[精選]在我們這個年齡作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的在我們這個年齡作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們這個年齡作文1
早上八點的太陽徐徐升起,陽光在此時溫暖又和煦,萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復雜的人情世故;沒有不堪的難訴衷腸;沒有深刻的傷春悲秋;在我們這個年齡,輕風正吹,花草正香。
記得去年時分的我,渾渾噩噩的過著每一天,沒有目標,不求上進,成績從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級五十這樣一個不尷不尬的數字時,我打趣地說了句:“哈哈,比半期考試整整進步了一名呢!”站在旁邊的一個同學似乎聽到了這句話,對我說:“這很值得驕傲么?怎么不和你的過去比一比。”他的眼神里裝滿了不屑與憐憫,仿佛一把利刃刺中了我麻木的內心。一霎那間,我百感交集,深藏在內心深處的失望傾瀉而出,我對麻木不仁的自己失望,我對忘了為何要努力的'自己失望,我語塞,折好了成績單坐下去,然后那些美麗又困難的目標一一出現在眼前,我決定振作起來。
經過了一個頂著寒風去補課,晚上學習到九點的寒假,我終于又進入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后,我繼續努力,不斷向自己提出更高的要求,終于能保持這個成績。我之所以能夠改變學習態度,不只是因為那位同學的一句話,也是因為不舍得在陽光晴朗的青春里浪費光陰啊!我們身處的現在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春啊!
在我們這個年齡,光明的未來大段大段,時間允許我們犯錯或者迷惑,但一旦有一個清晨,你拉開窗簾看到溫柔又明亮的太陽時,你又重新看清了未來的航向,時間在這時又會繼續鞭策你積極上進。在我們這個年齡,你可以花一點時間來尋找自我;在我們這個年齡,你可以在心中裝一個特別的人,他的每一個微笑都成為你變優秀的動力;在我們這個年齡,你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑,時間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說最大的幸福是有個陋室,可以閱金經,調素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發上為可愛的孫子打毛衣。而我認為,最大的幸福是正值十四五歲,心中有個遠大又特別的目標,腦中有個閃閃發光的人,臉上有個無畏無懼的笑,還可以大聲地說:“在我們這個年齡,未來是好多個迷人的問號!”
在我們這個年齡作文2
青春期的孩子,是多變的。在我們這個年齡,性格也許會有些叛逆。
心情開始漸漸變得煩躁、郁悶,渴望沖破家庭的束縛,就像雛鳥慢慢長出一些羽毛(但還未豐滿),努力想揮動著翅膀飛向藍天。可守在身旁的父母總在說:“你不行的,羽毛還沒有長全,一旦飛出去就會掉下來,你忍受不了外界的風吹雨打。”“把我束縛在小小的巢里,我就忍受的了外界的困難嗎?不試試,怎么會知道!?”我時常心想。
我們渴望得到一些獨立的'空間,什么事情都自己做主,不再依靠父母和他人。叛逆又如何?這就是我們青春的結果。
在我們這個年齡,是把友情看得很重的。
我也如此,我喜歡被朋友、同學包圍的感覺。我們互相暢談、聊心事,那使我很快樂,煩惱神馬的早就拋到九霄云外了(這可比我的“精神治療法”和“看電視療法”好的多啊)。
因為年齡差不多,所以和朋友、同學就比較聊得來。與她們分享小女孩兒的心事,一起嬉戲打鬧,一起哭,一起笑。想起她們,心里還是蠻高興的。
我們珍惜友情,因為友情是寶貴的;我們渴望友情,因為友情是快樂的。但是,友情也會因為兩個人的疏忽而出現裂痕。什么誰誰朋友“背叛”自己,和“死敵”做朋友了;誰誰出現信任危機了;誰誰產生矛盾,正“冷戰到底”呢……有些人對于友情總會患得患失,但只要用真心澆灌,它怎么會枯萎呢!?
在我們這個年齡,我們懷抱夢想,搏擊長空。
青春,是我們最好的資本。我們有沖勁兒,也有信心。我們熱情似火、積極進取,我們努力奮斗、努力學習,賺取自己的經驗值,向著自己的目標出發,向著自己的夢想前進。只要多努力一分,離夢想就更近一步!
只要有夢想,就有希望實現。“我相信我,我相信明天……”
在我們這個年齡,我們有叛逆的性格、珍貴的友情和美好的夢想。擁有這些,甚歡!
在我們這個年齡作文3
朋友,你知道,每一段時光都應該珍惜,可惟獨這一段,我把它用來出售。出售它,換取風華,換取力量。相信,當我暮年時,回頭,會發現,因為這個年齡的出售,我擁有了所有。
在我們這個年齡,你首先應該買回人心,學會做人。孟子言:“生,我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義也。”或許,在當今時代,并沒有什么能與生命相沖突的事情,但忠義確是無所不在。人,不可昧著良心做事,一生做有道德的事,人生才是成功的。孔子說:“己所不欲,勿施于人”,孔子稱之為“恕道”。我想,一個人要是終身都奉行這句話,那他的品德即可稱為大善了。在別人做錯事的時候,應當原諒,若一味“得理不饒人”,便會使你顯得小氣,從而使別人疏遠你而不得所終。
在我們這個年齡,你需要買回愛心,學會愛。不要把“愛”字看得過于平庸,或僅限于男女之間,放開眼界,你會發現愛無處不在。你首先要懂得愛,你父母每天對你的關懷是愛;老師每天對你的教誨是愛;同學每天對你的.幫助是愛。其次,你心中要有愛,學會去付出愛。這樣,你起碼不會在成人后做出有損社會、國家的事情。付出愛會使你得到快樂,正如俗語所言:“贈人玫瑰,手有余香”。愛,便是人生的又一大法則。
在我們這個年齡,你需要買回夢想,學會飛翔。這一點,將是你人生是否輝煌的體現。你要尋找困難并積極面對,在逆境中成長,當你的歷練以及知識足夠時,就是飛翔的時候了。信心,是飛翔的必需品。當人生有了目標又有了能力,沒有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧,詞人蘇軾也會望月把酒歌一曲“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。故失敗,是一種正常的事情,只要努力,吸取教訓,瞄準那屬于你的地方,放手去追逐,勝利在即,成功在即。
這便是我們這個年齡,那個單純為了未來的年齡。這里,祝成功,愿共贏。
在我們這個年齡作文4
十六歲,正是成長的年齡。我們會在成長的過程中學到很多東西,但在成長中,并不是一帆風順的,我們要在五味雜陳中去經歷去品味。
初一的甜
坐在座位上,目光注視著桌面上剛發下的試卷,我懷著忐忑不安的心情拿起卷子,當看到卷子上的分數時,激動地心情涌上前來。72分,雖然在別人的眼中分數并不是很高,但對于我來說,是我努力的成果。看著卷子,讓我知道了我的努力沒有白費,這莫過于是對我最大的鼓勵。
這時,感覺像是別人給了我一塊糖,心里甜甜的。
初二的酸
要升初三了,作業也比初一的多了,學習任務也加重了。放學拖著疲憊的身子回家,本想在床上好好地休息一下,但一想到還有一堆作業沒寫,就習慣性的走到了書桌旁,開始奮筆疾書起來,這一寫就是兩三個小時。當寫完后想要活動一下身體時,才發覺我的胳膊已經僵了,脖子已經定住了,渾身酸痛,就感覺只要一動,筋就要斷了似得,那叫一個酸吶!
這時,感覺像是身體被澆了一杯檸檬水,酸酸的。
初三的苦
自習課上,看著發下來的一張張試卷,就感覺是一座山跑到了我的桌子上。“這么多的卷子,那得要寫到猴年馬月才能寫完啊!”我的心里抗議著。每天寫完作業還要背書、預習、復習,每天都要寫到十點多。這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢?但一想到畢業后將要離別,心中難免會有些不舍。“你們剩下的都是要準備參加中考的,所以上課不能再有不聽講的了,也更不能睡覺,只能聽講記筆記。在上別的老師的課時,我會在后門看著你們,要是讓我抓到,我就把你給轟出來。”就在我發牢騷的.時候,班主任的話在我的耳邊響起。唉,初三還真是苦啊!
這時,感覺像是喝了一杯咖啡,苦中帶著一絲絲的甜。
在我們這個年齡,痛苦越多,努力越多,收獲就越多。而我們現在的努力卻是為了那一剎那的綻放。雖然現在的我們是辛苦的,但是為了我們美好的未來,卻是快樂的。
十六歲的我們痛苦并快樂著。
在我們這個年齡作文5
我們這個年齡是選擇了成長就不會再回頭的時代,是像驚鴻一般燦烈像夏花一樣絢爛的圓舞曲。即使不曾轟轟烈烈,但卻起碼真真切切;即使忘記笑靨如花,但棕紅色的跑道上有幾道我們的帆布鞋曾張揚地咆哮而刻下的淺淺的刮痕,那就夠了。
在我們這個年齡,會偶爾熬熬夜,抱著手機臥在暖暖的被窩里在網絡上釋放喜怒哀樂。我們會蜷在沙發上歪著頭,任電視屏幕上一張張千奇百怪的臉在眼前不斷地閃現又消失。深夜寂靜得像一汪水,行到窗邊抬頭就能看見暗謐的夜空,幾顆稀疏的星子掛在那里演繹著凌晨時分的孤獨。有時面對這些像從幾米的調色板上偷溜出來的小情調,心中會有種莫名的溫馨,綻放出一縷暖光,照亮這個屬于自己的小夜晚。也許只有在我們這個年齡,才有心情在這些不著調的情趣里靜靜地做夢吧。
在我們這個年齡,喜歡望著一些與自己不著邊際的事物發呆,喜歡面對一些與金錢無關的美好默默微笑。我們不必為了生計為了房貸而背著壓力暴走,男孩子會在父母的嘮叨聲中偶爾上上補習班、寫寫數理化,或是換上一雙輕巧的運動鞋將汗水灑在籃球場的每個角落。女孩子會時不時看看狗血的愛情劇,淚珠會隨著女主角的苦笑打濕手背。銀幕里一張張棱角分明的臉龐,一件件高貴典雅的長裙,一句句能以光速讓淚蒸發的臺詞填滿了我們的憧憬。我們不也時常幻想自己未來的模樣嗎?也許只有在我們這個年齡,才有勇氣在別人的故事里流下自己的眼淚吧。
在我們這個年齡,可以不顧別人的`眼光唱著并不抒情的小情歌,可以鼓起勇氣擁抱櫥窗里不屬于自己的泰迪熊。我們的生活都不奢侈,我們的作業手拉手也成舟劃過時光的河流。我們的內心深處都存在著另一個太陽系,那里的我們可以長發及腰、劉海過眉,可以抱著一把木吉他輕輕地任歌聲泛濫成河,可以像二次元的少年那樣在愛與恨、淚與笑中真實地行走。我們不都曾在鏡子前傻傻地尋找自己微笑時最美的弧度嗎?也許只有在我們這個年齡,才有資本傲嬌高冷地在鏡子前端詳自己的模樣,任陽光轟炸放聲大笑吧。
我們這個年齡呀,不痛不癢,不卑不亢,累了就給自己一個擁抱,哭了就借死黨一個肩膀,身邊還有一群小瘋子天天陪自己過愚人節——我覺得呀,這樣挺好的!
在我們這個年齡作文6
青春是一本書,有悲傷也有快樂;青春是一個早熟的蘋果,有甜有澀;青春是一條路,有平坦有坎坷。在我們這個年華,青春是一種令人羨慕的資本。
剛進入初中,便迎來了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽、高溫的大地與空氣,仿佛校園里的一草一木都是敵人。別說做俯臥撐,別說練習行進間踢正步,光只是站軍姿,就令我頭疼不已。這么強烈的.太陽光,我總是擔心我會紫外線過敏,果不其然,我“中獎”了。脖子上,臉的兩側,長滿了數目驚人的紅疙瘩,心想我算是完了。醫務室做了簡單的處理,只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關切的地說:“你沒事兒吧?”白益年從窗簾后跑出來,并說:“你怎么樣,我這里有藥,你需要嗎?”鍺鎧坐在床上說:“你去沒去醫務室看病?”幾個舍友熱心的問候,我心里涌出一股暖流。大家都互不相識,彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也,求其友聲。如今想來,你們那一聲聲熱情的問候,似乎仍在耳畔。
陽光總在風雨后,在最深的絕望,往往可以遇見最美的驚喜。
英語老師告訴我們要去參加全國中學生英語競賽。我為此天天刷題,寢食難安。考試那天,我自信滿滿地走進考場,結果我卻沒能晉級。我該怎么辦?準備了這么長時間的比賽,居然沒晉級。我該怎么辦?”當我抱著頭冥思苦想時,英語老師過來了,似乎早已看出我的心思,她摸著我的頭,慈祥地說:“沒事,一次失敗不可怕,可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個好消息,你雖然沒晉級,但你獲得一個省級二等獎。”
陽光總在風雨后,在最深的絕望里,往往可以遇見最美的驚喜。許多事情也這樣,雖然你覺得沒有希望了,但是總會有驚喜的。
青春有酸,有甜,有苦,有辣,沒有人能跨越青春,直接奔向未來。美好未來從來都是建立在青春奮斗的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月里學會期待,并為之努力。
在我們這個年齡作文7
在我們這個年齡,十二三歲,個個都是即將展翅翱翔的雄鷹,渴望海闊天空,但也有不平凡的經歷……速度與激情一支支離弦的箭,發令槍一響便飛速而出,環繞飛奔的速度,吸引著觀眾眼球的轉動,一圈,二圈……又一支羽箭貼著被陽光曬得焦熱的地面,飛出,那白色的接力棒,好似箭上的白羽,那么刺眼,那么充滿希望。隆隆的鼓聲,伴著人們的吶喊,傳入運動員的耳中。超越,再超越,第三、第二,再沖!此時人們的歡呼更一陣緊似一陣,一次次超越,敲打著人們的心弦。
在這里,人人都會明白,第一只屬于一個班級,可每個運動員,都那么奮力拼搏。在這里,感受到只屬于我們這個年齡的張揚與激情,扣人心弦奔跑的速度!失敗與勇氣瀝瀝的小雨下著,滴落在翠綠的柳葉兒上,不管滴到哪,帶給人們的是一股清新,也讓人想和它們一樣,接受幸運女神的.洗禮。一張皺而鮮紅的紙飄在桌上,可我還在癡癡地望著窗外,那紙好似一片被風打落地葉兒,偶然飄在腳上,我不想去看,也不用去看,我知道我這次——掛了。我的心情仿佛被打落的葉兒消極地卷著,等待“化作春泥”的時刻。突然一只手搭在我的肩上,輕輕一轉,變為了一個向上的大拇指,拍拍我的肩,飛快地,踏著水跑了……“努力吧,你能行!”是來自同學的這個大拇指給我的信念。
我們這個年齡,飛翔追逐夢的時候,常有失敗,而友誼卻會給予你站起來來的動力與勇氣!睿智與成功一次次競賽,一次次嘗試,不乏體現我們的睿智,我們班的二十幾位少男與十幾少女,用智慧用汗水,在年級各項比賽中創造了一篇篇不朽的戰歌。咬著筆桿,眉頭一鎖,計上心來,解開一道道難題,那種成功流露在面頰上,一股股濃甜卻流在每個人的心頭,看看我們為班級取得的驕人的成績,每個人的臉上都露著陽光的微笑……
在我們這個年齡,誰沒有睿智,誰不渴望成功!在我們的青春,在我們這個年齡,我們渴望飛翔,渴望嘗到成功的快樂。梔子花是我們的代表,清新,羞澀,卻不乏希望!
在我們這個年齡作文8
在我們身旁有著許許多多的人在關心著我們。當我們遇到困難時,是誰給予我們勇氣,讓我們不懼怕它;當我們遇到麻煩時,是誰給予我們幫助,讓我們解決這一切問題。
我們的老師,是一位非常好的老師,她教學生們知識,教學生們人類。在她上課的時候,同學們都會認真學習。在我們這個年齡階段,就有很多同學不懂的問題,但是,在我們這個年齡段,都會問一下她,而老師都會耐心的給予同學們,并耐心的給予解答。
記得在上小學的時候,我們班有位同學,她在上課的時候,我們都不敢回答問題,老師就叫我們回答問題,這時同學們都在認真的聽老師講課。而我,就是在老師講課的時候也會認真的聽講,并且也不會因為一點點的困難就被老師發現我有什么問題,只要老師提出來,我就會認真的回答。在這個年齡段,我們都會問一下這道題。這時,老師就會認真地看一下我們,然后,用鼓勵的目光看著我們,讓我們充滿信心,就像是對一個剛出生不久的小孩子說一句“你們回答的很好,老師再給你們一些提示,好嗎?”這時,我們的心情就會變得好多了。這時,我們會感到十分的輕松,因為我們已經是一個大人了。在我們這個年齡段,都會遇到很多的麻煩老師,但是,老師從不會因為我們犯了什么錯誤的時候就批評我們,而是對我們說:“沒什么大不了的,你們都是一個人出來的時候不會問老師問題,只會問自己,老師相信你一下!”這樣我們在不知不覺中就學會了很多的東西。這些都是老師的鼓勵,讓我們更加充滿信心。
我們的班主任——老師,他對我們的學習十分嚴格,但是在我們的內心深處也是十分好的,就拿他給我們上課來說吧,上一節課上完的時候,我們都會認真的聽講,不會再做小動作,而是認真的聽課。我們在老師上課的時候,都會認真的聽老師講課,做筆記,老師布置的家庭作業,老師都會認真的`給我們批改,老師對我們也是很嚴厲,但是在我們的心里都是對我們很溫柔,很關心的。這就是我們的班主任——老師,她不僅教給我們知識,還教會我們人生道理。
雖然我們不能說出老師對我們的學習十分嚴格,但是在我們的心里都是很好的,老師,你是一位好老師,也是一個好老師。這是我們的班主任——老師,她是值得我們尊重而又辛勤的園丁。
在我們這個年齡作文9
在最美的年華里,我遇到最美的那處景,那份情,那個你……——題記
景中美年華
那股風,如一陣溫暖的暖流直刮進我與你的心。柳葉如同天女,披散著綠色的頭發,扭動著妖嬈的身軀,娑婆著動人的舞姿,傲然立在這大地上,立在這春風綠草紅花的土地上。你與我,手拉手,坐在這土地上,靠在這柳樹旁里,倚在這樹蔭下,同小花小草小鳥,一同看天,一同看著蔚藍的天——太陽是那么溫柔,陽光是那么明媚,如溫暖的母愛,像剛強的父愛,若我和藹的親人,更仿佛山間的暖泉,林間的小溪,飛流的瀑布一樣,照亮著大地與萬物,也照亮我與你的心。白云也軟綿綿的,悠閑的在天中閑游,看看這花這草,還看看柳蔭下的你和我。突然,天空中飛來一群白鶴,先前是一些密密麻麻的黑點,卻逐漸成了有著白羽毛、紅嘴黃唇的鶴。那羽毛在陽光照射下顯得閃閃發光,像披著一身雪白的華裝。它們又叫起來,聲音那么清脆,仿佛呼喚著你和我。就這樣,我和你默默觀看“晴空一鶴排云上”的詩情畫意,感受“夕陽西下”的美麗風景,體驗“友誼千金難買”的深刻內涵,創造著景中美年華。
情中美年華
那份情,仍如天女散花般美麗,而我和你也在那份情中結下了友誼。那天,天高云淡,日掛上空,晴空萬里。我摔壞你的鋼筆,不道歉,直推卸責任。你生氣極了,兩眼如同兩只躍躍欲試,兇猛厲害的'火獅,直撲向我;眉毛似兩把鋒利無情的冰刀,逼向我的心窩;嘴仿佛一個巨大無比的黑洞,準備把我吞進萬丈深淵。你沒有說話,只是怒目圓睜地瞪著我,正當你憤恨地舉起那握的緊緊的拳頭時,你卻生氣地注視了我三秒,那眼神充滿了失望。我感覺那一刻,世界都靜下來了!可你卻慢慢放下那拳頭,又瞪了我三秒,那眼神充滿了失望與生氣。片刻,你頭也不回離去了,我跑出去追上你,你卻一轉身與我擁抱在一起……是你讓我明白了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的哲理,是你讓我明白了“對不起”與“沒關系”的深刻友誼。是你讓我感受到了這情中美年華。
不是我在最好的年華里遇見了你,而是我們一起作伴,是我們最好的年華!在我們這個年華,是你和我一起觀美景,體真情……
在我們這個年齡作文10
我們,正值青春。我們這個年齡是一片薄薄的輕夢,漂泊在虛無縹緲的境地;我們這個年齡是一縷淡淡的陽光,零碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個年齡,洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季,那么青春,也就是我們這個年齡,便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界,處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春,它潛伏在周圍的陽光里,正在瘋狂的蓬勃生長著,一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現在我們眼前。即使是在黑夜,我們的青春陽光也能折射出光芒,因為在我們這個年齡,朝氣的勢力掩蓋了黑暗,只剩下萬丈光芒。
在我們這個年齡,充滿著的是叛逆的味道。
我們長大了,開始擁有自己的主見,一但與父母的思想發生沖突,便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇,滔天澎湃化作輕輕的.一句疼。但是我們不肯低頭,叛逆充實著內心,傷了親人的心。我們還是很自我的過著所謂的“90后生活”,叛逆、桀驁的我們不可一世的認為這才叫青春。或許吧,這是一種扭曲的美,是我們這個年齡生活中的一部分。
在我們這個年齡,上演著的是嘆號的故事。
我們在幻想與現實之間漂泊,理性漸漸占據了內心,我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣,在迷惘中掙扎,找尋出口,最終傷痕累累,帶著淺淡的憂傷。
在我們這個年齡,我們等著成長,等待時間將我們身上的棱角磨去,驅散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量,即使會碰壁,會誤入歧途,但是最終還是會在時間的清掃下,不經意的發現我們有自己的故事,會找到自我。
在我們這個年齡,15歲,青春的花樣年華,好孩子的及笄之年,一個充滿夢想的年齡,讓我們以昂揚的斗志,在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
在我們這個年齡作文11
十五六歲的我們,是早上的初陽,懷揣著夢想,帶著希望出發。
我們懂得感恩
我們都不再是那個蹣跚學步的孩子了,在這個漸漸懂事的年齡,我們懂得了感恩。我們感恩父母就像花草感恩大地,是你們提供了我們一個溫暖的家,讓我們在其中不斷汲取營養而生長;我們感恩老師就像雄鷹感恩藍天,是您為了推開了知識寶庫的大門,讓我們在其中自由翱翔,我們感恩青春就像白紙感恩畫筆,是這段橙色的時光。在我們的人生旅途中留下最美好的回憶;我們感恩社會就像水珠感恩大海,讓我們在茫茫中創造屬于自己的價值。在我們這個年齡,我們懂得了感恩。
我們懂得擔當
青春蓬勃的我們也意味著要學會承擔責任。在家里我們要幫助父母做力所能及的事情,在學校里我們要認真學習,團結同學,在社會中不做有損他人利益的事情。時間的年輪刻畫著我們走過的每一步,我們要做到問心無愧,錯了并不可怕,只要我們敢于承認錯誤,你就是最棒的。學習是我們做主要的責任,努去拼搏,去回報那些曾經為我們付出過的人。在我們這個年齡,我們懂得擔當。
我們懂得憧憬
每個人的心里都會有一個夢想,我們經常會幻想我們的未來是怎樣的。也許現實中你成績不好,家境不好,但都不要因為這樣讓自己的'心靈蒙塵。懂得憧憬美好明天,為之奮斗,我們的青春才更有價值。努力學會做一朵向日葵;把自己的心一向朝著太陽、這樣內心就不會再有黑暗。繪制一幅屬于自己的人生藍圖,在憧憬中奮斗,在奮斗中憧憬,你的人生將一片大好光明。在我們這個年齡,我們懂得憧憬。一張張笑臉,一件件校服都記載著自己專屬的回憶,在我們這個年齡,就應該無憂無愁的玩耍,認真努力的學習,用充實的生活來記下這彩色的篇章。十五六歲的我們,是含苞的花朵,懷揣著希望,帶著夢想出發。
在我們這個年齡作文12
擷取一抹暮靄,飄起我的悠然;追憶一段過往,積淀我的成長;誠邀一泓感動,蕩起我的夢想……——題記
歲月如歌,在悄無聲息的流逝中,我的人生之樹已刻下了十六年輪,這年輪中,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,有縱情的歡歌,有恣情的淚水……在我們這個年齡,帶著最美好的愿望,帶著對未來的憧憬,帶著那顆青春悸動的心,我匆匆踏上花季的旅途。
風景篇
站在晚風輕拂的暮靄中,我又一次來到家后門前的那個小山坡上,與夕陽一起沉醉于迷人的黃昏,享受著每天最后一縷陽光賜予我們的溫暖。夕陽緩緩落下,月亮悄然升起,花季的年華又走過一天。今天的夕陽就是明天的旭日,明天,太陽又會重整行裝,用溫暖為我們導航,我們又將張開雙臂,滿懷希望,繼續我們的追夢之旅。
回憶篇
歲月無情,緊張的初三生活也即將畫上一個寧靜的句點。然而,春去春回十多年來,或歡愉,或苦惱,或躊躇滿志,或喟然長嘆,我的背后總是站著支持我的父母。父母的.關愛成為我初中生活中永恒的記憶。清晨,是誰為我準備好早點?傍晚,是誰在家等著我的歸來?苦惱時,是誰為我卸下思想的包袱?迷惘時,是誰在耳畔鼓勵我奮進前行?……親情的港灣成了我人生之舟永遠的依靠,心中蕩漾著的是脈脈溫情。
感動篇
三年的相處,總有著一份份的感動。我結識了那么多真誠的朋友,正是這濃濃的友情,幫我一次次闖過了難關;正是這友誼之手,攜著我走向成功的彼岸!而今,我們即將分離,親愛的老師和同學,請不要忘了我!我不知道成長的征途中還有多少荊棘與坎坷,但我始終堅信,你們在,夢就在,路就在!
走在花季,走在雨季,經歷著風和雨,青春隨時光消逝,那些粉紅色的記憶,那些淡藍色的憂傷,都留在我們如夢的青春故事里。就讓這些美麗抑或憂傷的回憶,串聯成我們的花季雨季,在這個充滿激情與夢想的年齡里,讓我們縱情謳歌這如花一般艷麗的青春!
在我們這個年齡作文13
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”在我們這個年齡,學習極為重要,是必不可少的。就是因為這些原因,我就與書結下了不解之緣。
清晨。
陽光,校園。
“一年之計在于晨”。早晨的朝陽透過窗戶灑進教室,給教室一種和諧之感。同學們陸陸續續的走進了教室,放下書包就開始聊天,談笑風聲。有的人則在走廊上不停地來回走動,背誦昨天學過的課文。待預備鈴打響,同學們都回到座位上,拿起書開始早讀。校園里書聲朗朗,鳥兒也停在枝頭上看著我們叫個不停。我們早讀可以加深對課文內容的理解,如辛棄疾的“更喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”寫了兒童的悠閑頑皮。毛澤東的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”寫出了紅軍的樂觀。另外還有“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪言壯志。時間不緊不慢的走著,轉眼間上課鈴就打響了,三十分鐘早讀結束了。
早上。
提問,課堂。
上課是一種很有趣的事。我們就好比種子,上課就是給我們澆水,給我們肥料,何樂而不為呢?但我們也要努力去學習和吸收。課外書和教科書一樣,都是我們的精神食糧。課堂上老師還時不時提出問題,既活躍了課堂氣氛,又活動了我們的思緒。數學課上,我們在數字的'海洋里探索求知;英語課上,一個個字母組成一個奇妙的單詞;語文課上,博大精深的漢字讓我們浮想聯翩。總而言之,課堂是我們成長的天地,學習的樂園。
晚上。
靜夜,燈光。
溫暖的書房也很靜。在夜里,家家戶戶都亮起了燈光。我獨自坐在房間里,耳邊全是上課時老師講的話。捧起書本,緩緩地讀起課文。一句句要點牢記于心,一道道公式滾瓜爛熟……在月亮當空,皎潔的月光灑下清輝時,我才停下來,洗澡后帶著滿足進入了夢鄉。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”在今后的學習里,我們一定要繼續努力學習,為成為國家棟梁打下一層牢固的基礎!
在我們這個年齡作文14
“黑暗的天空很低,明亮的星星緊隨其后,昆蟲飛翔,昆蟲飛翔,你在想誰?"在我們這個年紀,似乎有更多的悲傷。也許這個時代給了很多歡樂,但歡樂中夾雜著悲傷。我好難過,因為我很迷茫。但是誰知道無盡的多愁善感,似乎是多么的艱難,迷茫,蒼涼。沒有光和方向,誰會為我發光?
一個雨天,我走在路上想哭,卻沒有勇氣讓雨水滴落在臉上。我分不清是眼淚還是雨水,咸咸的。太多的壓力,肆意的叫喊,任性和傲慢,充斥了我的天堂。我知道我不能再這樣下去了。老師期待的眼神,家長的嘮叨,都在我身邊。我能不辜負他們的期望嗎?不,我不能。
該走了,我長大了。
我不想再任性了,真的厭倦了自己一個人扛一切。坐在地上,讓雨水流淌。厚顏無恥的哭!哭是好事。不知道什么時候雨停了,一束陽光照在我身上。我發現這種溫暖在我的生活中不應該被忽視。雨后的天空蔚藍,滴水;雨后的花,五彩繽紛;雨后的清水是完全清澈的。一個笑容如花的孩子,縱身一跳,奔跑著,開懷大笑…
嘴角不知道什么時候揚起一抹詭異的笑容。我的生活只能用多愁善感來裝飾嗎?歷盡艱辛,回首往事,難道他們還沒有走過來嗎?抬頭一看,是一個新世界。心,像一只飛翔的小鳥,一樣輕松,一樣釋然。站起來,在街上跑,想快點回家,告訴媽媽我會沒事的。風呼呼地吹過我的.耳朵,從來沒有這么開心過。我笑了。
我就像一朵百合,總是在不該哭的季節哭。也許,我的春天來晚了。但是我還是想在我的季節里開花。也許,正因為這些,我才會懂得理解和分享,懂得感恩和負責,懂得創造自己的幸福,對嗎?
在我們這個年齡,我的朋友,請不要悲傷,快樂的日子會到來;在我們這個年紀,朋友,請不要迷茫,路就在你腳下;在我們這個年紀,朋友,請不要多愁善感,未來由你去創造;在我們這個年紀,把握好自己的時間和快樂,是我們自己的事情。
那時,在這個年齡,我們都在寫自己的人生篇章。
在我們這個年齡作文15
時間的沙漏翻了又翻,當我們還在昂首闊步向前走去時,卻不曾發現我們走過的足跡有多漫長。不經意,我們就這樣踏過了十五個春秋。十五歲的我們,正值花季,個個青春活力、斗志激昂。在我們這個年齡,我們揮霍著青春,沐浴著朝陽,向著夢想大踏步走去……
在我們這個年齡,我們曾成熟過。那是爸媽不在家的幾天,我一人在家,每天都要照料自己的生活。后面的幾天,你可以看到,家里即使不是井井有條卻也算得上整齊有序。可剛開始的幾天卻并非這樣,桌子上有塵染,地上有紙屑,到了晌午吃的也是放多了鹽的咸飯,一切都那么雜亂無章。面對生活,這些瑣碎小事也把我弄的不堪一擊。我不斷地改變著,致使它變得有條有理、一塵不染。那幾天,我學會了生活。當爸媽回到家后看到這一切時,很欣慰,我也覺得自己長大了。不管是怎樣一個稚嫩的孩童,現實的生活總會使他披上成熟的外衣,學會獨立。
在我們這個年齡,會有許多的'夢想或是幻想。小時候,我的夢想多的可以抱著睡覺,我夢想過要像老師一樣站上講臺,我也夢想過要像科學家一樣發明會飛的汽車,我還夢想過要像警察叔叔一樣抓住一個個壞蛋…那些平凡的的夢想給了我一個快樂的童年。到現在,我依然有著夢想,或許遙不可及,或許平庸無奇,但至少我現在知道,有夢想容易,實現夢想難。它的不易讓我更珍惜現在,更腳踏實地學習。未來的美好是靠自己創造的。
在我們這個年齡,我們曾感恩過。我們的人生閱歷還少,所以我們會更需要他人的幫助。在不經意間,或許一個擁抱、一個微笑、一個眼神都曾鼓勵著我們,給過我們感動。我們要學會感恩那些幫助過我們的人。我們感恩父母、感謝老師,感恩學校、感謝同學。銘記著心里的感動,我們會更有信心去迎接挑戰!
青春是船,帶領我們駛向成功的彼岸。
青春是燈,照亮我們通向理想的道路。
青春是風,撫摸我們心靈孤獨的創傷。
在我們這個年齡,拼搏吧!努力吧!青春不容錯過,不能留下遺憾!
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