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升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文400字
導(dǎo)語：“起來，不愿做奴隸的人們……”升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過多少遍了，但每一次都仍然心懷感動(dòng)。下面是小編精心收集的升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文，希望能對(duì)你有所幫助。
升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的'位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗!全體少先隊(duì)員，敬禮!奏國(guó)歌!”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話。”升完國(guó)旗后，就開始了國(guó)旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文
今天是星期一，我們班升旗。
本來為了節(jié)省練習(xí)時(shí)間，盡量用的是以前有過升旗經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，所以安排的升旗隊(duì)伍中三班同學(xué)多，四班同學(xué)少。這幾天四班的士氣有點(diǎn)不振，昨天和王sir商量是不是可以再?gòu)乃陌嗾規(guī)讉�(gè)，給更多的同學(xué)一份經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，也長(zhǎng)長(zhǎng)四班的士氣。所以在昨天下午第四節(jié)課在四班又找出了幾個(gè)，這樣這次升旗的全部是四班的男生。孩子們表現(xiàn)出了很高的熱情，王sir很認(rèn)真地教，他們也很認(rèn)真地學(xué)。看學(xué)生們這樣快樂我和王sir都很開心。
今天上午7：55升旗儀式準(zhǔn)時(shí)開始，這一次我們的儀仗隊(duì)紅色的`上衣，藍(lán)色的長(zhǎng)褲，走的那樣整齊。特別是那幾個(gè)調(diào)皮鬼，我從來沒有見過他們?nèi)绱说膰?yán)肅，如此的莊重。他們是新手，但他們做的很漂亮，我們兩個(gè)班的同學(xué)都很高興，為他們鼓掌。他們目光堅(jiān)定，站立的更加挺拔，我知道自信正在生長(zhǎng)。
又一次熱烈的掌聲響起，這一次是為她－－我們班上一個(gè)聽力不好的女生。她從小得下的病，影響了聽力，所以她的吐字不清楚，發(fā)音不準(zhǔn)確。這一次讓同學(xué)們報(bào)名參加國(guó)旗下演講，團(tuán)支書說這個(gè)小女孩報(bào)了，我和王sir都很感動(dòng)，我們和同學(xué)們決定，這一次的機(jī)會(huì)給她。
她表現(xiàn)的很不錯(cuò)，落落大方，當(dāng)她面對(duì)全校師生勇敢地站在主席臺(tái)前，當(dāng)她飽含深情地開始演講，所有的人都不再去計(jì)較她的吐字，也不再去計(jì)較她的發(fā)音，大家有的只是欽佩，有的只是感動(dòng)。演講結(jié)束她一回頭，淡淡一笑，我讀懂了其中的收獲與幸福還有自信。
今天的升旗儀式我會(huì)很難忘記，我想我的孩子們也是一樣。這是他們的一次成長(zhǎng)－－用心去做一件事學(xué)能做好。
今天我也要記住一個(gè)道理：給更多的孩子展示的機(jī)會(huì)，他們會(huì)一樣出色
升旗儀式的場(chǎng)面描寫作文
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)~”升旗儀式開始了，我在這次升旗儀式當(dāng)上了升旗手，聽到這陣音樂便嚴(yán)肅起來，立刻站在升旗臺(tái)下。
這時(shí)，各個(gè)班級(jí)按照次序，一隊(duì)隊(duì)整齊得走下來了。他們個(gè)個(gè)十分認(rèn)真，十分嚴(yán)肅，每個(gè)人都昂首挺胸，一隊(duì)隊(duì)走來了，都站在了操場(chǎng)上。這時(shí)綠紅相間的圓形的操場(chǎng)上人山人海，成了人的海洋。在操場(chǎng)正前方是升旗臺(tái)，在前面是教學(xué)樓，大操場(chǎng)的后面是東山公園，旗桿設(shè)在生氣臺(tái)上。
主持人宣布升旗儀式開始，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的`掌聲。接著出旗，奏樂，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。護(hù)旗手把國(guó)旗遞給我，我接過了國(guó)旗，把國(guó)旗小心翼翼得升上去了。全場(chǎng)肅靜，沒有一個(gè)人說話，全校八百多人一起瞻仰國(guó)旗。
升完了旗，開始唱《綠蘿少年》。我們每個(gè)人都唱得十分認(rèn)真，就連不會(huì)唱的一年級(jí)的小朋友也跟著音樂一起哼哼著。接著，國(guó)旗下講話開始。周主任走上了臺(tái)，開始念本屆科技節(jié)的獲獎(jiǎng)名單。每念一個(gè)，操場(chǎng)上就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我也拿到了自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
升旗儀式結(jié)束，穿著紅校服的學(xué)生像兩股“紅流”從兩邊坐上樓梯，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
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