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高分作文的寫作技巧
作文在語文試卷所占比重之大是人皆共知的,其得分直接影響著語文成績,小編給大家提供高分作文的寫作技巧,歡迎閱讀和參考!
第一:全
全即文章的結(jié)合呼應(yīng),給人完整感。閱卷人的心理,對文章的開頭、中間、結(jié)尾很看重,特別是結(jié)尾的結(jié)構(gòu)呼應(yīng)或者主題升華的語言等等。
第二:亮
亮就是試卷上的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)是多方面的,字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無錯(cuò)別字,沒有明顯的病句,沒有明顯的涂改痕跡,行款漂亮等等,都會讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振,產(chǎn)生好感,不忍心打低分。
第三:顯
由于時(shí)間關(guān)系,高考閱卷老師不能細(xì)細(xì)揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個(gè)“顯”字。
首先,文章的主旨要明了,平時(shí)作文,有學(xué)生喜歡寫些含蓄的文字,以求文學(xué)的含蓄美,也得到了老師的青睞,甚至發(fā)表了不少的文章,但是高考場上不能這樣做,太含蓄了,就會使文章走進(jìn)隱諱的死胡同,短時(shí)間內(nèi)難以讓人讀懂,就很容易被閱卷老師誤認(rèn)為離題打入冷宮。
其次,文章的分論點(diǎn)最好用分段的方式明確擺出,開頭、中間、結(jié)尾都要顧及體現(xiàn)自己中心思想的語句,最明顯的方法就是把它們放在段首,好讓閱卷者一目了然。
第四:虛
虛就是虛構(gòu)。高考作文能寫實(shí)固然好,但由于我們長期處在學(xué)!彝牲c(diǎn)一線的生活方式,很難發(fā)現(xiàn)生活中真實(shí)動人的故事。高考作文要求有創(chuàng)新,必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。
第五:簡
簡即簡筆勾勒。高考的一般議論文也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣信息量大,以符合“內(nèi)容充實(shí)”的要求,因而不歡迎一些時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局俱在的材料啰嗦記敘。
高分作文寫作技巧
獨(dú)白法
通常人們在激動、興奮、得意、悲傷等心理狀態(tài)下,雖然面前沒有聽話對象,有時(shí)也會說出話來。這些自言自語的話,有些是詢問自己,有些是發(fā)議論等?傊@些獨(dú)白均表現(xiàn)出人物特定情勢下的心態(tài)。采用獨(dú)白法描寫人物心理,要做到自我解剖,直敘心曲,展示內(nèi)心世界和感情的變化。
運(yùn)用獨(dú)白描寫,首先要符合人物的性格特征,什么人說什么話。其次,要選準(zhǔn)人物獨(dú)白的時(shí)機(jī),符合人物當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境。
展開想象法
描寫人物肖像,可以根據(jù)人物外貌的特點(diǎn),想象他的過去,進(jìn)一步說明人物具有這些外貌、衣著、打扮的原因;也可以根據(jù)人物外貌的特點(diǎn),想象他未來,進(jìn)一步塑造人物的形象。
采用展開想象法描寫人物肖像,要注意合理地想象,即作者的想象要有依據(jù)。這樣,讀者看了以后就會信服。
動作分解法
人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。電影中,經(jīng)常出現(xiàn)人物的慢動作,就是把人物的快動作慢慢地放映出來,使觀眾清晰地看到這種慢動作的方法。
采用慢動作法來描寫人物的動作,首先要仔細(xì)觀察人物動作的全過程,然后對動作的過程進(jìn)行分解,看看人物的動作是怎樣完成的。最后一步一步寫下來。采用動作分解法描寫人物動作時(shí),要注意對人物的細(xì)小動作進(jìn)行描寫。
間接抒情法
間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。
采用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。
贊美頌揚(yáng)法
各種植物都有自己的特點(diǎn),如青松不怕嚴(yán)寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強(qiáng)的生命力,……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,并以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。
其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),突出贊頌。
先敘后議法
先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)膽中心的作用。議論時(shí),要對事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。
議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。
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