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(通用)十年后的我作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我作文1
今天的我們是祖國的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。
聽！教室里傳來了朗朗的`讀書聲。余憶童稚時(shí)，能……
神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無暇的，就像一張沒有涂抹過的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢想。春天到了，夢想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來，憧憬著夢想，
眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。
十年過后，我將站在一所大學(xué)門口，望著高高的門樓對自己說，我才是最棒的！讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒了，還有枝干，枝干沒了，還有樹樁，樁子沒了，還有隱蔽在最底下的根。陽春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹一定會(huì)再次生長起來。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！
啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過的畫面，好像夢境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧Γ埑死硐胫R，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。
十年后的我作文2
夜、靜靜的，只有桌上的鬧鐘滴滴答答色響著。我躺在床上，月光透過窗戶，看著那月光，使我陷入對未來的遐想：十年后的自己。十年后的自己，自己會(huì)是什么樣子？在干什么呢？那時(shí)我已經(jīng)二十五歲了。
十年后，也許我是一名教師，懷著一顆真摯的心，把我的知識傳授給我的學(xué)生，研究出許多好的學(xué)習(xí)方法，讓我的學(xué)生快速、輕松愉快的掌握，在我的滋潤下快樂成長。十年后，也許我是一名飼養(yǎng)員，用母親般的`愛去對待每一只動(dòng)物，在我的照顧下茁壯成長。
十年后，也許是一名白衣天使，在手術(shù)臺前、病房里，一救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。十年后，也許是一名知名的演員，走在街上人人都找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。十年后，也許是城市里拼搏者，為了家庭的經(jīng)濟(jì)條件，付出我的全力，努力的發(fā)展自己的家。
十年后，也許是一名化妝師，我要那些對自己沒有信心的人在我面前滿滿的信心，抬起頭來，告別自卑的自己，更多的面對人生。十年后，也許我是一名歌手，用那美妙的歌聲、好聽的旋律唱給我的粉絲。十年后，也許我是一名舞者，跟著舞蹈跳起來，通過自己的努力讓更多人愛上舞蹈。十年后，也許我是一名發(fā)明家，發(fā)明出“會(huì)手洗的洗衣機(jī)”“萬能機(jī)器人”“人類的翅膀”……
十年后，也許是一名普通人，結(jié)了婚，生了小孩，在家里勤勤懇懇的干活，做一名偉大的母親……啊！十年后也許是一名……夜已深，我不知不覺慢慢的睡著了。
十年后的我作文3
一眨眼過了二十年，我已經(jīng)三十多歲了，現(xiàn)在的我再不是以前那個(gè)幼稚的我了。
又是一個(gè)忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個(gè)甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設(shè)計(jì)甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設(shè)計(jì)的新型甜品已達(dá)一千多種。有熱的'雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嘗我的甜品，就連美國總統(tǒng)的生日蛋糕也是我設(shè)計(jì)制作的。每一個(gè)顧客都有自己的口味，只要顧客說得出，我就做得到。我還會(huì)看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會(huì)做一份快樂的甜品給他，如果顧客的心情好，我會(huì)做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會(huì)做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買不起的貧苦人民。
今天，我又新研發(fā)了一個(gè)甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。小學(xué)生喜歡寫字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會(huì)臟，用很久也不會(huì)融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個(gè)學(xué)校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。
好了，不說了，我又要去制作甜品了。
十年后的我作文4
一陣風(fēng)吹來，一輛寶馬車停在科技大廈的門口。車門一開，一位年輕女子瀟灑地從車?yán)锍鰜恚泶┚路b，一頭長發(fā)垂落在肩上，等待已久的記者們紛紛一涌而上，場面人山人海，水泄不通。
這個(gè)女子是誰?沒錯(cuò)，她是24歲的我，這時(shí)的我是一名環(huán)保科學(xué)家。我為這個(gè)城市發(fā)明了許多的環(huán)保機(jī)器人。我走進(jìn)了科技大廈88層，徑直到了我的辦公室。剛坐下來市長就給我打電話告訴我，66層的機(jī)器人展覽會(huì)就要開始了，并且叮囑我?guī)е卵邪l(fā)的機(jī)器人去。我剛掛了電話，電梯機(jī)器人就把我拉進(jìn)了展覽會(huì)，幸好我趁電梯機(jī)器人拉我的時(shí)候，我一把拽著我新研發(fā)的機(jī)器人。
到了展覽會(huì)，市長帶頭鼓起掌來，我急忙讓我的助手xx把機(jī)器人的開關(guān)打開，因?yàn)榇蜷_它可不是很容易的。“各位請看，這是我新研發(fā)的機(jī)器人號，他的造型像一只胖胖的企鵝，所以增添了他的可愛之處。別看它胖，它的這兩只長手臂可以做很多事，比如掃垃圾、倒垃圾、幫老人過馬路，而且，它的'體內(nèi)還有監(jiān)控器，比如它周圍有什么事，它一目了然，它還有一個(gè)功能，它在室內(nèi)可以把空氣中的灰塵過濾到自己肚里，只需按時(shí)清理就可以了。最大的優(yōu)點(diǎn)就是保護(hù)壞境，它還可以當(dāng)家庭保姆我們做安全可口的綠色食品。”我一介紹完，大家就鼓起掌來。之后，xx還請我去她的節(jié)目《科技》采訪我。
“xx!快起床，要遲到啦!”我迷迷糊糊地睜開眼，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢，雖然有些失望，不過我相信，經(jīng)過我的努力，這個(gè)夢會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，我迫不及待地為大家發(fā)明更多的機(jī)器人。
十年后的我作文5
“嘟嘟”夾著人們高聲的歡呼聲，一輛時(shí)髦的黑色轎車開過人群，在一家大賓館前停了下來。從車上走下一個(gè)人，那就是我二十年后的我。
什么？
對，就是我，我現(xiàn)在是一位資深的游戲設(shè)計(jì)師。20年前我就有了這個(gè)夢想，由于各種原因差點(diǎn)沒實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過我20年來堅(jiān)持不懈的付出，我終于成為了聞名四海的游戲設(shè)計(jì)師，如今我將與外國多位游戲設(shè)計(jì)師一決高下，比比誰的游戲最能吸引群眾的目光。
我設(shè)計(jì)的是一款高度自由的游戲，在游戲當(dāng)中玩家可以通過做題來賺錢，錢可以用來買商場里的物品，或者積累多了之后可得到許多特權(quán)，意外的特權(quán)。而且這些題目都是用來凈化大腦的，不燒腦，顯得十分人性化，深受國人的喜愛。
大賽開始了，各國的選手紛紛亮出了自己創(chuàng)造的游戲，但是臺下的評委們打出了的分?jǐn)?shù)令外國人唉聲嘆氣，實(shí)在太低了，比他們想得到的分?jǐn)?shù)差距太大了。
終于輪到我了，我是中國人唯一的'代表，不能讓千里之外的十三億人民失望。我被這種精神鼓舞著，一上臺就以最快、最帥氣的方式亮出了我的游戲。接著臺下安靜了下來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，整整過去了五分多鐘，沉默了5分多鐘，一位評委豎起的10分的牌子（滿分），隨后我又得到了另外的90分以及臺下10位評委的大力支持。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在大平臺時(shí)，掌聲響起，充滿了儀式感。
我——這個(gè)世界上沒最優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師從容地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，拿到了第一名。
十年后的我作文6
一天清晨，從窗外照射出來的陽光驚醒了我，我惺忪的睜開了眼睛，今天是和大學(xué)同學(xué)一起聚會(huì)的日子。可是我并不著急起床，而是對著客廳的某一地方大聲喊道：“th112，快過來，我要穿衣服。”只見客廳的空中放映出一個(gè)嬌小的身影，轟隆隆幾聲，穿衣柜竟然變成了一個(gè)機(jī)器人，它把衣服全都拿出來，在我的周圍繞圈，給我搭配出帥氣非凡的西服！
然后，我風(fēng)度翩翩的走進(jìn)車庫，開出座駕——“超音速飛行器”，飛快地朝學(xué)駛?cè)ィ搅藢W(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了，更先進(jìn)了，學(xué)校出入進(jìn)，都要使用“臉孔識別機(jī)”，如果你是學(xué)校的老師、學(xué)生和家長，那就歡迎您進(jìn)來。如果不是的話，就不允許，同時(shí)還撥打110報(bào)警電話。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，“識別機(jī)”說：“歡迎您到學(xué)校來，請欣賞美麗的風(fēng)景！”啊！學(xué)校一塵不染，干凈極了，真不錯(cuò)！好了，聚會(huì)開始了，首先班長讓我們自己介紹一下職業(yè)。李小光首先站進(jìn)來說：“我的職業(yè)是一名醫(yī)生，什么毛病都能夠治好，所以大家都稱我是新的妙手回春華陀。”然后我的.鐵哥們王大華姍姍而遲著駕駛著飛機(jī)出現(xiàn)在我們的視線中，說“大家好，我是一名飛機(jī)技師，看，這就是我設(shè)計(jì)出來的飛機(jī)，歡迎大家來乘坐！”接下來，該我說了“我是一名人民老師，現(xiàn)在都是無紙化作業(yè)，學(xué)生們都在電腦上寫作業(yè)，我也在電腦上批改，即方便又節(jié)約時(shí)間，效率比以前高多了！”
時(shí)代在變化，世界在變化，人類也在進(jìn)步，我相信只要努力，會(huì)讓我們的地球變得更美麗！
十年后的我作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，在這二十年的時(shí)間里，說長不長，說短也不短。
十年前的我還是一個(gè)什么都懵懂無知，不知社會(huì)險(xiǎn)惡的一個(gè)女孩，在當(dāng)時(shí)的記憶里滿腦子幻想著未來，幻想著有朝一日出去闖一闖，可后來漸漸的長大后，才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來生活并沒有我們所想的.那么美好。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷的，沒有一帆風(fēng)順的工作，也沒有童話般的生活，你所遇到的人遇到的事它總是有辦法能讓你為其煩惱。
現(xiàn)在的我正經(jīng)歷著十年前所想的期望，在這過程中有酸有甜，有苦有辣。即使現(xiàn)在每天過著很煩惱很累，但我一點(diǎn)兒也不后悔做過的每一個(gè)決定，因?yàn)槲沂冀K相信我現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了換取一個(gè)更好的未來。現(xiàn)在的我開始逐漸計(jì)劃十年后的我，我在想十年后的我到底成為了什么樣的人，是否有活成我想要的樣子，有沒有成為我想要成為的模樣······其實(shí)我挺期待我十年后的生活的，我希望十年后的我能是一位女強(qiáng)人，擁有著屬于自己的事業(yè)，不靠別人只靠自己，去闖出一番天地。
所以，讓我們一起努力吧，即使你的生活不盡人意，但只要活出自己就好了，去做自己想做的事，去追求你想要的目標(biāo)或是人，只希望現(xiàn)在的你別給以后留下遺憾，加油吧，你的未來會(huì)更加燦爛的！
十年后的我作文8
“當(dāng)今是20xx年3月14日早晨，氣象臺發(fā)消息，北京將發(fā)生一次4.6級地震，望廣大市民做好準(zhǔn)備。”我看著新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到臥室，按下按扭。
你會(huì)問：什么按扭？不是地震了嗎，應(yīng)該快跑呀？不急不急，等會(huì)兒你就知道了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落后了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用制造出了小太陽。這種小太陽的能量來自于陽光，它體型小，方便攜帶；有一層保護(hù)膜，射出來的光線不刺眼；它的材質(zhì)堅(jiān)固，不容易損壞。它外形簡約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板制成，呈球形，可以根據(jù)買家不同的.要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕，紅色的是開關(guān)或關(guān)閉，黃色的是用來調(diào)節(jié)溫度，綠色的是用來調(diào)節(jié)光線的，操作簡單。
其作用應(yīng)該不言而喻了吧！冬天最需要的就是溫暖的陽光，寒冷的冰雪需要溫暖的太陽去融化，小太陽是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來溫暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽光，帶去希望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽光活力。
我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好，很天真，很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷，真的很想……小太陽一問世，就受到了廣大市民的喜愛與贊美，這使我欣喜若狂。并保證，會(huì)有更好的產(chǎn)品出爐。
我埋頭實(shí)驗(yàn)著，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原來我趴在桌子上睡著了。
我相信，依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度，二十年后的人們，一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品，這個(gè)重?fù)?dān)壓在祖國的希望―我們的肩上。
十年后的我作文9
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實(shí)，忙碌卻有快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會(huì)的憧憬與期待。
十年后的`我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會(huì)回憶起當(dāng)初的那個(gè)我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文，太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學(xué)會(huì)了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，面對我的也將會(huì)是具有人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊，更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會(huì)放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時(shí)光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕，但是永遠(yuǎn)有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會(huì)努力走好我的每一步。揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時(shí)空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加美好的明天!
十年后的我作文10
20年后的我是一位勇敢的警察？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？還是一位偉大的宇航員呢？不，20年后的我應(yīng)該是一位白衣天使——眼科醫(yī)生。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位醫(yī)術(shù)頂級的眼科醫(yī)生了。我曾救濟(jì)過無數(shù)眼疾患者，讓他們重見光明，看見這五彩繽紛的大遷世界。
今天跟往常一樣，我從手術(shù)室里出來，悠閑的翻看著病人的手冊，突然有位護(hù)士焦急的向我跑來，打斷了我正思考的頭緒，護(hù)士給我說明了情況，我們快速來到大廳，只見一位中年婦女帶著一個(gè)小男孩，小男孩的眼睛被蒙著一層白紗布，那位婦女開口說話了：“我是孩子的媽媽，醫(yī)生求求您救救我的孩子吧！我的孩子得了嚴(yán)重的眼疾，雙目失明，聽說您這里醫(yī)術(shù)高超，不管是嚴(yán)重的眼疾都能治好。我們家貧窮，為了孩子，我已經(jīng)盡力掙了些錢，可還是抵達(dá)不上這昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，求求您救救我的孩子吧！我不想讓孩子在以后的道路上沒有光明！”我被她真誠的話語所感動(dòng)了！想了想對她說：“這醫(yī)藥費(fèi)……你們不用掏了，給你的孩子免費(fèi)治療！費(fèi)用我來替補(bǔ)，把小孩的眼睛治好才是最主要的！”那位婦女聽了連忙緊握我的手，萬分感激的'說：“我的孩子有救了，有救了，真感謝你，我和我的孩子一定會(huì)報(bào)答您的。
過了幾天，小男孩的眼睛恢復(fù)了健康，他看見了藍(lán)天白云、高大的樓房、在天空飛翔的小鳥。他認(rèn)為一切都是那么美麗、那么新鮮，內(nèi)心有說不出的喜悅……
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識，這樣長大以后幻想才能成為現(xiàn)實(shí)！
為我加油吧！
十年后的我作文11
瘋狂、執(zhí)著、富有激情的我，漫步在小鎮(zhèn)上，無數(shù)只夢想的蝴蝶繞著我，帶我乘風(fēng)而去。——題記
人生來就是矛盾體，如我，如你，如他。既憧憬著美好的未來，又悲傷自己的黃金時(shí)代就此逝去。
十年之后的我，將會(huì)在杭州教書育人，當(dāng)許多孩子的指路明燈。那時(shí)的我，已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重，從一個(gè)活潑的小胖子，變成窈窕淑女。就好像從蠶蛹里蛻變成的一只美麗的蝴蝶。十年之后的我年輕，富有激情，將會(huì)把一切精力付諸于孩子身上，把青春付諸給我的事業(yè)。我要努力成為有理想、理念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心的好教師。我會(huì)全心全意關(guān)愛我的學(xué)生，彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子，讓他們成長為參天大樹。為此，我要付出努力與汗水，做好每一件事，放學(xué)后回到家，先寫作業(yè)，在溫習(xí)舊知識和預(yù)習(xí)新知識，在課堂積極踴躍的發(fā)言，多看課外書，豐富自己的'知識海洋，和擴(kuò)大自己對世界的認(rèn)識。這皆是為通往成功之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將在杭州陶冶情操，不再是那個(gè)追求外表華麗的懵懂少女。生活在這大千世界，已學(xué)會(huì)：心靈美比外表美更重要，只有心靈美的人才能散發(fā)自信的光輝。
十年之后的我，將會(huì)漫步在小橋上，聆聽大自然，頗有“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴”的意味了；看著杭州的山山水水，心中舒暢，用心感悟大自然的美；看著旭日東升，看著旭日降落，不禁感嘆：人生也如太陽，有大起大落。
手表的滴答聲提醒了我，這不是夢想，而是現(xiàn)實(shí)。俗話說得好：夢想與現(xiàn)實(shí)之間只隔一座橋梁，只有努力拼搏，十年之后才能收獲成功。
時(shí)間上巨大的跨越，是以顛覆整個(gè)世界；蒼茫宇宙中如此渺小的你，是何模樣？靜待時(shí)光。
十年后的我作文12
二十年后的我不知是坐在大椅子上的大老板，還是一個(gè)普通市民，你跟我去看看吧！
我正在自己的電腦住宅里被一大堆機(jī)器零件給圍在中間，突然我的上方磁懸浮電視上發(fā)出提示音，我點(diǎn)開它，接著信的內(nèi)容就被電腦講了出來，原來是我的同學(xué)召開的小學(xué)同學(xué)會(huì)，我有幾年沒見過啦。我在腦子里想出發(fā)，立刻地板上就冒出了一個(gè)玻璃罩，我站上去立刻到了地下車庫，坐在自己發(fā)明的光線浮力汽車上出發(fā)了。
這么久沒回來，要不是一位市民告訴我我早就走了。臨海本來凹凸不平的小路和山路，都已經(jīng)變成了防滑防撞的定向車道——就是司機(jī)連方向盤都不碰直接把你送到目的地。原來只有一棵樹的`地方，變成了一片樹林，里面竟是老虎和動(dòng)物和睦相處。我的小區(qū)也變了樣，每天晚上都舉辦活動(dòng)，整個(gè)小區(qū)都很和諧，一到晚上就變成蟲子們的歌劇院，小區(qū)在蟲子的歌唱下，安靜的睡了。我奶奶家的果樹令我想起以前和外婆在一起的日子。
同學(xué)會(huì)開始了，我們在母校里會(huì)面了，電視上董超逸文學(xué)家在呼吁大家要休息好，張宇瀟在新聞講最近發(fā)生的事情，體育衛(wèi)視在重播余翼獲得冠軍的錄像。市長都是我們班的女同學(xué)……開始吃飯了，端上來的是鄭濤發(fā)明的熱帶水稻和心靈相通豆，我們計(jì)劃帶老師去火星轉(zhuǎn)一圈，再在火星種下無氣水稻，還想想幫老師造一個(gè)空間轉(zhuǎn)換器，讓他可以隨時(shí)來看望我們。
二十年后你是一個(gè)什么有你來決定。
十年后的我作文13
二十年后，經(jīng)過我不懈的努力，我終于成為了那個(gè)她。
“報(bào)告。”門外的人不停喊道，我無奈地說：“進(jìn)來。”接著來了好幾個(gè)人。
我站起來高喊一聲：“同學(xué)們，上課了。”教室里頓時(shí)一片寂靜。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的我是一位年輕的——女老師。小時(shí)候，我常常幻想自己是一位老師，我認(rèn)為老師輕松，有假期，可以管理學(xué)生，但現(xiàn)在我可一點(diǎn)也不這么認(rèn)為。
剛上課，問同學(xué)們問題，臺下一片沉默，像木頭人一樣，最后我只能“自問自答”，我在講課時(shí)，還時(shí)不時(shí)有人為我“伴奏”，使我不得不處理這“伴奏”的來源。打了下課鈴，還沒說一聲：“下課。”教室里就已經(jīng)成為了一片“鬧鐘”，準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)秒開始“蠢蠢欲動(dòng)”。剛說下課，一眨眼的功夫，班上已經(jīng)沒人了，再看看操場，全是我們班的`“積極分子”。還要像居委會(huì)大媽一樣處理今天誰打了誰一下，明天誰的東西又被誰摔壞了。報(bào)成績時(shí)，連我這個(gè)老師都不敢看這“殘廢”的試卷，還要面對家長的抱怨。
現(xiàn)在想起以前那個(gè)扎著辮子的小女孩，想著長大后成為老師，唉！說不下去了。
幸虧有一些好學(xué)生，像“蜜蜂”般勤勞，上課聽講，作業(yè)完成的好，幫老師做事，嗯，欣慰，欣慰。
我小時(shí)候聽奶奶說：“老師好啊，教書育人，輕松。”也不是沒道理呀！
“叮鈴鈴”這是上課鈴還是——鬧鐘？我猛的一起來，原來都是場夢，我還是那個(gè)普普通通的學(xué)生。
感謝上帝，賜予我美好的夢。
十年后的我作文14
50年后我已經(jīng)60多歲了。我不知道這個(gè)世界和我變成了什么。
也許世界已經(jīng)到達(dá)了海洋，或者也許一小部分人已經(jīng)搬到了月球。無論如何，我已經(jīng)退休了，剩下的將留給我的兒子。
那時(shí)，我的外表一定發(fā)生了巨大的變化。我的.頭發(fā)可能會(huì)變白或脫落。我的牙齒不再強(qiáng)壯，我不能像以前一樣到處啃骨頭和吃東西。我布滿皺紋的臉會(huì)讓我變矮。
那時(shí)，我的性格也會(huì)改變。我整天沉浸在我的童年中：我上過什么學(xué)校，學(xué)到了什么知識，老師在教學(xué)時(shí)的樣子……這些照片在50年后都不會(huì)被忘記。有時(shí)候，我會(huì)打電話給我的孫子，告訴他一些事實(shí)，比如：做事要快，不要拖延。當(dāng)然，那時(shí)，我可能很困，可能很貪婪；他可能整天都很沮喪，或者他可能喜歡到處交朋友。
那時(shí)，社會(huì)不知道會(huì)發(fā)生什么。走進(jìn)果園，許多機(jī)器人戴著園丁帽，在那里辛勤工作。向上看，哇！幾輛快速行駛的超音速汽車在空中自由行駛。從歐洲到中國只需要兩個(gè)小時(shí)！回到家，我一進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就來幫我穿拖鞋。坐在餐桌旁，另一個(gè)廚師機(jī)器人端來了煮好的菜。該睡覺了，另一個(gè)機(jī)器人正在幫我脫衣服……不管我怎么想，機(jī)器人總是會(huì)幫我。
我變了很多，社會(huì)也變了很多。我希望在這種變化下我能過上更幸福的生活！
十年后的我作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí)，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會(huì)兒，便去上課了，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過道上，同學(xué)們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽我的.課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。
我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個(gè)禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個(gè)筆記本，上面貼著便帖紙，寫著：“老師，我喜歡您講的課，您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學(xué)生”。
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時(shí)，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。
下午時(shí)，我在校園里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
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