關于淚作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于淚作文，歡迎大家分享。

關于淚作文1

　　眼淚是人的情感的表達，在不同的時代有不同的表達和寄托。人的感情的表達是豐富多彩的，我們的生活也是多姿多彩的。俗話說，好的食材配醬更美味，好的線描配色更美好，好的生活配情懷會讓我們更難忘，會讓我們永遠藏在心里，成為一段永遠無法忘記的時光。

　　記得小時候很愛哭。摔倒了總是哭。當時眼淚大概代表了痛苦！

　　記得高一的時候外婆離開柯橋回老家了。當時心里很難過。想到難得有機會見到奶奶，眼淚從眼眶里滾出，心情似乎異常沉重。時間一點一點過去，我還是忘不了。眼淚大概代表思想吧！

　　我記得三年級的時候。期末考試快到了。當時我在努力復習提高的'過程中被夾住了，但是成績好像一直處于低谷。當時我很茫然：怎么辦？能不能很好的把握自己的水平？可以在考場上玩嗎？但是失敗的壓力讓我心里很難過，忍不住哭了。眼淚大概代表迷茫吧！

　　那次考試后，成績出來了。當時看到結果就流淚了。這是喜悅和激動的淚水。那次考試，我全科考了400的好成績，——，簡直不敢想象。眼淚大概代表成功吧！

　　眼淚即使悲傷也是快樂的。我們不應該抱怨他。我們應該積極迎接生活、幸福和未來的挑戰！

關于淚作文2

　　時間很快過去了，在今天，在這個星期五，我們將要離開這個地方——軍訓基地。

　　我們在早上起來時就忍不住想哭。那是因為我們即將離開學習和生活了五天的軍校，還有在這五天來訓練和陪伴我們的教官。

　　老師說：“我們要以最飽滿的精神對待今天的各項比賽，以最飽滿的精神迎接今天的會操，這才是對教官最好的`報答。”我們默默地記在心里——戰士流血不流汗，今天我們要以自己的實際行動感謝教官的教導。

　　比賽結束后是閉營式。教官發言時，我們的淚水已經充滿了眼眶，我們一直強忍著，但最后還是忍不住，漸漸的班里的同學都哭泣起來。在和教官留影時大家都強忍著淚水，不讓它滾下來。回到教室，我們一邊哭泣一邊找陳教官簽名，我們都非常喜歡這位教官，盡管他在訓練時非常嚴厲，但我們在他這里學到了真本領。

　　接送的車來了，我們依依不舍的上了車，在車上望著車窗外送我們的教官，我們情不自禁異口同聲喊；“教官——再見——”

關于淚作文3

　　每天都在重復這些，我很疲倦，也很快樂。

　　曾經翻看了排班表，從前往后翻，每隔一段時間就有一些名字消失，一些新名字補上。好像西餐廳就是靠一班一班的人不斷更替著經營下來的。那么，現在和這批同齡人一起工作就是緣分。我想，這一次也是一樣，幾個同事陸續走了，我也是其一。會不會再過一段時間，就完全是新面孔了。

　　昨日下午下班，餐廳里很寂靜，我一直在里面徘徊，然后又去了西廚房，去了冷藏間，還是那樣熟悉的氣味。畫面可以用照相機記錄，那味道呢，我該怎么去收藏。

　　此刻，我不知道該怎么表達我的失落。接下來的日子，我又要孤單了。

　　我能想起的，我能憶起的的或許不多，但是這些對于我，對于一個愛想的人已經是彌足珍貴的記憶了。

　　或許餐廳走的形形色色的`人從沒有留意過我，或許我對于在這個干了很久的員工們只是一個名字而已，僅此而已，或許我對于那些，有些交流的朋友們只是一個面容，混個臉熟罷了。

　　但是，我想說，你們對于我來說，并不僅此而已，并不是那些渺小的事或人。

　　淚，是我現在感覺到的東西……

關于淚作文4

　　看到這個題目，人們便會抒發出不同的情感，而對我而言，它卻是古怪的。

　　淚，是由“目”和“氵”組成；目代表的`是雙眸，而從雙眸里流出的三地露珠就是淚。

　　傳說，人是沒有淚的，第一滴的眼淚是來自一個女孩的眼中，也許著很可悲，但卻包含著無限的情感。

　　還是小孩子時，大人們就常常說，不能讓別人在家里流淚，也不能在別家里流淚，尤其是女的。因為誰在你家里流淚，或是你在誰家里流淚，都會造成自家，或是別人家，家運不順，甚至厄運。這話靈不靈驗，至今也沒有人知道。

　　每個人的心中都有一滴淚，但你不知道，為誰流，何時流，為何流。也許是因為感動，也許是因為傷心，也許是因為幸福。但當你流過這一滴淚，你的淚就變得多了，也漸漸的變得成熟了。

　　其實流淚并不是什么罪過，這只是人們抒發內心的一種情感表現方式。

　　當然，眼淚是珍珠，偶爾流是貴品，留的太多，貴如蔽履。

關于淚作文5

　　人總會流淚，有時是因為歡喜而流淚，有時是因為悲傷而流淚。

　　悲淚，許是因為打碎了花瓶，內疚的流淚；許是最喜歡的東西丟了，哭了，流下傷心的淚；又許是，比賽輸了，滴滴答答地落到地上沮喪的淚水。

　　這樣的時刻來臨時，接下來，你會怎么做呢？

　　花瓶碎了，以后每天都渾渾噩噩，六神無主？東西丟了，是天天躺在床上，一動不動，不和其他人說話？比賽輸了，是從此就放下球衣再也不運動了？

　　不是的`。

　　摔碎了花瓶，你應該主動承認并對它進行賠償；東西丟了就丟了，也許你不久就“移情別戀”了呢；比賽輸了，你應該更加努力，在青春的田徑場上揮灑汗水！

　　后來，你如實告訴了花瓶的主人，他不但沒有批評你，反而還表揚了你。你們成了忘年交，你不禁流下了開心的淚水。

　　后來，你又找到了你更喜歡的東西，新買的東西比以前丟了的那款更適合你。你流下了滿意的淚水，如珍珠一般，你把它一粒粒捧在手心。

　　再后來，你終于贏得了比賽，想起曾付出的努力，你終于抑制不住自己，流下興奮又激動的淚水。喜極，而淚。

　　這些淚珠如流星一般，雖短暫卻又十分閃耀。

　　淚有悲有喜，人生有苦亦有樂，你都要好好去體味，生活才能有滋有味。

關于淚作文6

　　在1000年前，有著一個精靈王國。精靈一生只會流一滴眼淚，是在失去了最重要的東西時留下的。

　　在王國的中央，有著一座高大的城堡，里面住著精靈王后妙靈和她的一家，她和子民幸福地生活著。

　　可好景不長，一天，一個叫巴利托金的邪惡法師，打破了王國的`寧靜。由于他法力強大，不少精靈都慘死在他的手下，就連妙靈也無可奈何，只能由他興風作浪，這讓巴利托金的法力越來越強大，他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天，他氣沖沖地對妙靈說‘‘妙靈！如果明天你不把你的孩子交出來，我就毀了整個精靈王國！”妙靈聽了，心里猶豫不決，一個是她的孩子，一個是她的子民，她到底該選哪個？就在這時，她做出了一個決定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，終于，妙靈把希靈帶出來了。巴利托金高興極了！他一劍向希靈刺去，就在這時，妙靈一把推開希靈，劍刺進了妙靈的胸膛。‘媽媽！’希靈留下了一滴眼淚，瞬間，她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍，她拿起劍，了斷巴利托金的性命。

　　從此，希靈做了王國的王后，王國也恢復了往日的寧靜。

關于淚作文7

　　今天，我開開心心來到我心愛的學校。

　　我剛放下書包語文早讀的鈴聲就響啦。那音樂就像快樂的小天使，而我的心也像鳴笛鬧鐘一樣歡快。看，那個滿頭黑發的語文老師，來到我的.面前，班長大聲的叫拉一聲起立。我們接也跟著班長叫啦一聲老師好。老師說：現在開始早讀。

　　我們拿起三年級上冊的語文書，像一只歡快的小飛鴿一樣讀拉起來。古人說過風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事。此時此刻我們好像已經有了這種責任啦。忽然，后面的2位同學說起了話，我非常生氣，就轉頭說神經啊。老師注意到我，說陳琳站起來，然后叫我下課到辦公室。

　　我的眼眶突然留下拉淚花，老師您知道這件事在我心中留下多大的陰影嗎？有可能這件事對你來說就是一個小事，可是對我們小學生來說是多么大的一個打擊嗎？

　　看到我的作文的老師，希望您可以想想，你傷害過您的學生嗎？

關于淚作文8

　　我以前學電子琴，現在已經畢業了，可我還是忘不了那次考級。

　　考級的.曲子都很難，而且要求也高，我記得其中有一首曲子是《我是一條小青龍》，這首曲子里又要換很多次音色，又要彈出許多和弦。我開始怎么練也練不熟，右手熟練了，左手跟不上了，要不就是左手彈熟了，右手又跟不上了。聽到樓下有小孩玩，我也很想下去和小朋友一塊做游戲、講笑話、猜謎語。可媽媽卻不讓我下去玩，說：“練熟了再下去玩！”我說：“練完下面就沒小孩了。”媽媽氣得不理我，沒辦法，我只好繼續練習。

　　明天就要考級了，我心里很緊張，這天我把曲子練得特別熟了。媽媽終于讓我睡了。

　　考級到我的時候，我很放松，那是因為我已經把曲子練得熟。過了一段時間，媽媽高興地拿出一本證書遞約我看，我一看，開心的淚水便從我的眼里流了出來，是考級通過了！

　　我太開心了！

關于淚作文9

　　黯談淡的路燈閃爍著，路面上雨水蕩漾著，街道里空蕩蕩的。

　　記憶總是隨著悲喜交加而編織。在歲月中，人們也經歷不了淚水的模樣，那時你不知是開心，激動或傷心。

　　還記得運動會比賽時，一雙雙肩膀推開終點，是運動員發光發彩的地方。你可曾經歷過與第一差點擦肩而過，在賽場上失去寶貴的.機會。而這些，都是我們擁有的。那時，我是接為力賽跑的最后一棒，我旁邊的人替我擔心。比賽開始，前面都穩得一批穩穩當當，眼看勝利在向我們招手，我的手不禁抖了起來，我甩了甩胳膊，閉上眼睛鎮起來。回想著那時訓練時的煎熬：我拼命地跑，一圈又一圈。我停下時卻己發現無為。剎那間，一棒子突如其來，我立馬接住，在那一瞬間，我的后腿變得有力，爆發了心中小宇宙，像道風跑了出去。而旁邊的選手早己被我甩到身后，我往后看，不料差點摔跤，后面的人追上來了。此時我心中只有念頭：獲得第一。我不顧一切加快了速度，而旁邊的加油則是對我的鼓勵。“一圈，兩圈”終于跑完，我們就得了第一。

　　淚水從我的臉頰流過，此時，我不知是喜悅還是激動。我永遠不會忘記那個讓我淚水、汗水揮灑的時光。

關于淚作文10

　　我的姥爺是一名退休海軍，說起海軍的發展來頭頭是道，如數家珍。

　　國慶節那天，我和姥爺一起觀看國慶70周年的閱兵式。他一邊目不轉睛盯著電視，一邊忙不迭給我介紹閱兵式上將要展示的各種武器裝備。這時身穿白色軍裝的海軍方隊上前接受檢閱，隊員們目光堅定，步伐整齊，看得我也熱血沸騰。此時一直滔滔不絕的姥爺卻突然沉默了。我扭頭一看，發現他的眉毛顫抖著，眼眶微微發紅，似乎有淚水在打轉，他抽動著鼻子，想要阻止眼淚流下來，臉上的皺紋也因此加深了，終于眼淚還是像斷了線的.珠子滾落下來，他怕我看見，連忙低下頭，無聲抽泣著。

　　我悄悄地遞給姥爺紙巾，他有些不好意思，接過紙巾，匆忙取下被淚水打濕的老花鏡，用紙巾在臉上擦了兩下，哽咽道：“我太高興了！航母的建成，標志著我國海軍發展達到了世界先進水平。多讓人驕傲啊！”姥爺越說越激動，淚水再次奪眶而出，這一回他卻沒有去擦，任憑眼淚在臉上流淌，似乎想要借此表達心中強烈的喜悅和無限的感慨。

　　良久，他終于平靜下來，深情地注視著我，繼續講述海軍的故事，從甲午海戰到海外撤僑，隨著他聲情并茂地講述，或悲壯，或振奮的一幕幕，如電影般在眼前閃過，讓人心潮澎湃……

關于淚作文11

　　眼淚，是心靈的清凈劑，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而愜意的體會，也是生活冷艷而唯美的調色，因為傷感離別的思念，有心底的觸動。無論是誰，眼里這兩個字是不可以在生活中缺少的。

　　我身在異鄉，常常會想起遠方的親人，在這時，我往往會不自覺地流下眼淚。在中秋的.夜晚，已經夜深人靜了，我獨自坐在家門口的一塊石板上，靜靜的望著天空，望著最明亮的輪月，我不由的想念起了遠方的家人。他們現在在干嘛？他們也同我一樣望著又大又圓的月亮嗎？這類的問題不斷地浮現在我的腦海里。就在那時，我仿佛看見月亮里爺爺奶奶正坐在院子里望著明月，他們的身旁安靜極了，只聽見鳥在樹上聳羽毛的“沙沙”聲。看只看著眼眶再也容不下我的淚水了，就這樣，我的眼淚，一滴，一滴的流到了我的臉龐，我的臉，全濕了……

　　我再也忍不住了，那時，我就想趕緊飛到爺爺奶奶的身邊，與他們團聚。

　　那天晚上，我的淚水一直在流淌著。

關于淚作文12

　　黃昏的淚

　　黃昏中，最美的可能不是夕陽，而是晚霞的一角

　　——飛雪殘劍

　　也許，從小那西方的黃昏就承載了我無數美麗的夢，有的是美妙的幻境，有的是慘淡的想象，有的是支離破碎的的神話。也許每當黃昏的帷幕徐徐落下時，那美妙的晚霞就映出我的孤單的身影，照在我那蒼老的臉上。便又激起了我心中的那振振的波瀾。

　　也許，那黃昏的美將是我一輩子的向往，他像小船一樣裝載了我對明日無限的期盼，那淡淡的黃，濃濃的韻，不知隱藏了多少秘密，有幸福的歡笑，有痛苦的淚水，有美好的期盼，你讓我想起無數美麗的故事，你像一支畫筆，不斷勾勒出一張張感人的`場景，不斷一幅幅美麗的神話。

　　也許，身處西方的你，不過是一場夢，是一場短暫的感動，但卻可以在我心中成為永恒的記憶，你雖是黑暗的使者，但帶給我的不是寒冷，不是毛骨悚然，而是黑暗前的最后的一路縷光明，短暫的光明，也是我現在記憶中的最美麗的光明，是那摩溫暖。

　　也許，我發現，黃昏中，最美的不是夕陽，而是晚霞，晚霞的一角，那是黃昏的淚呀！

　　飛雪殘劍

關于淚作文13

　　國慶假期里，我去看了首映的電影——《長津湖》。這是一首令千萬華人熱淚盈眶的電影，我也不例外。

　　坐在電影院里，耳邊是停不下的子彈聲、爆炸聲；眼前閃現著一幕幕將士們浴血奮戰的畫面。在零下40多度的冰天雪地里，帶著冰雪的子彈，無情地打在他們身上，穿過他們滿懷熱血的身體。我看著，不由讓淚水打濕了眼眶。他們也是血肉之軀，沒有金剛不壞之身，怎么會不疼呢？他們也有家庭，他們就不牽掛嗎？

　　美軍被志愿軍打得連連敗退，美軍在狼狽撤兵的路上看到很多中國軍人的身影，美軍一開始風聲鶴唳驚恐不安，可接下來的場景卻讓我流下了眼淚——人民英雄們在這滴水成冰的`天氣里徹底被凍僵了，凍死了。他們成了一座座冰雕出來的雕像，一排排冰雕連呈現在我眼前。可他們的槍依然堅定地指向敵人的方向，好像隨時準備發動攻擊一樣！

　　長津湖本是一段封鎖的歷史，可它被拉開歷史的面紗后，讓多少人流淚？不只是華人，這又讓多少人多少外國人感嘆不已？當時的八國聯軍還敢小看中國嗎？

關于淚作文14

　　淚有幸福的，有傷心的，有感動的，也有委屈的.……

　　那天我去電影院看了“長津湖”。電影中每一幕都讓人觸目驚心，950年抗美援朝戰爭全面爆發，當時正是朝鮮最冷的天氣，加上志愿軍作戰條件艱苦，身穿薄衣在零下40攝氏度的地方與戰功顯赫的美軍陸戰第十軍，進行了直接較量，創造了抗美援朝全殲美軍整團的記錄。

　　當我看到結尾，美軍上將史密斯在撤退中發現有志愿軍埋伏，卻遲遲聽不到沖鋒號，定睛一看，原來中國志愿軍戰士早已凍死在陣地上，他們一動不動手持著槍，埋伏在雪地里，眼睛注視著前方，個個像冰雕，但仍然保持著，隨時準備沖鋒的姿態。美軍士兵看到這一幕，給他們進了軍禮。此刻我的眼光濕潤了，眼淚止不住的流，我們志愿軍堅定的戰斗意志和不怕犧牲的精神讓敵人聞風喪膽，也折服了那一刻所有的敵人。

　　我記得毛主席開頭說過一句話：“這仗我們不打，那我們下一代就要打。”或許這就是責任，每代人都有每代人的責任，雖然那個炮火紛飛的年代早已遠去，但我們還要擔負建設祖國的重任。

關于淚作文15

　　那是一個平常得不能再平常的早晨。

　　下課鈴一響，我身邊就“飛”來兩個英語默寫破了史上最低分記錄的人，而我要當小老師，幫他們默寫。結果可想而知，直到上課也沒默完，我的心里有點焦躁不安了。

　　上語文課了，老師說：“請各位同學再看一眼詞語表，一分鐘后準備默寫。”可我的思緒還徘徊在剛剛的英語默寫中，完全沒有跟上老師的節奏。

　　一分鐘很快就過去了，老師開始默寫了，我這才反應過來。當老師說寫一對反義詞“驕傲”和“謙虛”時，我的頭上像被潑了一盆冰水，腦子里一片空白。我向腦子發問：“這兩個詞怎么寫啊……怎么寫啊……怎么寫啊……寫啊……啊……”我只感覺腦子里嗡嗡作響，聽到的`只是一片回聲。我絞盡腦汁地想啊想啊，一會兒咬鋼筆頭，一會兒抓頭發，可是大腦仿佛變成了一團漿糊，最終也沒有想出來。

　　這時，我有一種感覺，一種從來沒有的感覺。

　　突然，老師說：“組長收默寫本。”這話無疑就是一個從天而降的炸雷，剛好打在我的身上。

　　我的眼眶濕潤了，淚水模糊了我的視線，即使我再努力眨眼睛，淚水還是止不住地往下落。

　　我是不是要被嘲笑了？我低著頭把作業本交到了組長的手上……

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