一樣的我作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的不一樣的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不一樣的我作文1
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、了解我,就要先知道我的多變。
在老師面前我是一個溫柔,善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學錢丟了,沒錢坐車不巧的`是那天還下著傾盆大雨,我二話沒說就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學之間相互幫助這是應該的,對嗎?有的喜歡我的勇敢,上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答,想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?
在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態,成功的解決了難題。
曾又一次我們學校里一個誰也不敢惹的校霸,無情的把我的作業本扔掉了,雖說也沒什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來摔去,我們就這樣打了一會,或許是他良心發現了對我說:“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想,把人當衣服一樣摔,是常人無法忍受的,然而我沒有掉下一滴淚。
看!這就是我,你們現在應該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。
五年級:蘇金媛
不一樣的我作文2
小時候,媽媽會和我說:“你呀,怎么不學學人家,人家琴棋書畫樣樣精通,你呢,彈個琴都不好好彈。”那時候,我并不感到自卑,而是覺得應該向人家學學。可是,慢慢地,我好似是為了別人怎樣,用現在的話說,就是活在別人的世界里。
慢慢大了,我變了,本是一個活在別人世界里的小姑娘,變成了一個在自己世界里稱王的女孩。我真正地意識到,別人對你的評價、議論是其次的,自己的意見才是主要的,干嘛活在別的世界里。雖然知道了這些,但還是對這個自己感到迷茫和不知。
我究竟是誰?若我沒有這個名字,那我又是誰?我只知道自己是一個蠻開朗、學習不怎樣的女孩,這就是認識自己了嗎?學校里,我是一個人緣很好的女孩,但也有人對我投來仇恨的目光。家里,我是一個有一點任性,但聽話的孩子,性格也是跌宕起伏。有時甚至懷疑,我是一個正常人嗎?也會奇怪,我是怎樣來到世界上的?
我就像風,在自己小小的世界里尋找真正的自己。似有似無,看到了,又抓不住。摸到了,又看不見。就像在黑夜里尋找丟下的東西,眼前只有無限的黑暗。
我愛我自己嗎?我,應該愛吧,既然我到了我的世界,上天把它送給了我,我又何必不去愛它呢?它來了,我又何必將它拒之門外呢?
我雖然是個普通人,但我可以用行動成為一個不平凡的人。沒有人生下是完美的,但世上有成功的'人。他們靠勤奮、靠自信,把他的人生撒上了調味料。笨鳥先飛早入林,我也會用后天的努力,來做成功的人。我不會在意別人的評價,做好最純真、最好的我就好了,我和別人不一樣!我不會活在別人的世界。
一天,我在出門的時候,無意的看到了鏡子里的自己,真的是一個普通的女孩,單眼皮、自來卷的頭發。但我相信,是金子總會發光的!我會把心里的陽光散發出來,讓大家看到最好的自己!
不一樣的我作文3
小的時候,總會覺得自己沒有缺陷,慢慢大了,這種自信被淡化,并漸漸消失了。但我就是我,不一樣的我。
之前的我比較瘦,后來胖了,引來了許多麻煩。有時會被媽媽嫌棄:“你看看你們班同學,個個都比你瘦,你就不能控制住你的嘴嗎?”有時跑步,我也跑不過人家,漸漸拉開距離,從一米,兩米,到十幾米,二十幾米。剛跑幾步就喘的我,望著落下的距離,不禁心灰意冷,沮喪到了極點。于是,心中便有十幾個埋怨:“你為什么這么胖?為什么控制不住你自己?為什么跑不過別人?”這幾十個埋怨讓我生氣、煩惱,讓我覺得我永遠也不能像別人一樣瘦,甚至讓我恨不得不存在于這個世界。有那么一階段,我多么想要逃避別人的目光。
但是,我慢慢地發現,盡管有別人的譏諷、嘲笑,或者來自于跑步距離的打擊,盡管你的假想敵那么多、那么優秀,但我就是我,我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己,我胖又能怎么了?我也可以快快樂樂生活,有時還可以利用胖來做事呀。例如可以去當守門員,用胖的身軀來擋住不知從什么方向飛來的足球,用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過多地注意別人的指指點點和對我的嘲笑。讓那些東西都在我心里化作一團浮云,慢慢悠悠地逃走。
有時,我也會由于自己的成績而煩惱。又一次,我的同桌考得比我高,心里便覺得天塌了下來,如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了,找個地縫鉆進去。
但很快,我就覺得,只要能放下心態,認真思考,成績就能再一次地上去。即使有別人的'挖苦,也不要過度在意。進行自我調整最重要!
如果仔細去看鏡子,你會發現,自己是獨特的,何必將別人的優點復制過來,讓自己成為可笑的復制品?只有做好自己,才能活得精彩!
不一樣的我作文4
從幼兒園到小學六年級,教過我的老師有很多。有高的,有矮的。有胖的,有瘦的。有的嚴厲,有的和藹。有的。而給我印象最深的要數我的班主任向老師了!她可是與眾不同的'哦!
先從外表上說吧,向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕,經常衣著亮麗,時尚光鮮!有一種朝氣蓬勃的感覺!和我們印象中的老學究式的有很大的不同!可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那么你就大錯而特錯了!她在教學方面可是很有一套喲!
再從授課的方式上說,別的老師都是從第一課上起,一直往下上。可向老師卻不同,她先上第一課,再把第一單元的古詩學了,接著再上第二課,第三課。用這個方法,我們第一單元就只是語文樂園沒上了!如果按傳統的方式教學,我敢打賭,同樣的時間可能現在只上到第三課。我們向老師真是聰明!只是調了個兒,因為古詩是楊萬里的,向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來,然后溫習并背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來,而且連以前學過都重新系統的再次記憶,并背了下來。真是溫故而知新呀!
向老師還有和別的老師不一樣的地方,就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣,定好日期,讓學生排著隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力,還容易有漏網之魚。在家背,讓家長簽字。雖然看似很省事,卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他,會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法,這和我們學過的數學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學,這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數學,自己先查一個同學,接著再和這個同學查別的同學依此類推,只須一節課的時間,就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單,不會混淆不清,會背與不會背的,一目了然。就不會出現漏網之魚了!
不一樣的我作文5
大家好!一頭烏黑的頭發、一對濃密的眉毛、一雙明亮的大眼睛、一個高高的鼻子、一張甜甜的嘴巴。這就是我,一個不一樣的我。我的大名叫李波宇,今年九歲了。我小的時候,獲得過很多業余獎項,比如:可愛寶寶、小明星等等。
長大后的我,有一個愛好,那就是讀書。我上了三年級,就開始寫作文了。寫作文是一件非常令同學們頭疼的事情,但是我就不一樣了,每次寫作文時都有一種下筆如有神的感覺。班里的'同學都說我作文寫得好,我在作文班里每次也都是“寫作之星”。每一次聽到大家的夸獎,我只是笑笑,因為我知道,這背后需要付出很多的努力。
其實寫作文是一件非常輕松的事,大家不要硬頭頭皮去想,而是要把真實的情況寫出來,描述清楚,然后再利用書本里面的好詞好句,增加到文章中。這樣,一篇完美的作文就寫出來了。
媽媽每天早上起來,都會囑咐我,要“煮書”。我想,大家一定不知道“煮書”是什么意思吧?告訴你們,“煮書”要從‘煮’語文書入手。語文書中的課文就是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番。這樣地‘煮’下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記妙詞佳句……,好處可多啦。這樣下去,你肚子里的詞兒就多了,今后說話和寫作,你還會犯愁嗎?
我不僅僅作文寫得好,體育運動我也很棒。我參加了校園里的籃球隊來練習籃球。在我能為自已隊得分時我非常的喜悅,失敗的時候我們也并不灰心。因為,每一個成功的人都會走過失敗的道路。除了打籃球,我跑步跑得非常快、跳繩跳得非常好、足球也踢的很不錯喲。在老師的指導下,我還練成了一手好字,并且以優異的成績當上了班里的小班長。
怎么樣?你們現在了解我了么?來,我們握握手,交個朋友吧!
不一樣的我作文6
我和別人不一樣!我和別人有不一樣的地方,比如,有些人喜歡畫畫;有些人喜歡跳舞;還有些人喜歡游泳……
我喜歡腦筋急轉彎,這種游戲很有趣,需要與眾不同的'思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩,但又猜不出來。我能答對部分題目,是因為我打破現實,利用幻想來回答。 “為什么地球轉著轉著就吐了呢?”這個問題可能很多人都答不出來,貼近生活想一想,你轉轉看,一直轉下去,就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦! 還有一次,同桌對我說:“給你提個問題,猩猩最討厭什么線?要把原因說出來。”“這還不簡單?平行線唄!”“為什么?”同桌緊接著問道,我不緊不慢地回答:“平行線沒有香蕉(相交)啊!’’“厲害!”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑兩聲。 我還喜歡看書,書柜上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有,我常常看得廢寢忘食。 有一天,要吃飯了,我卻還在看書。媽媽喊道:“張婧,快來吃飯啦!”由于我看得津津有味,竟然回答道:“她正吃著呢!”可是,不一會,“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”沒想到,看得太入迷,半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。 我雖然改變不了什么,但我想對大家說:“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸,要心胸開闊,沒有一個人是十全十美的,每個人有缺點,每個人也有閃光點!每個人都是獨一無二的!把握好自己,終究會取得成功!
羅曼·羅蘭曾說:“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著。”
不一樣的我作文7
偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。——題記
如果上帝和你開了一個玩笑,它讓你成為了一個沒有四肢的“怪物”,你會怎么做呢?我想我或許無法承受這個上帝的考驗。
但是力克·胡哲卻淡然地接受了這場命運的考驗,他毫不在意他人是如何看待他的。他從不將“我不能”掛在嘴邊。對于他來說,必須要學會嘗試,但是嘗試總是會失敗的,只有一次又一次地嘗試,一次又一次的失敗,這樣之后,才能看見希望的曙光。“只要你不放棄,那希望就不會被終結。”這就是力克告訴我們的。
厄運是每個人都必須面對的,面對的方法也是各有千秋,千奇百怪,力克也告訴了我們一種很實在的`方法——那就是笑。人們常說:“笑比哭好。”沒錯!確實如此,在面對厄運的時候,哭有什么用呢?還不如以笑臉來坦然面對,力克不就用自己的經歷完美地詮釋了這句話。他沒有向厄運低頭,而是選擇用笑來面對。在給其他人做講座的時候,我們也絲毫看不出他有絲毫的自暴自棄。
中國古代也有許多文人墨客他們的經歷是和力克和氣相似的,但最終他們也戰勝了厄運,為自己的人生添上了完美的一筆。左丘明燕京瞎了,寫了《國語》;孫臏被剜掉膝蓋骨,寫了《兵法》。西漢歷史學家、文學家司馬遷,因替投降的李陵辯解而被漢武帝處以“宮刑”,痛不欲生,但是為了實現父親的夙愿和自己的理想,他忍辱負重,經過前后16年的含辛茹苦,用生命寫成一部不朽的傳世之作——《史記》。
當你每經歷過一次厄運,你不都得到了一次磨礪。所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不就很完美地解釋了厄運也不見得就是個不好的東西,它又何嘗不是“天將降大任”的一個契機嗎?
讓我們和力克一起笑面厄運,讓厄運不再只當它是上帝跟我們開的一個玩笑罷了。
不一樣的我作文8
你好!我叫張鐘怡,家住營子村,現在讀初一,所在班級是七年級五班。
大大的眼睛,長長的睫毛,不大不小的嘴巴,圓圓的臉,一百五十厘米的個子;愛扎一個短短的馬尾,留著一排齊齊的劉海;穿一條牛仔褲,上衣要么是白的,要么是藍色或粉色的。就這樣,造就了一個在不一樣的環境中不一樣的我。
是的,就像上面說的一樣,我,就是一個在不同的環境中,也不同性格的人。有時,我熱情、真誠;有時,我活潑、開朗;而有時我卻很安靜……比如說在學校,下課后,你可能會看到我和同學們一起,說說笑笑,打打鬧鬧;也有可能會看到我站在窗口,一個人抬頭仰望著天空……后來,我才開始慢慢發現,原來,我一直擁有著這么多種性格。
其實,我自己都覺得,自己其實也不是太了解自己,就是一個很矛盾的人。我吧,是一個既內向,但又外向的人,因為我喜歡跟人聊天,跟自己的好朋友傾訴心事,但是我又不是很想告訴別人自己的事,你說,我是不是很矛盾?
雖然我這個人很矛盾,但我也不乏一些廣泛的'愛好。我喜歡讀書,我認為讀書不僅會豐富自己的知識,而且還能從一個個故事中明白一些人生的哲理;我喜歡音樂,因為我始終都相信,沒有音樂的人生就是沒有靈魂的;我愛好美術,我在自己完成一幅作品時,不論它是美是丑,都覺得很自豪;我還喜歡散步,在一邊散步的同時,一邊欣賞著周圍大自然美麗宜人的景色,我覺得那是一種享受。還有,我還喜歡一個人仰望天空,因為我喜歡看云,看天空的藍。
上了初中以后,環境變了,同時,我似乎也有了一些小小的改變。不過,我還是像以前那樣樂于助人。在學校里,同學們向我借東西用,我一般都會給的,我覺得,這是作為同學應該做的,最重要的是,在幫助別人的同時,自己也收獲了快樂。
我就是這樣的一個人,對不同的環境有不一樣的性格;對不同的人或事,有不一樣的態度。
不一樣的我作文9
如果我是一片落葉,一定是紋理最多的那片;如果我是一塊石頭,一定是形狀最怪的那塊;如果我是一棵小草,一定是質地最柔軟的那棵……我和別人不一樣,不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
你真好騙啊
“喂,羅一凡,我記得你說過你很喜歡小兔子,是吧?”同桌見我在發愣,就推了我一下。“小兔子?在哪兒?”“操場上有只小白兔,好可憐,在草地上瑟瑟發抖,好像有病了。”“你怎么不早說?”我猛地從椅子上站起來,箭一般地直沖操場。可是我找遍操場的各個角落,也沒發現兔子的影子。我懊惱地回到了教室,心里還一直后悔來晚了,默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來了,就知道我肯定上當了,她便露出了得意的笑容:“小朋友,你真好騙啊!”“什么?你敢騙我!”我火冒三丈,氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了,自然免不了一頓說教。
你的口才真好
語文課上,老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》,要求同學們從內容和寫作技巧上加以評說。霎時,教室里的氣氛沉悶了下來。好多同學低垂著頭,生怕老師點他們的名字。過了幾分鐘,還沒人舉手。見此情景,我“刷”地站了起來,用標準的普通話,將歌詞的特點有條不紊地說了出來,高度凝練的`語言贏得了滿堂喝彩。老師很高興,大聲表揚我:“羅一凡,你的口才真好!”我高興極了,臉發紅,心亂跳,恨不得手舞足蹈起來。
你怎么這么笨
生活中的我是一個大大咧咧、漫不經心的女孩兒,害得好朋友們老是為我擔心,幫我彌補過失。“唉,你怎么又把出入證弄丟了?我已經幫你辦了三次了!”“你怎么這么笨,把水又撒到本子上了,害得我又要重寫!”“試管你又燒破了一個,化學老師又要我們賠錢了!……”
這就是我,和別人不一樣的我!
不一樣的我作文10
我的媽媽是一個老師,雖然她跟許多同學媽媽的工作一樣,但是在我的眼里她和誰都不一樣。
我的媽媽從來都不溺愛我,什么事情都讓我自己干。而且平時其他同學的媽媽在吃飯時總是往孩子的碗里夾菜,可是我的媽媽卻不是這樣,總是兩個人自己吃自己的。我曾經問媽媽為什么對我不好,媽媽卻一臉嚴肅的對我說:“我不是不愛你,當今社會的競爭很激烈,如果從小你就習慣了衣來伸手飯來張口的生活長大以后你就不會有所成就,就完不成你的一切夢想。”我聽了以后雖然心里很感激媽媽,但是沒有媽媽的溺愛我總覺得少了些什么。
我的`媽媽在刮風的天氣從來不給我送衣服。我清清楚楚的記得上三年級的那一天刮著很大的風,同學們的媽媽都陸續趕來為自己的孩子加衣服。我看到別人的媽媽都來了,可是我的媽媽卻遲遲不肯來。同學們都穿上了厚厚的衣服高高興興的跑下去玩,而我卻在教室里冷的不敢出去。回到家后我哭著對媽媽說以后再也不喜歡媽媽了,再也不理媽媽了。媽媽等我抽抽噎噎的說完之后撫摸著我的頭說:“寶寶!媽媽不是不給你送衣服,而是媽媽也有工作呀!”我接著說:“那別人的媽媽都去了!只有你沒去!”媽媽說:“在以后的日子里我也不會這樣寵你的!如果你不經歷一些你怎么會知道人的一生是艱難的!”我聽了以后心里很不是滋味。
我的媽媽和別人的媽媽是非常不一樣的!她在我的心中是一位很好的媽媽。是媽媽教會我了一些在課堂上學不到的東西,教會我了我怎樣去享受生活,去怎樣看待一個人和一些生活技能。
我的媽媽和別人不一樣!
不一樣的我作文11
江山難掩眉間朱砂,誰美顏如玉?傾艷了這紛華天下!—引語
宛如宿命,艷即燦爛若夏花!然美麗卻難長久,最后依舊是要凋謝。還會懷念么?那些電影的對白是否還會出現么?出現是否依舊如那些在黑白世界里,難舍難分的憂傷與落寞錯落在字里行間。還會想起么?想起多少有些記憶不起來的開始如恰
適其逢的柔情細膩,結束不若于愚人不及的秋水望穿,而這些頹然本該于江湖相忘的卻雕刻般一豎一劃間的鑲嵌入骨。刻骨銘心的忘不了,所以何必再忘?......
總在不經意間,聽著歌,乘著風,發著呆,聞著香,然后緩慢的想起一些于故事的曾經!那些后青春的詩,一字一句,化水溫潤而后沁入心田,太美亦太令人沉醉。不是不能忘懷,而是揮灑不去的有些牽掛注定終身!就像沒有余力的傷悲會
順著風漸飄漸遠,復水的過去如昨日的煙塵與剎那芳華綻放在記憶里,即如曇花般然后陳舊,然后寫一首著歲月傳奇的'蔚藍,呢喃囈語如風尖的麥浪!懂了就知道金色的年華就這樣一直輕柔的溜著,不曾,不曾為誰停留......
當北京遇上西雅圖,節奏是否與寂莫無關?就如恍如昨日下的那一場雨,下醒了多少還在做夢的人,有些不愛做夢卻深得夢的垂憐。不斷的祈求,想雨的空靈滌靜那些輕浮的心及莫名的躁動,也澆滅那曾經的熱情似火。于是便盤坐在電腦前,靜靜的,而后輕輕的戴上耳麥。黑色幽默。循著歌聲里的不能貯藏的溫柔,去尋匿迷茫希望的光,靜待黑夜的降臨。待到黎明,一個人的雨世界里,也只剩下曾有過雪月風花及亂了的年華。隨著殘垣斷壁的思緒回歸不安的靈魂。于是,你看到了么?彩虹天堂!煙火易冷,窗外,今夜,誰家燈火璀璨?
紅塵戀蝶,雪踏紛棠。不安的心,要么像黑夜樣寂靜,要么如星辰樣耀眼。一個人也許也已習慣!然皆為我是我,顏色不一樣的煙火!一曲不經意間的往事隨風,一段纏綿悱惻故事的飄散。那些積郁的悵然總要有人說,總要有人寫,也應該會有人懂的。
不一樣的我作文12
我是個不漂亮的小女生,在生活里是個快樂活潑的女生,在學習里我是個書呆子,我是一個與別人不同的女生,我的朋友很多,她們交會了我許多從來沒有過的快樂和知識,所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉,我們班同學都說我像20xx年超級女生里的張亞飛,呵呵!眼睛大大的,嘴巴也大,吃起東西來我可是有名的'喲!在我們班上我是一個很瘦的女生,就是長的不好,如果長的好的話,我可是有名的大美女喲!
我和別人不同的是別人覺得簡單的題,我卻覺得很難。而我覺得簡單的題,別人卻覺得很難!怪吧!所以我很喜歡做較難的題,有時候考試簡單的題我做不起,被老師叫到辦公室批評了一頓!唉!真悲,有時候較難的題我全做起了,老師又說我是作弊,讓我重新做了一遍,做完了,老師說我是個神經病,比較難的你全會,比較簡單卻不會,真是好倒霉!
雖然我經常被老師叫去,但是我并不感到很難受很委屈,因為我是一個跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學的面前被我的爸爸打了一把掌,我的同學都以為我會哭,可是沒想到的是,我竟然沒哭,過了一會兒她們對我說:“你好兇啊!竟然不哭,要是我被打了,絕對要哭的”我微笑了一下,然后回家了。作文
其實我也很想像那些普通女生一樣,但是我并不是那樣的女生,不過我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母,我再此給她們說聲謝謝了!
我就是我!不一樣的我!一個充滿樂趣。快樂。的我!請大家支持我吧!
不一樣的我作文13
“嘿嘿,數學、物理雙滿分。”我一臉驕傲地高高舉起兩張畫滿可愛的鮮紅色對勾的期末考試卷,得意地笑著。趁我不備之時,兩只“不懷好意”的手,以迅雷不及掩耳的速度對我的肋條骨發起了“進攻”。我趕緊向同桌高舉小白旗。她的嘴撅得老高,沖我“嫉妒”地說:“路小姐,你還是女生嗎?你簡直就是個理科魔鬼!”我沖她嘻嘻一笑:“我就是我,不一樣的煙火!”
“同學們,這個單元我們學習用英語表達自己未來的理想,哪位同學想分享一下。”教室里頓時沸騰起來,晨晨說她想當一名作家,大銘想當一名醫生,阿平想當一名心理咨詢師……我靜靜地聽著,雙眼凝望著窗外:冬天的暮色趁人不備悄悄地爬上天際,此刻窗外黑乎乎的,神秘得像那浩瀚的宇宙。晚風輕拂,心底那汪幽幽的靜潭漾起漣漪,一圈圈擴散開來,愈來愈大,然后消失在遠方。良久,回過神來,不想正碰上老師的目光,她沖我微微一笑,“怎么,不想起來分享一下嗎?”我站了起來,“Iwanttobeaphysicalastronomer。”干凈利索,毫不猶豫。教室里霎時靜了下來,時間好似凝固了一般。好半天,才有一個聲音疑惑地響起:“她剛才說什么?天文學家?科幻小說看多了吧!”接著教室里又像一鍋燒開的熱水一般沸騰起來,各種聲音此起彼伏。我莞爾一笑,看向窗外,黑洞洞的夜空神秘莫測,對我卻有著巨大的吸引力,就像百慕大三角區的神秘磁場那般強大。我長長地呼了一口氣,對于理想,無論過去,還是未來,從來沒有動搖過。因為我就是我,不一樣的煙火。
冬天的`夜晚很靜很靜。驀地抬頭,月光很淡,星星卻分外耀眼。我深深地呼了一口氣,兩手十指交叉抱在胸口,嘴角揚起一抹真摯的微笑,那抹璀璨的星光,大約是幾百萬年前發出的吧!我不禁想起了《三體》中的一段詩歌:
這是靈態的飛行
我們眼中的星星像幽靈
星星眼中的我們也像幽靈
我眨眨眼睛,心想:我會不會是星星眼中一只不一樣的幽靈呢?
不一樣的我作文14
生活告訴我在日常生活中,有許多的挫折,但這種挫折實際上并不恐怖,大家缺乏的僅僅寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷云舒的平靜境。挫折如同危橋一座,但要是大家用穩定的心理狀態踏過:,不含有一切害怕的表情,把它鑄成剛毅的腳踏板,就能邁向取得成功。初一上學期的期末考試,我考得非常慘。頭腦一片空白的我還在大街上走著。7點多了,冬季的夜出現異常的平靜和嚴寒,月亮早已躲進云朵里睡了,星星也瞌睡的眨著雙眼。空氣中的`一切都仿佛凝結了。回到家,取出成績表,望著父母心寒的目光,我無奈,沒有叫喊,沒有責罵,媽媽僅僅拍了一下我肩部說:小孩,用餐吧。我心仿佛被哪些刺疼了,我勤奮仰制住自身的情感,面無表情的保證桌前。也許今日的聽覺系統特別好,我可以聽到本人咬合飯食的響聲。我說了聲:媽媽,我吃飽了。我進了自身的屋子。
我的心里像倒了五味瓶,咸甜酸苦辣,不知道是一種哪些味道。從此控制不住了,淚水的塊堤,一滴滴打車晶瑩剔透的淚珠涓落在我的面頰。它是,門開過,媽媽離開了進去,對我說:小孩,不必難過了,實際上考砸了也沒有什么大不了,此次考砸了,并不代表下一次也考砸,相信,如果你加倍努力,下一次一定會靠出一個好成績的。聽了母親的一席話,我不哭了,對!媽媽說得對,要是我加倍努力,下一次一定能考好的。因此我將考卷的錯題集在干了一遍,在將來更為勤奮了。果真,在下學期的第一次月考,我考出了一個好成績。生活告訴我小學:挫敗,是濁水一潭,但如果大伙兒站立起來,揮去污泥,就能沒有去一點水珠。風雨過后,才會有著七色彩虹,才會有著成功的喜悅。
不一樣的我作文15
有緣千里來相會,無緣對面不相識”。世間的事物就是那么奇妙,凡事都講究一個緣分,沒有緣分的東西是不能強求的。而我呢,從小就與大山結緣了。
小時候,我家的后面是一座座連綿起伏的.群山。外婆家呢,一打開門就能看見山。奶奶家就更厲害,干脆住在山上。多么有緣!
我從小就崇拜那高大的山,它離我多么遙遠,讓我可望而不可及。每一次我癡癡地望著它的時候,它總是鐵青著臉,擺出一副高高在上的架勢。從那時起,我便立志有征服它,征服這個神圣的高大的使者。可是,一直都沒有機會。
終于,機會來了,學校要舉行登山比賽!我暗自高興著。那一天,我幾乎用盡了自己所有的力量去征服它,可是,它太高大了。它似乎用一種冷冷的眼神讓我放棄,然而,我并沒有被它****。我對自己說:“加油啊!平時的勇氣哪兒去了,不是說好了要打敗大山嗎?”我這樣反復問自己,漸漸地又有了力量,奮力向前沖去。“沖上去,我不怕你!”我默默地在心中我自己打氣。
一眨眼的工夫,我向前一看,已經到了。我心中萬分激動。我終于征服了這座大山,我終于體會到了“一覽眾山小”的意境。山上,并沒有什么特別的,我卻覺得到了仙境一樣。我知道,還有的大山等著我去征服!
在生命中,有著許許多多的大山與你結緣,就看你是否能征服它,是否能把它看成是征服另一座大山的墊腳石,是否能把它看成是你前進的動力。
看到大山,你不要恐懼,不要退縮,試著像我一樣去向它挑戰,這樣,也許你會得到意想不到的收獲。這樣你才能明白:困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱的道理。也許,世界上的人最不愿看見大山,和大山結緣了。而我不這樣想,我把它們看成我的朋友,愿意與它們結緣,是它們教會了我怎樣堅強、勇敢地站起來,怎樣在恐懼中振作,怎樣走好自己的人生道路。
與大山結緣吧,朋友!你會得到很多東西。
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