竊讀記作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的竊讀記作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文 篇1
以前我有個不小的壞習慣——不愛看有用的課外書,父母苦口婆心地叫我看課外書,我卻堅定的回答一聲“不”。父母見我不愛看書,著急得很,便把《竊讀記》一文推薦給我,讓我喜歡上看書。
我認認真真地閱讀了《竊讀記》,我發現,這一文主要寫:一名女孩——林海音因為小時候家中太窮,沒錢買她喜愛的課外書,便偷偷地溜進一家書店偷偷地讀。她害怕會被書店老板發現,就跑到人多的地方,有時會躲在大人的身邊,好像她是那位大人的小女兒或小妹妹,這樣就不會被書店老板懷疑。如果她在書店看書時,門外在下大雨,她就會想:下大些,再大些!。因為她覺得書店老板不會沒有同情心,在雨天趕我出去吧!林海音讀著讀著,忽然,書店的日光燈忽地亮了起來,她這時才發現她站在這里已經讀了兩個多鐘頭了。她依依不舍地把書放回書店,走出了書店。
這篇文章的.作者——林海音為了能讀到書,居然偷偷地讀,這使我深深地感受到了讀書是有多么得重要!
在文中,“當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺站在這里讀了兩個多鐘頭了”這句話中,我體會到了作者讀書時的認真狀態已經完全融入了書中,如果是我,我才讀了一個鐘頭就覺得累了;“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話中,讓我知道,我們是靠吃飯長大的,可是,也要靠精神上的力量
我要感謝這一文的作者,她讓我愛上了讀書,讓我知道讀書的真正含義。
竊讀記作文 篇2
寒假里,我得了許多本好書,這可使我這個小書蟲開心不已。哈哈,有書看啦!
寒假里的每一天我都會看上幾個小時的書。可因為白天要寫作業,我就打算晚上看。可吃過晚飯后我又禁不住電視的`誘惑,就只得把看書這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點,爸媽都已回房間睡覺,這時就是我這個夜行性動物的活躍期了!我鉆到被窩里,拉開小臺燈,然后舒舒服服地倚著床頭,津津有味地讀起書來。我看起書來就沒完沒了的,經常忘了時間,我從九點開始看,能看到十點多,為此不知被爸媽批了多少頓。有了經驗后,只要爸媽房間里一有動靜,那準是有人上廁所。為了不被發現,只要一有人出房間我就立馬關燈。等他(她)回去,我再打開燈,繼續看。因為這,老媽還給我起了個外號:書呆子!
我不光在晚上竊讀,在中午也是一樣。中午爸媽會午睡,可我沒有這個習慣,睡不著。于是我便趁此機會看書。等他們睡醒來我房間探班時,我便迅速放下書,扭過頭去裝睡。等他倆走了我接著看!
我也經常鉆空子看書。比如老媽在做飯時我就會在屋里看書。一會兒老媽讓我給她拿什么東西時,我先答應一聲兒,然后繼續看。等她催我的時候,我才舍不得的離開書本。有時到了吃飯的點兒,爸媽就會叫我,而我就答應一聲兒接著看書,直到老爸來拖我或是他倆都快吃飽了的時候我才會去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢!
瞧!這不爸媽又來催我吃飯了!
竊讀記作文 篇3
我是一個愛看書的女孩,一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱,從而控制我的看書時間,因此,竊讀記就上演了……
一天晚上,我正在看《亨利王子之極速空間》。正當我我看得津津有味時,媽媽催我去睡覺,可我還想看啊!于是計上心來:我假裝放下書,趁機把書塞進衣兜里,趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時候,把書藏在了枕頭下。
我匆忙洗完澡,跑到樓上,從枕頭下取出書,鉆進被子,從側面露出縫隙,借著小夜燈的光,迫不及待地讀了起來。當我看到夏洛克被怪物追殺時,我的心就提到了嗓子眼,為他們擔憂;當我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險,救助那些被病毒傳染人們時,就為她的善良而感動;當我看到吸血鳥逼迫人們獻出孩童時,我氣急敗壞……
這時,我隱隱約約聽見了熟悉的腳步聲,嚇得我連忙把書扔到床底,蓋上被子,瞇著眼睛,裝成熟睡的樣子,側耳傾聽,腳步聲又沒有了,我趕緊撿起扔到床底的書,如癡如醉地看了起來。突然,媽媽推門而入,抓了我一個正著,哎!媽媽真是只狡猾的狐貍,與我的斗爭中,不停變換策略,我根本不是她的對手。媽媽沒收了書,給了我一個“警告”的`處分。我只好乖乖睡覺了。
書,是我密不可分的朋友,是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭會進行到底,不過我要再琢磨我竊讀的技法!
竊讀記作文 篇4
說起來有點難為情,因為我白天做事拖拉沒有多余的時間看自己喜歡的書,所以只有趁著晚上睡覺,偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書。
記得有一次做完作業已經不早了,可我還想看書。媽媽說時間很晚了,趕緊睡覺明天再看。我只好悶悶不樂地上了床,可是躺在床上翻來覆去就是睡不著,滿腦子都是昨天沒看完的那本書。心里想著書中主人公接下去會怎樣,他會度過難關嗎?那些壞人會得到懲罰嗎?這些事都讓我牽腸掛肚。終于,我想到了一個好辦法。我先豎起耳朵聽了聽外面的動靜,沒聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來到客廳拿起手電筒,又快速地回到房間。
我從書架上輕輕地抽出書來,哪知一不小心書本碰倒了眼藥水,“啪”!這下完了!要被媽媽發現了,可出乎意料的是沒有聽到爸爸的.腳步聲,更沒有聽到媽媽的責問聲。我偷偷地去看了一下,哈!媽媽睡著了,爸爸戴著耳機在聽音樂。回到房間我大大的舒了一口氣。
我鉆進被窩,連頭一起蓋好,不讓手電筒的光漏出一點。就這樣一頁、兩頁、三頁……書中的情節扣人心弦,主人公高興我也跟著高興;他被別人拋棄時我也不由地掉下了眼淚。不知不覺看完了整本書,我從被窩里伸出頭一看,呀!都快十二點了,得趕快睡覺了,否則明天早上起不來了。漸漸地我進入了夢鄉。
我的書老師陪伴著我成長,他帶著我走進知識的殿堂。我愛讀書!
竊讀記作文 篇5
“不要啊!”當我看到查理被打中時,不禁替多多他們哀嚎了一聲。
“怎么了?”媽媽朝我房間喊了一聲。
“沒……沒什么,有只可怕的蟲子而已!”我趕忙將《查理九世》藏在了書桌前的小屜子里,立即裝作寫作業的樣子。這時,媽媽在門邊看到我如此“認真”地寫作業,臉上露出了欣慰的笑容。而我的心中卻在打鼓:“沒被發現?萬一被……”當我再抬頭偷窺時,媽媽已經走開了。幸虧媽媽沒看到我鬼祟的眼神,不然,不善于偽裝的我可能會露餡,可能有滅頂之災……
為了以防萬一,我拿了一本英語書,擋在《查理九世》的'書面上。這下可以放心看了!我的偷梁換柱之計真是天衣無縫,哈哈哈......
“在查理與多多冒險隊幫助下,吸血鬼之謎終于揭開了。”當我看到這句話后,又不禁替他們高興,似乎我也是冒險隊的一員,見證了查理他們的成功:“太棒了!吸血……唔......”我下意識捂住嘴,“呃,Hello!we……”我又大聲地把我的英語作文朗讀了一遍。
“讀英語啊?讀完了嗎?來,吃蘋果吧!”媽媽笑著,從客廳走向我的臥室。聽到了媽媽的遠遠的招呼聲,媽媽距離我只有十步,九步,八步……我驚惶地回應:“讀完了。”我一邊回應,一邊快速將《查理九世》藏在了枕頭下。驚魂二十秒!媽媽拿著一個削好的蘋果已經來到了我的臥室!媽媽把蘋果放到了我面前就出去了。
“謝謝,媽媽!”
呼,我用手擦去了額上的冷汗,:“賣嘎得(我的上帝呀!)!沒發現!”我嘴里吃著蘋果,腦里卻在回憶著查理和朋友們的故事......
竊讀記作文 篇6
每個人都一定會有一次竊讀的經歷,比如說我吧,也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁,兩頁,三頁———讀著,讀著,我仿佛進入了一個屬于昆蟲的世界,在里邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲,會爬樹的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲世界里時,午睡的音樂聲忽然間響了起來,
我在心里抱怨著:這鈴聲早不來晚不偏偏這時來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的`小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜里繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時偷偷從毯子下面鉆出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意,她也給了我個可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學們一個個伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下,我終于明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!
竊讀記作文 篇7
幾個月前的一天,我和姑姑去書店買書,只見書店里的書琳瑯滿目,種類繁多。但我無暇顧及那些四大名著、兒童文學等等,倒對漫畫有著極大的興致。我在書架上看到一本《父與子》的漫畫書,心里就很想買回來。但爸爸會同意嗎?我想到爸爸是不太贊成我看這些和學習無關的書的,我不禁有點失望。但姑姑可不知道這事!我靈機一動,我就纏著姑姑把這本書買了回來。當時姑姑問道:“你爸爸會同意嗎?”我毫不猶豫地說:“以前爸爸還給我買過呢!怎么會不同意呢?”姑姑絲毫沒有感覺到我內心的那一絲慌亂。
姑姑不會告訴爸爸吧?回到家后,我心里忐忑不安。我偷偷把書藏在了枕頭底下,以防被發現。
剛吃完晚飯,我就進了房間,裝著學習的樣子,但總是心不在焉的,老是想著那本漫畫書。好不容易熬到睡覺時間,我估計爸爸已經睡著了,于是趕緊把書拿出來,把門關上,生怕爸爸媽媽發現。一將書翻開,我沉迷于其中了。時間一分一秒過去,我仿佛聽見外面有什么動靜。我有些緊張,心想:要是爸爸進來了我該怎么辦呢?我趕緊把書裝進袋子里,藏在書柜上。我悄悄地打開門一看,原來并沒有什么聲音,真是虛驚一場。我關上了門,平緩了一下心情,又翻起書來。這些精彩的`故事情節吸引著我,我幾乎達到了忘我的境界。
沒料到,這個時候爸爸竟然悄悄地走進我房間,我沒有察覺,還是在津津有味地看著漫畫書。爸爸見了,拍了一下我的肩膀。我轉過身來,很吃驚,但看著爸爸嚴厲的眼神,我慚愧地低下了頭……
竊讀真是讓我又愛又恨!
竊讀記作文 篇8
書,猶如生活里的一縷陽光,讓我們健康成長;書,似饑餓時的一塊面包,讓我們汲取營養;書像黑暗里的一盞燈,給我們指明方向。
在某個靜寂的夜晚,我的家中傳出了一聲“河東獅吼”。不用聽,準是我媽來催我睡覺啦!“吳優——幾點了?還看書?!快點給我上床睡覺啦!”媽媽怒氣沖沖,眼睛大極了,瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我邊上,迅速抽出我正捧著的書,“啪——”的一聲閉了燈。我眼睜睜看著她將書放在客廳茶幾上,隨后進來帶上門。
哼!你覺得我會立即睡覺?哈——你想多了吧!大名鼎鼎的'冒險女俠怎么會輕易丟掉這次機會呢?媽,你放心,我一定會等你進去睡覺了之后就跑去客廳“偷”書!我才剛剛看到《我要做好孩子》中金鈴去孫奶奶家撿落葉呢,我可是不會就此罷休。此刻,我眼中竟透出一絲狡猾的笑意。
“咔嚓——”咦?門關上了。媽媽回房了。行動開始!我躡手躡腳地輕輕下床,快速按下門把,踮起腳,火速跑到門外,一把抓起書就塞衣服里,飛奔到床上,關了門。為了不讓媽媽發現,那肯定不能開燈。我冥思苦想,有了!我爬到床尾,拉開窗簾,將床檐當作臨時書桌,借著月光,津津有味地看了起來。
一分鐘,兩分鐘……時間在飛逝,我翻書的速度越來越快。
“咔——”糟糕啦!媽媽來查房了!我輕輕將書“嗖——”地塞入床底,一把扯下頭發上的皮筋,隨意往地上一扔,裹上棉被,想要裝出一副睡得很香的樣子,可是,我還是沒能躲過媽媽的法眼……
哎,都怪我太喜歡這本書。雖然被媽媽臭罵一頓,但,我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
竊讀記作文 篇9
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內容是:林海音小時候每天放學時,第一時間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發現,把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。
在讀這個故事的時候,我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天,我在圖書館里吹著空調,翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當我去圖書館讀書時,不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時甚至把零食帶到圖書館吃。
我在圖書館看書時不用提心吊膽的。圖書館里的.人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內,有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內容已經飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當時沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學習,相比林海音那個時代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現在呢?有那么好的學習條件,而有些人到現在還不好好學習,很調皮,很貪玩。林海音真是我們學習的好榜樣!她值得我們學習!
竊讀記作文 篇10
我有一本《米小圈上學記》,特別有趣,可是我爸爸總說“別看這些亂七八糟的東西,寫作業去!”所以他會把書藏在我房間的某個角落,可我每次都能找到,而且讀完后原封不動地放回去。
一次我在津津有味地看《米小圈上學記》,突然一只大手搶走了我的寶貝,是爸爸。他走進書房把門關上,我知道他又在藏我的`書了。我就像小貓一樣,小心翼翼地走到門口,把耳朵貼在門上,靜靜地聽著,邊聽邊猜測他把書藏在哪。“窸窸窣窣”的聲音停后,我立馬跑到一邊裝作什么也沒有干的樣子,爸爸推開門,催促我趕緊作業去,我立馬推開他,關上房門,我很不情愿,心想“爸爸也太小氣了,書都不讓我看,可他太小看我了!”
我躡手躡腳來到書房,進了門就輕輕地把門反鎖起來,在房間里開始“尋書”。我回想起老爸在書房的聲音,先是一陣很順的滑槽聲,然后是紙袋的沙沙聲,其中還有夾雜著放本子的噠噠聲。一定在柜子里!所以我把所有的柜子都打開了,找到了我放本子的紙袋,輕輕拿起紙袋,從袋口望去,果然看到了!書面上的米小圈在向我招手呢。我一陣欣喜,搬開本子,把書抱在懷里,把原來的東西全放在柜子里,坐在椅子上如餓狼吞食一般看了起來。
為了能好好看我的“寶貝”,我把在學校已全部寫完的作業放在桌上,留一本書打開,書邊隨便放幾只筆,只要老爸一來敲門,我就將《米小圈上學記》放在被子下,若無其事地去開門。他走后我就把書找出來,繼續看。這本書實在太好看了,我越看越入迷,它在我小說排名中可是前三哦!恨不得要吞了它一樣。
至今看到這本《米小圈上學記》,當時的情景就會清晰地浮現在我的眼前,竊讀的滋味真是又快樂又刺激。
竊讀記作文 篇11
這幾天,老師說可以去借書閱讀。我一蹦三尺高,別提有多高興了借書去啦!
但是,最近幾天,老師說有一些同學把書桌臺上的書弄得亂七八糟的,便取消了我們借書的資格。頓時,我像打了霜的茄子————焉了。
這下怎么辦呢?能夠去借書看,下課就完全沒有什么樂趣了,等等,我前幾天不是剛學過一篇文章,嗯,叫做什么來著?噢,想起來了,叫《竊讀記》,我有辦法啦,呵呵呵……此刻,我的嘴角勾起一絲陰笑……
叮呤呤,下課了,我踮起腳尖東張西望,很好,四周沒人,可以動手了!我賊眉鼠眼地來到書桌臺旁邊。本來想拿起一本《作文大全》就想溜之大吉的我,回頭一看:嗯?舒老師什么時候站在教室門口了?舒老師似乎也注意到了我,朝我走了過來。不好!要穿幫了!哼哼,果然不出我所料,一切都在計劃中,還好我早有準備。我連忙把書弄了回去,再不慌不忙地從口袋里拿出事先早己準備好的`礦泉水瓶,便若無其事地在飲水機旁打水喝。舒老師看見我只是在打水,便疑惑地走開了。呼,躲過了老師的火眼睛金,蒙混過關!想捉我這個漏網之魚,還早五百年呢!正在課桌上津津有味地看著書的我,正在得意忘形地想著。放學后,趁著舒老師去辦公室拿東西的空子,快還書!開溜!逃離"犯罪現場"!所有的"犯罪證據"都被我一一銷毀啦!就算班主任抓到我,那也只能夠啞口無言啦!
竊讀記作文 篇12
說起“竊讀”,我也有過一回。你也許要問,為什么要偷偷摸摸地讀書呢?唉,要怪就怪每天的時間太少,一點兒也不能滿足我讀書的欲望。因此,“竊讀”成了我的無奈之舉。
記得那是在寒假里,媽媽給我買了一本我最喜歡的《三國演義》,我高興極了。由于作業還沒做完,留給我讀書的時間就太少了。我在心里想著,怎樣才能擠出時間看《三國演義》呢?突然,一個主意在我腦海里閃過:利用晚上睡覺的.時間。對,就這個辦法,也只有這個辦法了。再說寒假里不上學,又不影響學習。可是照明該怎樣解決呢?開燈,不行,不行,那樣一定會驚動爸爸和媽媽的。用手電筒,也許可以,還有什么辦法?想不出來,就用手電筒吧。于是,每天晚上,我都會躲在被子里開著手電筒,津津有味地讀《三國演義》。不過,還沒等我讀過癮,很快就被發現了。有一天晚上,媽媽無意中看見我被子里有亮光,當她掀開被子的時候,真相大白了,正在讀《三國演義》的我被逮了個現行。我想,今天肯定完了,完了。
那天,爸爸和媽媽大發雷霆,真的很生氣。我以為我心愛的《三國演義》要死無葬身之地了。爸爸沒收了《三國演義》,媽媽也很嚴厲地批評了我,讓我要養成科學讀書的習慣。而我呢,被規定只能在做完寒假作業以后才能讀《三國演義》了。再見了,我的心愛的《三國演義》!從這以后,我不敢也不會“竊讀”了。
讀書,會讓人快樂。讀一本好書,就好像在和高尚的人談話。但是,大家一定要注意讀書的方法,不能像我這樣“竊讀”,這樣會損壞我們的眼睛的。讓我們做一個熱愛讀書、科學讀書的學生吧!
竊讀記作文 篇13
我喜歡書,幾乎到了癡迷的程度。怎么個癡迷法呢?我就拿那兩個例子來說說吧!
“書籍是人類進步的階梯!”這句話讓我更加覺得看書的重要。從此我更加熱愛看書了,連上廁所也不放過。有一次,我正坐在書桌上津津有味地看一本小說,剛好那精彩的結局拉開了序幕,然后我感到有些內急,該怎么辦呢?是立刻放下手中的書直奔廁所呢還是先看書后上廁所呢?還是……這時我的心里有兩個想法在爭吵了,該怎么辦呢?突然,有個新的念頭在心中閃過,拿著書一起去上廁所,對,就這樣辦。于是,我拿著書輕手輕腳地走到門背后,透過門縫,見媽媽沒人,趕緊把書塞到衣服里,用手護著,打開門,眼睛向兩邊望了望,便趕緊奔進廁所里,關上門,坐在坐便器上,從衣服里拿出書,一頁,兩頁……我像匹永遠滿足不了的餓狼,貪婪地讀著。我非常快樂,也非常提心吊膽。快樂的.是我可以看完這個精彩的故事了;擔憂的是媽媽會不會突然闖進衛生間來。時間一分一秒地過去了,過了半小時,我看完了,然后才依依不舍地回到了書房。幸好這次竊讀沒被媽媽發現,否則又免不了一頓嘮叨……
有次,我在上英語興趣班,那時正下課,然后我發現了一本書,急忙拿起書看了起來,“叮零零……”上課鈴聲響了,我舍不得把書放下,只好低著頭,假裝在讀英語書,過了五分鐘后,我們的老師來了,我只得把書放進了抽屜里。
雖然讀書會讓我的眼睛近視,但是,我還是依然熱愛讀書,因為書會給我帶來很多!
竊讀記作文 篇14
放學了,我鉆進房間,心想:“今天晚上可以去書城,得快點完成作業。”說干就干,拿出語文書、抄寫本放到書桌上,準備做作業……
咦?書桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開瞧瞧,是寫什么的?——一打開,我就被書中的內容吸引了。
讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的話會罵我的!嗯,我就說今天作業很多,晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面,露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時,再用語文書完全蓋住課外書,就應該不會露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應該沒問題了!
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會;三年級自然由班長勝任;四年級了,肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎;五年級……”我完全被書中的故事情節吸引了……
“咔嚓!”——突然聽到一聲開門聲,這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來,哦!萬幸,媽媽被外婆的`問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了,糟糕,語文書一拿開,事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機把書轉移到了寫字桌內,又過了一關,今天好險哪!
今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現,但我還是很享受這次竊讀的經歷,因為它讓我再次接觸了一本好書,獲得了知識。
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