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【精選】以朋友為話題寫作文600字合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以朋友為話題寫作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以朋友為話題寫作文600字 篇1
曾經(jīng)的我們，哭過、笑過。
在雨中五個人擠過一把傘，總是夾雜著那么一點氛圍，讓每個人的心底都暖開了花。大聲叫著，互相推著擠著，卻只是為了讓對方再多一點點空間，不會淋到雨。那時的我們，永遠都想保護自己在乎的人。
上初中了，大家都分了班，以前的同學有大多半不在同一個班上，每人都有一點失落，又有一點興奮，期待著自己新的生活。時間久了，沒有了那份期待，不知道是習慣了，還是麻木了。以前的同學彼此都像平行線了，曾經(jīng)相交過，卻又都回到了另一條軌跡上。感情深一點的，也只不過是笑笑而已;感情淺的，就像陌生人般，擦肩而過。那時的我們，開始漸漸忘記了曾經(jīng)說的。
初一的開始，朋友并不多，只習慣于和自己認識的人聊會，然后只是坐在椅子上發(fā)呆罷了。努力的學習，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有那份干勁了。看著同學們的身影，總會想，我們能成為多好的朋友呢?卻只是想想而已，連打招呼都不敢。那時的我們，彼此的世界岔開了。
初一的下一個學期，同學熟識了，心里卻依舊的生疏。開始尋找自己以前的玩伴，卻發(fā)現(xiàn)童年的影子不見了。慢慢與班上以前的同學交流，發(fā)現(xiàn)彼此變了，但那些記憶還在那。于是，和那些朋友成為了形影不離的死黨，經(jīng)常打打鬧鬧，卻從未吵過大架，只是調(diào)侃而已。那時的我們，又重新找到了自己該珍惜的。
初一的中段，大家都開始努力了，沒由來得會對老師有抱怨，只怪學科太多。每次考試完，大家都會心驚膽戰(zhàn)的等待著結(jié)果的公布。可總會有些結(jié)果不盡人意，朋友考的不好，看著她哭，心里會莫名得揪著疼，只顧著安慰。勸好了，代價卻是吃的，只好無奈笑笑，誰叫你考的比人家好呢。那時的.我們，總是在乎著自己該在乎的。
隨著時間的消逝，友誼越發(fā)的深厚，也越來越依靠彼此，在心里也越來越怕失去這份珍貴的情感，所以小心翼翼的呵護著、珍惜著，只希望它不會在自己的世界消失。那時的我們，都學會了依靠，學會了珍惜。
我珍視自己的友誼，也希望我的朋友會一樣。要知道在我們的心里，永遠有個位置是屬于你們的。累了，就回來歇歇吧……
以朋友為話題寫作文600字 篇2
在一個下著雨的夜晚，我靠在窗邊，看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時候，也是下著雨的。現(xiàn)在，她過的還好嗎？
她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個女孩子，卻有著男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長人的口中，她就是個“瘋丫頭”，而正因為如此，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著一個馬尾似的辮子，隨著她跑跑走走的步伐左右晃動，小巧的鼻子上架著一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著笑意的大眼睛，當她放聲大笑時向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒，美中不足的是右上的門牙不知什么原因只有半顆……雖說這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。
她的好口才表現(xiàn)在——侃價。記得暑假時，我們幾個好朋友去西單買衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對話令我無言：“老板，這衣服多少錢？”“姑娘，你眼光真不錯，這件衣服我們已經(jīng)賣出好幾件了。”“我問多少錢。”“二百四。”“您跟我開玩笑嗎？”“什么開玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢？”“四十。”“哎喲姑娘，你開的這價也太低了，叫我怎么講啊？你就說真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣我們就走。”“別走啊，想不想買啊，你進來聽我說，你瞧你……”“瞧我長的也挺可愛的'，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走。”“拿錢吧！”說著她走回攤位前，掏出錢來，那老板一臉無奈地說道：“姑娘，你可真行。”我們站在一旁，目瞪口呆地看著著一切，什么都說不出來，她卻笑呵呵地拉著我們徑直向其他攤位走去了。
小昆不僅熱情豪爽，時常能聽到她爽朗的笑聲，而且簡單善良，她很愛幫助人，每次看到乞丐她都會施舍，在公共汽車上不論自己多累都會給他人讓座，當我們遇到不會的題時，她總是第一時間跑來幫助解答，當我們遇到困難時，她總會熱情的過來幫忙，她就像一個天使，總是把自己的快樂分享給別人，無私地幫助別人，我覺得能遇到她太幸運了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個學校中了，但我相信她一定還是快樂地面對每一天，把快樂帶給他人。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。
以朋友為話題寫作文600字 篇3
每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標記，只要他一笑，就會讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的好老師，更是大家的.好朋友。
他的課輕松活潑，再枯燥的知識從他的嘴里講出來，都會讓人感興趣。他經(jīng)常會以講笑話的方式，讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里，正當他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里，打著手電筒翻著書打發(fā)時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什么困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!
不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在 “2+X”乒乓球訓練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他PK的時候，他發(fā)了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時對我們有說有笑的，但也有嚴厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時候，看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很嚴厲的批評了我：“今后書寫一定要認真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業(yè)比以前認真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你，他就是我敬愛的班主任老師——程剛。
以朋友為話題寫作文600字 篇4
從小到大，有什么事能讓我感動呢？容我想一想，哦！對了！爺爺冒風雨給我掛號是感動，媽媽深夜照顧我是感動，奶奶給我精 心熬綠湯是感 動……其中有一件平凡的小事像大樹一樣深深的扎進我腦海，它體現(xiàn)了我和伙伴濃濃地兄弟情。
暑假的一天，我和陳奕安計劃去找戴宏軒玩耍，老戴也同意了。
我和陳奕安興高采烈的騎著各自的自行車向約定地點沖去。騎著騎著，不知怎么回事，車子發(fā)出“咝咝”的聲音，起初，我 并沒有在意。結(jié)果 出大事了！快到約定地點的時候，我正在下臺階，可車子不知發(fā)生了什么事，向左傾，害得我重重地摔了一跤 ，疼得我哭爹喊娘。我緩緩地爬起來 ，剛跨上車子，誰知，車子竟然壞了，我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉(zhuǎn)。陳奕安也沒有辦法， 只好先騎車將戴宏軒叫來。
不一會兒，他們來到了我身邊，陳奕安揪住在戴宏軒的衣袖，在他耳邊輕聲低語了一陣，然后轉(zhuǎn)過來，面向我：“李銘洋， 我和老戴決定今天 不玩了，我們倆幫你把車抬回家。”
朋友之間作文800字我聽了之后，既有點兒喜出望外，又十分感動，但也為他們感到惋惜：“你們，你們難道不玩了嗎？這又不關(guān)你們的事，你 們?yōu)槭裁磶臀夷兀?”
戴宏軒假裝生氣道：“沒有你，我們能玩好嗎？況且，我們是兄弟，你的事就是我們的事，這對我們來說，義不容辭！我頓 時熱淚盈眶。
只見他倆輪流搬車，用雙手抓著車身，用力一抬，便像不倒翁一樣搖搖晃晃的走了起來。汗珠不斷從頭頂上滾落下來，如同小雨 滴一樣，發(fā)出 清脆的，輕輕的“滴答”聲；他們累的氣喘吁吁，我站在兩米遠都能聽到他們的“呼哧，呼哧”喘息聲。這本是我 一個人的事，跟他們半毛錢關(guān)系 都沒有，他們竟然向我伸出了援助之手。想到這兒，我的眼眶再次被濕潤了。
過了半個小時，在他們的幫助下，我順利的將車弄回了家。當他們該回家時，我抱著無限感激的心情說：“謝了，辛苦你們了。 ”他倆滿不在 乎的說：“咱們都是鐵哥們，幫你是理所當然的。”說完就回家了。我那時候感動得不得了，留下了兩行熱淚。
這就是我們朋友之間的感動，雖然在常人眼里微不足道，但它仍令我記憶猶新，因為它體現(xiàn)我們深深的感情，他們在我悲劇的時 候向我支援， 不惜放棄自己寶貴的玩的時間，你們說，能不感動嗎？
以朋友為話題寫作文600字 篇5
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
————題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調(diào)整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數(shù)字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應(yīng)，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的'魅力嗎?
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
以朋友為話題寫作文600字 篇6
那是個炎熱的夏天，我們舞蹈隊代表學校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。看得出，玲玲比我還高興，因為這是她第一次擔任??領(lǐng)舞。比賽日漸臨近，我們的訓練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒說什么，但我心里明白，她練得比我還苦。
誰知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個‘不幸”的`消息：為了這個舞蹈的整體效果，我們兩個中只能保留一。個領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。
第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫。看到我，她走過來輕聲地說：“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧！”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說：“不行！還是你上吧！你的動作比我優(yōu)美。”“這是比賽，你是‘老手’，比我有經(jīng)驗。我是第一次，害怕失誤……”她勉強笑了笑，認真地說。看著她那堅定的眼神，我張了張嘴，竟一個字也說不出來……
比賽的日子終于來到了。換演出服的時候，我因為緊張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來：‘糟了！”帶隊老師見了也緊鎖起了眉頭，因為隊里根本就沒有多余的服裝呀。這時，演出的時間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過來說：“咱倆的個頭差不多，你穿我的吧。”“那你……”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒時間了，快！”我好像抓住了救命的稻草，什么也來不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場了，我們終于準備完畢，伴著優(yōu)美的樂曲走上了舞臺……
比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說什么好。此刻，千言萬語都化為一句話：“我們勝利了！謝謝你，朋友！”
以朋友為話題寫作文600字 篇7
朋友，是人生道路上必不可少的角色。在我們遇到困難是，是她們鼓勵我們，讓我們重新振作。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r，是她們替我們高興，并且還不忘的提醒我們別得意忘形。
“初中時刻的友誼是純真的無暇的。”然而，我并不這樣認為。
有些人因為太過于在乎朋友，而不愿讓自己的朋友去接觸其他同學。便背對著自己的朋友去找那個同學，讓那個同學遠離她;有些人，因為彼此的感情太過好了，一旦遇到爭吵，就很難原諒對方;有些人，對于友誼，并沒有太深刻的體會其含義，處于應(yīng)付狀態(tài);而有些人，從來不在意朋友的感受，總是在做些傷害朋友的事。對于朋友的某些傷害行為，讓我有很深的感觸。
那次，我們明明就約好了不去那里，可不久，她居然跟我說她要去。我問她是否是真的，她只是回答了我一聲“嗯”。她連一個解釋都不給我。那是，我轉(zhuǎn)過頭，兩旁的淚開始不住的往下流，我很生氣。原因是她欺騙了我，還一個解釋都不給我。我正懷疑我們是好朋友嗎?是姐妹嗎?三年了，一句“嗯”就能將對我的欺騙抹去嗎?一句“嗯”就是對我的最后回答嗎?一句“嗯”就給我們的'友誼做了個不全的解釋。也許你不知道，一句“嗯”帶來的禍足以讓我們的友誼粉碎。
從那件事情起，讓我漸漸的對友誼失去了信心，讓我變得不相信別人，讓我一想起她們就膽戰(zhàn)心驚。我究竟該怎么做?也許，裝得不在乎的原諒是做好的方法，因為這樣我們還不至于是陌生人。
朋友們，友誼是可貴的，請你們尊重友誼。尊重友誼的偉大，神圣，別輕易的踐踏友誼。友誼是脆弱的，需要我們每個人精心呵護，它才能長久的維持下去。請你們尊重你們的友誼，尊重你們的朋友，若失去了就很難再擁有了。它就如一塊玻璃，摔碎了，就很難再沾回去，即使沾得回，還是會留下痕跡的。友誼需要理解，寬容，只有這樣，它才會放出光彩。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話~一輩子~一生情~一杯酒!”周華健的一首歌足以詮釋友誼的偉大。
以朋友為話題寫作文600字 篇8
在學校里，我認識了許許多多的同學;在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小明在去廣場玩的路上，小明那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，李小明二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的'三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，李小明馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻�人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”，我們聽了，帶著微笑走了。
李小明的愛心品質(zhì)總是激勵我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
以朋友為話題寫作文600字 篇9
人生，是一段路，路上有陪伴你的朋友;人生，是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘苦，朋友甚至可以和你共患難;朋友可以在你需要幫助的時候幫助你，朋友可以在你傷心的時候，給你一句真摯的安慰。我也有一個朋友。
我的朋友是一個男生，個子不高也不矮，兩個耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海;動，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。
他熱愛運動，跑步飛快：每年的體育達標時，今年跑步第一的肯定又是他了，這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線后，體育老師大喊一聲：“預備，跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去，其他三位同學也是身手不凡，和他不相上下，有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們開始只是被落后幾米，可過了一會就明顯被拉下一段了。終于，最后一個來回，快了，就快到了，20米、15米、10米、5米、2米、1米，沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫，牛仔褲，讓人看了，就給人一種酷酷的，帥氣的.感覺。他也喜歡交朋友，用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)常看到他和別人打招呼。
他上課時，非常認真聽講，從來不插話，尤其是數(shù)學課，更是他最喜歡的科目之一，他的成績一百分滿分，他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑，爽朗的笑，一笑起來，就會笑得肚子疼。他非常堅強，我們從來沒見過他哭，即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人，不論是誰，他都是有求必應(yīng)，不論是找東西，還是撿東西;不論大事，小事他都會熱心的去幫助別人，我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友，你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。
以朋友為話題寫作文600字 篇10
曾經(jīng)的我們，哭過、笑過。
在雨中五個人擠過一把傘，總是夾雜著那么一點氛圍，讓每個人的心底都暖開了花。大聲叫著，互相推著擠著，卻只是為了讓對方再多一點點空間，不會淋到雨。那時的我們，永遠都想保護自己在乎的人。
上初中了，大家都分了班，以前的同學有大多半不在同一個班上，每人都有一點失落，又有一點興奮，期待著自己新的生活。時間久了，沒有了那份期待，不知道是習慣了，還是麻木了。以前的同學彼此都像平行線了，曾經(jīng)相交過，卻又都回到了另一條軌跡上。感情深一點的，也只不過是笑笑而已;感情淺的，就像陌生人般，擦肩而過。那時的我們，開始漸漸忘記了曾經(jīng)說的。
初一的開始，朋友并不多，只習慣于和自己認識的人聊會，然后只是坐在椅子上發(fā)呆罷了。努力的學習，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有那份干勁了。看著同學們的身影，總會想，我們能成為多好的朋友呢?卻只是想想而已，連打招呼都不敢。那時的我們，彼此的世界岔開了。
初一的下一個學期，同學熟識了，心里卻依舊的生疏。開始尋找自己以前的玩伴，卻發(fā)現(xiàn)童年的影子不見了。慢慢與班上以前的同學交流，發(fā)現(xiàn)彼此變了，但那些記憶還在那。于是，和那些朋友成為了形影不離的死黨，經(jīng)常打打鬧鬧，卻從未吵過大架，只是調(diào)侃而已。那時的`我們，又重新找到了自己該珍惜的。
初一的中段，大家都開始努力了，沒由來得會對老師有抱怨，只怪學科太多。每次考試完，大家都會心驚膽戰(zhàn)的等待著結(jié)果的公布。可總會有些結(jié)果不盡人意，朋友考的不好，看著她哭，心里會莫名得揪著疼，只顧著安慰。勸好了，代價卻是吃的，只好無奈笑笑，誰叫你考的比人家好呢。那時的我們，總是在乎著自己該在乎的。
隨著時間的消逝，友誼越發(fā)的深厚，也越來越依靠彼此，在心里也越來越怕失去這份珍貴的情感，所以小心翼翼的呵護著、珍惜著，只希望它不會在自己的世界消失。那時的我們，都學會了依靠，學會了珍惜。
我珍視自己的友誼，也希望我的朋友會一樣。要知道在我們的心里，永遠有個位置是屬于你們的。累了，就回來歇歇吧……
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