關(guān)于心得作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的心得作文3篇，歡迎大家分享。
心得作文 篇1
武漢工程大學(xué)秋葉教授說，學(xué)習(xí)有兩種模式，其中一種模式就是輸入練習(xí)內(nèi)化輸出。輸入指的是學(xué)進(jìn)來的知識，不斷地進(jìn)入你的大腦，讓你有了對它的基本印象。練習(xí)就很好理解了，通過訓(xùn)練輸入進(jìn)大腦的知識來不斷強(qiáng)化它，加深印象。內(nèi)化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然，再琢磨一邊，會(huì)對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識，不但能學(xué)得到，而且能使用它來解決問題，教授給別人等。這一個(gè)循環(huán)，叫做學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí)方法則是仿照以上內(nèi)容所說，每天上學(xué)要認(rèn)真聽老師講課，目光不但要時(shí)刻跟隨老師，大腦也要隨老師不斷思考，產(chǎn)生共鳴。筆記要認(rèn)真記，比如說英語，許多老師無意說到短語、句子能記下就記下，增加英語知識的儲備量。課后作業(yè)也要認(rèn)真寫，寫之前，先將一天課上老師所講的內(nèi)容串一遍，然后再寫，這樣機(jī)會(huì)加深上課所學(xué)的知識，寫起作業(yè)來也很會(huì)更加輕松。寫作業(yè)遇到難題時(shí)，就會(huì)埋頭思考，這段時(shí)間則是在不斷想課上所講的知識，琢磨知識，套入這道題，答案也就會(huì)接近。掌握了課上知識，課下也做了練習(xí)，這個(gè)時(shí)候考試也會(huì)如期而至，它會(huì)考驗(yàn)?zāi)銓χR的運(yùn)用程度，復(fù)習(xí)的`越多，分?jǐn)?shù)也就越高，也證明了你對知識的運(yùn)用程度，分?jǐn)?shù)越高，學(xué)習(xí)勁頭也會(huì)越足。這樣，良性循環(huán)，會(huì)取得意想不到的好處。
以上是我的學(xué)習(xí)心得，我會(huì)不斷改善它，希望大家不斷為我指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的問題，共同進(jìn)步！
心得作文 篇2
手持一杯咖啡，站在窗前，窗外那耀眼的烈日，讓我想起了軍訓(xùn)的星星點(diǎn)點(diǎn)。 可以說，這樣嚴(yán)厲的軍訓(xùn)，我也不是第一次遇著的，可是卻多了份特別的感覺。
教官那黑黝黝的臉龐第一次出現(xiàn)在我們眼前是在教室里，不那么標(biāo)準(zhǔn)的普通話里卻透露著嚴(yán)厲，像松樹般挺拔的站姿顯露出軍人的風(fēng)采。
在那六天的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、細(xì)心、珍惜、感恩、嚴(yán)格要求自己、坐如鐘，行如風(fēng)，站如松……都是我們的教官和老師用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我這些優(yōu)秀的品質(zhì)。
在操場上，一個(gè)個(gè)穿著軍衣的我們站著軍姿，頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈陌l(fā)出厲害的光和熱，照得我們不得不瞇起雙眼。汗水在高溫的作用下一滴一滴的從頭頂流下，滴答滴答的落在腳尖，可我們卻一動(dòng)也不能動(dòng)，因?yàn)檫@是軍人鐵的紀(jì)律。我能感覺到，背上汗水流過的痕跡。不一會(huì)兒，腳板站得麻木了，肩膀站得酸痛了，可還是不能動(dòng)。我們在高中的三年生活中，就是需要這種想動(dòng)不能動(dòng)，想松懈要堅(jiān)持不能松懈的精神，才能在學(xué)習(xí)和生活上克制住自己懶散的壞毛病。站軍姿讓我明白了這些。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，教官不允許我們有絲毫的怠慢，要有精神，動(dòng)作要迅速，“啪”的一聲就要轉(zhuǎn)過去，叫轉(zhuǎn)什么方向就轉(zhuǎn)什么方向，如果不專心，很有可能會(huì)比別人慢半拍；如果不仔細(xì)聽清楚命令，很可能就會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)，這樣就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊度。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣的呢？只有稍有不專心，稍有怠慢，不僅影響了自己，還會(huì)拖累了整個(gè)班級，這也是我琢磨出來的道理。
我們的教官應(yīng)該是最辛苦的人了吧，別看我們在訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)汗流浹背，曬得比煤炭還黑，可別忘了，還有一個(gè)人卻比我們更辛苦，他不僅汗流浹背，為了訓(xùn)練我們還要扯著喉嚨喊口令，頭一天還是響亮的嗓子，第二天就嘶啞得不行，我們都為教官們心疼，可是他們還是一樣努力的喊口令，絲毫沒有降低聲音。也許有的.同學(xué)認(rèn)為教官太過嚴(yán)厲，可誰又想到過他們的初衷呢？我想是不言而喻了吧！其實(shí)，教官和老師們一樣是最可愛的人。同學(xué)們也得記住他們看到大大的太陽，特意帶我們到樹下陰涼的地方休息，和我們像朋友一樣聊天的情景。我很感謝教官，我要謝謝他教會(huì)了我們許多有用的東西，像軍人那樣的精神，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心，遺憾的是他們離開得太倉促，一句再見都沒來得及說出口。在他們離開的那個(gè)晚上，我拿起毛巾洗臉時(shí)就會(huì)回想起教官教我擺毛巾的情景，嘴里說著：“像這樣的毛巾給我丟掉！”手里卻在一邊幫我整理。我睡在床上，又能想起教官拿我的床鋪當(dāng)示范幫我鋪好的床單，現(xiàn)在睡著還整整齊齊。而那些對我們兇巴巴的話卻早就拋在腦后，我想，這就是離別吧，離別帶給我的感動(dòng)。
在軍訓(xùn)期間，有個(gè)講座，我特別受益，就是退休的老教師周老師給我們講的講座，感覺就像是在聽電視上的《百家講壇》。他引用的古語，有孔子的，有寒山的，有蘇軾的，都是一些文人名士，我聽后十分佩服，周老師讓我們更快的將初中與高中接軌，我同樣是感謝不已。
短短六天的行程里，我和臨時(shí)編排在一起的同學(xué)們也結(jié)下了深厚的友誼，個(gè)個(gè)都依依不舍，還互相留下了聯(lián)系方式，好讓以后能夠常聯(lián)系。我也忘不了班主任對我們的諄諄教導(dǎo)。忘不了的實(shí)在是太多了，都是些美好的回憶。我相信，這六天，將會(huì)是我人生中非常受益的六天，也是我高中生活的第一個(gè)考驗(yàn)與經(jīng)歷，在這之后，我會(huì)以更飽滿的熱情來擁抱高中那將讓我奮勇拼搏的三年！
心得作文 篇3
今天我懷著崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》。這本書讓我感觸很深。
雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過不斷努力漸漸成長為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無數(shù)件好事，幫助過很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記里寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。
我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的精神。想想雷峰在那樣堅(jiān)苦的生活條件下，依然努力學(xué)習(xí)文化知識，再看看我們過著無憂無慮的生活，享受著美食，可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)不專心、不努力，成績一蹋糊涂。
我還要學(xué)習(xí)他樂于助人，大公無私的'精神。在別人遇到困難的時(shí)候，我們要及時(shí)的伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的愛心。如在汶川地震捐款活動(dòng)中，我捐獻(xiàn)了自己平時(shí)積攢的零花錢，希望為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛心，幫助與他們渡過難關(guān)。
【心得作文】相關(guān)文章：
期末心得作文11-02
軍訓(xùn)心得作文09-22
雷鋒心得作文07-13
精選雷鋒心得作文07-13
開學(xué)心得作文03-13
感恩心得作文01-13
寒假心得作文01-06
軍訓(xùn)心得作文05-16
寫作心得作文10-04
閱讀心得作文11-23