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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我的故鄉(xiāng)有茂密的竹林,有酸甜可口的草莓,有香味十足的桃花……我都愛它們,可我更愛我家門口那清澈見底的小溪。大家一定都認為小溪到處都有,有什么值得喜歡的呢?可我認為哪里的`小溪都比不上家鄉(xiāng)的小溪。
“嘩啦啦、嘩啦啦”一聽就知道是我家門口的小溪在唱歌,它呀,每一天都不辭辛勞地奔跑著,從不歇息,而且它還有一個習(xí)慣:邊跑邊唱。它有時快,有時慢,有時窄,有時寬,有時還能聽到幾聲清脆的鳥叫聲,似乎在為小溪伴奏,那悅耳動聽的聲音打破了鄉(xiāng)村的寧靜,讓人聽了心曠神怡。消息中還能看到一些綠色的倒影,原來是兩邊臭美的雜草姐妹在照鏡子呀!扒開草叢,能找到一些零零碎碎的小石子兒,它們?nèi)宄扇旱囟阍谀硞角落里,再往里找,還能發(fā)現(xiàn)幾朵五顏六色的小野花,好像一個個害羞的小姑娘不肯露面,那些不同的顏色將小溪兩旁點綴了一番。我喜歡到小溪邊來,無聊的時候我會從小溪不遠處的幾叢狗尾巴草那,摘下一株狗尾巴草在水中不知畫著什么,然后又一邊看著那幾只小蝌蚪在水中自由自在地玩耍,還有幾條小魚在吐著大泡泡。
到天氣熱時,我來到小溪邊,脫下鞋子,將小腳丫伸入那清爽的水中,“哇!”我大叫一聲,“好涼快呀!”我不停地擺動著雙腳,微波一道道擴散出去,陽光照下來,水面波光粼粼,像是有人在上面撒上了碎金子,漂亮極了!我還會摘下幾片葉子,放入水中,希望小溪能帶著它去別處看看。
家鄉(xiāng)的小溪雖普通,但我永遠都愛它,我更愛我的故鄉(xiāng)!
小學(xué)寫作文400字 篇2
我有一個小表妹8歲了,水汪汪的大眼睛一對柳葉眉,一個大氣的鼻子,一張櫻桃小嘴和一頭烏黑光亮的長發(fā),一切的一切都長的恰到好處最厲害的,還是她那張嘴說起話來噼噼啪啪,像連環(huán)珠炮似的笑起來,小臉就像一朵盛開的鮮花,有一次我和她正在捉迷藏我來躲,她來捉我等了半天也不見動靜我踮著腳出去一看,嘿她正架著二郎腿在那看電視呢我一瞧,火氣“騰”的一下便上來了,連忙跳了出去“質(zhì)問”她你倒好不來找我在這看電視,我雙手抱胸,怒瞪著她,她一看我這架勢,連忙換了副樣子討好地說道:“姐姐,你藏得太好了,我實在找不到了,只好看電視了,姐姐你就原諒我吧”
沒辦法我天生就是軟心腸,瞧見她那樣子,我就心軟了。還有一次妹妹不小心踩了我一腳,我“啊”地一聲慘叫捂著腳吼道:“葉子(妹妹的'小名)很痛的,你知不知道啊?”她聽了,捂著嘴偷笑起來,竟又明目張膽面不改色地踩了我一腳,我怒火中站了起來雙手叉腰氣急敗壞地看著她妹妹那個鬼靈精,見勢不妙,立刻腳底抹油—逃之夭夭了。
我一看,立即手拿戒尺追了出去她見我兇神惡煞,真要動武了,馬上嬉皮笑臉地迎了上來,拉著我的衣服,可憐巴巴地說道:“姐姐,我逗你玩的,不要生氣嘛”說著,便又拉我去玩了看著她百般討好我的樣子,我哭笑不得,不由得心軟了只好由著她了。
怎么樣我的表妹有趣吧?是否連你也甘拜下風(fēng)了呢?如果有空,幾時我也把她帶給你們見識見識!
小學(xué)寫作文400字 篇3
今天是讓我最興奮的一天,。為什么呢?因為我炸了薯條。
下午,我把薯條削好皮、切成塊、去掉水,就開始炸了。
我?guī)椭鷭寢尠咽項l放進鍋里,過一會兒我看了看過,發(fā)現(xiàn)薯條正泡在一大堆水里,我問媽媽要不要倒掉那些水,媽媽說:“寶貝,那些是油來的,倒掉薯條就炸不香了。”我恍然大悟,又想了想:薯條不是放進鍋里就會噼噼啪啪響的嗎?可是媽媽也說不清楚。
大約過了5分鐘,薯條漸漸變成金黃色的了。我看著薯條那看起來很好吃的樣子,不禁流下了口水。媽媽撲哧一聲笑了,把薯條乘進碗里,媽媽先嘗了一口,盡然說不出話來,我也嘗了一口我終于說出了在媽媽肚子里蕩了好久的話:好好吃!真美味!
我一下子精神抖擻,我又百米沖刺地來到電話機旁,打了個電話給爸爸:“爸爸,我們這炸了好多好好吃的`薯條!快點回來吃。 卑职终f:“寶貝,我還有一個小時才下班,回去的時候都涼了你先吃吧!”我只能悻悻地離開了電話機。
我想:在爸爸回家之前給爸爸炸一個薯條吧!我又炸了一盤薯條。正好,爸爸回來了,我把香噴噴的薯條遞給爸爸吃。爸爸摸著我的頭說:“孩子,你長大了!比缓螅覀儍蓚一起笑了。
小學(xué)寫作文400字 篇4
風(fēng),呼呼的吹,我在房里望著天空,想著:做好事有錯嗎?
那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的,我對它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的'加油,玩耍的玩耍。我和幾個好友路過去廁所時,看見我們班放自行車的地方,有幾個自行車放歪了。我正打算去擺好,她們卻叫我別去了,反正又不是我們的自行車歪了,關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好,于是,我就用著快要動僵的手去擺自行車。我一碰到自行車,它原本就有點傾斜,再家上我一碰,它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦,一排的自行車都倒了,難道要我一個人去搬好它嗎?我用可憐的眼神望著她們,可她們一定也不受感染,趾氣高揚的走了。沒辦法了,只好自己一個人搬了。
北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn),就像一股小的龍卷風(fēng)一樣,吹得我的手紅通通的。她們都走了,好沒良心啊。我只能一個人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于,我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來,虧她們還有點良心?墒撬齻儏s嘲笑我說:“多管閑事多吃屁,你吃了蠻多屁吧!蔽衣犃朔浅鈶,快步離開了她們?伤齻兝鲜抢p著我不放,就像跟屁蟲一樣。我當時好想哭,可是我并沒有哭出來。因為那樣她們回更加嘲笑我,所以我只好在心里哭。
我真想不通,做好事有錯嗎?做好事也算多管閑事嗎?現(xiàn)在的獨聲子女怎么沒有愛心了呢?這都是那些過多溺愛孩子的家長的功勞,他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣,讓孩子們沒有愛心,只會想著自己。
我現(xiàn)在想通了:做好事沒有錯,也不算多管閑事,我們要多做好事。
小學(xué)寫作文400字 篇5
我喜歡波漾壯闊的大海,喜歡水平如鏡的西湖,喜歡那云霧繚繞的新安江,但我更喜歡家鄉(xiāng)那不引人注目的小溪。
小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深地扎在富饒而美麗的土地上。它是寂靜的,總是那樣靜靜地,緩緩地,輕輕地流動著。偶爾觸摸岸邊,發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲,就像一位歌唱家在演唱一首動聽的歌,但它依然靜靜的,緩緩的,輕輕的,像一位文靜、害羞的小姑娘。
小溪是美麗的。溪水清澈見底,太陽照在水面上,水面波光粼粼,像是點綴著一顆顆閃亮的小星星。溪底的沙石五彩繽紛,透過水面,射出耀眼的'光。
小溪是惹人喜歡的。春天,人們在溪邊捉魚、捉蝦。夏天,小朋友們?nèi)宄扇旱卦谛∠锵丛。秋天,人們在小溪里釣魚、翻螃蟹。冬天,小孩子把小溪當成溜冰場,在小溪上、小溪邊溜來溜去,你一言我一語,歡樂的笑聲響徹山野。
溪水順著彎彎曲曲的小路往下流,時而急,時而緩。當溪水從高坡向下流時,猶如小瀑布一般,飛濺起幾朵小水花,有時小水花會蹦到小朋友臉上,涼涼的,有時小水花會灑在小花、小草上,小水花撫摸著它們,滋潤著它們,讓它們快快長大。
這就是家鄉(xiāng)可愛的小溪,一條晶瑩剔透的小溪。
小學(xué)寫作文400字 篇6
昨天是諾諾上學(xué)的第一天,我真有點擔(dān)心她對這陌生的會產(chǎn)生怯怯的感覺,到放學(xué)的時間我迫不及待的就趕去接她了,孩子們排著隊按班級有序的走出校門......終于看到她們班出來了,可是從頭到尾都沒有陳諾....我著急了,開始撥打哥哥的電話(哥哥是這個學(xué)校的老師),可是電話一直沒有人接,我也一直在盯著校門口,還是不見諾諾的蹤影,霎時間我渾身是汗,諾諾的表姐(也在這個學(xué)校念書)也著急的'回學(xué)校找....終于,找到了,我懸著的心才放下....
那天交書作費的時候老師讓寫了一個紙條:孩子放學(xué)回家應(yīng)該站哪一隊,我寫的清清楚楚的交給了老師,可是還是出錯了。班上人太多,老師照顧不過來我可以理解,但是下午放學(xué)的時候諾諾說老師把她的座位安排在倒數(shù)第二排了,我真的疑惑了:諾諾應(yīng)該是她們班年紀最小的孩子,個子又不高,怎么排座位也不應(yīng)該在倒數(shù)第二排呀;氐郊椅揖徒o哥哥打了電話,哥哥在學(xué)校很忙,根本就沒有去看看諾諾,他答應(yīng)過兩天給諾諾老師溝通一下看能不能給諾諾換個前邊點位子。
唉......其實校園應(yīng)該是一片凈土,可是如今,早就不那么單純了,沒辦法,為了孩子我也只好隨波逐流,該動用關(guān)系的時候就麻煩一下哥哥了......
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