快樂六一作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂六一作文1

　　今天六一兒童節(jié)的前夜，我們?cè)诎嗉�體中舉辦了一次“班集體歡樂會(huì)”，由我出任節(jié)目主持人。

　　第一個(gè)綜藝節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號(hào)，“卟，卟——卟……”那低沉的響聲有一些怪異，像人到打嗝兒，大家全班同學(xué)不謀而合地哄堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分雅致地坐著，很有范兒的一抬手，熱情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手上流瀉出去，拉的真不錯(cuò)；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，脆響、婉轉(zhuǎn)。

　　其他同學(xué)的'演出也一樣精彩紛呈：有的演出魔術(shù)，有的演出課本劇，男孩兒居然演女孩兒，真讓人“瞠目結(jié)舌”。最要我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是：如果有6個(gè)人玩，那麼就拿五個(gè)椅子，隨后放一段歌曲，不按時(shí)的中止，沒坐著椅子上的人被淘汰，在搬掉一把椅子。“進(jìn)入游戲！”我悄悄的地按了中止，殊不知好多個(gè)同學(xué)們，一時(shí)沒反應(yīng)回來，愣在那里手足無措，過去了十秒，才逐漸搶凳子，都看我忍俊不禁。

　　最后一個(gè)綜藝節(jié)目，就是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男孩子們都蜂擁上去，提前準(zhǔn)備“看鬼”。開講了，“求求你，給我縫塊頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用發(fā)抖的響聲說著，還將手往空氣中亂揮，嚇得她們直叫。

　　這簡直一個(gè)豐富的歡樂會(huì)，相信，這一定會(huì)變成我和同學(xué)們難忘的回憶！

快樂六一作文2

　　看著天空中的星星，一天一天的過去，看著時(shí)間一天天的過去，今天終于盼到了我們的最后一個(gè)六一節(jié)的到來。這一天，我是那么的開心、高興、激動(dòng)，但也有點(diǎn)傷心，難過，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一，就像是一只快樂的小鳥一樣，以后，要在藍(lán)天下自由自在的自己飛翔。

　　時(shí)間在我身邊無聲無息、無影無蹤地走了，就像是一場電影一樣剎那間過去了，雖然它是一場電影，可是它卻放了六年，電影結(jié)束了，腦海里只剩下一幅幅高興、開心、傷心、難過、無聊等精彩的畫面。

　　今年六一演出的節(jié)目也很精彩。有經(jīng)典古詩背誦比賽，有口琴、優(yōu)秀節(jié)目文藝匯演，有體育2+1節(jié)目比賽等。六一那天，我們穿著節(jié)日的服裝歡聚在四知堂。這次的演出1到6年級(jí)的節(jié)目都很精彩，這可讓我們?nèi)�校學(xué)生都在舞臺(tái)讓大顯身手了。我們班有跆拳舞，竹竿舞、呼啦圈，這一次的精彩節(jié)目是我們班的全體學(xué)生用無數(shù)的汗水、辛勤的勞動(dòng)換來的，當(dāng)然特別精彩的.是“呼啦圈，這可是健身節(jié)目。還有其他班級(jí)的表演是籃球操、兔子舞……

　　雖然這些節(jié)目都很精彩，但我更愛文藝表演。因?yàn)檫@是最精彩、最瘋狂的表演。我們女生展示的節(jié)目是舞蹈《向快樂出發(fā)》，為了這最后一次表演，大家都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在學(xué)校里一遍又一遍的排練。雖然沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，只有一個(gè)視頻，但我們大家都學(xué)會(huì)了，因?yàn)椤坝懈冻鼍蜁?huì)有收獲”。最后還有我們班楊雨菲同學(xué)表演的拉丁舞，還有我們六二班口琴合奏《小白船》……

　　“六一”真好，雖然這是我們?cè)谛�學(xué)階段中的最后一個(gè)六一，但是我們大家都在一起盡情玩了一個(gè)下午，很開心，沒有任何遺憾。

快樂六一作文3

　　早晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，看來連動(dòng)物們都知道今天是六一兒童節(jié)了呀！

　　8：20，我來到學(xué)校參加今天的“跳蚤市場”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊(duì)員。教學(xué)樓里熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來來來，看一下！這是可以讓你清涼一夏的.電風(fēng)扇。走過路過不要錯(cuò)過哦！”這個(gè)叫賣聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。

　　“你這電風(fēng)扇便宜一點(diǎn)嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢。”顧客在討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，有一個(gè)小朋友又問我：“這個(gè)三級(jí)頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂乎。

　　賣了好多東西以后，我想去逛逛。我來到六年級(jí)三班，看到有一個(gè)大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一只彩色小雞，他說：“彩色小雞20元！”就這樣，我如愿以償?shù)玫搅艘恢徊噬�小雞。接著，我來到六二班，買了幾個(gè)香菇包，非常美味。回到班上，我還跟大家炫耀這只彩色小雞呢！好多同學(xué)問我在哪里買到的這只萌萌噠小雞？我說：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來說是賣完了。

　　這個(gè)六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個(gè)快樂的六一。

快樂六一作文4

　　童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節(jié)日一一兒童節(jié)。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔(dān)任了好多角色：

　　升旗儀式開始了，現(xiàn)在我是一名升旗手。伴著聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴(yán)肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因?yàn)槁?lián)歡正式開始了。

　　第三個(gè)節(jié)目，是我的古等演奏——《青花瓷》。現(xiàn)在我是一位音樂家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符在我耳邊飄著……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺(tái)了。

　　第十四個(gè)節(jié)目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒錯(cuò)，我們就是中華少年！其中，最震撼的'一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的少年！每想起這句話，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！

　　我的最后一個(gè)節(jié)日是我們班的舞蹈表演《不想長大》。一上去，歌曲還錯(cuò)了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺(tái)下的觀眾紛紛豎起大拇指。

　　忙碌的上午過去了，下午我又去喜悅廣場表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì)兒，六一這天就這樣結(jié)束了。

　　金色童年，放飛夢想，這個(gè)六一過得真快啊！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節(jié)！

快樂六一作文5

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了，我興奮得很早就醒來了，穿上媽媽給我買的新衣服，早早地來到了學(xué)校，校園里張燈節(jié)彩，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來到教室，讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來了，他們唧唧喳喳，有說有笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂而興奮的'笑容。因?yàn)椋�今天我們要過一個(gè)快樂的“六一”。

　　上午是我們班的班隊(duì)活動(dòng)——“我們的狂歡節(jié)”，有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲，有勁極了。

　　下午的游園活動(dòng)就更好玩了，釣魚、投籃、套圈……最有趣的是項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來到了夾彈子的地方，那里人山人海，摩肩繼踵，我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了，不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備，老師一說“開始”，我趕緊開始夾，可是，也許是因?yàn)樘�緊張了，手有點(diǎn)僵硬，甚至有些發(fā)抖，只覺得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的，是那么的不聽使喚，夾來夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行，我急得臉都發(fā)燙了，“鎮(zhèn)定，別緊張，做事要有耐心，會(huì)成功的！”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊，我得鎮(zhèn)定！相信自己，會(huì)成功的。于是，我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜了下來，再夾，夾不住，再夾，終于，“當(dāng)”的一聲，一顆被夾成功的彈珠“誕生”了，我高興得跳了起來。接下來，就輕松多了，我好象掌握了竅門似的，一連夾起了六個(gè)，一會(huì)兒工夫，就全夾完了，我興奮得真想大喊一聲：我終于成功啦！

　　接下來，我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目，拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。

　　今天真是快樂的一天！

快樂六一作文6

　　今年的“六一”兒童節(jié)很特別，不是因?yàn)樗偷囊路�多，也不是因�(yàn)橘I了一輛寶馬自行車，而是因?yàn)榻衲甑摹傲�一”兒童�?jié)舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。

　　這一天，雖然去時(shí)天下著毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來到了美麗的KITTY貓樂園。

　　在門口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準(zhǔn)是在熱烈歡迎我們的到來吧！

　　走上樓梯，我們看見了一個(gè)又大又高的摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的.KITTY貓頭像，真可愛！多么引人注目呀！我們排著隊(duì)，終于進(jìn)入了游戲區(qū)域。在那里我們玩了蘋果數(shù)飛椅、巖石船大冒險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬……每個(gè)項(xiàng)目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說玩不固定間，我馬上反對(duì)，因?yàn)槲夷懽雍苄。�所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區(qū)景色盡收眼底，但同我們?cè)谏倌陮m玩的摩天輪相似，我就覺得很無聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩(wěn)的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開始大幅度地前后搖擺起來。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！

　　我喜歡今年的“六一”兒童節(jié)！

快樂六一作文7

　　六一兒童節(jié)到了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里傳出來一陣陣歡歌笑語，快把屋頂都掀翻了。他們?cè)诟陕铮吭瓉碓谂e行一次“歡樂六一，奇跡安全館”六一爭章實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校組織這次活動(dòng)主要讓我們小朋友知道，安全非常重要，我們要注意安全。活動(dòng)的內(nèi)容很豐富，方式也多種多樣，有交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全……學(xué)校里人山人海，同學(xué)們拿著爭章活動(dòng)紙穿梭在各個(gè)教室，校園里到處洋溢著熱鬧的氛圍。

　　當(dāng)然，我也不例外。我和王敏吉一起穿梭在各個(gè)教室，玩了各種各樣的游戲。但是讓我印象最深的是關(guān)于防拐騙安全的項(xiàng)目游戲。我和王敏吉來到四（1）班教室，一位老師告訴我們說：“我會(huì)用紅領(lǐng)巾把你們的'手綁起來，然后你們要想辦法解開并逃脫。”剛開始我非常緊張，心里像裝了一只兔子怦怦直跳，手里直冒冷汗，心想：我會(huì)不會(huì)通過呢？游戲開始了，那位老師把我的手放到背后，用紅領(lǐng)巾在我的手腕上打了一個(gè)結(jié)。我用手使勁掙脫，可是紅領(lǐng)巾就像個(gè)粘粘蟲，粘在我手上，我使出全身的力氣都解不開。突然，我急中生智想到了一個(gè)辦法，光靠蠻力是不行的，得互相幫助才能脫困。于是，我就摸索著手去找王敏吉的綁繩。突然，我拉到了一條線，于是我用力一扯，王敏吉脫困了。

　　我高興地說：“耶，成功了！”

　　于是，王敏吉幫我也解開了繩子，我們兩個(gè)人拿著爭章紙去蓋章處蓋了章。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我也差不多把全部游戲都玩完了，于是我去了兌獎(jiǎng)處，兌換了獎(jiǎng)品。

　　這次六一兒童節(jié)，我不僅玩得很開心，而且還在玩中懂得了許多安全知識(shí)。

快樂六一作文8

　　昨天，是我們期待已久的六一兒童節(jié)，我們上午是聯(lián)歡會(huì)，下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯(lián)歡會(huì)了。

　　我們組因?yàn)橛幸粋�(gè)人沒帶筷子，所以節(jié)目進(jìn)行不了了，太可惜了。第二組上場的是陳姝妤。她先抽了四位同學(xué)，我正竊喜沒抽到我時(shí)，陳姝妤說：“沈沁怡來領(lǐng)舞。”我頓時(shí)就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著把我拉上去了。我跟著視頻上的Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什么，她說：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級(jí)。”我松了一口氣，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個(gè)，我記不清了。后來，我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》，讓同學(xué)們投票，想不到我的票數(shù)竟然最高，陳姝妤獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個(gè)香蕉面包和一個(gè)棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個(gè)人分了，結(jié)果吃的下巴都黑了。

　　金琦和付晨曦的'游戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號(hào)，游戲是讓我們先原地轉(zhuǎn)20圈，在在黑板上寫下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉(zhuǎn)了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過粉筆，寫下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎(jiǎng)勵(lì)了一支黑色的粉紅豹的筆給我。

　　下午我們還看了25個(gè)小達(dá)人的表演，我選擇了10個(gè)我最喜歡的節(jié)目。

　　真是開心的一天！

快樂六一作文9

　　相信大家都知道每年的6月1日是什么節(jié)日了吧？對(duì)那是“六一“兒童節(jié)。是全國的小朋友的節(jié)日!在此我祝所有的兒童都快樂!那么這個(gè)“六一“，你又有什么好玩的東西呢？我就很普通了，就那個(gè)學(xué)校舉行的游園活動(dòng)了。可是，在這個(gè)游園活動(dòng)我有兩大法寶使我贏得了許多的獎(jiǎng)品啊!是什么法寶？好現(xiàn)在告訴你!

　　“法寶一“：套近乎；

　　我來到一個(gè)叫“保齡球“的`場地。什么“保齡球“啊，只不過是一個(gè)球和一些洗潔精之類的瓶子，就是叫做保齡球啦？只見我拿著球瞄準(zhǔn)其中一個(gè)瓶子，用力一扔，那球一直對(duì)著瓶子滾去。啊!中了!我馬上走到老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。哇!那老師也太吝嗇了吧!只給一個(gè)果凍我，好，我就使出我的“法寶一“，對(duì)著老師說：老師，您那么大方就可憐可憐我吧!等了那么久就一個(gè)果凍，多給一個(gè)吧!老師。“你還別說，我的這個(gè)法寶可管用了，那老師見我那么會(huì)講話就一次性給了我兩個(gè)果凍了。我連忙說了聲“謝謝“就走了。

　　“法寶二“：找熟悉的老師

　　我的眼睛不停地搜索數(shù)學(xué)老師的身影。哎!原來在繞口令的場地啊!我以最快的速度飛奔到數(shù)學(xué)老師那，什么繞口令啊？不繞了!老師只顧著一個(gè)勁地給我塞糖。我對(duì)老師說：“老師，你就給些果凍您的學(xué)生吧!看，就只有買兩個(gè)果凍啊!“老師笑著對(duì)我說：“好吧好吧!“說著老師就去給我拿了許多的果凍給我。我心想：誰叫我是老師的寵兒，也是班里的優(yōu)生啊!哈哈!哈哈!一些同學(xué)見狀馬上也過來問數(shù)學(xué)老師拿東西。哎，我只好去找新目標(biāo)了······

　　這個(gè)“六一“我不止玩得很開心，而且也撈到不少的獎(jiǎng)品啊!

快樂六一作文10

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的六一兒童節(jié)圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，六一兒童節(jié)終于拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：驕傲使人落后。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們的'一陣哄堂大笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

　　最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞尾變松鼠尾，松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“怪異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中;啊！快樂的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

快樂六一作文11

　　因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——6.1兒童節(jié)，所以讓我無比的興奮。

　　我剛剛才到學(xué)校的門口就看到李鑫磊。“李鑫磊！”我大喊，可是李鑫磊卻毫無反應(yīng)，我跑上去，原來他在和我一個(gè)同學(xué)在聊天，我跑到他旁邊，拍著他的肩膀說：“李鑫磊！”“原來是蔡子涵啊！”李鑫磊轉(zhuǎn)過頭說道，“蔡子涵！你看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧！這么多呢！”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊：“你們看看我?guī)Я诉@么多零食，這不叫一些吧？這么多呢！”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧：“切！有什么了不起，我?guī)У?比你多多了！”

　　過了一會(huì)，大家就開始早讀，可是好像讀得有那么一點(diǎn)兒亂，可能是因?yàn)槲覀兌己芷诖�快點(diǎn)分零食吧。

　　“現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)到操場上來抽票！”這個(gè)時(shí)候廣播響了，轉(zhuǎn)眼間就到三年級(jí)了，我們特別激動(dòng)，一個(gè)個(gè)排著早操隊(duì)下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān)，可羨慕那些和校長喝下午茶的同學(xué)啦！

　　吃好了中飯，我們就開始發(fā)零食，每個(gè)同學(xué)都分一點(diǎn)：有餅干，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食，當(dāng)然曹老師的教師桌也有啦！哈哈哈，今天可以在學(xué)校光明正大地吃大量零食了，太棒了！

　　“我們能去跳舞了！”我大聲地叫道。我和同學(xué)蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節(jié)課還沒有下課，我等啊等，終于他們下課了。我們排好了隊(duì)，開始教跳舞了，“好難呀！”我悄悄地說著，“好瘋狂呀！”鬼步舞的教練很是有趣，我們學(xué)得很帶勁，學(xué)下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。

　　這就是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟翘炜梢詭Я闶硜矸窒恚�還可以參加很有意思的活動(dòng)。

快樂六一作文12

　　盼啊盼啊，終于盼到六一的到來。今天我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型慶祝活動(dòng)。今天一大早，我興致勃勃地來到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場上彩旗飄飄，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出，有詩歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加游戲活動(dòng)，有五個(gè)項(xiàng)目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動(dòng)是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時(shí)我忐忑不安，心想：要是我一個(gè)都沒擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵(lì)我，教我扔的技巧。我呢，聽了老師的話，心里平靜了許多。我拿起球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個(gè)，心里別提有多高興了。還剩二個(gè)，我這次就隨便一扔，居然只中一個(gè)，心情一下子從晴天轉(zhuǎn)到陰天，低著頭，垂頭喪氣的.不作聲。這時(shí)莊老師來到我身邊語重心長的對(duì)我說：“李冬婕，沒關(guān)系，你只要認(rèn)真，老師相信你行的。”老師的鼓勵(lì)是我最大的力量，我在后面的游戲中都能得到獎(jiǎng)品。

　　時(shí)間過得真快，六一節(jié)是我們的節(jié)日，我真希望每天都是六一兒童節(jié)。

快樂六一作文13

　　六一節(jié)，是我們每個(gè)兒童的節(jié)日。我的心中還記著一個(gè)令我懷念的六一節(jié)，那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節(jié)的。上午，我們?nèi)�校師生觀看比賽：有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng)，一上午的時(shí)間馬上就過去了，同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午，我們班自己搞活動(dòng)，我們也搞的熱火朝天。

　　因?yàn)檫@次活動(dòng)是以氣球?yàn)橹鳎�所以同學(xué)們帶來了很多氣球。中午一打掃好衛(wèi)生，大家就涌進(jìn)教室，開始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘，所以我們?nèi)〕鏊姆种�一的氣球，在這些氣球中放入事先準(zhǔn)備好的小紙條，然后吹大，粘在黑板上，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，直到三十五個(gè)。

　　活動(dòng)開始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準(zhǔn)備就序，裁判一聲令下，每個(gè)同學(xué)憋足了氣，用力吹，可水中的乒乓球好像和他們作對(duì)似的'，紋絲不動(dòng)；有的同學(xué)把氣憋足了，兩個(gè)腮幫子鼓鼓的，漲得比蘋果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘，以抽簽的形式，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。游戲開始了，一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽嗖的一聲，飛膘準(zhǔn)確無誤地射中了一個(gè)氣球，打開紙條，他殘叫一聲，原來紙條上面寫著跳草裙舞，在同學(xué)們的逼迫下，他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來的材料為他做了一條草裙，在三十五雙眼睛的注視下，他扭動(dòng)起了自己的身軀，全班同學(xué)有的直拍桌子，有的摔在地上起不來了。

　　最好玩的要屬踩氣球了：大家把剩下的氣球吹大后都放在地上，等茅老師說開始，大家就一起踩氣球，有些氣球被踢到空中，有被另外的同學(xué)踩破，教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲。活動(dòng)結(jié)束后，大家的臉上都掛著燦爛的笑容。

快樂六一作文14

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。

　　這一天，我早早的來到學(xué)校，看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球，連走廊都裝扮了氣球和彩帶，好看極了。學(xué)校操場上有一排排的美食攤位，上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲，學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。

　　我走到教室，已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué)。過了一會(huì)兒，大家都來了。我們唱國歌敬禮后，老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙，上面寫著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下：“開始玩。”我就像離弦的'箭一樣跑出去。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是二年1班的“正話反著說”，我抽到的是揠苗助長，這對(duì)我來說很簡單，我脫口而出：“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。

　　我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍，輪到我了，老師給我3支飛鏢，我站在規(guī)定線外，第一次，我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去，結(jié)果偏了一點(diǎn)，投中綠色區(qū)，得40分。第二次，我有點(diǎn)緊張，失誤了，飛鏢落在了地上，不計(jì)分。最后一次，我深吸了口氣，眼睛瞄準(zhǔn)紅心，把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心，得100分。獲得了最高獎(jiǎng)，兩張美食券。投飛鏢真好玩。

　　我又來到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈，站在劃線外，套中2個(gè)及以上，得兩張美食券。輪到我了，我投中了4個(gè)，很多同學(xué)只投中一二個(gè)，同學(xué)們都說我很厲害。

　　我又玩了很多游戲，有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”，得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食，和同學(xué)一起分享。我一邊玩，一邊吃，歡樂的六一活動(dòng)很快就結(jié)束了，我卻還戀戀不舍，不想回家。

　　今年的六一兒童節(jié)真快樂！

快樂六一作文15

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。

　　我?guī)е鴿M心的愉快來到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來，原來同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。

　　突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒想到我猜對(duì)了，老師打開了袋子，拿出一包包的.薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過看你有沒有本事。”同學(xué)們開始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。

　　同學(xué)們開始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了。”不過有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。

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