特殊的體育課作文

時間：2025-01-31 09:34:50 寫作作文我要投稿

特殊的體育課作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的特殊的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的體育課作文

特殊的體育課作文1

　　今天上體育課時，我和王夢雅，蔡玥，董笑然在一起用樹葉和草做飾品，可有趣了！

　　蔡玥和董笑然做了一條項鏈，我和王夢雅做了一條手鐲，都各自帶在自己的身上。看看自己親手創(chuàng)造的成果，我們四個人的心里有說不出的喜悅！最后，我們四個人約好以后有機(jī)會我們會想出一些更好更健康的.游戲來豐富我們的業(yè)余生活。

　　今天第三節(jié)是體育課，今天的體育課郭老師沒來，新的體育老師來給我們上課。這位新老師很嚴(yán)肅，他一會兒讓我們跑步，一會兒讓我們做體育活動，一會兒又讓我們靜靜地站在那里，沒有給我們留一點玩的`時間。

　　我自言自語的說：“這個老師可真兇”。

　　上體育課時，李程豪說：“昨天打過籃球的同學(xué)再來。”我們聽了立刻圍上去。

　　講了規(guī)則后比賽就開始了，李程豪猛沖了過來，我一看也馬上擺起姿勢，但過了很長時間也不見他過來，原來他做的是假動作。第四場比賽的.時候，李程豪說：“你們搶不到球。”我聽了氣得火冒三丈，便沖過去搶球，趁他不注意我把球搶到了手，又馬上把球傳給我的隊友，憑著這一記球我們贏了。

　　今天上了體育課，練習(xí)了走正步。老師說我走得好，我過關(guān)了。

　　老師讓我們過關(guān)的教其他同學(xué)。看到陳怡杉怎么也教不會谷宇翰，我就過去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯沒有。

　　陳怡杉說：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說：“大家跟著名牌教練做！”

　　我聽了心里也高興也不高興。高興的是：同學(xué)們稱我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個詞是形容東西的`，不適合稱呼教練。

　　這一節(jié)體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

　　今天的體育課上同學(xué)們表現(xiàn)的很一般，因為體育老師不在，開始，班長讓我們在操場跑一圈，還沒跑完，女生們就分散著跑了，這時，我們看見了一位特厲害的`老師正在管理著男生隊，看見這位老師，我們女生嚇的站成一列整齊的隊伍，跑完之后老師又讓我們女生又跳又跑，累的我們上氣不接下氣，啊！

　　終于下課的鈴聲響了，我一邊跑一邊想：這節(jié)體育課，老師可真把我們給鍛煉好了。

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