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留住什么半命題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的留住什么半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住什么半命題作文1
留住風，留住雨，留住我們美好的初中時光，留住那我們難以忘懷的人事，而我最想留住20xx年的那個夏天。
可能有人會說“留住一個夏天？太可笑了，為什么要留住20xx年的那個夏天，一個夏天有什么留住的必要？”而我想說：“這一個夏天對我意義非凡�！�
如果我留住了20xx年的那個夏天，我的母親就不會在醫院里確診惡性腫瘤中晚期，我的母親就不會在這之后兩年多時間里，與病魔斗爭，讓她遭受了那么多的病苦，更不會在上個學期末的時候，腫瘤異變，向她的全身轉移，受盡折磨在那時候就與我和父親永遠地分開，離開了這個世界。在母親去世時，她瘦了50多斤啊，骨瘦如柴。我和父親無比心痛。
如果我留住了20xx年的那個夏天，我就不會在兩年后的.那個星期五高高興興的回家后，看著你在我的小床上哀叫，可我身為你的兒子，我只能站在一旁，看著我那親愛的母親在我的眼前死去，當我明白那是您的彌留之際時，我無比痛心，無比絕望，我卻無能為力，如果留住了20xx年的那個夏天，我在現在就還能和您談笑，吃我最愛吃的菜。
留住20xx年的那個夏天，我就還沒有小升初，沒有小升初的話就還可以看到我的小學同學，就還有時間與他們笑鬧，就可以不離開我小學時候那些友情，也不會離開我現在想起那幼稚可愛的朦朧愛情。留住20xx年的那個夏天就可以不在小升初時突發急性腸炎而導致發揮失常而沒有考好。
留住20xx年的夏天，我就不會現在來到初中，感受到那前所未有的壓力，但沒留住對我來說也好，我來到了18班，遇到了那嚴而可親、嚴而可敬的語文老師和優秀的數學老師。
留住20xx年的那個夏天，不是為了一個夏天，而是因為那個夏天，我從而錯過的許多的事，我想用我現在的一切來留住那個20xx年的夏天，我絕不后悔。
留住什么半命題作文2
留住星星
我已經失去了很多東西，也該留住照亮自己的星星。
——題記
一天傍晚，我坐在邛海邊畫畫。不一會兒，我就將天邊的夕陽畫在了紙上。畫好之后，天已經變得有些陰沉了。于是，我靜靜凝望著天空，天際隱隱出現幾顆星星。待黑夜中的星星變得越來越多，我又畫了一幅畫。這幅畫里，有一位蜷縮的女孩兒正蹲在地上哭泣，地上流滿了這個女孩的淚水，而夜空中卻有一顆星星，星星射出的那束光將女孩的整個身體包裹起來。
默默地望著手中的畫，偶爾抬起頭看看星星，不知不覺中，我陷入了沉思……
小時候，我總是老師最喜歡的學生、父母最疼愛的寶貝、鄰居都夸獎的孩子，同學都羨慕的對象……小時候的我很聽話、很上進、很乖巧，學習成績特別好，字寫得也好看，畫畫也很好。
一次，我們學校舉行演講比賽，在學校里受大家歡迎的我當然也被老師選上了。當時，我認認真真地準備了一周。到演講比賽的那天，很多人都在叫著我的名字，給我加油，讓我不要緊張。我信心十足，展示出應有的風采。演講結束時，臺下一片歡呼。有叫我名字的，也有拍手叫好的，也有在熱烈討論的。最后，我獲得了第一名。那個時候，一束光照在我的頭上，我不認為那是一束光，我認為那是太陽的'光芒。
上了初中以后，太陽光黯淡下去，我變得越來越膽小，什么活動都不敢參加，學習成績也不理想，臉上再也看不到開心的笑容。漸漸的，我變得越來越自卑。
不知何時淚水早已劃過了我的臉頰。
我望著那副畫，望著畫里那個女孩，她不就是我嗎？她失去很多東西，她在哭泣，仿佛除了蜷縮自己，她不知道還能做什么。但是我很想叫她抬起頭，看，頭頂有顆星星，至少，她還擁有那顆星星的光芒啊。
后來，我又畫了一幅畫。那上面的女孩子，在一顆星星照耀下自信地笑。下面寫了一行字：還好，我留住了星星。
留住什么半命題作文3
留住風雨
“你憑什么要放棄？”“你憑什么要自暴自棄？”聲聲質疑響在耳邊。
升入中學，種種煩惱，次次失敗，不停地無休止地打擊著我。數學考試七十多分、英語考試聽力錯一半、語文考試閱讀扣十幾分、生物練習冊無數個“B”……一切，都讓我無法接受，不敢接受也無法想象以后。
“你甘愿如此嗎？你準備就此墮落嗎？你曾經的那份認真上進呢？”內心充滿著疑問。
“不！我不甘如此，不愿如此！”內心嘶吼著。
曾經那個下課只會去和同桌說話聊天的我，明白課前預習與課后復習的重要，不再浪費光陰，抓緊機會改變現狀；曾經那個一吃完中午飯，不是去小賣部就是飛奔回寢室“嗨”的我，知道吃完中午飯就回教室背背書、寫寫作業，爭取出更多的.學習時間；曾經那個下晚自習只會飛奔回寢室，邊說邊累，邊進入夢鄉的我，知道晚自習下課用那點時間復習當天所學內容和預習明天所要學的內容，這樣對于鞏固知識點和保證第二天上課狀態都是百利無一害的……
在風雨中，我艱難地爬著。
語文老師教給我們一句話：“人生沒有技巧，就是笨笨地熬�！蔽蚁嘈�，只要我熬過這風雨，不久就會出現屬于我的一道彩虹！
一次回家路上，我看見一朵含苞欲放的玫瑰花。那綠意盎然的葉；那粉嫩嫩的花苞；還有那黑乎乎的刺。那刺不正是這玫瑰的缺點嗎？可她依然將它顯現給路過的人。當她完全綻放的那一刻，人們只會關注她驚艷的花朵，刺卻被忽略了。
我們人如同玫瑰，先長刺，后開花。當你所綻放的花朵足夠驚艷的時候，你的缺點甚至在別人眼中都會變成他無法觸及的優點。擋住了風雨，熬過了“長刺”階段，蛻變會悄然來到你身邊。
熬過了風雨，就會有美麗彩虹；長過刺了的玫瑰，綻放的花朵就會更瑰麗。而經歷過風雨的我，逐漸成長�？荚囀Ю�，找出問題；作業差評，有錯題勤問老師。我憑什么放棄？我不會放棄！
或許，風雨不會停，但我不會止步不前。留住曾經的風雨，回憶它，只會讓我更成熟。
留住什么半命題作文4
留住蒲扇春秋
追憶似水流年，你從未走遠。
——題記
夏日的暮色如油畫般濃郁，浸在糖水罐里的橘色夕陽，與即將來臨的黑夜交換了一個深情的吻。有風拂過，轉過頭，原來是外婆的蒲扇掀起的微風，我莞爾，外婆沖我笑成一朵起皺的花兒。
童年對于我而言，印象最深的莫過于在恬靜老院中有外婆陪伴的日子。
那些寧靜的午后，只聽得見繁茂的榕樹上時不時的蟬鳴。外婆倚靠在一把藤椅上，前后愜意意地搖著，枯黃瘦削的手里總是握著那把被時光打磨得油光滑亮的蒲扇，那蒲扇掀起的微風見證了我的成長。
我總愛在午休時爬起來，每每睜開眼，頭頂那個陳舊的吊扇總是如磨盤般機械而緩慢的轉動，感到無趣，便自以為沒被發現地去嚇外婆。
前幾次外婆真的.被嚇到了，我就高興地笑，很大聲地笑。外婆也未多說什么，只是微笑著催我去睡覺。
可時間一長便不管用了，外婆依舊舒服地曬著太陽，蒲扇也安適地躺在她的臉上，憑我在旁邊如何咋呼，她都好像什么事也沒發生一樣。
我自知無趣，便跑回屋子里躺在床上，繼續望著天花板上那個老舊的吊扇發愣，一種很奇妙的感覺涌入全身，漸漸的，我合上了眼。
待到醒來時，天已經紅了大半邊，外婆依舊靠在院里看書，我雙手托著腮望著她，望著她那沉沉凹陷下去的眼窩，望著她那滿頭銀白的發絲，望著她那刻滿歲月痕跡的面龐……不覺紅了眼眶。
在我眼里，外婆是個滿腹經綸的學者，告訴我許多新奇有趣的事兒，激發我對未來的想象與向往。
在那愜意的仲夏夜，我總愛趴在外婆的腿上，而外婆總是搖著蒲扇倚著椅子，我便學著她的樣子仰望星空。
仰望星空時，我總愛裝睡，這時我總能感受到一雙粗糙的手撫摸我的臉頰，而我總會在這安撫中昏昏欲睡。
又是一個完美的仲夏夜，一張刻滿歲月年輪的臉龐，一頭泛著銀光的發絲，一雙飽含慈愛的雙眸，那一把老蒲扇微微一扇便是幾度春秋。
留住什么半命題作文5
留住相伴
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。你更像一位淵博的師長，教給我許多做人的哲理。
語文，一路有你的相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話。向孔孟討教仁義之禮；與莊子探究生存之道；跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。
與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶淵明潛種南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾來培養我的豪情；讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下真誠而純潔。
有你的陪伴，我可以和智者步入智慧的殿堂。我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘，我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的.中國人——陳景潤一起去體味炎黃子孫的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。
有你的陪伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔，是你讓我從高山流水的節奏中讀懂了什么叫知音難覓；是你讓我明白了，貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢；是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
語文，你的一路相伴，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，齊白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優美。語文，更讓我體會到了每一部戲劇背后的艱辛，每一幅畫作背后的滄桑，一路有語文的陪伴，讓我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈放飛自己的情感。
雨后初雪霽，呷一日清茶，指尖輕輕劃過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣。
留住語文相伴，真好！
留住什么半命題作文6
留住快
——給自己的信
親愛的姑娘：
近來可好？
說實話，你不在狀態。
初中與小學相比，真的太快了，快到像被推著走。每個星期的一去一來，節奏太急促了。慢性子的你好像要找不到方向了。
現在的你，有點迷茫。
好像初一的你“快”過吧，因為新鮮嘛？對每一科都有著十足的.干勁，對作業也是很積極，現在呢？因為已經習慣了嗎？老師講什么就聽什么，作業也是慢慢來。感覺沒那個干勁了，感覺有點枯燥了。
慢了，快了；快了又慢了。你還能再快起來嗎？你不確定，好像你還又一直停留在慢的狀態。
就好比這次國慶放假，你對自己真的失望。每天起得晚，還要靠家人喊。沒時間觀念！每天都是睡了吃，吃了睡。偶爾興起才寫一點點作業。不自律！作業到要交的時候才慌慌張張地補，不知道該怎么形容自己了。
除了失望還是失望。
更甚至連走路都是慢的，要死要死的。哎，好煩。你也想改變啊，想又重新加入到快的行列，我能觸摸到你的掙扎，你的不甘，我看你黃昏時凝望窗外的背影，仿佛又有了挺直的力量……
那就從現在開始吧！
你要擺脫那個慢的自己！寫作業保證效率的同時，速度起來了，騰二三十分鐘的晚自習來復習不怎么是問題了。會給自己動力了——取得理想成績給自己獎勵，即使一直還不怎么理想。課堂上有的問題，記下來，會在后面搞明白了。會盡量早起了，會合理安排時間和作業了。放心，慢慢來，你會擺脫慢，重新快起來的。
狀態要調整，節奏要適應，方向要找到。慢，快走開吧，我要迎接自己的快了。我也要迎來全新的自己了，一定要！
祝
心想事成！
你自己
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