他生氣了作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的他生氣了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他生氣了作文1

　　今天，期中考試的試卷發下來了。我一看，傻眼了。語文97分，英語100分，可數學才80分，我心想：回到家里爸爸肯定會罵我的。我著急得都快哭了。

　　回到家門口，我特別希望爸爸不在家里，因為他知道我數學考得不好的話，一定會大發雷霆的。我低下了頭，慢吞吞地走了進去。突然，我看見爸爸帶著微笑的臉向我走了過來，問：“寶貝，期中考試的'試卷拿給我看看，好嗎？”聽完，我就慢慢地從書包里拿了兩張試卷，一張語文試卷，一張英語試卷。爸爸看了看，說：“不錯，不錯，英語100分，語文97分。如果能再認真一點，沒有錯別字，就能考到99分了。爸爸一定會給你一個大大的獎勵，就獎勵你最喜歡的那個變形金剛玩具吧，對了，你的數學試卷呢？”

　　這時，我又緊張起來了，慢慢地把數學試卷拿出來遞給爸爸。爸爸看了看試卷，生氣地大喊道：“你數學怎么考得這么差，這么不認真作答，這算數都能算錯，真是服了你了。你自己好好反思一下，你的獎勵被取消了。”

　　我跑進房間里，傷心地大哭起來。過了一會，我平靜下來了，心想：爸爸這么辛苦工作給我交學費，我考了一個這么差的成績給他，真是太對不起爸爸了，我下次一定要考到好成績來回報爸爸。

他生氣了作文2

　　今天老師生氣了，因為老師連續兩天留的作業都是讓我們背誦課文的第二和第三段，在學校老師也給我們留了充足的時間，可是，老師檢查作業時，竟然還有十多個同學沒背下來，老師氣得火冒三丈：“剛剛開學，就一點學習興趣都沒有，以后該怎末辦？”老師又強壓怒火，接著說：“再給你們十分鐘的時間必須背下來。”為了讓同學們能夠全神貫注的背會記住，老師不得不補充一句說：“在背不下來，就挨板子。”同學們看到老師生氣的樣子，都知道錯了，沒聽老師的話，老師留的作業沒做完，很后悔。

　　十分鐘過去了，老師第二次檢查的時候，仍然有八名同學沒背下來。老師語重心長地說：“當天的事情一定要當天完成！你們不但學習文化知識，也要學習品德和自控力。

　　聽了老師的'教導，我想，老師天天教我們學習，為我們操心，培養我們學習各樣能力，可我們卻沒給老師帶來一絲安慰。老師，對不起，我們錯了，我們一定從現在開始認真完成作業，改掉身上的不良習慣，做一個懂事乖巧的好孩子。

他生氣了作文3

　　準備上課了，毛老師走進來，本來應該看到同學們坐好，可沒想到……

　　教室里有同學居然在打架！雖然上課鈴響了，可他們還在打著，教室里一片烏煙瘴氣……此刻，毛老師突然出現在教室門口，驚愕地眨著眼睛，臉上先是一陣紅，接著是一陣鐵青。突然，他大步沖上講臺，挺了挺身子，掄起右手使勁往桌上一拍，他盯著我們，臉上剛剛還在顫抖的肌肉突然不動了。時間仿佛靜止了一般。過了好一會兒，他厲聲怒吼道：“是誰？是誰敢在課堂上打架？等下自覺到我的辦公室去！現在開始上課！”

　　同學們都暗暗松了一口氣。

　　毛老師的課剛講到一半，教師的角落里又有人在說小話。馬老師直接掄起教材，“啪”的`一聲脆響，教材重重地拍在講臺上，教室里瞬間安靜了下來。“是誰？敢在我的課上講小話？”毛老師巡視了課室一圈，“很好，全體同學下課罰站！”

　　下課后，同學們一直被罰站著。

他生氣了作文4

　　“啊——”一個尖利的叫聲，震得整個家似乎都在顫抖。這是弟弟不想寫作業的怒吼。

　　“我不要寫作業！我不要！……”弟弟像一個收音機似的不停重復著。氣急敗壞的眼淚大滴大滴地滾落下來，連書本都被打濕了。他雙眉緊皺得都要連在一起了，腮幫子鼓得就像在嘴里塞了兩個大蘋果似的，嘴唇翹得都要貼到鼻子上了。

　　“咚，咚，咚，……”，一根根鉛筆被他的小胖手無情地四處亂扔。“啪”的一聲，一根無辜的鉛筆被他掰成了兩截。他還不解氣，手一揚，本子扔了，腳一踹，凳子倒了。他氣鼓鼓地跑進房間。“砰”的'一聲，門被重重地關上，還反鎖了。

　　透過窗戶的反射，我們看到弟弟在床上“啊啊”直叫。他扔枕頭，踢床靠，面目猙獰。桌子上的臺燈被他狠狠地摔在地上，燈泡碎了，玻璃渣子散落一地。這只滿臉淚水的小怪獸，甚至憤怒地使勁撕扯著床單。整張床，整個房間，一片狼藉。

　　最后，這只怪獸被他媽媽狠狠地湊了一頓，流著委屈的淚水，無可奈何地坐在了書桌前。

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